學(xué)生國(guó)旗下演講稿教師節(jié)

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關(guān)于教師節(jié)的演講稿很容易寫(xiě),大家都來(lái)寫(xiě)一篇吧。在中國(guó)近現(xiàn)代史上,多次以不同的日期作為過(guò)教師節(jié)。教師節(jié),旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“學(xué)生國(guó)旗下演講稿教師節(jié)”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

學(xué)生國(guó)旗下演講稿教師節(jié)1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行:

上午好!在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,我們懷著激動(dòng)與喜悅之情迎來(lái)了第25個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表全體教師,向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái)。近年來(lái),在各級(jí)政府的關(guān)心和重視下,我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,學(xué)生上學(xué)免費(fèi)政策的實(shí)施,大大減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān),有效保障了農(nóng)村孩子接受義務(wù)教育,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的開(kāi)始實(shí)施,使我們農(nóng)村孩子同樣能在我們的教師看到外面的天空,留守孩子受到了政府和各界的普遍關(guān)心,我們的教育質(zhì)量得到明顯提升。

從第一個(gè)教師節(jié)至今,二十五年的時(shí)光匆匆而過(guò),也正是這二十多個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們,使我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)陟o靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光,懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識(shí)的聲音,遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的腳步;因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵,揮灑耕耘的汗水,鎮(zhèn)的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃,蒸蒸日上;因?yàn)槲覀兯薪處熌_踏實(shí)地,開(kāi)拓創(chuàng)新,幾代中國(guó)人孜孜以求的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)才熠熠生輝,燦爛輝煌!

正如一代偉人恩格斯所說(shuō)的尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)。的確,如今的中國(guó)已經(jīng)以不可爭(zhēng)辯的事實(shí)讓全世界矚目,讓全世界驚嘆。做為一名教師,我們?yōu)樾轮袊?guó)的國(guó)富民強(qiáng)而自豪!所以,從踏上教壇的第一天起,我們就無(wú)悔地堅(jiān)守著教書(shū)育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌,因?yàn)槲覀冎溃埴椨冒肯杌貓?bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把熱情與夢(mèng)想,創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給祖國(guó)人民,才能無(wú)愧于教師這個(gè)稱(chēng)號(hào)。 人才與國(guó)相始終,千古興亡鑒青史。教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力。一片丹心惟報(bào)國(guó)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),我們祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來(lái)的職業(yè)而驕傲和自豪!請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心,民族復(fù)興,我們責(zé)無(wú)旁貸;愛(ài)灑桃李,我們無(wú)怨無(wú)悔!

學(xué)生國(guó)旗下演講稿教師節(jié)2

尊敬的老師們:

你們好,明天就是教師節(jié)了,在我們的節(jié)日即將到來(lái)之際,我代表學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子和我個(gè)人 祝老師們節(jié)日快樂(lè),同時(shí)也預(yù)祝老師們?cè)诮酉聛?lái)的工作中順心和舒心。

今天算是和老師們的第二次正式見(jiàn)面,請(qǐng)老師們記下我的手機(jī)號(hào),說(shuō)明一下,我的手機(jī)二十四小時(shí)開(kāi)機(jī),我愿隨時(shí)接聽(tīng)老師們的電話,竭盡所能解決老師們工作和生活中遇到的問(wèn)題。說(shuō)白了我的電話就是一部服務(wù)電話,我和新班子的同志會(huì)盡力為老師們服務(wù),在服務(wù)的過(guò)程中我不敢保證每一個(gè)人都滿意,但是我們會(huì)盡其所能讓大部分老師或者絕大部分老師滿意。行動(dòng)勝于許諾,請(qǐng)老師們觀察我們今后的行動(dòng)。

坐在這個(gè)位置上發(fā)言我忐忑不安,甚至是誠(chéng)惶誠(chéng)恐。來(lái)到中學(xué)我才感覺(jué)到自己除了有點(diǎn)熱情投入以外,別的再也找不到可以用的東西。但是請(qǐng)老師們相信,我會(huì)努力向新班子的成員學(xué)習(xí),遇到事情多和他們交流,商量,溝通,爭(zhēng)取我們做出的每一個(gè)決定都最大程度的符合我們中學(xué)的現(xiàn)狀,都適合我們中學(xué)的發(fā)展;同時(shí)也請(qǐng)老師們相信,在教學(xué),班級(jí)管理,功能室管理上,我會(huì)虛心向在座的老師們學(xué)習(xí),絕不瞎指揮,胡折騰,讓老師們盡可能的在一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境中,開(kāi)展自己的教學(xué)工作和管理工作。

