三年級愛國演講稿

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三年級愛國演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《我的中國心》。

“河山只在我夢縈,祖國已多年未親近,可是不管怎樣也改變不了我的中國心……”我們也許不曾聽聞過這首老歌,因為歷史的硝煙已離我們遠去,2101世紀的我們又被賦予新的責任。今天在這里,請允許我捧出我在新世紀里的中國心……

爺爺告訴過我:曾幾何時,我們的祖國飽經(jīng)滄桑,歷盡磨難,她成了帝國主義傾銷鴉片的場所,成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場,成了帝國主義瓜分世界的賭場,成了野心家們爭權(quán)奪勢的賽場。她曾遍體鱗傷,千瘡百孔。是中華兒女,他們用一股股豪情,一片片忠心,發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊,抒寫了一首首大?;夭ǖ膲迅?。正是有了祖國幾代人的痛苦、辛酸和血淚,數(shù)萬萬同胞的艱苦奮斗,才有了我們現(xiàn)如今的幸福生活??窗桑裉斓闹袊泽@人的速度向前飛奔,經(jīng)濟飛速發(fā)展,科技碩果累累,教育日新月異,體育突飛猛進,08奧運的成功舉辦,神州7號的升空……多次成為世人矚目的焦點,我們自豪萬分。這是中華兒女智慧的結(jié)晶,這更是離不開他們的那顆中國心。

然而,數(shù)風流人物,還看今朝,我們不能活在過去的榮耀里。少年強則國強,少年智則國智,祖國人民在期盼著我們,時代賦予我們新的責任和使命,我們怎能忘記?當然不能。那就讓我們行動起來,以飽滿的熱情,昂揚的斗志去刻苦學習,以優(yōu)異的成績報效我們的祖國,這是我在21世紀里的中國心。

謝謝大家!

三年級愛國演講稿2

同學們:

大家好!

我演講的題目是《國歌,最強勁的旋律》。

每當我們面對冉冉升起的國旗,聽著莊嚴、激昂的國歌時,我們的心頭無形中就會產(chǎn)生一股催人奮進的力量,熱血沸騰。因為這旋律是我們整個民族的心聲。

在二十世紀初,日本侵略者就虎視耽耽地把目光瞄準了中國這塊肥沃的土地,妄圖把整個中國劃人他們的版圖。1931年,日本帝國主義發(fā)動了“九·一八”事變,侵占了我國東北三省。第二年,又在上海挑起戰(zhàn)火。1933年,日本帝國主義者的鐵蹄又踏過長城,侵占了熱河、察北和冀東……

在這民族危亡的關(guān)鍵時刻,不愿當亡國奴的中國人民發(fā)出了極其悲壯的吼聲:“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長城……”1935年,進步作家田漢代表每一個中國人寫成了《義勇軍進行曲》的歌詞,青年音樂家聶耳以巨大的革命熱情為這首歌譜了曲。他們把對祖國和人民的熱愛、對日本帝國主義侵略者的滿腔仇恨以及全國人民要求一致抗戰(zhàn)的呼聲,都融人這首歌中。

這首凝聚著中華民族精魂、吶喊和意志的歌曲,在中華民族最危險的時刻像火山爆發(fā)噴涌而出。這歌聲,喚醒了所有“不愿做奴隸的人們,’;這歌聲,激勵著多少中華兒女前仆后繼,筑起抵抗日本侵略軍的血肉長城,終于取得了反侵略戰(zhàn)爭的偉大勝利;這歌聲,鼓舞人民從勝利走向勝利,推翻了國民黨反動派的黑暗統(tǒng)治,建立起人民當家做主的新中國。

1949年,中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定:在中華人民共和國國歌未正式制定前,以《義勇軍進行曲》為國歌。1982年,第五屆全國人民代表大會第五次會議正式?jīng)Q定:《義勇軍進行曲》為中華人民共和國國歌。

這雄壯的國歌聲,伴隨著中國人民建設(shè)祖國的步伐,響徹神州大地。在這歌聲中,鮮艷的五星紅旗升上了天空,中國人民站起來了,中華人民共和國成立了;在這歌聲中,中國人民摘掉了“東亞病夫”的帽子,中國成了體育強國;在這歌聲中,原子彈爆炸成功,火箭、衛(wèi)星升上天空;在這歌聲中,香港順利回歸,百年恥辱,一朝得以洗清……

今天,這莊嚴而高亢的旋律仍將鼓舞著中華兒女為祖國和民族的繁榮發(fā)展,萬眾一心,奮勇前進;激勵我們從小好好學習科學文化知識,長大后,為祖國作出自己的貢獻。

謝謝大家!

