地球是生命的搖籃，人類是地球的驕子。她給予我們生存所需的一切，離開她我們一刻也無法生存下去。值此世界地球日到來之際，今天小編在這給大家整理了一些關(guān)于世界地球日心得體會(huì)，我們一起來看看吧!
很久很久以前，地球是個(gè)充滿生機(jī)的星球。許多星球都非常羨慕地球，他們羨慕地球的美麗，羨慕地球上的許多生命，羨慕地球上的一切。
但是，現(xiàn)在情況完全變了樣：由于人們亂砍濫伐，樹木越來越少，土地失去了森林的保護(hù)，就慢慢地變成了貧瘠的沙漠。“森林水庫”沒有了，到了汛期大河里的水就會(huì)泛濫成災(zāi);由于受到空氣污染的影響，每天有8000人死亡。研究也發(fā)現(xiàn)，每年有大約280萬人死于室內(nèi)的空氣污染，另外有2萬人死于室外的空氣污染。死亡原因主要是由于空氣中有過量微粒，包括煙霧，惡劣的空氣素質(zhì)會(huì)引致疾病，甚至死亡。
車輛、燒煤和生物燃料是造成空氣污染的主要原因之一;人們捕殺動(dòng)物，世界上每天都有動(dòng)物滅亡，一種物種的消失，常導(dǎo)致另外10～30種生物的生存危機(jī)。從古到今，世界各地已有多種動(dòng)物滅絕，同時(shí)又有多種動(dòng)物瀕臨滅絕的狀況，形成生態(tài)不平衡，使人類失去了許多“朋友”;最使人頭疼的是：地球上的淡水資源只有3%，在這3%中只有0.5%能直接飲用，其余都集中在終年積雪的高山和南北兩極。然而工廠排出的廢水、人們?nèi)粘Ｉ町a(chǎn)生的污水，大量注入江河湖泊，使寶貴的淡水資源遭到嚴(yán)重破壞。
21世紀(jì)人類將面臨嚴(yán)重水荒。地球媽媽活得都累啊，不斷的發(fā)燒、皮膚受損，頭發(fā)也脫落了，面黃肌瘦，這樣下去一定會(huì)病倒的，到那時(shí)我們?cè)跄芙】党砷L呢?又有誰能來改造地球呢?
讓我們齊心協(xié)力，從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)地球媽媽吧。一、停止濫伐樹木，要植樹造林。二、停止濫殺動(dòng)物。三、停止向天空吐污氣，四、停止向河流中排放污水。五、保護(hù)臭氧層。
讓我們感謝地球媽媽的無私奉獻(xiàn)，讓我們的地球媽媽像以前一樣美麗，充滿活力，在“宇宙選美”大賽中得第一。相信地球媽媽一定能行!
4月22日，我園在幼兒園開展了以保護(hù)環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費(fèi)為主題的世界地球日活動(dòng)。其目的在于倡導(dǎo)大家環(huán)保行為從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，營造人人保護(hù)環(huán)境的氛圍。
活動(dòng)前幼兒園利用海報(bào)和公示欄，將活動(dòng)告知家長。各班利用一日生活環(huán)節(jié)的等待時(shí)間組織幼兒學(xué)習(xí)環(huán)保兒歌。中大班教師指導(dǎo)幼兒利用手中的畫筆繪制保護(hù)環(huán)境綠色行動(dòng)的環(huán)保畫，以激發(fā)幼兒保護(hù)地球的美好心愿。
活動(dòng)當(dāng)天，豐富多彩的內(nèi)容吸引了全體家長和幼兒的參與。在幼兒園操場(chǎng)上開展了垃圾分類大家學(xué)，教師和家長現(xiàn)場(chǎng)教幼兒學(xué)習(xí)區(qū)分垃圾的分類。在幼兒園的風(fēng)雨棚下進(jìn)行環(huán)保宣傳及幼兒環(huán)保畫圖片展，宣傳教育幼兒保護(hù)環(huán)境。在環(huán)保兒歌大家頌活動(dòng)中，各班教師負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)環(huán)保兒歌。在環(huán)保呼吁我響應(yīng)的活動(dòng)中，家長和幼兒用彩筆表達(dá)自己對(duì)保護(hù)環(huán)境的心愿和決心。幼兒園的環(huán)保小天使們還給每一位家長分發(fā)《家庭節(jié)水節(jié)電小妙招》、《家庭綠色消費(fèi)》等宣傳單。呼吁大家積極響應(yīng)保護(hù)環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費(fèi)的活動(dòng)。
總之，活動(dòng)讓我園的孩子們知道了如何將垃圾進(jìn)行分類，懂得愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)環(huán)境的綠色低碳生活的方式。我園將會(huì)持續(xù)不斷地對(duì)幼兒進(jìn)行保護(hù)環(huán)境，將環(huán)保教育堅(jiān)持到底。
