2021年4月15日是第六個全民國家安全教育日。2021年4月14日—20日期間發(fā)布課程，屆時小伙伴們可通過中國大學(xué)生在線微博、官網(wǎng)、快手、B站等平臺觀看。今天小編在這給大家整理了一些關(guān)于同上一堂國家安全教育課直播觀后感心得，我們一起來看看吧!
觀看完此次學(xué)習(xí)視頻以后，我有以下感想：作為一名當(dāng)代大學(xué)生，要堅持總體國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會提供堅強保障。維護(hù)國家安全人人有責(zé)。
國家安全，是國家發(fā)展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。國家安全是青少年必備的知識、必備的素質(zhì)。這節(jié)課也讓我受益匪淺，作為青少年在新世紀(jì)肩負(fù)起建設(shè)社會主義祖國的重任，從現(xiàn)在起就要樹立國家觀念、國防觀念，熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義，為中華民族能自立于世界民族之林而學(xué)習(xí)。為國家安全做出自己的努力!
疫情防控不可放松警惕，安全意識定要永存心中。
在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國在“防疫狙擊戰(zhàn)”中取得階段性勝利。盡管全國各地基本“解禁“，但新型冠狀病毒仍然有潛伏在人民群眾身邊的可能，安全也會成為疫情之后的一大挑戰(zhàn)——復(fù)課安全、復(fù)工安全、網(wǎng)絡(luò)信息安全……國家安全也成為一大挑戰(zhàn)，馬駿老師的直播講述，正是為警醒當(dāng)代青年學(xué)子，不論在什么時期，都應(yīng)當(dāng)維護(hù)國家安全，守護(hù)家園和平。
2020疫情對我國乃至全球范圍都形成了很大的沖擊。作為大學(xué)生的我們，應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)國家的號召，堅持國家總體安全觀，盡我們的努力，積極投入到對國家，對社會的貢獻(xiàn)當(dāng)中。團(tuán)結(jié)一心，共克難關(guān)!!!
黨的以來，全省教育部門將國家安全教育納入國民教育體系，深入推進(jìn)各級各類學(xué)校的國家安全教育，不斷增強學(xué)生國家安全意識、夯實國家安全基礎(chǔ)。
組織編寫國家安全教育讀本。將國家安全法教育納入《青少年法治教育大綱》，積極開展國家安全教育地方教材審定工作，審定通過《國防教育讀本》等10多套包含國家安:全教育地方教材。
做好國家安全教育整體謀劃。根據(jù)各學(xué)段學(xué)生的認(rèn)知特征，有針對性地開展國家安全教育教學(xué):義務(wù)教育階段主要在語文、品德、歷史、地理等相關(guān)學(xué)科教學(xué)及綜合實踐活動中融合開展教育，高中階段主要結(jié)合軍訓(xùn)、專題講座等方式開展教育，高校主要結(jié)合思想政治教育、專題講座、社團(tuán)活動等開展教育。
下一步，各級教育部門將深入落實將國家安全納入國民教育體系的法定要求，做好系統(tǒng)設(shè)計，完善教學(xué)內(nèi)容，加強師資隊伍建設(shè)，建立健全國家安全教育教學(xué)評價機(jī)制，推動國家安全教育”進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦”，切實增強學(xué)生的國家安全意識。
國防是為捍衛(wèi)國家主權(quán)，領(lǐng)土完整和安全，防備外來侵略和顛覆，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭?，F(xiàn)在的世界還不太平，因此加強國防教育，建設(shè)強大的國防，是時代的要求。國家領(lǐng)導(dǎo)人明確提出;“只要國家存在，就有國防，國防教育就要長期進(jìn)行，作為公民的終身教育來抓?！?/p>
每年4.15日是全民國家安全教育日，這是和平年代歷史對現(xiàn)實的警醒，俗話說;“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。”我們怎能忘記那段沉重屈辱的歷史?八國聯(lián)軍入侵中國，還不是因為當(dāng)時國力薄弱，清政府腐敗無能嗎?到頭來落得個割地賠款，賣國求榮的下場，園明園被洗劫一空，多少珍貴的文物流失海外，這是多么沉痛的教訓(xùn)啊!俗話說落后就要挨打，只要我們國力強盛，軍事過硬，眾志成城，就能立于不敗之林。
愛國主義教育是國防教育的永恒問題，國防教育的核心就是愛國主義教育，國防教育的內(nèi)容是愛國主義教育最生動的話題。我們應(yīng)該牢記無數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放，不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠(yuǎn)刻在中國歷史的豐碑上，二萬五千里長征，更讓世人見證了中國人民堅韌不拔、不屈不撓的精神，這是歷史留給我們的一筆寶貴財富，激勵著我們牢固樹立愛國主義思想，增強國防意識。我們青少年現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識，增強國防觀念，有了豐富的知識，我們才能制造出世界上一流的武器裝備，才能令垂涎中國的列強望而卻步。
國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ)，是增強民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。日本侵略者雖然有著比中國先進(jìn)的武器裝備，但是最終還是被勇敢的中國人民趕出了中國，因為中國人民知道國家安全是全社會共同的責(zé)任，被人踐踏是一種恥辱，所以他們團(tuán)結(jié)起來，萬眾一心，加強國防，譜寫了一曲勝利的贊歌。國家通過開展國防教育，使公民增強國防觀念，掌握基本的國防知識，學(xué)習(xí)必要的軍事技能，激發(fā)愛國熱情，自覺履行國防義務(wù)。
國防是國家安全的有力保障，強國防、愛中華，讓我們共同努力吧!