三年級愛國演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的朋友們:

大家好!

從諸子百家的典籍中,我領(lǐng)略了祖國文化的無限魅力;從博物館的遺物中,我聆聽了祖國的光輝歷史;從地球儀上,我看到了祖國遼闊的疆域,從那時起,祖國永駐我心!

祖國走進了我的心中,它是那么高大威嚴,它使我信心十足,它使我激動不已!小時候,爸爸告訴我,我的祖國是雄踞在世界東方的一條巨龍;上學時,老師教我們朗讀“我是中國人”,這五個字已經(jīng)深深烙印在我靈魂的深處。在我心中,我始終銘記“我是黃皮膚,黑眼睛的中國人”。

滔滔長江水,滾滾黃河浪,蜿蜒古長城,巍峨昆侖山,悠遠絲綢路都屬于我們偉大的祖國。

祖國的山河壯麗,祖國的美景如畫,祖國的前程似錦!

緬懷歷史,開創(chuàng)未來。當今的中國已是一個嶄新的國度,家庭興旺,母慈子孝,國泰民安,社會和諧。經(jīng)濟高速地發(fā)展使中國人民與時俱進。當代中國的成就大家有目共睹,而二十一世紀的中國將屬于我們這些未來的棟梁——少年,我們的發(fā)展決定了祖國的命運;我們的勤奮牽系著祖國的地位;我們的學業(yè)成績關(guān)乎祖國的生死存亡。

梁啟超曾經(jīng)在《少年中國說》中寫道:“少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球”。清朝末年,是中國最無能,最_的時代。而梁啟超卻堅信,只要中國的青少年能夠發(fā)奮圖強,就能挽救這個落后的“老大帝國”。而在今天,在一個半世紀的衰落后,中國是否能夠重新崛起?這完全由我們青少年決定。

因此為了振興中華,我們現(xiàn)在必須心懷祖國,努力學習,將來為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

三年級愛國演講稿4

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

古語云:“國家興亡,匹夫有責?!眹业呐d衰安危與每個人都息息相關(guān)。沒有國家就沒有我們自己。我們要用自己的生命和汗水捍衛(wèi)國家的尊嚴,為國家的興旺昌盛貢獻自己的力量。

愛國是高尚的情操。每個人都不可能離開自己的國家而單獨生活著,愛國是一種高尚的道德情操,是一個民族最為珍貴的精神財富。偉大的愛國者肖邦的墓在法國。他的墓前終年有鮮花。法國一位前總統(tǒng)的墓及青銅臥像就在通向肖邦墓地的路旁,卻很少有人駐足。法國人愛肖邦,因為他是天才的音樂家,再說他算半個法國人。肖邦享年39歲,最后18年是在法國度過的。肖邦的愛國心感人至深,他在離開波蘭之際,帶著一只盒子,盒子是肖邦的師長送的,盒子中裝著一抔的黃土。他葬身異國,留下了遺囑,讓后人將他的心臟運回祖國,他的骨灰就裝在他永遠也不肯丟棄的這個盒子里。

愛國是每個公民的責任。身為國家的一份子,每個人都有權(quán)利和義務(wù)去為國家作自己應(yīng)有的貢獻,盡自己的責任和義務(wù)。1943年錢偉長獲得多倫多大學博士學位,前去美國加州理工大學噴氣推進研究所任工程師,不久又當上了領(lǐng)導(dǎo)六百多人的“洋官”??箲?zhàn)勝利后,他甘愿放棄優(yōu)厚的待遇回國,他拖家?guī)Э谠诒逼降膸姿髮W兼課勉強糊口。1947年美國的那個研究所又邀請他去,但表格上有一句話:“一旦美國宣戰(zhàn),本人絕對效忠美國?!彼敿磳懴麓蟠蟮摹癗O”!

