拓展訓練是指通過專業(yè)的機構(gòu)，針對企業(yè)團隊現(xiàn)狀，設計相應培訓課程。拓展訓練通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境，通過精心設計的活動達到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”，增加受訓者快樂能量的培訓目的。下面是小編帶來的有關拓展訓練心得體會，希望大家喜歡。
更多的拓展訓練心得體會請點擊下方↓↓↓
首先，很榮幸運能加入這個班集體，讓我特別的想念自己讀書的那種感覺，同學之間的友誼，為了同一個目標去奮斗。步入社會以后，大家都各奔東西，為了過上理想的生活去奮斗。在工作中，我們?yōu)榱四艿玫礁嗟臉I(yè)績，人與人之間變得復雜，沒有了真誠。曾經(jīng)，我去一家企業(yè)工作，因為個人原因退出了。所以，我回到了自己的家族公司，父母對我要求和期望比較高的。在一次，拜訪經(jīng)銷商的時候，我知道自己銷售經(jīng)驗不夠，缺乏的知識太多了，因為我是讀數(shù)控技術的，所以溝通方面缺乏，就是那經(jīng)銷商推薦我過來中大的，我很感謝他。
在這個時候我選擇了學習，我相信我努力認真能學到更多有用的知識和技巧。
在這兩天的拓展活動中，我加入了戰(zhàn)驢隊，讓我明白了團隊的力量。和同學們完成各種任務，鼓舞飛揚，南水北調(diào)，七巧板，難忘的野炊，充滿歡樂的晚會?？隙ㄈ鄙俨涣宋疫@個小笑星的。我們來自不同的地方，大家都能放下自己身份，因為在訓練中，我們就是一名學員。大家都能互相幫助，團結(jié)合作，互相分享，我們在挑戰(zhàn)畢業(yè)墻中，在大家的努力下20分鐘之內(nèi)，做出意想不到的成績，讓懂得團結(jié)就是力量，激勵著我在以后的工作中，積極向上。
以下是分享拓展任務中得到的終結(jié)：
拓展項目鼓舞飛揚：在團隊中離不開分工合作，失敗了繼續(xù)努力不要氣餒，超越了目標要沉得住去，已經(jīng)成功了。
拓展項目南水北調(diào)：這個拓展游戲，要保持平衡控制速度團隊的配合，在工作，我們要穩(wěn)住不浮躁，大家部門之間互相配合。
野炊：這讓我終身難忘，風雨交加的晚上，我有當了一回大廚，大家分工合作，我做了清蒸的草魚，青椒炒肉，白菜炒肉，大家回味無窮。感謝大家，有句話沒錯的“住在廣州，吃在順德”作為一位順德人，肯定有一味。
拓展項目畢業(yè)墻：我們要體諒領導層的辛苦，領導支持鼓勵下屬，盡自己力量貢獻團隊，生活大家來自不易，要互相幫助，互相體諒，當自己在最危急的時候，力量驚人，如果大家都能發(fā)揮自己潛能出來，那我們的就成功了。
拓展項目七巧板：懂得部門與部門之間互相配合，大家在同一個公司，不可以部門與部門之間做斗爭，我們要維護公司的利益。
最后，在這次拓展中我來值了，認識了各行各業(yè)的前輩，建立和好的關系，在這個班級人不分年齡的界限。讓我在人生中多一個選擇，多一希望。感謝大家。
3日的這一天是我人生中最特別最難忘的一天，因為這一天是我重返學校深造的開學典禮日，當時的感覺是特別榮幸!能夠再次走進學園上學而且是在中山大學，在此我要感謝我們公司的領導和身邊每一位貴人每一位朋友和家人的支持;我才能夠有這樣的一個機會，才能認識到各路精英的同學們，很感恩;謝謝你們!
