高中畢業(yè)，有太多太多的話，總之，匯成一句話，高中畢業(yè)收獲的最多的是知識和能力，他們用青春在奮斗，在拼搏!接下來小編在這里給大家?guī)砀咧挟厴I(yè)心得，希望對你有所幫助!
高中畢業(yè)心得1
時光荏苒，09屆高三(4)班轉(zhuǎn)眼就已畢業(yè)。所有的一切仿佛都在昨天。我從高二接手班主任工作，一路走來，是辛苦更是幸福。
同學們，你們身上彌散著聰穎的藝術(shù)色彩，你們是同齡人的佼佼者，三年的高中生活中你們?yōu)榻√袑W奉獻了自己的青春，學校學生會和青年志愿隊里到處都有你們的影子，學校的各類文體活動你們都能夠為班級爭光添彩，我為你們感到驕傲，為你們而自豪!
三年高中生活已經(jīng)結(jié)束了。高中的三年給大多數(shù)同學留下的是朋友之間的喜怒哀樂。這些回憶才是最寶貴和美好的。 想想很長，過起來卻是如此短暫，往昔依舊。
同學們， 還記得我們?nèi)ゲ蓊^木勺燒烤的活動嗎?聆聽往日熟悉的聲音，小心時許那雋永的記憶，很多時候我們相信因為緣分而走到了一起，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過了三個春夏秋冬，大家都要各奔東西了，有多少不愿和不舍凝結(jié)成無奈，有多少無奈和苦痛，凝聚著傷心;有多少傷心和想念，凝固成思戀;離別就是這樣，它是無情的，更是殘酷的。 大家不要悲傷，因為分開是必須經(jīng)歷的過程，高考也只是人生中的一小部分，我們知道，等到明天，當更大的風吹起，這些或那些快樂不快樂的灰就會四下散開，從次天各一方。然而，我們始終會記得的是，在若干年前的那些日夜，在最最寶貴的青春歲月里，我們一起共同度過。
似乎真的到了該說再見的時候了。 向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志， 也充滿酸澀與淡淡憂郁的高中生活。 想要用更多的語言把它一一描述出來，可是當提筆之時，卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)， 而我的手，卻什么寫不出了……
想說的話太多太多了，我們一起度過了許多快樂的時光，非常感謝高三(4)班的全體同學們! 若干年后，假如我們還能重溫那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。遙遠的路上多珍重，去感受師生間真實的內(nèi)心世界。讓我們一同為我們表達最強烈的期盼和最真誠的祝福!!!
時間可以證明一切，時間可以改變一切，時間可以解釋一切，時間可以成就一切。
再見了，我親愛的同學們……
高中畢業(yè)心得2
我們在高考的幾天前，就已經(jīng)感到了中學生活的結(jié)束。生活委員將班級的鑰匙交給年級老師，我們也將所有的書搬回各自的家，之后就放假等待高考。這天傍晚，我與好友溜達到了高三校區(qū)。周圍的老梧桐樹上，葉梢在朦朧的天色底下微顫著，和我們一樣無聊。不知不覺就走進了老教室，就在偶然與必然間，我不禁心生一陣悲涼。
物換星移，人事匆匆。那一個班的近七十個同齡人就這樣在我眼前越走越遠，不知去了何方。人去樓空，昔日由我們精心打理的教室，只剩下稀疏的高考用桌;墻上同學創(chuàng)作的那曾激勵人心的橫幅已不復存在，只留下蒼白的四壁和班駁的印痕;我們曾用來裝書的一大堆紙箱，已被撿垃圾的老頭早早地收走了?！鞍ィ阏f……”好友剛要開口又止住了。我也在細細地想，說什么好呢?真的，有一種寂寥，讓人無所適從。我下意識地看了一下黑板，什么都沒有，于是就撿起一個粉筆頭，用盡全身的力氣，在上面盡量大地寫下：雷總班。
準備走了，我們最后到教室寬大的窗邊，望了望向晚暗淡的天空，再往下看，正好看到學校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜，老屋周圍的一切都顯得寧靜而安詳。青蒼的老樹下是幾級石階，石階連著一扇古色的大木門，門邊有一張?zhí)僖?、幾張條凳，幾位老人坐在那里，悠然的叼著舊煙桿閑聊。一條大狗在門口靜靜地趴著，一個孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著，有時，有一個學生出門站站，有時，有下班的中年人回家。
