2022年書香伴我成長學生演講稿范文(最新)

| 宇林1862

演講是闡明事理或抒發(fā)情感,進行宣傳鼓動的一種語言交際活動,演講同時也是一種對自身溝通能力的提升。小編在這給大家?guī)?022年書香伴我成長學生演講稿范文(最新7篇),歡迎大家借鑒參考!

2022年書香伴我成長學生演講稿范文(最新)

書香伴我成長學生演講稿【篇一】

親愛的老師和同學們:

大家好!

書籍是知識的寶庫;書,也是老師,在我迷茫的時候給予指導;書又是朋友,給我閑暇時的安慰。所以,我喜歡看書,愛看書?!叭松鷽]有書,仿佛沒有陽光;智慧里沒有書,就像鳥兒沒有翅膀?!弊x書已經成為我生活中不可缺少的一部分,我的成長離不開讀書。

我的書柜里有很多書,包括《十萬個為什么》《上下五千年》《名人故事》《紅樓夢》《西游記》等等。我喜歡在書海中旅行,因為我從書中知道了自然的奧秘;領悟人生哲理,我明白什么是真善美;學會寬容是愛自己,尊老愛幼是人生的美德。英雄高興的時候,我會和他分享快樂;當主人公尊敬父母時,我懂得感恩。當海倫和霍金被疾病折磨,勇敢面對的時候,我學會了堅強和樂觀…

每當我讀一本好書的時候,我總是躲在一個沒有人關注的角落里,沉浸在知識的海洋中,用心去享受閱讀帶來的滿足感。我最喜歡的一本書,——《魯濱遜漂流記》,讓我明白,無論我怎么做事,都要敢于對抗惡劣的環(huán)境,銳意進取,永不放棄!他熱愛生活,熱愛生活,勇于克服困難的精神深深打動了我。和羅賓遜相比,我們的生活環(huán)境是如此豐富多彩,所以我們應該珍惜自己的生活,贊美自己的生活。就像巴金爺爺在《給家鄉(xiāng)孩子的信》給孩子們發(fā)了一條信息一樣:“你們的前方有一條無比寬廣的路,你們的心中有那么美好的東西。珍惜你能利用的寶貴時間,好好學習,對你抱有希望?!?/p>

我會記住巴金爺爺的話,好好學習。因為讀書會一直伴隨著我成長,讓我從無知走向知識,從幼稚走向成熟。

我愛書,我看書,我開心!

書香伴我成長學生演講稿【篇二】

親愛的老師和同學們:

大家好!

走在書里,看到萬千風景,令人陶醉,令人懷念。我的生活在充滿筆墨的文章中逐漸豐富起來。因為有學者的陪伴,假期豐富多彩。

時光飛逝,光陰似箭,節(jié)日的喧囂漸漸散去,無拘無束無憂無慮的假期結束了。這個寒假,有書香相伴,我不孤獨。

在漫長的冬天里,捧一杯香茶,品味一本好書,是多么美妙啊!假期里,我讀了許多名著。打開《雨季不再來》,和三毛一起走上迷茫悲傷的成長之路;仔細閱讀《哭泣的駱駝》和《撒哈拉的故事》,和三毛一起在茫茫大漠中追尋生命的真諦。我慢慢走進了三毛的生活,那一望無垠的黃沙,甚至到了天邊,讓

人心驚讓人畏懼,然而三毛選擇了這片廣闊的、赤裸的沙漠。她說,“撒哈拉之心,是我在這世上的名字。”后來,我又讀了余秋雨的書,在篇篇經典《文化之旅》中,我體味到了生命的意義,隨余秋雨的腳步,我看到了中華幾千年文化的精髓所在;品讀曹文軒的《山羊不吃天堂草》,我感受到了道德和正義的昂揚旋律;再次閱讀《假如給我三天光明》,我又一次被海倫的堅忍不拔與自強不息所深深折服;郭敬明的《臨界·爵跡》給人以心靈上的極大震撼,單純質樸的麒零,孤傲脫群的銀塵,神秘莫測的漆拉,英雄主義的吉爾伽美什。雖然角色繁多復雜,但是這些人的形象已銘記于心。一頁頁翻過故事,王爵與使徒從書頁中走出,栩栩如生。

