今天的演講稿主題是青春演講稿，一起來(lái)練練筆吧。青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺(jué)。青春是一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情唱響的贊歌。下面是小編為大家收集有關(guān)于關(guān)于青春的演講稿故事，希望你喜歡。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
如今的我們已步入青春的殿堂，懷揣著火一樣的熱忱，去探求未知世界?？墒?，青春是什么?有人說(shuō)，青春是絢爛多彩的花季，是隱晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠中透露出暖意。
融融的春，是浪漫熾熱中洋溢著熱情似火的夏;有人說(shuō)，青春是歡笑時(shí)的淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱;還有人說(shuō)青春是一壇醇厚的酒，是一束明艷的花。也許，不同的人有著異樣的詮釋方式，但總有一處共同點(diǎn)，那就是青春需要勇氣，理想與激情。
青春的路上總是不平坦的，她不會(huì)永遠(yuǎn)充滿著熾熱明媚的陽(yáng)光，往往有的只是朦朧的光亮，需要我們?nèi)ヒ徊讲教剿?。這條道路遍布荊棘，很可能被刺的遍體鱗傷，體無(wú)完膚，然而，青春不允許我們望而生畏，停下求知的步伐去做溫室的花瓶，美國(guó)英格索爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)勇氣最大的考驗(yàn)是能否做到敗而不餒”。面對(duì)失敗，我們需要勇氣去承受命運(yùn)無(wú)情的宣判。憶顧曾經(jīng)，總結(jié)教訓(xùn)，展望未來(lái)，在失敗中擦亮希望的火花，迸射出成功的烈焰。伴隨著失敗是無(wú)盡的坎坷，可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭，沒(méi)有陽(yáng)光雨露卻依然綻放，用微笑溫暖著清冷的山谷。
我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生，我們應(yīng)該有勇氣去拼搏。作為當(dāng)代的天之驕子，應(yīng)如諸葛亮所說(shuō)：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。要用堅(jiān)定不移的信念照亮光明美好的未來(lái)。因?yàn)榍啻?，我們不只?huì)寫晦澀難辨的火星文，也不只是會(huì)構(gòu)思童話世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標(biāo)的90后。而那些沒(méi)有目標(biāo)的人生就像沒(méi)有船舵的航船，隨波逐流，就像沒(méi)有方向盤的列車，四處亂撞。它即使一路駛來(lái)，也只會(huì)和坎坷，泥濘為伴，也只會(huì)與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標(biāo)便能笑看風(fēng)云，讓青春化作一團(tuán)火，一朵花，讓笑容與彩霞齊飛，讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動(dòng)著節(jié)奏，智慧必將彈奏最華麗的樂(lè)章。
勇氣和理想要靠激情來(lái)延續(xù)，希望與夢(mèng)想給予了我們生命的激情，也是追求快樂(lè)的源泉和動(dòng)力。激情是劃過(guò)天際的流星，璀璨了整個(gè)夜空，在短暫的炫目后留下是永恒的消逝，卻足以打破時(shí)間的定律，永載史冊(cè)，成就不朽?！扒啻旱幕ㄩ_(kāi)花謝，讓我疲憊卻不后悔。四季的雨飛雪飛，讓我心醉卻不堪憔悴?！?/p>
有多少昨日已過(guò)去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過(guò)去，自信的望未來(lái)。
中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑。我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變的茁壯，挫折會(huì)使我們沒(méi)變得堅(jiān)強(qiáng)。成 熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要勇敢的面對(duì)山峰，去欣賞峰頂?shù)娘L(fēng)光，面對(duì)未來(lái)，爭(zhēng)取人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)人生的價(jià)值，生命的意義，闖出屬于自己的一片天地。
高考將是我們?nèi)松凶畲蟮霓D(zhuǎn)折點(diǎn)之一。但我們終將會(huì)坦然面對(duì)。因?yàn)槲覀儠?huì)積蓄全部的力量去迎接它的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀儠?huì)把握每一個(gè)今天，我們的青春無(wú)悔。
中學(xué)時(shí)代亦是最值得珍惜的歲月。中學(xué)時(shí)代的我們，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)。我們珍惜又情，珍惜親情，為未來(lái)的人生踏出堅(jiān)實(shí)每一步。我們把握人生中的每分每秒，體驗(yàn)人生的精彩，積蓄力量，只為終有一天能展翅飛翔，飛翔更高更遠(yuǎn)的天空。
青春是一首美麗的歌，多少故事在歌中誕生，最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒，但卻可以無(wú)悔。
謝謝大家!