這一切是那么熟悉與自然。平日，自己總愛趴在窗邊，靜靜地凝視著那一家人不驚不乍的生活，同時思考學習的問題或梳理自己的心緒。這是很愜意的事，就像那家人的'生活一樣，而我今后很難見到這樣的場景了。真的羨慕那家人!他們不知道，他家面前的這幢教學樓上有多少雙眼睛關(guān)注著他們的生活;他們更不知道，關(guān)注他們的學子就在年復一年中走過一屆又一屆。而我知道，我不得不離開這里。
我與好友在窗邊站了很久，天空已經(jīng)完全黑下來，真的該走了。
走過中學這單純無憂的忙，下一步又將進入怎樣的繁忙呢?對未來的追求原來是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧靜之邦。而現(xiàn)在，我就在想，也許我一輩子也沒有機會躺在老屋前的那張?zhí)僖紊?，靜靜地，半睡半醒地待上一天。
三天后，我們參加了高考，后來我們再也沒有回過那所教室。高考錄取通知書的到來標志著我們已經(jīng)進入人生的又一個重要階段。我們就這樣走了，走過了中學，走過了春秋六載，走過了曾經(jīng)多少歡聲和笑語，跨進了另一個陌生的階段。
這是人生的必然。必然的，你要走過這一個個階段，必然的，你被時間驅(qū)趕到下一個階段;必然的，你在歷史的洪流中選擇了進取，必然的，你在時間的遷流里有所放棄;最后必然的是你穿越過可以計數(shù)的階段走到了生命的邊緣……而這時你才發(fā)現(xiàn)你已遺忘了故友，遺忘了故土，遺忘了那張等待你靈魂棲息的藤椅。這是你的無奈?不，是你主動選擇了這樣的生活;這是時代的無情?不，其實在不斷的拼搏進取中，你的人生已經(jīng)收獲了許多。
高中畢業(yè)心得3
我是高三.三班井淼同學的家長，在學校隆重舉行20__屆高中畢業(yè)生典禮之時，請首先允許我代表學生家長向即將高中畢業(yè)的學生們表示熱烈祝賀，祝賀你們順利而圓滿地完成了高中階段的學生，祝賀你們就要向著各自的理想展翅高飛了;在此，更請允許我代表學生家長向為同學們提供了優(yōu)美的教學環(huán)境和先進教育教學理念的山師附中、向為同學們的學業(yè)健康成長傾注了辛勤汗水和愛心的學校領(lǐng)導及所有老師們，致意誠摯的敬意和衷心的感謝!感謝您們用真誠、愛心、汗水和智慧呵護著孩子們的成長，感謝您們在孩子們成長過程中所傾注的無私奉獻精神!
山師附中在濟南、在山東乃至在全國都是享譽盛名的，這里不僅聚著一批一流的名家名師，而且好的學風校風、好的教育理念彰顯著深厚的文化底蘊。始終得到了社會各界的肯定。作為學生家長，我們在關(guān)注孩子們學習成長的同時，也同樣關(guān)注著學校的變化和發(fā)展，學校的每一點改革和發(fā)展都始終牽動著我們的心。當看到學校不斷探索創(chuàng)新教育教學理念和管理理念，看到老師們銳意創(chuàng)新教育教學模式和倡導“教藝精湛、師德高尚”的素質(zhì)目標，看到學生們在各種社會活動和各科競賽中取得的驕人成績時，我們?yōu)樽约?，更為孩子們選擇了山師附中而感到無比的高興和自豪，我們在分享孩子成長喜悅的同時，也為山師附中把孩子們培養(yǎng)成為品學兼優(yōu)、高素質(zhì)高技能、有愛心、有責任心的國家有用之才而倍感欣慰。
高中是人一生成長發(fā)展中極其關(guān)鍵的階段，同學們以自己勤奮高昂的學習熱情和旺盛的求知欲望，在老師的精心栽培和耐心教導下，不僅獲取了知識，同時也學會了做事、學會了報恩，更為重要的是學會了做人和如何做人的道理，確定了自己的人生奮斗目標，為未來發(fā)展打下了一個堅實的基礎(chǔ)。同學們馬上就要畢業(yè)了，帶著三年高中學習的碩果去奮戰(zhàn)高考，去迎接人生更大的挑戰(zhàn)，希望同學們以頑強拼搏精神為動力，保持良好的精神狀態(tài)去迎接高考。
預祝同學們發(fā)揮出最好的水平，考出最佳成績，為山師附中的歷史增光添彩，讓母校因你們而驕傲。最后讓我們共同祝愿山師附中桃李滿天下，明天更輝煌!謝謝大家!