我常常是拿起書就不愿意放下,沉浸在書的海洋里,與書中的人物一起快樂一起憂愁,把一切世俗與煩惱拋之九霄云外。這時的我,像最單純的風最開心的云。讀書的感覺,奇妙而美好。

驀然驚覺,我所珍愛的書,我讀懂你的同時你也在深深的讀我?;プx中你我竟然那么意相似,心相通,情相連。我也在讀你中,悄然撕開了自己心空的陰霾而彩霞滿天!展讀心空的白云,我將心語訴給燦星,心際尤加亮堂、明凈,心緒一片悠然。寒風刺骨的冬季,有書香做伴,心田已盈滿盎然春意。

謝謝大家!

書香伴我成長學生演講稿【篇三】

親愛的老師和同學們:

大家好!

如果你需要一些東西來陪伴你的成長,你會選擇什么?一個好玩的玩具,一臺游戲機,一本讓你開懷大笑的書,一個會唱歌的音樂盒,或者一張美麗的圖片…

似乎很難決定。

如果你問我,我會毫不猶豫的告訴你:“我會選一本書陪我成長?!?/p>

其實,一本書就像你的老師和一個可以交心的朋友。一本書可以滋養(yǎng)你的知識;一本書可以成為你的導師,教會你很多智慧;一本書可以教會你很多有用的技能;一本書可以。

我離不開書,書,也離不開書。我們兩個就像姐妹一樣,互相幫助。有時候,我需要書來幫助我學習。有時候一本書的“衣服”破了,我會幫它再做一件“衣服”穿上。

我非常喜歡書。有時候,因為我讀了一本書,我掀起了一場家庭風暴。有一次,我坐在沙發(fā)上看我喜歡的小說。我媽見我又在看小說,就拿起我的小說,嘰嘰喳喳地說我。我爸一聽到我媽又跟我說話,就問我媽:“怎么回事?”母親生氣地說:“看看你的好女兒。那些作文書不讀,卻讀這些小說!”爸爸和藹地說:“只是看小說!讓孩子多讀小說,可以幫助孩子提高作文?!睕]想到,父親的話不但沒有平息母親的怒火,反而火上澆油

了!讓人更加沒有想到的是,媽媽火了,這下就連爸爸也火了!晚上,爸爸媽媽都讓我和弟弟先睡覺,他們有事要商量。我想:他們就應是還在為我在看小說的事情而吵架吧?

書雖然有時會惹出一些麻煩來,但是有時會讓我喜出望外。

有一次,我以“榕江大河”為主題寫了一篇作文。老師在我的作文本上表揚了我,使我興高采烈了一整天。這個功勞可不是我一個人的,書的功勞才最大呢!

不久前的一次作文比賽,我總擔憂我的作文會寫不好而拿不到成績,讓爸爸媽媽又為我沒獲獎而悲哀流淚。所以,我必須要把作文寫好!果然,功夫不負有心人。我參加比賽的那篇作文,獲得了二等獎。

你們看!多看書有多少好處阿!所以,就讓書來陪伴著我們一生吧!

書香伴我成長學生演講稿【篇四】

“光陰似箭,日月如梭”時間過的如箭一樣飛快,我們要珍惜時間讀書,我們的每一分每一秒都很珍貴,當我們完成一天中安排的事情時,余下的時間一定要多看書。

小時候,就在長輩們的教導下讀唐詩“春眠不覺曉”,吟宋詞“千里共嬋娟”。聽他們講、論、敘、談四大名著,教會我什么是做人的道理,生活的真知。可我卻總是令他們費盡腦筋——盡管反復解釋,還是不能完全聽懂,大腦中的大部分留白都是囫圇吞棗造成的結果。浮光掠影地了解學習,卻沒有領悟到精神所在,總是左耳朵進,右耳朵出。但隨著年齡的增長和經驗的積累,漸漸地,自己已可以慢慢體味書中的要義,才發(fā)現“書中實有黃金屋”。

