熊貓家族即將出門旅行，熊貓媽媽為他們的旅行費(fèi)盡了心思。接下來小編在這里給大家?guī)黻P(guān)于國寶大熊貓作文心得，希望對你有所幫助!
國寶大熊貓作文心得1
今天下午上寫字課的時(shí)候，老師帶領(lǐng)我們在教室里玩了一個(gè)有趣而又別開生面的游戲，名字叫給熊貓貼嘴巴。
老師先請黃正同學(xué)畫小熊貓。不一會(huì)兒，黃正就把一個(gè)又胖又可愛的熊貓臉蛋畫好了。而后，老師又講了一下游戲規(guī)則：老師用力擊鼓，擊鼓的同時(shí)，同學(xué)們傳遞一面小紅旗。鼓聲停止時(shí)，拿著紅旗的那位同學(xué)就得到黑板上去貼熊貓的嘴巴。
游戲開始了。老師鼓聲一響，同學(xué)們就一個(gè)一個(gè)地迅速傳著小旗，生怕小旗落在自己手里。這時(shí)鼓聲停了，小旗傳到了唐浩那里。老師用紅領(lǐng)巾遮住了唐浩的眼睛。唐浩摸索著走到了畫有熊貓的黑板前。誰知道他把嘴巴貼到了熊貓的臉蛋外面，全班立刻哄堂大笑起來。同學(xué)們有的笑得前俯后仰，有的捧腹大笑，有的笑得臉都快貼到了地上，真是熱鬧極了。
輪到我們組了，同學(xué)們立刻停止了笑聲，開始飛快地傳遞小旗。突然鼓聲停了。啊!小旗正好落在我手里。老師給我遮住了上眼睛，我小心翼翼地摸索著前進(jìn)。估計(jì)差不多到小熊貓面前時(shí)，我把紅色的嘴巴往黑板上一貼。這時(shí)，身后同學(xué)們的掌聲和歡呼聲連成了一片。我趕緊拉下紅領(lǐng)巾一看，原來我把熊貓嘴巴貼了個(gè)準(zhǔn)。老師也夸我眼力好。聽了老師的話，我心里就象吃了蜜一樣甜。
不一會(huì)兒，游戲就在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了，但同學(xué)們還是覺得意猶未盡，真想再玩一次。
國寶大熊貓作文心得2
一群熊貓?jiān)谥窳掷锟旎畹纳?。突然，遠(yuǎn)處一陣槍聲打破了沉默。熊貓們知道：危險(xiǎn)要來臨了。熊貓瘋跑，獵人狂追。最終，熊貓們被逼到懸崖上。熊貓們想跳過去?？墒请x對岸有8米長。幼年熊貓能跳6米遠(yuǎn);老年熊貓能跳5米遠(yuǎn);能跳8米遠(yuǎn)只有這群熊貓里的熊貓王林休斯和他的妻子羅卡爾。怎樣能跳過山崖呢?
獵人的首領(lǐng)威爾斯·卡庫吩咐一部分手下在懸崖的下面待命，如果又掉到下面的熊貓，就接住。自己和另一部分手下在這里射擊。突然，熊貓分成兩撥，首先，一只老年熊貓帶頭跳過懸崖了?？◣煜耄哼@不是白白送死么?到時(shí)全部熊貓都會(huì)被我們殺死。
但是，等老年熊貓?zhí)綉已轮虚g時(shí)，一只幼年熊貓飛奔出去，等他越過老熊貓時(shí)，用力一蹬，幼年熊貓到了對岸。大家本來以為老熊貓摔下懸崖死了，但事實(shí)上沒有。老熊貓踩住懸崖上的一根樹枝，接著跳上了對面的懸崖。就這樣，一對接一對，所有老熊貓和小熊貓都到了對岸。
現(xiàn)在只剩下熊貓王林休斯和他的妻子羅卡爾。林休斯讓羅卡爾先跳到對岸?？◣鞖鈮牧?，趕緊聯(lián)系了下面的手下，舉起槍向懸崖與懸崖之間掃射。隨后，嘩嘩嘩，子彈像噴煙花一樣噴上天空，可林休斯早有準(zhǔn)備，他縱身一跳，像輕功水上漂一樣，踏著子彈飛奔過去。
卡庫氣的頭都要炸了，連忙端起獵槍向前方掃射。但林休斯早有準(zhǔn)備，他讓從懸崖下面發(fā)射上來的子彈和從懸崖那邊發(fā)射到這邊的子彈碰撞，這樣既浪費(fèi)子彈，又不危險(xiǎn)。這時(shí)，熊貓們高高興興的走了。
國寶大熊貓作文心得3
“任立嘉!你給我出來!不出來就是大笨蛋，快點(diǎn)!”噢!“熊貓那個(gè)小子又在六(一)班門口口吐狂言，我正要去追他，他卻跑得無影無蹤了。
“熊貓”叫楊晨昊，是我的鄰居，現(xiàn)讀實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)三班，他比較胖，頭發(fā)后面長得和劉帥差不多，我背地里又稱呼“克隆版劉帥”。這小子喜歡玩，外向，不論真假善惡都要探個(gè)究竟，因此鬧了不少笑話;他又特別喜歡吃東西，尤其是牛奶，一次性能喝三杯，身體也可想而知了，自己經(jīng)常被爸爸批評(píng)：你看你，東西吃得又少，牛奶也不喝。看看人家小昊，嘖嘖?！?/p>
“熊貓”這個(gè)名字是姜華果取的，他每次見到楊晨昊，就會(huì)情不自禁的說：“長得好可愛哦!而我一見到他就跑，怕鬧出什么風(fēng)波來。
外向，是他的一大性格。有一次，他在滑冰，沒水了，又沒帶錢，媽媽叫他自己想辦法。過了一會(huì)兒，楊晨昊走到警務(wù)室旁，對著警察叔叔說：“叔叔，你有沒有水?”警察叔叔開玩笑：“水?我吃都吃不起，還會(huì)有?”楊晨昊聽了，步伐匆匆地回到他媽媽身邊，又大聲說：“媽!你還讓我想辦法，那叔叔說他都喝不起水，說明了我也喝不起水!”眾人聽了，個(gè)個(gè)笑得前俯后仰。
楊晨昊呀楊晨昊，你的臉還真厚，要我怎么說你呢?不過到頭來，你還是我的好哥們。
愿我們的友誼天長地久!