踏在海大這片凈土上，我品嘗到了許多以前未曾所及的滋味。.如今站在這里猛然間，停住飛奔的腳步，在一片寧?kù)o中回首，我?guī)е啻旱臒崆槎鴣?lái)，猶如浩蕩的春風(fēng);我?guī)е啻旱呐涯娑鴣?lái)，沖破高三的桎梏，開(kāi)始新的征程。我的心，如波濤般的洶涌，如驚濤拍岸般的激烈……211!是一多么耀眼的字眼。海大繼往開(kāi)來(lái)，奮發(fā)進(jìn)取，努力為我們營(yíng)造一個(gè)特色鮮明而又綜合實(shí)力強(qiáng)的人才基地，使我的大學(xué)成為一個(gè)絢麗的舞臺(tái)，就像一雙紅舞鞋下襯托出來(lái)的美麗，優(yōu)雅而溫馨，充實(shí)而忙碌。而我便在這里，在這里陶冶自己，錘煉自己。
在這里我們是主人，是勇士，是繼往開(kāi)來(lái)的開(kāi)拓者，是品味生活美酒的幸運(yùn)兒，更是虔誠(chéng)的夢(mèng)想的追隨者。發(fā)掘智慧，積聚智慧，尋找自己的方向，在奮斗中體現(xiàn)于自我價(jià)值?？v然我們一生都未能達(dá)到心目中的高峰，可只要我們努力過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，思考過(guò)，感受過(guò)，回憶過(guò)，那我們的存在便有意義。作為一個(gè)大學(xué)生，面對(duì)自己的未來(lái)，面對(duì)前人的希望與后人的責(zé)任，我們更要做一個(gè)有理想的人，有責(zé)任心的人，能夠在苦難中不斷奮斗的人。
盛開(kāi)的生命，不管其如何短暫，依然燦爛輝煌;蹉跎的歲月，只因?yàn)樗娜唛L(zhǎng)而加倍空虛!而身在海大的我們又怎么樣呢?有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方，朝氣蓬勃的大學(xué)生怎能不對(duì)未來(lái)充滿希望?我們因夢(mèng)想而充實(shí)，因夢(mèng)想而美麗。我們?cè)诖禾旌惋L(fēng)里或冬日的爐火邊做著那些美妙的夢(mèng)，灌溉自己的夢(mèng)想。在顛沛困頓的日子里培養(yǎng)信心，在一朝又一日中，在溫馨祥和的陽(yáng)光下漫步輕松自得，在荊棘叢生的山麓中開(kāi)辟道路則需要付出血與汗的代價(jià)!”
做一個(gè)有責(zé)任心和使命感的大學(xué)生是幸福的，就像花心曾經(jīng)破碎，但綻放的鮮花讓它幸福;就像天空曾受暴雨的沖擊，但雨后?美麗的彩虹讓它幸福;就像種子曾被泥土埋沒(méi)，但破土而出的嫩牙讓它幸?！犻_(kāi)久閉的雙眼吧，整個(gè)世界都將屬于我們：完美，合格的大學(xué)生!棄燕雀之小志，幕鴻鵠從高翔，感謝生命讓我們?cè)诤４笙嘤?，在海大放飛理想，選擇我們所愛(ài)的，愛(ài)我們所選擇的。有人說(shuō)：從絕望中尋找希望，人生終將輝煌，每個(gè)人的人生樂(lè)章，都需要用心去譜寫.我的人生，我想用自己的雙手去創(chuàng)造.我的大學(xué)生活，我想用自己的方式去活出精彩.我想用拼搏與汗水去贏得一片片掌聲!
