高三教師勵志演講稿

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演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在充滿活力,日益開放的今天,我們都可能會用到演講稿,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編給大家?guī)淼母呷處焺钪狙葜v稿范文5篇,以供大家參考!

高三教師勵志演講稿

高三教師勵志演講稿1

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!今天,大家歡聚一堂,懷著無比喜悅、無比激動、無比留戀的心情迎來了-中學(xué)20-屆高三畢業(yè)典禮。首先,請允許我代表高三全體教師,向所有即將圓滿畢業(yè)的莘莘學(xué)子,獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福!向即將步入理想生活的全體同學(xué)們,致以真誠的祝賀!

親愛的同學(xué)們,你們的勤奮、執(zhí)著與開拓進(jìn)取,你們的樂觀、豁達(dá)與積極向上,一直在感動著我們,一直在激勵著我們。由于大家的不懈努力,理解與支持,我們得以圓滿地完成任務(wù),得以履行我們神圣的天職。在此我謹(jǐn)代表全體高三老師謝謝同學(xué)們?nèi)陙淼闹С趾屠斫?。謝謝大家!

三年的青春歲月彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝,驀然回首,三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是如此清晰地銘刻在每個人的心頭。臨別之前,想送給同學(xué)們幾句話,將它們作為對你們的祝福和期待:

1、感謝母校,請記住母校永遠(yuǎn)是你們心靈的家。

請感恩你的母校吧。是五中為我們搭建了一個相聚的平臺,是五中為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。三年里,我們見證了母校的發(fā)展與繁榮;三年里,我們踐行著母校的希冀與期待;三年里,我們師生形成了牢不可破的親合力,在母??茖W(xué)嚴(yán)格的管理體系下,贏得了一個又一個的榮譽(yù)……事實(shí)上,你們用行動給了母校以希望,你們的風(fēng)范為學(xué)弟學(xué)妹們樹立起了良好的榜樣,在五中的青史上書寫下了熠熠生輝的篇章,母校也因此更加充滿了生機(jī)和希望!

2、感謝自己,請記住你為命運(yùn)而奮斗的歷程。

身為一個高三學(xué)子,感謝你自己吧!三年高中生活,不會忘記,在精彩紛呈的舞臺上,你們盡抒豪情的那份灑脫;在平整寬闊的操場上,你們不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著;同樣也不會忘記,在窗明幾凈的教室里,你們認(rèn)真聽講的那份專注,你們幾經(jīng)挫折終于走出泥沼的那份超脫……

三年高中生活,你們由孩童變成青年,從幼稚漸趨成熟。有歡樂,也有苦悶;有收獲,也有失落;有成功的喜悅,也有成長的煩惱。但你們一路跋涉過來,一直沒有放棄對青春的追求,沒有忘記父母期盼的眼神,更沒有忘記自我肩負(fù)的責(zé)任。那些春夏秋冬的寒窗苦讀,那些歲月無痕的枕戈待旦,那些悄悄燃盡的五更燈燭,每一個日日夜夜都在演繹著美妙的音符,都會留在記憶的最深處,都將化為永恒。

3、感謝老師,請記住他們?yōu)槟愀冻龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。

三年里,我們師生之間不僅是知識的交流,更是情感的交融,心靈的碰撞!身為教師,我們的使命就是為“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”而努力。老師欣賞你們所有的優(yōu)點(diǎn),但更多的,也從不遷就你們在成長路上的各種過失。不管是和風(fēng)細(xì)雨般的教誨,還是聲色俱厲的訓(xùn)斥,其實(shí)都是希望你們能更順利地抵達(dá)理想的彼岸。

也許曾經(jīng)錯怪了你,也許曾經(jīng)誤解了你,也許曾經(jīng)忽視了你,甚至曾經(jīng)傷害了你……在這里,我代表全體老師鄭重地向你們致以深深的歉意?;蛟S,你也曾惹老師生氣過,但老師對此都不會在意,此時以至將來,老師能記得的是你的勤奮、聰明、禮貌和可愛。學(xué)生在老師心目中就如同孩子在父母心中一樣,永遠(yuǎn)是優(yōu)秀的,你們將來無論走到哪里,都走不出老師的心。