在這次的戶外拓展培訓，經(jīng)過訓練，我更加深刻地感受到戶外拓展則重于使學員了解團隊合作的重要性;加強學員團隊的榮譽感和歸宿感;讓來自不地方和背景的學員認真去了解大家，建立一個互信的基礎;讓每一個隊員展現(xiàn)最真實的自己去體會責任的真正意義什么，包容與被包容、體諒與被體諒、關懷與被關懷、信任與被信任的感受與榮譽感。
清楚團隊中的定位與責任;掌握溝通技巧，提高溝通能力;熔煉團隊合作精神;加強自信心與掌握協(xié)調(diào)各種關系的能力;激發(fā)自身潛能，互相幫助，熱情投入團隊每個環(huán)節(jié)的訓練。
第一環(huán)節(jié)：建立小組的架構(gòu)與小組的特色。
第二環(huán)節(jié)：鼓舞飛揚，體現(xiàn)團隊的協(xié)調(diào)能力。
第三環(huán)節(jié)：南水北調(diào)，考驗的是團隊策略與實施方法。
第四環(huán)節(jié)：野炊美食大比拼，這是一個最難忘環(huán)節(jié)，在雷雨閃電交集的的夜晚我們毫無畏懼的全情投入，在一翻的努力之后一道色香味具全的美食出來了，各位評委老師試食后都說不錯很好吃，所以我們拿了第一名，其實名次不重要重要的是過程中我們每個隊員都很認真很投入做到問心無愧。
第五環(huán)節(jié)：舉行班會;玩游戲在玩游戲過程去感受團隊的氛圍，為四位同學慶生而感到開心。
第六環(huán)節(jié)：七巧板;七巧板是用不同的顏色不同的形狀拼出8種不同的圖形，我們分成6個小組來形成一家公司6個不同的部門，一組是領導;來測驗部門與部門在工作過程中怎樣來聽從領導的工作安排和協(xié)調(diào)各部門去完成不同崗位工作任務，體現(xiàn)部門與部門的互相團結(jié)、互相支持、互相幫助的精神。
第七環(huán)節(jié)是翻畢業(yè)墻;翻畢業(yè)墻這一環(huán)節(jié)讓我感觸最深，在這個過程中讓我深深的體會了團隊的精神是什么，為了共同的目標永不放棄，為了共同的目標相互幫助和支持，不抱怨、不埋怨一個團隊一條心向著一個共同的目標而奮發(fā)努力的精神。
在整個拓展培訓的過程中，每一個環(huán)節(jié)都是寶貴的環(huán)節(jié)，因為每個環(huán)節(jié)里面都有著非常豐富的學術理論和團隊的精神，通過拓展活動，我感悟到所謂團隊精神就是;責任、擔當、包容、分享、奉獻;成為激發(fā)團隊成員的動力，為成功注入正能量。團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。謝謝!
很短的兩天拓展培訓結(jié)束了，留下的是我終身受益的感悟。
爬上8米多的“電線桿”走上斷橋，勇敢的跨越它，我做到了，很喜悅，很為自己驕傲。過程不是沒有害怕，不是沒有想退，但我勇敢的做了，打敗了恐懼、怯弱，做了一回勇敢的人!