不要把熱情深埋于大地之中，不要把青春丟進(jìn)爛漫的花叢，我們一起去攀登人生的頂峰。讓我們把背影留給古老的青冢，讓我們把足跡踏向云中的孤松，因?yàn)榍啻菏秋L(fēng)，人生有夢(mèng)。我的大學(xué)就是我的青春、我的夢(mèng)!
老師，同學(xué)們：
大家好今天我演講的題目是：我們90后。
90后是我國(guó)90年代后出生的新一代公民，關(guān)于90后的批評(píng)眾多，有人說(shuō)，他們養(yǎng)尊處優(yōu)失去了堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神和應(yīng)有的責(zé)任感。有人說(shuō)，他們軟弱無(wú)能，一遇到什么事都要依賴父母。有人說(shuō)，他們叛逆的現(xiàn)象層出不窮，他們是沒(méi)有孝心的一代。更有甚者斷言，他們挑不起祖國(guó)未來(lái)的重?fù)?dān)，祖國(guó)會(huì)在他們這一代毀于一旦 或許，以上的批評(píng)有些并沒(méi)有錯(cuò)，我們叛逆的現(xiàn)象是不少。打群架、早戀、與老師辯解、和父母吵架。面對(duì)父母望子成龍的心情，我們卻視而不見(jiàn)。有人說(shuō)我們養(yǎng)尊處優(yōu)，沒(méi)錯(cuò)。我們剛落地就是改革開(kāi)放以來(lái)的盛期，是祖國(guó)盛榮的初期?！坝?jì)劃生育”的國(guó)策讓我們倍受父母恩寵國(guó)家的安定與繁榮讓我們的生活蒸蒸日上，在這種優(yōu)越的環(huán)境和父母的溺愛(ài)中我們養(yǎng)成了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的惡性和依賴的心理。這些吞噬了我們堅(jiān)強(qiáng)的精神和應(yīng)有的責(zé)任感。
我們雖然在父母的溺愛(ài)中成長(zhǎng)，但是我并沒(méi)有完全失去應(yīng)有的責(zé)任感和堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神。有人說(shuō)，90后是最幸運(yùn)的一代也是最不幸的一代。因?yàn)?0后大多是獨(dú)生子女能夠倍受父母關(guān)愛(ài)，但是他們身處競(jìng)爭(zhēng)最激烈的年代。在殘酷、激烈的競(jìng)爭(zhēng)中我們難免遭受挫折。而在挫折中我們堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神的到了培植。所以我們并沒(méi)有失去堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神。在歲月中我們一天天成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中我們漸漸懂得承擔(dān)，在承擔(dān)中我們的責(zé)任感也日益增強(qiáng)。所以我們不缺應(yīng)有的責(zé)任感。
90后的心并不是想前輩們眼中那樣滿是污點(diǎn)，我們的心是純樸善良的，那些叛逆的現(xiàn)象并不是我們心靈的寫真，陶星、丁仕源、龍清泉才是我們的形象代言人。陶星十四歲時(shí)，就要拖著父親去世的沉痛照顧著患有癲癇病以及嬰兒般智力的聾啞母親。丁仕源才十九歲就已經(jīng)是兩家公司的總經(jīng)理和多家公司的持股人，龍清泉在他十八歲那一年，拿下了90后第一枚奧運(yùn)金牌?！ √障г忈屃?0后的孝心，丁仕源的事例證明了90后可以挑起祖國(guó)未來(lái)的重任，龍清泉證明了90后一定能為國(guó)爭(zhēng)光。我們90后在優(yōu)越的環(huán)境和父母的溺愛(ài)中并沒(méi)有失去堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神和應(yīng)有的責(zé)任感，在殘酷、激烈的競(jìng)爭(zhēng)中我們的能力得到提升。所以，90后一定能挑起祖國(guó)未來(lái)的重?fù)?dān)。