4、感謝離別,讓我們留戀這段時光,珍惜這段緣份。

此時此刻,作為老師,我們的心情是復(fù)雜而矛盾的,既有大結(jié)局的喜悅,也有告別你們的心酸。就像送別遠(yuǎn)行的兒女,心中難免會產(chǎn)生切切的不舍,濃濃酸楚甚至幾分悠悠的依戀;但另一方面,我們會感到幸福,因?yàn)槟銈冮L大了,你們將帶著夢想飛翔,到更廣闊的天地中馳騁。在這一千一百多天的日子里,大家長了身體,凝聚了友誼,學(xué)會了關(guān)愛與理解,還熏陶與升華了人格!

同學(xué)們,以后你們無論是在哪里,都不要忘了?;丶铱纯?,回家看看你們的老師,看看你們的同學(xué),看看你們曾經(jīng)生活過的充滿生機(jī)和活力的母校。當(dāng)你事業(yè)有成的時候,請不要忘了告訴你的老師;當(dāng)你取得輝煌成就的時候,請不要忘了告訴你的母校。對老師和母校最大的回報,莫過于你的成功,這是一種跨越時間和空間、超越物質(zhì)和金錢的回報。我們期待這一天,也相信會有這一天。

5、感謝責(zé)任、愛和寬容,讓它們成為你們前進(jìn)路上的航標(biāo)。

衷心地期望,在將來的人生路上:你們要擁有責(zé)任。對社會的責(zé)任,對事業(yè)的責(zé)任,對家庭的責(zé)任。惟有承擔(dān)起自己的人生責(zé)任,才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價值。

衷心地期望,在將來的人生路上:你們要擁有愛和寬容。若能對他人奉獻(xiàn)一份愛與寬容,你們的胸懷會因此比天空還寬闊,你們的世界也會因此而更加美麗。

6、感謝自信、奮斗和理想,讓它們成為你勇往直前的動力。

請相信沒有比人更高的山峰,沒有比腳更長的路,畢業(yè)只是你們?nèi)松囊淮侮P(guān)鍵性跳躍,未來還有很長的路要走,未來是一個無窮的奮斗過程,誰也無法預(yù)測你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績;但我堅信,未來一定屬于今天精彩、明天更精彩的你們!

親愛的同學(xué),浮云在天邊,行囊在眼前,有一條通往太陽的路,無邊又無沿,路上綠草如茵,有青春為伴,遠(yuǎn)處黃沙滾滾,同成熟相連。勇往直前的走吧,前方有一片艷陽照耀在夢想升起的地方,召喚著你們這些跋涉十?dāng)?shù)年的追夢人。

親愛的同學(xué),努力吧!衷心祝愿大家在今后的人生道路上,讓青春與你們?yōu)槲?,讓希望與你們同行!

親愛的同學(xué),衷心祝愿大家旗開得勝,馬到成功!請記?。撼晒膩砼c自信為伍,幸運(yùn)永遠(yuǎn)和強(qiáng)者同行!

謝謝大家!

高三教師勵志演講稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

當(dāng)東風(fēng)喚醒了沉睡的大地,當(dāng)柳條綻放出第一絲新綠,我們,08屆高三學(xué)生也迎來了人生的黃金時段——高考百日沖刺。此刻,坐在這里,我和同學(xué)們一樣心潮澎湃。

不會忘了,兩年多來,與我們朝夕相伴、同甘共苦、最為可敬的人。晚上熄燈后,是誰還守候在我們的宿舍前?清晨,又是誰陪同我們期待黎明?當(dāng)我們稍稍取得進(jìn)步時,又是誰會在我們身邊微笑著鼓勵?

如果說老師給我們的是靈魂,那么父母給我們便是生命。我們長高了,父母的脊梁卻開始彎曲,因?yàn)樗麄冇蒙信e了我們,紅燦燦的錄取通知書將是對父母最好的報答。

同學(xué)們,為了母校的輝煌,為了老師的厚望,為了家長的期盼,為了青春的理想,我們必須努力,我們必然努力!