高中畢業(yè)心得4
轉(zhuǎn)眼之間，我的三年高中生活已經(jīng)結(jié)束了.高中的三年給我們大多數(shù)學生留下的是同學.朋友之間的喜怒哀樂.這些回憶才是最寶貴和美好的.
陪伴我們度過了三年的朋友，他們以后會變成什么樣呢?誰也不知道，我只希望他們能開開心心，每天做自己想做的工作，這就夠了!事業(yè)有成當然更好，但如果為此而失去了健康和快樂就得不償失了.
再見了，鐵窗，高樓.這三年，你讓我充分認識到社會并不是那么完美!
在這三年里，我的思維變的遲鈍了，再也不像以前那么靈動了;
在這三年里，我的性格變的冷漠了，再也不如以前那么熱情了;
在這三年里，我的靈魂變的麻木了，再也不比以前那樣堅韌了;
在這三年里......
高中的學習是美好的.多么美妙的謊言!!!世界上怎么會流傳這樣的言論?原因是我們這些"差生"的文章不能發(fā)表!世人看不見我們的思想!我們的心情沒人理解!如果做一個調(diào)查你會很容易發(fā)現(xiàn):偌大的一個班級里，沒有幾個人是喜歡學習的，甚至不超過十個(這里的學習是指我們那枯燥的數(shù)理化，史地生)!這絕對不是夸張!
曾經(jīng)在同學的本子上見過這么幾句話:沒有一個天才在學校里誕生，卻有很多天才在這里死亡!上高中本來就是可悲的，再考不上大學就更可悲了!上高中就象賭博，考上了還有前途;考不上，那又和初中畢業(yè)有什么區(qū)別呢?......
我實在不知道那些數(shù)理化有什么用!難道你買菜時會用線性規(guī)劃嗎?難道你走路時會計算自己的能量損失嗎?還是說做飯時會猜測飯菜的元素組成嗎?不.
有人說:那些可以幫助(轉(zhuǎn)載自網(wǎng)，請保留此標記。)你訓練大腦.難道我就不能用實用的知識來訓練嗎?
有人說:那些可以為以后對專業(yè)的學習作鋪墊.是嗎?我從沒見過任何一門專業(yè)對知識的要求如此廣泛.
又有人說;活到老，學到老.拜托!這都什么年代了，再說學到老也不能胡學呀...
終于有一天，我的知識起作用了，幸運52里的.一道題我學過.我太激動了，我總算學有所用了!
多么令人可笑呀......
為什么許多學生喜歡韓寒?因為他罵出了我們的心聲，為什么許多家長討厭韓寒?因為他們喜歡安分守己的孩子，為什么教育專家批評韓寒?因為他們的學說為此被學生們唾棄!
三好學生總是那些第一名，他們的智力不錯;德?我看不出有什么過人之處;體?別提了，我不說你也知道.恰恰是班里的有一些人，他們聰明靈活，作題方法總是出人意料;他們道德高尚，總是樂于解決同學的難題;他們熱愛運動，操場里總有他們的身影......我想不通了，他們不夠三好嗎?
此時，你或許對我產(chǎn)生了些許偏見，例如你真是悲觀呀.吃不到葡萄還說別人是酸的.如此種種.
我實話告訴你，我天生樂天，這里我只是想發(fā)泄一下.我現(xiàn)在的心情就很好呀.