同學(xué)們，如果讓你為地球媽媽畫一幅畫，你希望畫中的地球媽媽露出開心的笑臉，還是流下悲傷的淚水?我想大家一定會(huì)選擇前者吧。
我們希望地球媽媽永遠(yuǎn)年輕美麗，永遠(yuǎn)飄動(dòng)著它那用森林裝點(diǎn)的長發(fā)，眨著那雙浸滿了藍(lán)天海水的大眼睛。于是，我們把希望寫進(jìn)作文里，用優(yōu)美的詞匯描述美麗的四季風(fēng)景——春天，楊柳依依，百花爭(zhēng)艷;夏天，荷塘美景，蛙聲連連;秋天，梧桐夜雨，紅葉片片;冬天，白雪皚皚，雪花紛飛。但是，有一天，當(dāng)各種自然災(zāi)害向人類逼來的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)理想中的地球離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)：她那頭綠油油的長發(fā)日漸稀少，水汪汪的大眼睛一天天失去光彩。我們卻聽到了地震、海嘯的聲音，那是地球媽媽在用悲慘的聲音對(duì)人類發(fā)出的警告啊。
人類向自然界過度的索取導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù)。于是，人們開始關(guān)注地球媽媽的健康，反思自己的行為對(duì)她帶來的傷害。
1969年，美國民主黨參議員提議，將次年4月22日作為“地球日”。1970年4月22日，美國首次舉行了聲勢(shì)浩大的“地球日”活動(dòng)，這是人類歷第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。
作為人類現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的開端，“地球日”活動(dòng)推動(dòng)了許多國家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日，全世界140多個(gè)國家、2億多人同時(shí)在各地舉行了多種多樣的環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)，得到了聯(lián)合國的首肯，從此，“地球日”成為“世界地球日”活動(dòng)。
環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的一個(gè)標(biāo)志。作為21世紀(jì)的主人，我們呼喚強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。同學(xué)們，請(qǐng)你們多彎彎腰撿撿果皮紙屑;請(qǐng)你們多走幾步，不穿越綠化帶，不殘?zhí)ぞG地……讓理想中美麗的地球媽媽重新回到我們身邊，讓我們用最絢麗的色彩為地球媽媽畫張最美的像。
4月22日是第_個(gè)“世界地球日”，我國今年的地球日主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”。在第_個(gè)世界地球日到來之際，為推動(dòng)我校“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)的深入、持續(xù)開展，“保護(hù)地球資源愛我家園”主題教育活動(dòng)。
首先學(xué)校商主任宣讀了開展“保護(hù)地球資源愛我家園-----世界地球日”主題教育活動(dòng)方案，宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生了解保護(hù)地球的重要性。學(xué)校組織開展“五個(gè)一”活動(dòng)：一是閱讀一本有關(guān)環(huán)保類的書籍;二是收集整理制訂各班的《環(huán)保公約》;三是舉辦一次《關(guān)愛地球，守衛(wèi)家園》主題中隊(duì)會(huì);三是開展環(huán)保標(biāo)語或口號(hào)征集活動(dòng);四是舉辦主題為“珍惜地球資源，愛我家園”小報(bào)或手抄報(bào)活動(dòng);五是舉辦一次以“環(huán)?！?、“保衛(wèi)地球”為主題的3-6年級(jí)征文活動(dòng)。
然后，少先隊(duì)大隊(duì)部向?qū)W校全體師生發(fā)出“善待地球，從身邊小事做起”的倡議，號(hào)召隊(duì)員們從自己做起，從日常生活一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米，樹立節(jié)約的綠色風(fēng)尚，共建節(jié)約型社會(huì)，爭(zhēng)做光榮的“環(huán)保小衛(wèi)士”!