國寶大熊貓作文心得4
最近，不是有一部電視劇正火熱上演嗎?而我說的“熊貓人”不是電視劇中的熊貓人，而是我們班新來的學(xué)生——乃金子昱也。
他長得像熊貓人，一位他的眼睛周圍繞著一圈烏灰色的眼圈，整張臉呈，能叫人不認(rèn)為是“熊貓人”嗎?
雖然是“熊貓人”但本領(lǐng)也不小，曾在前笑擔(dān)任大隊(duì)長的稱號(hào)，曾獲得許多獎(jiǎng)狀：全過軟筆書法二等獎(jiǎng)、全國繪畫三等獎(jiǎng)……
熊貓人啊，最有特點(diǎn)的是他那副特殊的眼睛了，藍(lán)色的灰黑色鏡片，雖然是近視眼鏡，但不知情的還以為是游泳眼睛呢!他還挺幽默的呢!每當(dāng)下課，他都會(huì)給我講笑話，和我有說有笑的。有一次，他裝神弄鬼的問我：“有一戶人家有4只雞，一只叫wō，一只叫wó，一只叫wǒ，還有一只叫wò，一天，他們其中一只雞生了一個(gè)雞蛋，不是wō生的，不是wó生的，也不是wò生的，請問是誰生的?”我二話不說：“當(dāng)然是wǒ(我)生的嘍!”他馬上大笑起來，我疑惑不解的望著他，一邊回想著剛才的細(xì)節(jié)，原來是自己上當(dāng)了!我馬上反駁說：“我才不生蛋呢，你才生蛋呢!”他還常常念給我聽他自己編的古詩：“李白乘舟不付錢，忽聞岸上討錢聲……”還沒說完，我就親不自禁的笑了起來。他還跟我談?wù)撍郧暗膶W(xué)校、朋友、同學(xué)，我也給他介紹我們班的同學(xué)。
這就是我們班的新同學(xué)，怎么樣?想認(rèn)識(shí)他嗎?那就給我留言吧!
國寶大熊貓作文心得5
假日里，媽媽、姨媽、姨爹還有外婆帶我到熊貓基地去參觀熊貓。
一進(jìn)熊貓基地，我就看到了一些毛絨玩具，好可愛!
我們聽管理員叔叔說熊貓基地里又有一只才生下來的幼年大熊貓，就在“幼年大熊貓館”。我們聽了管理員叔叔的話，迫不及待地前往“幼年大熊貓館”，想去看看幼年大熊貓是什么樣子的? 我們到了“幼年大熊貓館”那里人山人海，看幼年大熊貓還要排隊(duì)呢!到我看時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幼年大熊貓還沒有我的一只手掌大呢!我還發(fā)現(xiàn)，幼年大熊貓身上一根毛也沒有!我覺得太奇怪了! 我們又來到了“成年大熊貓館”，看到了成年的大熊貓，它和幼年大熊貓小小的瘦瘦的，成年大熊貓大的胖胖的，非?？蓯? 成年大熊貓朝我們走來，懶懶的，走幾步就喘著粗氣，趴在地上。有一個(gè)阿姨說：“它不是懶，而是要把精力儲(chǔ)存起來，去消化食物。”我聽了阿姨的話悄然大悟。 我們來到了“成年大熊貓別墅”，看見了兩只成年大熊貓坐在搖椅上擺“POSE”,樂得我們哈哈大笑。姨媽帶了照相機(jī)，給我、媽媽、姨爹照了一張照片，留作紀(jì)念。 這次參觀熊貓基地，我發(fā)現(xiàn)幼年大熊貓和成年大熊貓的差距太大了。同時(shí)，我也了解到大熊貓的生活習(xí)性和生長過程，讓我越來越感到大熊貓的珍貴。
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