課余的閑暇時光讓我重新翻閱了一些曾讀過的名著古書,就好比《論語》,即使有眾多翻譯過的現代文,白話文,我還是鐘情于孔子原話中的深刻哲理?!皩W而不思則罔,思而不學則殆?!敝粚W不思便迷惑而無所得。只空想不學便精神疲倦而無所得?!澳R之,學而不厭,誨人不倦,何有于我哉!”謙遜是中華名作從古至今流傳下來的優(yōu)良傳統,孔子將這點通過自身的言行,向人們證明著這一點。當然,在《論語》中,能夠影響我的生活學習態(tài)度的,遠遠不止這一句,兩句,一段,兩段而已,它是領導我一路成長的良師益友,是為我指點光明的希望。

擇善從之,不恥下問,溫故知新……字字句句鐫刻在我心間,留下一道道深深的印記;點點滴滴淌在我心坎,仿佛是涓涓細流滋潤我的靈魂。經典,讓我從日日月月的積累中成長起來,汲取著知識與經驗,正所謂不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!蔽蚁耄浀?,大概就是要告訴我們這個意思吧。

酒越釀越純,厲久彌香。一本好書就像一壇陳年佳釀,無時無刻不散發(fā)幽香。《希臘神話》,《十萬個為什么》,《童年》……經典的好書一本接一本。伴隨我走過一路艱辛與坎坷。

書香伴我成長學生演講稿【篇五】

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

讀書與人生,是一個永恒的話題。它讓人對未來充滿美好的想象。讀書與人生,是自古至今多少人實踐了的人生平凡而偉大的課題。

讀書的人生是美好的,美好的人生要讀書。這是一個正反都成立的哲學推斷。一位偉人這樣說:“書籍將引入萬花筒般的未來世界?!彼晕覀兊淖孀诰徒虒ё訉O要“讀萬卷書,行萬里路?!敝型獾拿恕⒊晒φ叨枷矚g讀書,他們從書中獲得人生智慧,又用這些智慧去取得人生一次又一次的收獲。星光隱退在浩瀚的天際里,此刻已是夜深人寂之時,白日的喧囂嘈雜倏然退去,心靈靜謐得如一泉清水。若在此時,獨坐在書桌前,拾一本書,再慢慢地品著書中的韻味,這或許也是一種境界、一種享受吧!

偉大的導師列寧有一句名言:“人的一生有三項任務:學習、學習、再學習。”細細地想想,人生好比一次長長的跋涉,在走過的每一段歷程中,我們都會有歡樂、有困苦;也會有所思、有所想。這苦、樂、思、想的源頭便是我們從書中受到的啟示。如果說人生如畫,書就是那多彩的顏色;如果說人生如海,書就是那奔瀉的江河;如果說人生如山,書就是那綿延的山峰。

燈光如豆,一卷在握,可以和屈子同憤,跟李白同醉,與東坡同發(fā)少年狂!“對酒當歌,人生幾何”,人生的短暫從志多慷慨的曹操口中娓娓道出;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,人生的價值從范仲淹筆端流露;“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”,人生的無奈從杜甫對鞠躬盡瘁的諸葛亮的嘆息中表達;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,人生的偉績從英勇無畏的文天祥的悲歌中流傳!