各位老師，各位同學(xué)：
我本不是參賽隊(duì)員，但聽(tīng)了幾位同學(xué)的演講，覺(jué)得有些話很有必要說(shuō)，想和各位交流。
我要講的題目是“Enjoy your life”。在此，我之所以用英語(yǔ)，是為了避免誤解，享受生活截然不同于單純追求生活的享受，享受生活是為了更好地奮斗。
我始終認(rèn)為，“五四”一代青年的奮斗就是為了我們今日青年的幸福，而我們這一代青年，欲為國(guó)為民作有效的貢獻(xiàn)，就必須保持一種寧?kù)o心情下的熱情。但是，從我的周圍，我常聽(tīng)到嘆息，看到緊皺的眉頭，我記起泰戈?duì)柕囊痪湓挘骸拔覀冨e(cuò)世界，卻反過(guò)來(lái)說(shuō)世界欺騙了我們。”而這世界，尤其是我們生活的世界，原來(lái)是極可愛(ài)的，關(guān)鍵在于懂得欣賞。
一個(gè)雨夜，我乘公交車回校，下著雨。我站在車窗邊，搖下玻璃，冷冷的風(fēng)夾著雨打在臉上，居民樓里射出的暖暖的黃光使我想起了家。我的家在遙遠(yuǎn)的黑龍江，我算是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”了?！霸率枪枢l(xiāng)明”,是的，我想家了，此時(shí)此刻，你可以說(shuō)我孤寂，可以說(shuō)我憂傷，但假如你認(rèn)為我感到痛苦，你就錯(cuò)了，因?yàn)槲彝瑫r(shí)感到了美，冷風(fēng)、斜雨、黃光、街燈，一首憂郁的歌，我自己就在這意境里。坦白說(shuō)，我竟沉醉于這憂郁之中了!
而這就是享受：享受生活就必須欣賞生活，這就涉及一個(gè)觀察角度的問(wèn)題。不同的角度則有不同的感受：嘴對(duì)著嘴難道就是接吻嗎?我說(shuō)那是母親給嬰兒喂飯，當(dāng)然你也可以說(shuō)是人工呼吸!
重要的是欣賞，當(dāng)然是以發(fā)自內(nèi)在的愛(ài)為前提。我忽然覺(jué)得自己對(duì)于孫文先生倡導(dǎo)的“博愛(ài)”有了作為新中國(guó)裔年的新理解。各位不妨想一想，以我為例，頑童時(shí)的我以至高中時(shí)的我，并未想到過(guò)今日有幸跟各位成為同學(xué)，也未想到過(guò)有幸成為在座各位老師的學(xué)生。而今天我卻是了!我無(wú)法解釋個(gè)中原因，所以不妨稱這為“緣分”。那么我們就該珍惜這緣分，去欣賞，去愛(ài)你周圍的人，而不是去恨、去厭惡或嫉妒。人都有缺點(diǎn)，也都有閃光之處，關(guān)鍵在于你能否欣賞。只要你用心了，你不久會(huì)發(fā)現(xiàn)，噢，世上不只媽媽好!
我們能夠以愛(ài)心看待別人，我們是兄弟。男士們，只要你是“真的付出你的愛(ài)”，你就是“真的漢子”!女士們，只要你是真的愛(ài)了，何必在乎他是“一個(gè)不回家的人”?
被別人愛(ài)當(dāng)然幸福，能夠真誠(chéng)地去愛(ài)別人也一樣幸福!
我只是泛泛地在講?；氐轿覀冎車?，你曾被最親密的朋友誤解，你苦悶、仿徨，你要去解釋嗎?不必!“男人無(wú)須證明”，誤會(huì)也不必解釋，只要你是真心愛(ài)你的朋友，我說(shuō)，夠了!你沒(méi)有權(quán)力折磨自己，斯特林堡在《狂人辯詞》中有一句，“合地坦蕩潔白是多么令人愉快!”而且，假如你要證明什么，行動(dòng)永遠(yuǎn)比語(yǔ)言有力!