新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作重點(diǎn)

1、 切實(shí)做好各項(xiàng)安全工作,安全工作是“一”,其他工作是“零”只有有了一,零才會(huì)有意義。

2、 緊緊依靠教導(dǎo)處和廣大教師,逐步提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校的所有工作都要圍繞教學(xué)開(kāi)展,必要的時(shí)候?yàn)榻虒W(xué)讓路,學(xué)校資金逐步向教學(xué)傾斜。

3、 在現(xiàn)有基礎(chǔ)上逐步規(guī)范學(xué)生的管理。突破口就是學(xué)生大課間的管理,并在此基礎(chǔ)上逐步規(guī)范其他管理。

4、 相對(duì)好的完成各項(xiàng)迎查任務(wù)。

幾點(diǎn)希望

1、 以父母之心管理學(xué)生,從事教學(xué)。有首歌叫作《從頭再來(lái)》,可是我們的人生,學(xué)生的人生全都是現(xiàn)場(chǎng)直播,沒(méi)有從頭再來(lái)的機(jī)會(huì),以父母之心想想學(xué)生的未來(lái),或許我們工作中會(huì)多一些責(zé)任,少一點(diǎn)隨意甚至是消極。

2、 善待同事。魏書(shū)生說(shuō):你看著別人是天使,就天天生活在天堂里;你看著別人是魔鬼,就天天生活在地獄中。生氣是在拿別人的過(guò)錯(cuò)來(lái)懲罰自己,苦也一天,樂(lè)也一天,我們?yōu)槭裁床慌c同事快樂(lè)度過(guò)每一天。

3、 合理利用辦公時(shí)間和設(shè)備。老師和學(xué)生不是機(jī)器可以連軸轉(zhuǎn),所以學(xué)校中設(shè)置了課間,課間如何休息老師們可以根據(jù)自身情況選擇,但是非課間時(shí)間如何利用好現(xiàn)有設(shè)備辦好公,我想老師們都很清楚,凡是都要有個(gè)度, “物極必反”的道理我想每一個(gè)老師都明白。

4、 從小事做起,把中學(xué)當(dāng)家看待。注意自身對(duì)外形象,樹(shù)立中學(xué)良好形象從衣著、言談、會(huì)風(fēng)開(kāi)始;要想別人看的起咱中學(xué),首先我們自己要看得起咱中學(xué),好事不宣傳別人不一定知道,但是壞事一夜之間就會(huì)傳千里;作為中學(xué)人每個(gè)人盡可能的在自己不太累的前提,為中學(xué)多做點(diǎn)有益的事情,積少成多,聚沙成丘,只要我們140多位教職工都為中學(xué)著想,堅(jiān)持不懈的為中學(xué)發(fā)展出力,我們遙墻中學(xué)會(huì)一步一步好起來(lái)的。

最后,再一次祝老師們節(jié)日快樂(lè)!

學(xué)生國(guó)旗下演講稿教師節(jié)3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

我要夸夸我們的科學(xué)老師。雖然科學(xué)老師才上了幾節(jié)課,卻留給了我十分深刻的印象。

第一節(jié)科學(xué)課,上課鈴響了,我心里充滿了疑問(wèn),科學(xué)老師會(huì)換嗎?不一會(huì)兒,科學(xué)老師走進(jìn)來(lái),是一個(gè)男老師,個(gè)子不高,皮膚稍黑。這個(gè)老師給人的第一印象就是慈祥、和藹,十分胖,有一個(gè)大大的啤酒肚,我們就笑稱(chēng)老師肚子里墨水不少。這個(gè)老師先不切入正題,先問(wèn)我們“科學(xué)”是什么意思,你別說(shuō),學(xué)了兩年這我還真不太明白。老師解釋完后,又開(kāi)始繪聲繪色地講故事,什么愛(ài)迪生、阿基米德、牛頓……還很風(fēng)趣,不經(jīng)意間就教給我們?cè)S多知識(shí)。我們?cè)铰?tīng)越高興,越學(xué)越快樂(lè)。

