我的讀書(shū)故事演講稿

| 泳潼5625

演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編給大家?guī)?lái)的我的讀書(shū)故事演講稿范文5篇,以供大家參考!

我的讀書(shū)故事演講稿

我的讀書(shū)故事演講稿1

有句話說(shuō)的好,“書(shū),是人類進(jìn)步的階梯”。人從呱呱墜地開(kāi)始,便一直在學(xué)習(xí)。雖不能讀書(shū)識(shí)字,父母的一言一行卻時(shí)刻影響著我們。父母,便是我們?nèi)松械牡谝槐緯?shū)。開(kāi)始上學(xué)后,我們與書(shū)為伍,肆意在那浩瀚的海洋中遨游。從天文地理到人間百態(tài),我們津津有味地品嘗這無(wú)窮的瓊漿;從四書(shū)五經(jīng)到古今中外,我們孜孜不倦地汲取這甘露般的源泉。是書(shū),讓我們從懵懂到成熟,從無(wú)知到熟能生巧。

莊子說(shuō)過(guò),“生也有涯,而知也無(wú)涯。以有涯隨無(wú)涯,殆已!”,意思是說(shuō),人的生命有限,而知識(shí)無(wú)限,以有限生命學(xué)習(xí)無(wú)限知識(shí),這讓人很迷茫。我卻認(rèn)為,以有涯之生學(xué)無(wú)涯之書(shū),是樂(lè)也。人活于世,如滄海之一粟,怎樣才能讓渺小的自己,得到最充實(shí)的人生,這個(gè)道理不言而喻。比如說(shuō),人這一輩子,能經(jīng)歷的事寥寥無(wú)幾,但是在書(shū)中,你可以讀到許多不同的天地,不同的人生。仔細(xì)品味,學(xué)習(xí)別人的為人處事,吸取別人的教訓(xùn),少走別人的彎路,“經(jīng)歷”別人精彩輝煌的人生,享受別人那豐富絢麗的世界。那么,在不知不覺(jué)中,書(shū)一直在潛移默化著你。雖不能像別人那樣轟轟烈烈大有作為,起碼可以讓茫然的自己找到奮斗的目標(biāo)、和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的明確思路。即使不能如期所愿,起碼盡力而為了,能無(wú)怨無(wú)悔,那么,這也是值得標(biāo)榜的人生了。

說(shuō)到讀書(shū),我們都會(huì),問(wèn)題是如何才能“多讀書(shū)、讀好書(shū)”。我們身邊,不乏各種各樣的書(shū),對(duì)于書(shū),每個(gè)人有每個(gè)人的理解。一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特。作者既然“有心”,我們就要“有意”。只要做到領(lǐng)會(huì)其義,各取所需,讓書(shū)中財(cái)富武裝自己,為自己鋪墊好堅(jiān)實(shí)的人生路。其實(shí),無(wú)所謂“好書(shū)、壞書(shū)”,取其精華,去其糟粕,關(guān)鍵在于自己;無(wú)所謂“易懂、難懂”,只要“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”。能多讀書(shū),讀好書(shū),無(wú)論從自身修養(yǎng)到整體素質(zhì)都會(huì)有很大的提高,甚至改變你的人生,應(yīng)了那句話,“知識(shí)改變命運(yùn)!”

我還認(rèn)為,書(shū),分為“有型”和“無(wú)形”,有形,就是捧在手里欣賞,其樂(lè)無(wú)窮的“黃金屋、顏如玉”,我們可以借閱、購(gòu)買、收藏,成為自己的寶貴財(cái)富。另外一種書(shū),我們每天都在翻閱。父母是一本書(shū),從出生就在影響著我們,告訴我們,怎樣好好開(kāi)始我們的人生;朋友是一本書(shū),在風(fēng)雨路上告訴我們并肩作戰(zhàn),同舟共濟(jì);同事也是一本書(shū),在與之共事的時(shí)間里,告訴我們?nèi)绾斡行У墓ぷ鳎绾纬鋵?shí)自己;再往大的說(shuō),企業(yè)也是一本書(shū),她用她的文化,她的管理,她的關(guān)愛(ài)呵護(hù),告訴我們責(zé)任、集體、寬容、互助······