你感到自卑了嗎?感到別人陽(yáng)春白雪而自己下里巴人嗎?大可不必!人類只有一個(gè)貝多芬，人類只有一個(gè)卓別林!你玩高爾夫、保齡球覺(jué)得快樂(lè);我抱著五元錢一只的橡膠籃球也一樣生龍活虎!你算盡心機(jī)，“執(zhí)黑執(zhí)白”憋它“一口氣”，我“四國(guó)大戰(zhàn)”上海流行的一種軍棋玩法也一樣開(kāi)心，我突然記起一句有趣的話，“滑稽對(duì)嚴(yán)肅冷笑，嚴(yán)肅板著面孔”，夠了!
風(fēng)何必和煦?天何必碧藍(lán)?地何必鳥(niǎo)語(yǔ)花香?“古道西風(fēng)瘦馬”是意境，秋風(fēng)落葉凋花是意境，凄風(fēng)冷雨暗夜、北風(fēng)狂雪枯樹(shù)就不是意境?溫柔之美、和諧之美，也有蒼涼之美、悲壯之美。評(píng)論鞏俐，專家們還談到“缺憾美”，而關(guān)鍵在于欣賞，你就能享受，而不是忍受。
想一想，我們生活在這個(gè)世界上，春風(fēng)何其美!你能欣賞就能享受，你就會(huì)覺(jué)得這世界值得一活，生活值得一搏!
一個(gè)小品中的人物曾說(shuō)過(guò)“遭到表?yè)P(yáng)了”，而我們?yōu)槭裁床豢梢哉f(shuō)乃至做到享受寂寞，享受孤獨(dú)，甚而享受痛苦呢?這絕不是自虐，絕不是合理變態(tài)，”!它是現(xiàn)代必須具備的一種自我調(diào)節(jié)與放松的能力。感到痛苦嗎?生活造成的心理壓力難以承受嗎?那么走出去，讓月光把你的影子長(zhǎng)長(zhǎng)地投在地上，把溫?zé)岬臏I灑在這衰草上，哭出聲來(lái)!走出你自己，嗒，衰草，冷月，熱淚，你憂郁了，這世界也優(yōu)郁!你是在追求真的歡樂(lè)呀，你必須先付出而后得到。
別忘了你年輕，珍惜你擁有的。阿Q一些如何?天真一些如何?不知天高地厚一些又如何?愛(ài)你自己，愛(ài)你的老師、同學(xué)、親人、朋友，愛(ài)這生活，享受這生活，你的生命必將“如夏花之絢爛”!
面臨著人生的挑戰(zhàn)：這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上別無(wú)選擇!讓以的解決問(wèn)題，以勇敢的戰(zhàn)勝畏懼，以激情的快樂(lè)學(xué)習(xí)，以平靜的挑戰(zhàn)憂慮，以自信的現(xiàn)狀，以期待的憧憬未來(lái)!
高人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生大學(xué)校園的記憶是不完美的，高三生活的回憶是有缺憾的。
高享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光?；旧倌辏跎?，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是的資本，是的追求，奮斗不止是的宣言，愈挫愈勇是的氣魄。
高拼搏的一年。人們常說(shuō)：此時(shí)不搏何時(shí)搏;說(shuō)，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼?拼，才會(huì)有;拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，人們往往會(huì)被巨大的潛力驚得目瞪口呆。高寂寞的一年，說(shuō)寂寞，不寂寞，在知識(shí)的海洋遨游，自有其無(wú)窮的樂(lè)趣。要與的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng)。
一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是不禁有的感慨“寒窗十一載，數(shù)日決高下?！笨墒?，有一顆年青的心，風(fēng)華正茂，也應(yīng)該無(wú)所畏懼，勇攀高峰，指點(diǎn)江山，主宰沉浮。高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風(fēng)肆虐的山。但在身上，那一股不怕苦，不服輸?shù)钠磩艃海?qū)動(dòng)著向理想的顛峰挑戰(zhàn)。
把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí)，命運(yùn)之船也即將起航，讓一起風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪。
多么慘淡，的多么輝煌，都將在高三起跑線上飛翔。
路途多么艱辛，身心多么疲憊，都將攜手并進(jìn)，永不退縮，請(qǐng)記?。篧here there is a will, there is a way.