面臨最后一百天的沖刺,我們以青春的名義莊嚴(yán)宣誓:

團(tuán)結(jié)拼搏,眾志成城。我們同學(xué)間不會保守,遇有困難共同研討;我們會與老師緊密配合,加強(qiáng)溝通。

志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地。人不能沒有理想,但人不能只有理想。我們會用最堅實(shí)的行動將理想堅持到底!

投入專注,心無旁騖。我們將摒棄一切物質(zhì)的誘惑、復(fù)雜的思想,簡單生活,分秒必爭,與強(qiáng)者競爭,向自我開戰(zhàn)。

調(diào)整心態(tài),自信從容。我們會珍惜每次考試,不斷磨礪應(yīng)試心理。我們一定會面帶微笑,自信從容地走進(jìn)六月考場。

我們會用一百天詮釋“挑戰(zhàn)極限”, 我們會用一百天刻下“青春無悔”。

請母校放心,請老師放心,我們會以最飽滿的熱情、最良好的狀態(tài),去書寫人生最壯麗的篇章,讓母校永遠(yuǎn)記住我們15屆的輝煌!

高三教師勵志演講稿3

領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我演講的題目是《發(fā)揚(yáng)高三精神備戰(zhàn)冬學(xué)冬訓(xùn)》

滿目的白霜,刺骨的寒氣無時無刻不在提醒著我們冬的寫意已經(jīng)越來越深了,我們不禁要感慨時間過得太快,全市統(tǒng)考的硝煙似乎剛剛退去,期末考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響。這期間,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)。也許,這就是高三。誠如一位經(jīng)歷過高三的學(xué)子在他的文章寫的:惟有大苦,方能大樂,高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合,高三促成了一次真正意義上的長大,無論是身體,還是思想,都有了一個飛越,失去了高三,生命就失去了一份成熟,而把握住了高三,就把握住了整個的人生。因此,一個成功的高三,一個一百次摔倒一百零一次爬起來的高三,著實(shí)讓人回味,讓人向往,讓人熱血沸騰。那就讓我們看看你們正經(jīng)歷的高三是什么樣的吧!

他首先是一種精神。特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為便是這種精神的真實(shí)寫照。不可想像,一個沒有理想,沒有志氣的人,會有所作為;不可想象,一個沒有強(qiáng)大動力作支撐的人,能談得上吃苦,也不可想象,一個沒有堅韌意志品質(zhì)的人,能在人生極處是精神的拚殺中達(dá)到成功的彼岸,體會到苦中之樂的人生真味。因此,以咬定青山之志,鼓足信念的風(fēng)帆,以飽滿的精神,以激昂的斗志,以刻不容緩,只爭朝夕的銳氣,投入到冬學(xué)冬訓(xùn)的熱潮中,是老師對同學(xué)們的殷切期望。

二、我們的高三應(yīng)該是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。進(jìn)入高三以來,免不了許多的考試,免不了許多的挫折與失敗。也許一直以來的努力仍不見成效,也許那夢中的象牙塔仍在遙不可及的云端,也許我們不敢正視父母那蒼老的容顏,但無論如何都不要對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑,沒有人生來就會成功,也沒有人生來只屬于失敗。成功的路要靠我們自己去走。菲爾普斯說過:我厭惡失敗,當(dāng)我擁有一個目標(biāo)時我會不惜一切代價,直到成功。正是因?yàn)樗麑Τ晒Φ膹?qiáng)烈渴望,才激發(fā)了他的執(zhí)著與頑強(qiáng),所以他一年365天都在訓(xùn)練,即使生病,發(fā)燒都絕不間斷。他獨(dú)攬八金不是偶然,他只是比一般人執(zhí)著頑強(qiáng)而已。