來(lái)到中建八局已經(jīng)四個(gè)月了,本以為,離開(kāi)了學(xué)校,和書(shū)打交道的日子會(huì)少很多。但是,在崗前培訓(xùn)的日子里,公司為我們安排了許多課程,為我們介紹公司的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。領(lǐng)導(dǎo)親自為我們講課,為我們介紹公司的企業(yè)文化,公司的追求目標(biāo)等。剛到項(xiàng)目上報(bào)道,書(shū)記就告訴我們,他的辦公室里,專門為項(xiàng)目上的員工準(zhǔn)備了一個(gè)書(shū)架,里面的書(shū)雖不多,卻很豐富,我們想看的話,隨時(shí)去拿。就這樣,從規(guī)范圖集,到社會(huì)文藝,門類應(yīng)有盡有;從解難答疑,到修身養(yǎng)性,我們看得或行云流水、或揮斥方遒。工地的生活,因此充實(shí)起來(lái)。每天因?yàn)橛袝?shū),每天都能充滿動(dòng)力。

最后,我想說(shuō),讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。多讀書(shū),讀好書(shū)最大的理由就是擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩,遲一天就多一天平庸的困擾。只要是書(shū),就開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū),才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書(shū)作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。所以,在這里,我呼吁大家,做一個(gè)學(xué)習(xí)型員工,投入到學(xué)習(xí)型組織,積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè),為“企業(yè)文化體系建設(shè)”,獻(xiàn)出自己的綿薄之力。

謝謝大家!

我的讀書(shū)故事演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

“我聽(tīng)到一些小光陰,像只可愛(ài)的小黑貓,躡著腳,輕輕走過(guò)我的夢(mèng)境。它又多像佛祖手里的念珠,散落在歲月的長(zhǎng)河里,數(shù)著數(shù)著,這人生也就走過(guò)來(lái)了……”這是丁立梅筆下的一段文字,我很是喜歡,便隨手抄下來(lái)了,現(xiàn)在想想,那些泛著油墨味兒的書(shū)頁(yè),陪伴我度過(guò)多少平淡的歲月。

憶不起從何時(shí)開(kāi)始,那些美妙的文字開(kāi)始進(jìn)入我的世界。它們像是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的音符,譜寫出段段旋律。我讀的書(shū)很雜,讀過(guò)晶瑩剔透的童話故事,讀過(guò)曲曲折折的小說(shuō),讀過(guò)詩(shī)意雋永的散文,也曾迷過(guò)一陣子懸疑科幻……

我最喜歡讀的書(shū)是那種講述幾十年前的故事的書(shū),大多出自已有些歲數(shù)的作家。我喜歡看那一代人幼時(shí)吃些什么,玩些什么,那些東西現(xiàn)在是哪兒也找不到了。也是喜歡散文的,“我不會(huì)叫它郵報(bào)亭,而叫它綠報(bào)停,我寧愿相信,它是被公園里吹來(lái)的風(fēng)染綠的。”“春日陽(yáng)光的金線如雨傾盆地潑在溫暖的土地上,牽?;ㄔ诨h笆上纏綿盛開(kāi)?!泵慨?dāng)讀到這些詩(shī)一般的句子時(shí),心中那根弦似被撥動(dòng)了,抑制不住地激動(dòng)起來(lái)。

認(rèn)真讀書(shū)的時(shí)間是越來(lái)越少了。曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)周末的下午,為自己倒一杯淳淳的牛奶,嘴里含一塊水果味硬糖慢慢化著,捧一本書(shū),在書(shū)桌前一坐就是一下午。偶爾抬頭,看見(jiàn)幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái),在窗外的樹(shù)枝上停息,蜷成圓融的球狀。筆直的樹(shù)枝直指天空,像畫(huà)家筆下蒼勁的線條。