最后，校長強(qiáng)調(diào)開展此次活動(dòng)的重要性，并給大家介紹了世界地球日的來歷、今年“世界地球日”的主題和當(dāng)前我們的地球面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，教育學(xué)生珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活。
通過此次活動(dòng)，大家一致表示，盡自己的力量，從身邊做起，從小事做起，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)低碳生活，愛護(hù)我們賴以生存的地球，為創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)，做出自己的貢獻(xiàn)!
珍愛地球，就是珍愛生命。人和大自然是一個(gè)休戚與共的生命共同體。每個(gè)動(dòng)物，都有自己的生命歷程;每株植物，都有自己的生命痕跡。所有生命的存在，構(gòu)成了多元、豐富和平衡的地球生態(tài)系統(tǒng)。地球生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞，失去平衡，將會(huì)給人類帶來巨大磨難。2020年的澳洲山火、非洲蝗災(zāi)、新冠疫情等，都在警醒著人類：人與自然是生命共同體，人類必須敬畏自然、尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然。人類善待自然，自然也會(huì)饋贈(zèng)人類。破壞了人和自然的和諧關(guān)系，就會(huì)給人類身體健康、生命安全帶來種種意想不到的威脅。
珍愛地球，就是珍愛自我。每個(gè)人珍愛地球，其實(shí)就是在珍愛自我。我們對(duì)地球負(fù)責(zé)，其實(shí)就是在對(duì)自我負(fù)責(zé)。在新冠疫情全球蔓延時(shí)，人們期盼安全良好生活環(huán)境的意愿更加強(qiáng)烈。當(dāng)我們選擇綠色出行時(shí)，我們是在承擔(dān)對(duì)地球的責(zé)任;當(dāng)我們選擇垃圾分類時(shí)，我們是在承擔(dān)對(duì)地球的責(zé)任;當(dāng)我們選擇節(jié)約用水時(shí)，我們是在承擔(dān)對(duì)地球的責(zé)任;當(dāng)我們選擇節(jié)約能源時(shí)，我們是在承擔(dān)對(duì)地球的責(zé)任。這所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都不是挾泰山以超北海的難事，而是舉手之勞的小事，但做好這些小事則可以養(yǎng)成良好的生態(tài)文明素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生態(tài)文明習(xí)慣，并在力所能及的小事中為保護(hù)地球獻(xiàn)出每個(gè)人的力量。
珍愛地球，就是珍愛人類。地球生態(tài)系統(tǒng)平衡穩(wěn)定，人類社會(huì)才能獲得良好的生存發(fā)展環(huán)境。地球生態(tài)系統(tǒng)震蕩斷裂，人類社會(huì)將面臨不可想象的巨大災(zāi)難。人類世概念的出現(xiàn)，意味著人們已經(jīng)意識(shí)到自18世紀(jì)以來，人類活動(dòng)已對(duì)氣候及生態(tài)系統(tǒng)造成全球性影響。在人類世，人類應(yīng)承擔(dān)更大責(zé)任來珍愛地球，確保環(huán)境安全，這樣才能維持人類的永續(xù)發(fā)展。
《2012》《流浪地球》等電影，其實(shí)也在時(shí)刻提醒我們，地球生態(tài)系統(tǒng)是脆弱的，人類應(yīng)該盡全力維護(hù)地球生態(tài)系統(tǒng)平衡。人類只有愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，才能避免地球被淹沒，才能避免地球去流浪。
地球是全人類的共同家園。地球生態(tài)環(huán)境關(guān)乎人類福祉，關(guān)乎未來發(fā)展。人類只有團(tuán)結(jié)一致，達(dá)成共識(shí)，喚醒理性和智慧，凝聚力量和行動(dòng)，才能共同推進(jìn)全球生態(tài)文明建設(shè)，共同推進(jìn)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。讓每一個(gè)人都成為有愛的人，從愛地球開始，從愛自然開始，從每一個(gè)此時(shí)此刻開始，共同推進(jìn)綠色產(chǎn)業(yè)，共同推進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)，共同推進(jìn)人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，共同呵護(hù)好全人類共同的地球家園!
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