三、我們的高三應(yīng)該是科學(xué)高效的高三。高考需要每位同學(xué)有理性的頭腦,有科學(xué)高效的學(xué)習(xí)謀略。只有科學(xué)的,才能是高效的;只有是理性的,才能是準(zhǔn)確的。這就需要我們規(guī)劃好剩余的時間,做好計劃。規(guī)劃高三,也許很容易,關(guān)鍵在于不論風(fēng)清日淡,還是電閃雷鳴;不論是坎坎坷坷,還是一馬平川,你都能堅韌不撥,始終如一地執(zhí)行它。堅持就是科學(xué),堅持就是高效。

同學(xué)們,冬學(xué)冬訓(xùn)的號角已經(jīng)吹響,寒假統(tǒng)考的腳步已經(jīng)臨近,讓我們拿出天生我材必有用的自信,鐵杵磨成針的毅力,去抒寫 春風(fēng)得意馬蹄疾 的輝煌!最后,請讓我用汪國真的一首《熱愛生命》來結(jié)尾: 我不想是否能夠成功/ 既然選擇了遠(yuǎn)方/ 便只顧風(fēng)雨兼程/我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨/ 既然目標(biāo)是地平線/ 留給世界的只能是背影/ 我不去想未來是平坦還是泥濘/ 只要熱愛生命/ 一切,都在意料之中。

高三教師勵志演講稿4

同學(xué)們,今天我想給大家講幾個故事。

第一個故事。馬云上中學(xué)時數(shù)學(xué)成績特別差,第一年高考,數(shù)學(xué)只考了1分。他也比較絕望,就和表弟一起去找工作。他們到一家賓館應(yīng)聘,結(jié)果表弟應(yīng)聘成功,馬云被刷了下來。理由是:怕馬云的長相嚇到客人。就這樣,馬云找了二十多份工作,都失敗了。這時候,他讀到路遙的一部小說的《人生》,被主人公高加林的奮斗經(jīng)歷給激起了斗志,決定第二年繼續(xù)高考。

第二年高考,馬云數(shù)學(xué)取得了很大的進(jìn)步,考了19分,總分距離分?jǐn)?shù)線還差一大截。正在馬云想放棄的時候,他看到一部很勵志的日本電視連續(xù)劇《排球女將》,他被排球女將永不服輸?shù)腵精神給打動了,決定第三年繼續(xù)參加高考。

于是,他白天登著三輪車,晚上念夜校,第三年高考,他數(shù)學(xué)考了有史以來的最高分,86分。但他的總分距離本科線還差幾分,不過,上天不忍心再捉弄這位年輕人。后來,由于杭州師范學(xué)院英語系還未招滿,而馬云的英語成績還是很不錯的,就將馬云調(diào)劑進(jìn)英語系。于是,曾經(jīng)的學(xué)困生一下子成為學(xué)霸。

馬云今天已成為華人首富,但我們可知曉他曾經(jīng)可是一位標(biāo)準(zhǔn)的差生,他的數(shù)學(xué)成績比我們在座的任何一位都要差。那么,是什么使他獲得了成功?

我再講一位差生的故事,你就會明白了。俞敏洪也是高考落榜生,當(dāng)然,人家后來考的大學(xué)挺不錯,北大。但是在一群牛人中間,俞敏洪的大學(xué)生活并不好過,他充分享受了自卑的滋味。他的畢業(yè)考試成績是全班倒數(shù)第五。他在同學(xué)畢業(yè)留言冊上寫下這樣一段話:“你們確實(shí)比我厲害,但我絕不會放棄自己!你們五年能干成的事,我十年干!你們十年能干成的事,我二十年干!你們二十年能干成的事,我四十年干!實(shí)在不行的話,等過了八十歲,我將你們一個個送走以后,回頭我接著干。”這就是俞敏洪,永不放棄的俞敏洪!

無論是馬云還是俞敏洪,他們并沒有超越常人的天賦,而憑什么獲得了如今的成功?

那就是永不放棄的精神。無論我現(xiàn)在的處境如何艱難,無論周圍人如何看待我,我都要始終相信,我是一朵花,我的使命就是——開花!我也一定能在屬于自己的季節(jié)里開出滿園的鮮花!