閱讀雖不能改變人生的長度,但可以改變人生的寬度和厚度。通過閱讀你可以視通四海,思接千古,與智者交談,與偉人對話。對于一個生命有限的人來說,這是一件多么幸福的事啊。讀書,便是在讀人生,讀祖先的人生,讀作者的人生,讀自己的人生。讀書,更如賞花,每一種花都有各自的美麗之處。

每本書,也都有各自的精妙之處。當孤獨、寂寞時,我們讀書;當失意、困惑時,我們讀書;當成功、喜悅時,我們也讀書。讀到悲傷處,我們?yōu)橹鳒I;讀到高興處,我們?yōu)橹d奮。好如酷夏之涼風,更似寒冬之暖陽,給人力量、使人樂觀、催人奮進,貫穿了我們的人生,使我們的人生擁有了迷人的色彩和溫馨的夢想。當我們讀著那滿頁的文字,再透過那文字背后的柵欄時,我們會看到那人世的滄桑、歷史的變遷,還有那祖輩的身影。

是書充實了我們的生活,教給了我們做人的道理;也是書給了我們人生的起點,揚起了我們生命長河的風帆。讀書首先可以增長知識才干、培育道德,開啟美好人生之門。俗語講一生讀書、一生聰明,一生讀書,一生光明;“腹有詩書氣自華”,讀書能使人心胸開闊、氣度高雅、形象清俊、品格升華。能極大地提高人的社會形象和人生價值。世界上沒有一種事比讀書更讓人得益。

古今中外,許多成功者,無不從讀書來,又從讀書中大進步。書是人生無限的寶藏,誰肯開發(fā)、懂開發(fā)、堅持終生開發(fā),他必定擁有寶貴的精神財富和物質財富。人類歷史發(fā)展也證明了這人生真理,說明讀書更是人生最大的法寶。書能讓愚人變智者,落后變先進,平凡成偉大。我們這些普普通通的人,果然能讀書,能朝書本指引的光明之路而行之,勢必笨鳥先飛早出林。也一定能在持久深入的讀書人生中改善自己我,改變人生,取得成功。這樣不會白來一趟人生世界,讓父母親養(yǎng)育我們有所期待,讓親人朋友有所期許。

你想美好嗎?那就讀書吧。不需要花費很多的金錢,但要花費很多的時間。堅持下去,持之以恒,優(yōu)美就像五月的花環(huán),某一天飄然而至,簇擁你頸間。

書香伴我成長學生演講稿【篇六】

各位評委、各位同仁,大家好。我今天演講的題目是:讀書伴我成長

如果人生的豐富可以用色彩來比喻,書就是透射五光十色的水滴。如果世界的廣闊可以用無垠來形容,書就是普照大地萬物的陽光。教育就是一本書,它用有聲的文字印證了文明的進程,以不斷生成的理念彰顯著精神的升華。教師就是一支筆,只有具備豐厚的文化底蘊,才能描畫出知識的浩瀚,只有擁有深沉的人文積淀,才會勾勒出事物復雜的關系。因此,教育是知識的教育,教育是創(chuàng)造的教育,教育是教師與書籍共同譜寫的教育!

作為一名小學教師,我愛讀書,喜歡與書相伴,在文字中享受溫暖的陽光,在陽光中收獲人生的真諦?;厥讕啄陙淼膹慕讨?,讀書,使我單調孤寂的生活變得豐富生動,在書中,我找到了工作的自信,教書的底氣。讀名師的書,看他們成長的足跡,奮斗的艱辛,追求的快樂,可以激勵自己奮發(fā)有為。讀教育學、心理學方面的書,可以讓自己始終注意從學生實際出發(fā),遵循教育規(guī)律,始終牢記:教育的根本在于人格的塑造。讀書促我自省,讓我時時捫心自問:今天上的課有哪些新氣象?今天的學習有什么新的收獲?今天處理問題時是否有了新的方式?讀《論語》,我懂得了處人事、求學問的原則。讀《簡愛》,我感受到了善良、質樸和堅韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》,我被小林校長的耐心、智慧所感動。在平常的教學中,我會學著他那樣微笑著傾聽孩子們的心聲,和他們一起歡笑,一起驚奇。

讀書,讓我深刻體會到了為師之道,在不斷學習、自我完善的過程中,我從一個剛走上講臺、縮手縮腳的新教師成長為一個有教學自信、樂于與學生一起分享成長快樂的教師。雖然不能說,讀書學習是我生活中唯一的快樂,但我可以說,讀書改變了我的生活,帶給了我成長的喜悅!