維護國家的利益和尊嚴。先有國然后才有家,國家的利益和尊嚴與我們休戚相關(guān)。我們要用自己的生命和汗水去捍衛(wèi)國家的尊嚴。古往今來,正是為了這種尊嚴,多少炎黃子孫奔走呼號,多少中華英杰前赴后繼,“精忠報國”,寫下一首首可歌可泣的不朽詩篇,展現(xiàn)一幕幕驚天動地的“____”…… 文天祥“留取丹心照汗青”;林則徐虎門銷煙懲列強;鄧世昌為國捐軀戰(zhàn)敵艦;夏明翰“砍頭不要緊,只要主義真”;江竹筠身受酷刑不動搖。多少英雄,都是為了祖國的尊嚴而拼搏,而奉獻!人民的榮辱與祖國的榮辱連在一起,人民的命運與祖國的命運連在一起。

我們是祖國的未來,民族的希望,我們要高舉維護祖國尊嚴的神圣大旗,為祖國爭光,為民族爭氣!也許我們拼搏奮斗,成不了偉人,也做不出驚天動地的業(yè)績,但起碼我們的胸膛里還跳動著一顆赤子之心!我們要站在民族利益的高度,檢驗我們自己,因為我們是跨世紀的中華民族的脊梁,讓我們挺起胸,昂起頭,做一個堂堂正正的中國人!

三年級愛國演講稿5

各位教師,各位同學:

大家好!

滾滾黃河,滔滔長江,翻涌萬年不息;巍巍中華,泱泱大國,沉浮千年不變。這就是我們可愛的祖國!一個響徹世界的名字——中國!

在華夏大地這片遼闊的土地上,豎立著一面千古流芳的旌旗,她,就是我們中華民族傳承幾千年的精神,就是我們世代相傳的中華魂!

勤勞與奉獻的品質(zhì)就是中華魂,就是中華民族的精神?;厥讱v史,龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護花”;杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”;兒時記憶的“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!”的詩句讓我們懂得了中華魂的流芳與不朽。

宋芳蓉這個名字應(yīng)當不會讓大家陌生。她的家境貧寒,歷經(jīng)苦難和艱辛,年僅15歲就走上山區(qū)小學的講臺,做了一名鄉(xiāng)村教師,扎根山間十幾年。朋友們推薦了許多比教師職位好一百倍、一千倍的工作給她,可她不愿放棄播種明天的花朵與期望,舍不得孩子們那一雙雙渴望知識和未來的眼睛。雖然教學條件很艱苦,她執(zhí)著地以勤勞度日,以奉獻為生,她種菜去賣為的是替孩子們交上學費,她放假打工為的是不讓孩子們輟學,她放棄優(yōu)越是為了讓孩子們懂得還有一種精神:勤勞與奉獻。

宋芳蓉在艱苦的條件下,在家鄉(xiāng)的土壤里用她的精神播下了一粒又一粒期望的種子,她用最好的方式為中華魂做了最好的注解。

像宋芳蓉教師這樣的人在我們的社會里還有很多,但丟掉中華魂,丟掉勤勞品德甘心做寄生蟲的人卻讓我們蒙羞,為社會所不恥。

一篇報道讓我感慨萬千。一群過著優(yōu)越生活的城里孩子參加體驗農(nóng)村生活,他們一味嘲笑樸實的農(nóng)民,他們看不起勤勞和樸實,嘲笑農(nóng)民們老土、落后,竟然應(yīng)對記者鏡頭毫無羞恥地說:誰叫他們是農(nóng)民?是農(nóng)民就得這樣!他們真以為自我是所謂的“純種血”、“上等人”嗎?他們錯了!其實,輩兒往上翻翻,他們家也是地道的農(nóng)民!雖說此刻住在城里,可農(nóng)村有每個城里人的根啊!他們眼里僅有榮華富貴,不明白勤勞和奉獻,他們丟了最不該丟掉的中華魂!一個丟掉了自我民族靈魂的人,還有什么資格說自我將來能夠做社會棟梁!

失去朋友,能夠再交;失去金錢,能夠再掙;但失去靈魂,卻永遠找不回來。一個沒有品質(zhì)和靈魂支撐的民族與國家是悲哀的。

讓我們的中華魂世代相傳,讓我們的中華精神永存!多謝大家。

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