我不在乎誰吃了葡萄，我也不想吃.我只是說出了大家的心聲而已.
好在一切已經(jīng)結(jié)束了，我已忘記我在高中的不快，我也不會再想起它了.
高中三年我最大的收獲是結(jié)交了許多真摯的朋友，我們一起打球，吃飯，打賭今天的比賽誰會贏，猜測明天誰會遭到老師暗算......這是多么美妙呀.
親愛的朋友，我們還會再見的。
高中畢業(yè)心得5
時光靜走，清蔥歲月，彈指間，昨夕稚氣懵懂的樣子也被時光淘洗的恍若兩世。
有人說，大學是夢想者的天堂，是無夢者的溫床。也許，眾生都有自己的生活軌跡與法則。成功與否，也都收拾行李，也收拾著心情;帶走夢想，帶走青澀，擦抹自己的足跡與回憶，在明天，繼續(xù)譜寫自己的劇本。
別宴將至，離歌漸起，在這情感模糊的年代，大學的交情，特別是勝似兄弟的舍友情，可以讓我們不帶利益，不求目的，不拘形式，肆意享受青春最后的張揚。曾經(jīng)，彼此間構(gòu)筑了一道坎，踏進門后就放下了虛偽與戒備，放下了一切利益熏心，可以一起撥動思緒，訴語千載春秋，“胡侃”宇內(nèi)宇外……
有人說友誼如酒，越久愈香醇;有人說，時間會沖淡一切，那些漸行漸遠的終是陌客天涯。忘不了，曾經(jīng)的寒暄嬉鬧，翹課貪眠，一起背包客山戲水的日子;曾經(jīng)的矛盾與默契，都是今日拋飛思緒的快樂與幸福。我想，不管未來淅瀝如雨，亦或明媚如春，思君如?！?/p>
巫山為筆，滄海為墨，難以涂抹你的模樣，這是曾經(jīng)的花香甜蜜、山盟海誓。秋風乍起，帶著曾掙扎的花瓣隨流水一起遠去;消逝的，還有那芒樹下的思念。白素的紙，蒼白的字，當星宿沉默山岳，把約定一起埋于秋風，讓一切歸零。
不覺有些愛已經(jīng)開始倒計時了，容不得我們的任性和不珍惜了。畢業(yè)的季節(jié)，也一樣，在時光中輪回，一個不經(jīng)意，又是一個告別的秋冬。落葉飄，雁南度，剪徑秋涼各自歸，徒留殘紅滿地憂傷。曾幾何時，欲化身石橋，化作滿天繁星中的一顆，祈愿和守望著那暈著余暉的笑容。絢爛的夏花，原認為是上帝的眷顧，卻是讓你導演一段刻骨銘心，當清輝寒徹大地，又望夕幕，落寞成殤。
踏在青春的節(jié)點上，從彷徨、青澀、無知到穩(wěn)重淡然優(yōu)雅。為了事業(yè)亦或生活，我們不再自顧憐惜逝去的青春。眾生路，亦無謂被帶往何處，成長，讓我們幼稚童真的年代晦澀的隱沒。
清風拂曉月，落花掩古城。昔日的錚錚志言，如獨行的孤雁，匆匆而忘記曾要前行的軌跡。面對生活，既以選擇，只顧風雨兼程。有人說，選擇事業(yè)，就得放棄自由、割舍情緣、走脫繁喧、心與青燈伴，旁若無鶩才能走向勝利的'云翳虹彩。我想翱翔只近希望，駐足便是低谷，有所堅守，生活愈彩。紅塵紛擾喧嘩，多少宏心高士疲于生活，丟了情懷，失了夢想。既以掌舵，有守信奉和追逐，為那黎明前剎那芳華逐夢而活。光陰可惜莫輕拋，人生不止，奮斗不息……
一闕舊詞染新韻，浮生盼，醉把千年度。畢業(yè)季，似乎又見那些身影，那些場景，還有那些故事。匆匆年華，如漓似雨，廉價的祈愿：那些走向生命拐角的，前景虹霓!
駐足流年的岔道，埋下銘碑，揮手放肆的昨夕……
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