那種靜謐的快樂(lè),實(shí)是記憶中最寶貴的一段了。猶記得那時(shí)讀朱自清的《背影》,我的心被“月臺(tái)”、“離別”、“火車”等字眼占據(jù),竟隱隱向往起遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方……

四周寧?kù)o,陽(yáng)光成桶地倒下來(lái),水也不流,風(fēng)也不吹,只沉浸在某本書(shū)的情節(jié)里,尋常歲月就這樣旖旎生動(dòng)起來(lái)。

我的讀書(shū)故事演講稿3

尊敬的各位老師,各位同學(xué)們:

大家下午好!今天,我演講的題目是:我的讀書(shū)故事。 我有許多各種各樣的書(shū)籍,長(zhǎng)篇小說(shuō),故事童話,它們不但是我的知心朋友,還是一盞指明燈,照亮你前進(jìn)的步伐,為你解決困難。

我從小就愛(ài)看書(shū),小時(shí)候,我喜歡看一些具有漫畫(huà)插圖的故事書(shū),那時(shí)候的我囫圇吞棗,不求甚解?,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,就比較喜歡漂流記,歷險(xiǎn)記等刺激又令我驚險(xiǎn)的小說(shuō)故事。這樣的讀書(shū)生活讓我不亦樂(lè)乎。在我茫茫的腦海中,我還清晰地記著一件事,這件事就像一張貼紙,牢牢地貼在我的心中,使我揮之不去。

當(dāng)我沉重得從老師手中接過(guò)測(cè)驗(yàn)卷的那一刻,我的心中掠過(guò)不安分的一念,那次測(cè)試我只得了85分,非常糟糕?;氐郊?,我生怕被爸爸責(zé)罵,于是我就躲在房間里看書(shū)。當(dāng)時(shí),我看了一本名叫《勇敢的故事》的書(shū),就是因?yàn)檫@本書(shū),給予了我成功的啟示。當(dāng)我讀到:“在一個(gè)又濕又滑的地方,她摔倒了,摔的很厲害,膝蓋上淌滿了鮮血,但她勇敢極了,她沒(méi)有哭,也沒(méi)有放棄,而是勇敢的站了起來(lái)?!睍r(shí),我的眼睛猛然一亮:是啊,從哪里跌倒就從哪里站起來(lái),這次失敗了,但這并不代表下一次也是同樣的失敗。于是,我立刻拿起語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí),有時(shí)間就做做爸爸買的練習(xí)題,經(jīng)過(guò)我的努力,在下一次的測(cè)驗(yàn)中,我果然取得了優(yōu)異的成績(jī),這使

我明白了:失敗乃成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?只有在失敗中汲取教訓(xùn),才能取得好成績(jī),才能取得成功。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗o予了我許多許多,讓我們共同在書(shū)的海洋中遨游,感受讀書(shū)的樂(lè)趣吧!

我的演講完畢,謝謝大家。

我的讀書(shū)故事演講稿4

在這個(gè)暑假我讀了很多本書(shū),但其中最令我印象深刻的一本書(shū)就是《小王子》。下面我就想跟大家談?wù)勎业淖x書(shū)故事。

小王子——一個(gè)童話。但是也是一部寫給大人的童話;小王子——一個(gè)故事,但是也是一個(gè)世界上最傷心的故事;小王子——一個(gè)寓言,一個(gè)孩子可能還無(wú)法理解的寓言,告訴我們,關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言。

小王子是一個(gè)很小的人。他住在一個(gè)星球上,一個(gè)很小的星球。那里什么都好小好小。包括他所擁有的兩個(gè)小火山和一朵玫瑰花。那里太小了,所以小王子每天都要早起清理可能長(zhǎng)出來(lái)的猴面包樹(shù)苗,因?yàn)槿绻贿@樣做的話,只需要三棵小樹(shù),也許就會(huì)把這個(gè)星球的土地全部的霸占。這個(gè)星球太小了,小王子只需要向前或者向后走幾步,就能看到剛剛出現(xiàn)過(guò)的日落或者日出。