有一年,我?guī)Ц呷?,班上有位男生,喜歡上了一位女生。我覺得,這也正常,因?yàn)槲乙彩沁@樣過來的,特別能理解,所以我一般睜只眼、閉只眼。但這位男生有點(diǎn)過份,他一到了課間就會挨到這位女生的邊上坐下,趴在桌上,死皮賴臉地瞅著人家。我發(fā)現(xiàn),男生也好女生也好,一旦發(fā)起情來,臉皮會特別厚。如果這一點(diǎn)我還能勉強(qiáng)容忍的話,我不能容忍的是,這位男生的成績在不斷下滑。奇怪的是,那位女生的成績卻絲毫不受影響。有時候經(jīng)常是這樣,一個女生可以成功地毀掉一個又一個男生,而自己的成績卻絲毫不受影響。

我終于忍不住找這位男生聊天,聊很很投機(jī),我甚至講述了自己的情感經(jīng)歷,這位男生深受感動,逐漸學(xué)會了控制自己洶涌的情感,把注意力逐漸轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來,成績也很快上升了。

我的情感故事就不跟大家分享了。我想說的是,人的成長其實(shí)是跟自己的欲望不斷搏斗的過程,你得學(xué)會控制自己。

心理學(xué)家曾做過一個實(shí)驗(yàn)。給每一個孩子每人發(fā)一塊糖,告訴他們說:“假如你們能夠?qū)⑦@塊糖留到我辦完事回來,我會獎勵你們兩塊糖。”他出去了。寂寞的孩子們守著那誘人的糖等啊等。終于有孩子熬不住了,吃掉了糖。接著,又有孩子做了同樣的事。20分鐘后,心理學(xué)家回來了。他履行諾言,獎勵沒有吃掉糖的孩子每人兩塊糖。實(shí)驗(yàn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。心理學(xué)家繼續(xù)跟蹤研究那一群接受實(shí)驗(yàn)的孩子。多年以后,他發(fā)現(xiàn),那些不能等待的孩子大多一事無成,而日后創(chuàng)出一番輝煌業(yè)績的全是當(dāng)年愿意等待的孩子。

人性有一個與生俱來的弱點(diǎn),就是容易對快樂的、甜蜜的東西上癮。所以,我們要忍住那份甜,在早戀、手機(jī)、游戲、小吃等甜蜜的誘惑前,堅挺住你強(qiáng)大的意志。因?yàn)椋套〗裉斓奶?,未來你才有資格享受更多的甜。

第三個故事。

山田本一是日本著名的馬拉松運(yùn)動員。他曾在1984年和1987年的國際馬拉松比賽中,兩次奪得世界冠軍。記者問他憑什么取得如此驚人的成績,山田本一總是回答:“憑智慧戰(zhàn)勝對手!”

大家都知道,馬拉松比賽主要是運(yùn)動員體力和耐力的較量,所以許多人覺得他是在故弄玄虛。

20-年之后,這個謎底被揭開了。山田本一在自傳中這樣寫到:“每次比賽之前,我都要乘車把比賽的路線仔細(xì)地看一遍,并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來,比如第一標(biāo)志是銀行;第二標(biāo)志是一個古怪的大樹;第三標(biāo)志是一座高樓……這樣一直畫到賽程的結(jié)束。比賽開始后,我就以百米的速度奮力地向第一個目標(biāo)沖去,到達(dá)第一個目標(biāo)后,我又以同樣的速度向第二個目標(biāo)沖去。40多公里的賽程,被我分解成幾個小目標(biāo),跑起來就輕松多了。如果開始我就把目標(biāo)定在終點(diǎn)線的旗幟上,那么當(dāng)我跑到十幾公里的時候就會疲憊不堪,因?yàn)槲冶磺懊婺嵌芜b遠(yuǎn)的路嚇到了。”

高三也是一場馬拉松,在奔向高考的過程中,我們也要給自己設(shè)立一個個小目標(biāo)。比如期初考試、期中考試、零??荚嚒⒁荒?荚嚒⒍?荚?。你想最終考取哪所學(xué)校、哪個專業(yè),你先了解下這所學(xué)校最近三年的分?jǐn)?shù)線,然后確定你的高考目標(biāo),再把它分解成一次次小目標(biāo)。