穿上安全帶的時候是義無返顧的，有的是新鮮和刺激，一步一步的往上，心也一下一下的跳得更快。往下看的時候真怕自己會掉下去，心里一個聲音在說：別往下看，看上面，就快爬上去了，定定神，一鼓作氣爬上了頂。更大的問題來了，我只想到了它很高，我沒想到在上面它是晃動的。站在搖晃的高高的斷橋上我是真的腳在發(fā)軟，這個時候我也想快點下去，回到平穩(wěn)的廣闊的地面上，可我不能這樣就放棄啊。深呼吸~~~~~~，閉上眼~~~~~~~，沒關系這樣的晃動很小，不會有太大的影響，要跨越的距離只有1.2米，跨過去絕對不會有問題，這是心里鼓勵的聲音。一步步的走到斷橋邊，我盡量不往下看可是我還是看到了，突然一下就覺得自己馬上就要掉下去了，頭也開始發(fā)暈。巨大的恐懼侵襲了我，趕快閉上眼，深呼吸，教練在旁邊鼓勵，同事在下面加油，我突然意識到一件很高興的事，我還穩(wěn)穩(wěn)的站在斷橋邊，并沒有掉下去，好了既然剛剛都沒掉下去，跨過去應該也不會有問題的，加油，姚君，相信你是最棒的。(關鍵時刻還是要臭美一下的。)定神，腳用力，很簡單就過來了，聽到了掌聲，我想我的臉此刻應該展現(xiàn)了我最自豪的笑容吧。既然跨過來了，再回去，小casa啦。跨過去，一級一級的往下，當我的腳觸到柔軟的大地的時候，我那一刻忽然變得平靜。
很慶幸我一直是一個很會鼓勵自己的人，遇到問題的時候閉上眼，排除干擾，靜靜的聽心底最真實的聲音，一切就會變得簡單。其實平地上別說1.2米，2.1米對我來說也不是問題的，為什么在上面我會怕，因為有顧忌，怕自己掉下去，其實根本掉不下去，不是還有安全帶嗎?其實生活真的一切皆這樣，為什么我們做事畏縮不敢向前，因為我們有太多的顧忌，害怕失敗，害怕丟面子，其實失敗，丟面子真有那么可怕嗎，沒有!明白這一點，下次害怕時想起這一次的勇敢，想起只要鼓勵自己，我就會做到的。
我們7個人一起靠一張地圖，一個指北針和團隊的智慧要找到圖上的7個點，而且以最快的速度一起走一起回。我們做到了。很自豪，很高興。
我們一開始找第一點就走了彎路，我們犯了方向性的錯誤，浪費了很多的體力和時間，當大家都意識到錯誤的時候，不和諧的音符出現(xiàn)了，有人開始怪領頭人，為什么一個人沖那么快，為什么就不聽大家的意見呢?好了現(xiàn)在我們肯定是最后一個了啊!這樣是絕對不可以的，這樣是我們自己在分裂自己。錯誤已經(jīng)發(fā)生怎么辦，不是責怪，不是埋怨，更不可以泄氣，我們應該相互鼓勵!對，就是鼓勵，鼓勵別人也鼓勵自己，很慶辛我們很快明白這一點?！皼]關系的，肯定每個隊都會有走錯的時候。只要我們后面的抓緊還是有機會的”?！皩Γ灰炙?，他也是希望我們可以拿第一，才跑這么快的嘛，只要下次我們邊走邊檢查保證方向是對的就肯定還有希望”。“恩，是的，好，我們一起加油!”“加油!!”。一路我們趕來，很快我們和前面一隊碰頭了，好了我們就不是最后的了，繼續(xù)努力!我們的心情開始變的輕快、明亮。最后雖然我們沒有拿第一，可是我們趕超的速度卻讓大家非常的不可思議。
生活中這樣的事，天天都在發(fā)生，當我們一個團隊中有人出錯了怎么辦?鼓勵!對，就是鼓勵，鼓勵別人也鼓勵我們自己，責怪和埋怨是永遠也無濟于事的。人都有錯的時候，我們自己錯了時不也最希望聽別人的鼓勵而不是怪罪嗎?是我希望的也是別人希望的!
生活一天一天的繼續(xù)，如何讓自己和別人更加開心，如何讓自己更容易成功呢?我想拓展留給我的這些會讓我終身受益!