筆者是一個(gè)飛行家,他飛機(jī)出事后掉落在了沙漠中,然后和小王子邂逅了。他靜靜的聽(tīng)著小王子說(shuō)他星球上的那朵玫瑰花,聽(tīng)他說(shuō)他離開(kāi)那朵玫瑰之后在許多小星星上流浪,聽(tīng)到他來(lái)到地球上,遇到了頭狐貍,還有那花園里5000朵和他玫瑰花長(zhǎng)得一樣的鮮花......就像小王子所說(shuō)的:真正重要的東西是看不見(jiàn)的。我們是孩子,為了一顆丟失的糖果而哭泣,為了一條花裙子而開(kāi)心的孩子。我們的世界里,太陽(yáng)不一定是金色的,圓的,月亮可能會(huì)睡著,草不一定是綠的,只要愿意,我們可以讓它像鮮花一樣微笑。

小王子是個(gè)小小的憂傷的人兒,柔情善感,讓人心疼。我們看到了太多的過(guò)去和哀傷,原來(lái)在小王子的世界里,也許都可以是那么微不足道。

這是一個(gè)成人也可以看的童話,這個(gè)世界里有一個(gè)永遠(yuǎn)不肯長(zhǎng)大的小王子。這是一個(gè)寓言,看過(guò)了以后,你會(huì)覺(jué)得自己的心好象被溫柔的憂傷和感動(dòng)包圍著,讓人好想去看看天空,還有在微風(fēng)中綻放的星星啊。

我的讀書(shū)故事演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

媽媽為了培養(yǎng)我的讀書(shū)習(xí)慣,給我買了一本《上下五千年》,這本書(shū)讓我領(lǐng)略了中國(guó)悠久的歷史,它讓我知道了古代的四大發(fā)明:指南針、火藥、活字印刷術(shù)、造紙術(shù),還讓我知道了中國(guó)的四大名著:《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《三國(guó)演義》《西游記》,更讓我知道了許多的著名的詩(shī)人:李白、杜甫、白居易……我為中國(guó)有著悠久的歷史文化感到驕傲,感到自豪,我愛(ài)你,偉大的祖國(guó)!

我不但愛(ài)著歷史,而且愛(ài)讀童話,我最愛(ài)《安徒生童話》了,每當(dāng)我讀這本書(shū)時(shí),我就會(huì)想起那位賣火柴的小女孩,如果她到我們中間來(lái)了,我會(huì)把我的羽絨服給她穿,把媽媽買的蛋糕分她一半,我還會(huì)帶她到西湖濕地、天井湖公園去游玩,讓她感受到快樂(lè),感受到溫暖,讀了《安徒生童話》讓我明白了一個(gè)道理,要學(xué)會(huì)善良,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)做人的道理,這讓我知道人世間還有疾苦,我們要向那些處于疾苦中的人們伸出援助之手。

到了四年級(jí),我讀的書(shū)多了,漸漸地,我作文里的好詞好句也多了起來(lái),記得有一次,我在作文里用了“千里之行,始于足下”這句話,老師在我這句話下面畫(huà)了五角星,這個(gè)五角星表示好,這讓我嘗到了甜頭,以后,我在作文里經(jīng)常寫好詞好句,漸漸地,我的作文水平就提高了。

讀書(shū),讓我一天天地成長(zhǎng)起來(lái),讀書(shū),讓我明白做人的道理,讀書(shū),讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。我也知道我的閱讀量不過(guò)是大海中的一滴水,我要像古人說(shuō)的那樣:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路?!苯窈?,我要多讀書(shū),讀好書(shū),一步一步實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

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