最后講一個故事。

有一天,一位年輕人找到蘇格拉底,說不相信蘇格拉底說的那些話,除非告訴他成功的秘訣是什么。蘇格拉底就跟年輕人說好,第二天早上九點(diǎn),在城東小河邊見。這個消息很快傳開來,第二天,很多人都趕到河邊,要聽蘇格拉底講成功的秘訣。蘇格拉底對年輕要說,我這個秘訣只能告訴你一個人,我們一起到對岸去。河上沒有橋,他們準(zhǔn)備游泳過去。而就在年輕人剛開始游的一剎那,蘇格拉底一把按住了他的頭,年輕人整個被他按在水里,按了足足有一分鐘,才把手放開。年輕人從水里冒出來,正準(zhǔn)備發(fā)火。蘇格拉底問他,你剛才在水里最渴望什么?年輕人說,當(dāng)然是空氣。蘇格拉底說:“我現(xiàn)在就把成功的秘訣告訴你。當(dāng)一個人成功的欲望,就像在水里渴望空氣那樣強(qiáng)烈的時候,他才有可能成功!”

同學(xué)們,成功來源于什么?源自你強(qiáng)烈的渴望,就像在水里渴望空氣那樣強(qiáng)烈的渴望!

今天,我給大家主要講了四個故事。

第一個故事,是關(guān)于馬云與俞敏洪的。啟示我們:成績差不要緊,關(guān)鍵在于永不放棄。

第二個故事,是我班上的一位男生,告訴我們:忍住今天的甜,未來你才有資格享受更多的甜。

第三個故事,是關(guān)于馬拉松運(yùn)動員的,提示我們:學(xué)會將大目標(biāo)分解成一個個小目標(biāo)。

最后一個故事,蘇格拉底告訴我們,成功源自你強(qiáng)烈的渴望。

同學(xué)們,面臨高三,你有足夠的信心去挑戰(zhàn)困難嗎?你有足夠的信心戰(zhàn)勝自我嗎?

希望大家能記住今天這個激情燃燒的晚上!

長纓在手,敢縛蒼龍!

高三,讓我們一同戰(zhàn)斗!

高三教師勵志演講稿5

各位同學(xué)、各位老師、年級的全體勇士:

大家下午好!

今天,我們相聚于此,隆重舉行高20-級高考百日誓師大會。作為一名高三教師,此刻我最想說的是:朋友們,你們一定行;最后的勝利,一定屬于你們。

今天,我們要堅定一個共同的,一天漲一分,100天漲100分。只要你堅信不疑,只要你盡心盡力,只要你永不放棄,最后的奇跡,一定屬于你。

我們中學(xué)98級有一位考進(jìn)北京大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生叫文文,她在給母校的一封信中這樣寫道:記得高考前最后三個月時,我就是利用每天早操前后的時間背誦英語單詞。結(jié)果一本100多頁的高考詞匯居然被我背的倒背如流,因此英語學(xué)科考出了138分的好成績。

同學(xué)們,如果你荒廢了高一高二,但你還擁有高三最寶貴的時間;如果你沒有把握好剛過去的一學(xué)期,剩下100天還等待你去創(chuàng)造奇跡!

問蒼茫大地,誰主沉浮?成績永遠(yuǎn)需要默默耕耘,金榜題名必先寒窗苦讀。這條路我們走了12年了,還有最后100天,我們的同學(xué)該怎么做?

從今天起,發(fā)誓做一個上進(jìn)的人,瞄準(zhǔn)目標(biāo),誓死達(dá)到。

從今天起,發(fā)誓做一個認(rèn)真的人,聚精會神,精益求精。

從今天起,發(fā)誓做一個大氣的人,激情飛揚(yáng),胸懷坦蕩。

從今天起,發(fā)誓做一個堅強(qiáng)的人,完善修養(yǎng),百煉成鋼。

從今天起,發(fā)誓做一個執(zhí)著的人,到底,永不放棄!

堅持到底,永不放棄!!

堅持到底,永不放棄!!!

謝謝!


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