讀書讓我認識到,要做一個有激情的人。生活需要激情,教學更需要激情。惟有對教學、對學生滿懷熱愛,才能保持一以貫之的激情,讓自己的課堂充滿生機充滿活力。

讀書讓我認識到,要做一個有思想的人。教師要教書,更要育人。全國特級教師竇桂梅老師說:教育的真諦在于將知識轉化為智慧,將文化積淀為人格。她還說:教師因讀書鑄就備課靈魂,便成就了教育的永恒愛心、理想信念、社會良知以及社會責任心,這才是一個真正的教師不可或缺的精神底子。

回首走過的歲月,是書籍伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月。是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α?,在我教師成長的路上不斷為我“加油”。我越來越深刻的體會到,讀書在一個人特別是教師的生命中是多么的不可或缺,如果要把它比之為水,比之為空氣,我想一點也不為過,如果要用身體里的某種元素來打比方,就干脆稱之為血液吧!

書香伴我成長學生演講稿【篇七】

各位老師,各位同學

大家好。

最近,我看了一本書,書名叫《這樣做女孩最聰明》,書里通過列舉各種各樣的事例來教女孩如何做好你自己,如何面對你面臨的一件件事情,以及許多做人的道理。在書下面我看到這樣一段話:女孩如含苞待放的花蕾,但只有經歷風雨后,才更嬌艷;女孩猶如純凈清澈的鉆石,但只有經過磨礪之后,才會璀璨奪目。只有經過智慧的澆灌,花蕾才會開放,鉆石才能耀眼。就是因為看到這樣的文字,才讓我津津有味地一頁接一頁地看起來。

其中有一篇叫《出色的秘訣》的文章深深地吸引了我,里面講述了作者很久以來,在他朋友身上尋找他們在各自的行業(yè)上無比出色的秘訣,他了解到其中的一個朋友小陳,幾年前在寫小說,一天,小陳的老板讓小陳寫一部60萬字的長篇武俠小說,并且要在一個月內完成,而當天,他只寫了五千字的內容,就怎么也寫不出來了。但他心里始終想:我一定要完成這個小說,加油!于是,一個月的時間他日夜堅持終于完成了這個艱巨的任務。一天作者碰見了小陳,問他:“小陳,你寫那么長的小說不累嗎?干嘛那么樣拼命地寫?”小陳堅定地說:“什么事都應該盡力去做,然后堅持不懈就會做成!”這件事讓我明白了:人們能出色地完成自己的工作,是因為心中有個堅定的信念,并且在追尋目標的過程中能夠獲得快樂和滿足。所以出色的秘訣很簡單,就是在遇到困難時心中保持堅定的信念,再加上盡力堅持,就可能夠戰(zhàn)勝困難。這不禁讓我想到了我自己,一天,我在寫作業(yè),有一道題把我給難住了,我想:我認真思考一定會做出來的。于是經過我反復的思考,終于把這道題做出來了!

書中還有一篇文章叫《善待對手》,當我看到這篇文章時讓我感到很不理解,為什么要善待對手呢?于是帶著這個疑問看了起來,里面講道:如果有了對手,才會有危機感,才會激發(fā)起你更加旺盛的精力和斗志。我還是有些不明白,后來作者舉例說明了有了對手的種種好處:動物沒有對手會變得死氣沉沉,同樣,人沒有了對手,就會甘于平庸。許多人把對手視為心腹大患,其實不然,有了對手會激發(fā)起你更加旺盛的精力和斗志。感激你的對手,別把她(他)當敵人。讀了這些,我體會到:生活中充滿了挑戰(zhàn),有了對手,我們才會危機四伏,從而奮力拼搏,是對手給了我們前進的動力。

讀完這本書,我明白了許多道理:生活中、學習中往往會遇到很多困難和種種問題,這時,我們要站在不同的角全面正確地分析思考,而且要勇敢地去克服。讀著這些文章,我覺得非常有趣。讀書讓我學到了知識,也收獲了快樂。


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