民以食為天，從遠(yuǎn)古時代的生吃，進(jìn)化到現(xiàn)在的烤、煮、煎、炸，人類舌尖上的文明也在不斷進(jìn)步和開拓。吃是人類生存的必需活動，但對于吃什么人們從來都不能隨心所欲。在物質(zhì)文明發(fā)達(dá)的今天，有的人居然奉行“吃啥補啥，以形補形，返璞歸真”的觀念，開始探索野味，越是奇形怪狀，越是稀有動物，越能勾起人類無止境的欲望。而在這愈演愈烈的慘忍殺戮中，殊不知大自然也開始了怒吼和反擊。
還記得2003年的SARS嗎?一時間，風(fēng)起云涌，疫情爆發(fā)，而罪魁禍?zhǔn)资莵碜杂隍痼w內(nèi)的病毒。問題是蝙蝠體內(nèi)的病毒怎么會到了人身上呢?答案觸目驚心，是因為人類吃了一種叫果子貍的動物，而它身上正好有蝙蝠體內(nèi)的病毒。動物身上相安無事的病毒，在人類亂捕濫殺動物后開始瘋狂肆虐人類，這不正是神奇的大自然給我們的一聲有力的吶喊嗎?
而在疫情平息17年后的今天，同樣的錯誤又以驚人相似的模樣卷土重來，那么這一次會是最后一次嗎?也許17年前的教訓(xùn)在很多人看來是模糊不清的，但你是否了解過被救治后的患者帶著嚴(yán)重的后遺癥艱難生活的情形;也許這次的“新型冠狀病毒感染”會漸漸平息，但你是否能清楚這次疫情讓多少家庭妻離子散，讓多少奮戰(zhàn)一線的人命懸一線;也許明日的太陽還是依舊會升起，但是你是否能估算一口野味讓中國蒙受多少委屈，浪費多少資源，承擔(dān)多少損失。
人類和動物都是大自然的一部分，人類從不會因為站在食物鏈的頂端就在大自然面前取得更優(yōu)勝的地位。兩者如同站在高山頂上的平衡木，若是兩者和諧相處，平衡木就會維持一種和平共處的生態(tài)平衡，若稍有不慎，一方傷害了另一方，則會一損俱損。當(dāng)人類的槍聲響起，動物看似成了囊中物，但是大自然也會以更慘烈的教訓(xùn)來告誡人類彼此傷害是多么愚蠢的行為。正如董卿老師在一檔綜藝節(jié)目上所說：“槍響之后將沒有贏家?！?/p>
大自然所給予我們的一切，既是無限的，也是有限的。文明和野蠻之間，也許只隔著“野味”這一道無形的界限。若人類繼續(xù)無知的殺戮，繼續(xù)垂涎舌尖上的野味，那么大自然給予人類的災(zāi)難遠(yuǎn)不止于此。讓我們一起攜手倡議：“敬畏自然，拒絕野味”，還野生動物一片安寧的生息之地，還人類一片安靜祥和的生存空間，還大自然一片生生不息的生命之源!
20__年4月15日是第_個全民國家安全教育日，今年的活動主題是“堅持總體國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會提供堅強保障”。教育部近日發(fā)布通知，要求各地各校開展“同上一堂國家安全教育課”活動。
《通知》要求，各地各校要深入開展“同上一堂國家安全教育課”，線上線下相結(jié)合，以線上活動為主，線下活動要減少人員聚集、做好安全防護(hù)。教育部組織錄制2020年全民國家安全教育日高校公開課，4月15日前在中國大學(xué)生在線、易班、國家開放大學(xué)網(wǎng)站及有關(guān)在線教育平臺發(fā)布，高校學(xué)生可錯峰錯時觀看學(xué)習(xí)。
教育部將指導(dǎo)中國大學(xué)生在線等單位開展國家安全知識在線問答。各地各校要積極組織師生開展線上討論、主題“云”班會、在線黨團(tuán)活動等進(jìn)行交流學(xué)習(xí);視情況組織參與醫(yī)療救治及社區(qū)工作、心理輔導(dǎo)等志愿服務(wù)的師生，采取適當(dāng)方式在一線宣講公共衛(wèi)生安全、生物安全等知識;組織高校相關(guān)學(xué)科專業(yè)師生開展公共衛(wèi)生防護(hù)、應(yīng)急體系建設(shè)、生物安全等方面的學(xué)術(shù)研討，推動安全教育與教學(xué)科研相結(jié)合。
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