進(jìn)入主題,第一課——病菌。老師講了很多關(guān)于病菌的故事,有關(guān)于抗擊非典、預(yù)防豬流感,還講了最近火熱的“超級(jí)細(xì)菌‘’、蜱蟲(chóng)等,又講了病菌的大小,只有幾納米。大家都不懂納米有多大,老師又吊起了我們的胃口。老師經(jīng)過(guò)一些精密的計(jì)算終于得出結(jié)論:一納米等于十億分之一米,”哇!“班上一陣驚呼。這個(gè)老師講起平時(shí)枯燥的課題,竟越講越有趣,我們對(duì)平時(shí)無(wú)聊的病菌也入了迷,這個(gè)老師太棒了!讓我對(duì)科學(xué)又有了不一樣的認(rèn)識(shí)。原來(lái)上科學(xué)課都很苦惱,現(xiàn)在一聽(tīng)上科學(xué)就一蹦三尺高。

科學(xué)老師太有才了!太棒了!

學(xué)生國(guó)旗下演講稿教師節(jié)4

尊敬的校長(zhǎng),敬愛(ài)的老師、教練員,全體同學(xué)們:???

大家好!??????? ??

在這秋高氣爽,果實(shí)累累的九月,我們歡聚一堂,在這舉行開(kāi)學(xué)典禮,同時(shí)也慶祝第__個(gè)教師節(jié)。在這喜慶的日子,我代表全體同學(xué)向老師問(wèn)候,祝老師們節(jié)日快樂(lè)!? ??

同學(xué)們,新學(xué)期開(kāi)始了,又是新學(xué)年開(kāi)始了,我們又升了一個(gè)所級(jí)。隨著年級(jí)的升高,知識(shí)的增多,使我們懂得了知識(shí)的重要性和做人的道理。如今,社會(huì)在進(jìn)步,科技在發(fā)展。進(jìn)步、發(fā)展,哪一項(xiàng)能離得開(kāi)知識(shí)呢?所以,我們今天必須要刻苦學(xué)習(xí),真正把知識(shí)掌握好。我們的打算是:? ??

嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行動(dòng)的準(zhǔn)繩,以《__武校學(xué)生公約》為實(shí)現(xiàn)我們的理想“今天我以武校為榮,明天武校以我為榮”的目標(biāo)去努力。我們的做法是:? ??

1、上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考老師提出的問(wèn)題,不懂就問(wèn),課后要認(rèn)真獨(dú)立完成老師留的作業(yè),真正把書(shū)中的知識(shí)學(xué)會(huì)。? ??

2、自習(xí)課要自覺(jué)遵守紀(jì)律,不說(shuō)話,不下地,不做小動(dòng)作,做到老師在不在一個(gè)樣。工作,做老師的好幫手;學(xué)習(xí),做同學(xué)的好伙伴。? ??

3、課間不在走廊里大聲喧嘩,做到右側(cè)行,肢步輕,口無(wú)聲,到操場(chǎng)上做有益的活動(dòng)。???

4、認(rèn)真上好間操,集合做到快、靜、齊,做操要用力,聲音要哄亮。? ??

5、團(tuán)結(jié)同學(xué),寬厚待人,善解仁義,不計(jì)較個(gè)人得失,多為他人著想,多為班級(jí)著想,做學(xué)生的好榜樣。? ??

6、要禮貌待人,不罵人,不打架,見(jiàn)到校領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)問(wèn)好。? ??

7、遵守宿舍紀(jì)律,搞好午間休息,不打擾別人休息。認(rèn)真收拾宿舍衛(wèi)生,在宿舍和同學(xué)互相幫助,如同兄弟姐妹。? ??

8、上好每節(jié)訓(xùn)練課,精神要集中,無(wú)論是寒冷的冬天,還是炎熱的夏天,都要跟著教練做好每一個(gè)動(dòng)作,不讓教練對(duì)我們失望。? ??

9、搞好個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔雜物,愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木,視校為家。???

10、要站排到食堂吃飯,不插隊(duì),吃飯不說(shuō)話,愛(ài)異糧食,不亂倒飯菜。???

以上是我們小學(xué)部全體同學(xué)本學(xué)期的打算,希望校長(zhǎng)、老師、教練員看我們的實(shí)際行動(dòng)。

學(xué)生國(guó)旗下演講稿教師節(jié)5

老師們、同學(xué)們:

站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴(lài)的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢?,能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。

感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛(ài)的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!

最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!

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