選擇泥濘的道路，才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹;不遇挫折，怎能品嘗的碩果。
可以，對(duì)著暴風(fēng)雨，高聲怒吼：暴風(fēng)雨，請(qǐng)來(lái)得更猛烈些吧!怕你，就讀高三的人，要做的不只是一心一意地學(xué)，而是全心全意地投入。
在高考?xì)埧岬默F(xiàn)實(shí)面前，意識(shí)到，這競(jìng)爭(zhēng)，這面對(duì)的命運(yùn)。秉著堅(jiān)定不移的人生信念，牢牢把握住人生的權(quán)，地迎戰(zhàn)高考，未來(lái)才會(huì)屬于，2011年的輝煌才會(huì)屬于。
這是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，這是王者爭(zhēng)霸的時(shí)代，而高考社會(huì)的羅馬斗獸場(chǎng)，競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái);更貼切地說(shuō)，高考為王者設(shè)計(jì)的舞臺(tái)。
不愿做失敗者的同學(xué)們，為著的夢(mèng)想，為著的希望，奮斗吧，高飛吧!相信會(huì)是命運(yùn)的主宰!未來(lái)是屬于的。
將時(shí)刻著揚(yáng)帆起航，航行于百舸爭(zhēng)流的人生長(zhǎng)河!以十足的信心和團(tuán)結(jié)的步伐迎接明年的高考，踏上未來(lái)屬于的征程!
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，跨入了高三，以往對(duì)高三的模糊印象，似乎漸漸熟悉了。
走了，來(lái)了。童年過(guò)了，高三來(lái)了。高一塊肥沃的未曾開(kāi)墾的土地，它需要用知識(shí)和汗水來(lái)播種，上面充滿激情和喜悅，“三更燈火五更鳴，正是男兒立志時(shí)”，這才是的高三。
路是被腳踏的，歷史是被人寫的。只要你努力了，高三的歷史上總會(huì)有花兒的開(kāi)放，不放棄，人人都有驚人的潛力，要相信，要肯定的意義。
高考的固然，但的生活就像風(fēng)的帆-會(huì)空虛;沒(méi)的青春就像春光的花——會(huì)枯萎;的生命就像日光的極地——黯然失色。要勇敢地面對(duì)，前進(jìn)的動(dòng)力，前進(jìn)的道路上的鋪路石，笑傲考場(chǎng)的籌碼。
以前，印象中的高三，總是陰云密布，暗無(wú)天日，對(duì)高三的學(xué)習(xí)生活既憧憬，又恐懼。現(xiàn)在，當(dāng)真正高三的學(xué)生，面臨著即將到來(lái)的高考，突然，高三，并不可怕，不過(guò)是人生一段別樣的體驗(yàn)，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果，需要用汗水與勤勞來(lái)澆灌。
每個(gè)人都有不同的理想，每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。，現(xiàn)在站在相同的起跑線上，面臨著相同的挑戰(zhàn)，不用在乎別人跑得多快，你只要和賽跑，做的對(duì)手，朝著的終點(diǎn)沖刺，就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役，贏得你。
無(wú)需太多華麗的樂(lè)章，無(wú)需太多絢麗的和弦，讓在意氣昂揚(yáng)的曲中整裝待發(fā)，你只需隱忍的精神，堅(jiān)韌的毅力，不畏與失敗的信心和勇氣，以平和的心態(tài)學(xué)好每一天，過(guò)好每一天。
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