首先感謝兩位老師帶領營銷_班的精英團隊們相識共同努力進步，感謝營銷_班的精英團隊們無私的付出和團結(jié)友愛，感謝隊長善君領導野狼隊組員們團結(jié)一心、共同努力完成眾翔拓展教官指派的任務。在開學拓展兩天的歷程中學到、懂得很多思路和方法總結(jié)如下：
在“鼓舞飛揚”拓展游戲中，大家都在思考尋找方法，在一次次舞動中尋找出關鍵點，經(jīng)過隊長的指揮，成員的配合，大家靜心關注，用心感受，達到一種默契的頻率，跟隨著球體舞動的高度和位置集中平衡的調(diào)整著落點，完成任務，野狼隊排名第一。
從這個游戲中學到：集中精神，全心投入，用心去傳遞默契，關鍵人舞動，成員配合，控制好節(jié)奏，掌握最佳的著落點，才可以達到最多次數(shù)。在“南水北調(diào)”拓展游戲中，成員全心投入，相互配合，一直奔跑在起始點之間，過程中雖然有成員掉隊，但立即有成員補上讓水可以順利流到目標地，野狼隊排名第二。
從這個拓展游戲中學到：團隊是核心，一人領導統(tǒng)一指揮，目標要清晰，配合要到位，做到利他即利己;方法是關鍵，資源共享，兩組結(jié)盟共同完成，將結(jié)果最大化。
在“七巧板”拓展游戲中，未能完成任務，但從中也明白懂得了失敗的原因和成功的關鍵，人都有自私的一面，每一位成員都在為自己的組搶取最大的資源，經(jīng)過30分鐘的喧嘩完成了700多分，直至最后教官讓每一組將任務讀出來才知道誰是領導組，任務是共同完成1000分，還有指派任務。
從這個拓展游戲中學到：溝通才會理解，領導很重要，團隊中不能沒有領導，更不能失去指揮，無私的給予才能得到更多，聽從指揮服從安排才能做得更好，找出有序的規(guī)律才能更快的完成任務。
在“畢業(yè)墻”拓展游戲中，教官說了規(guī)則，項目經(jīng)理也再次強調(diào)，但在執(zhí)行的過程中，在地面上的成員中還是有人講話違規(guī)，項目經(jīng)理受罰了兩次，主、副墊均被多次踩踏，體力透支，疲憊的支持到了最后的勝利。從這個拓展游戲中學到：因為感恩才會幸福，信任才能共贏，放下身份，全心投入，執(zhí)著堅持，換位思考，服從指揮，信任他人是一種高尚品德，被信任應是一種責任，更應挑起擔子，共同努力完成任務，成員的生命安全比團隊重要，團隊高于個人，每一位成員要懂得感恩。
在兩天的團隊拓展訓練學習中，三個組的隊長善君、金鵬、麗萍、耀燈、小玲、碧姍主動挑起擔子，熱心的付出，帶領大家一起努力，在他們的包容、理解、鼓勵、信任下，收獲滿滿;在畢業(yè)墻中海峰、艷紅因隊員違規(guī)被罰兩次，他們默默的承受，沒有一絲的怨言，他們用愛心傳遞讓隊員們懂得了守紀、團結(jié)、付出才能共贏，主墊、副墊以及拉手完美的配合，默默的為團隊付出，為了隊員們的安全，大家舉起雙手，給翻越畢業(yè)墻的隊員信心，支持他們，愛護他們;3日晚大家坐在一起做菜、吃飯時正如家人一般親切，味道香甜。
其實每一家公司都或多或少遇到過或正面臨上述的現(xiàn)象，我們前來學習，就是希望可以提升自己的管理能力，處事的方法，回去可以改變提升公司的團隊，將團隊培養(yǎng)成精英，作為領導，要對團隊成員信任、包容、理解、關愛、指導，給團隊一個明確的目標，適當?shù)姆椒?，鼓勵他們?nèi)^斗，領導一群戰(zhàn)斗的狼。
兩天的拓展學習，對自己打分6.5分(滿分10分)，太多的需要學習提升。
這次戶外拓展訓練，是我第一次跟咱們班同學一起在烈日中、一起在風雨中，一起外出，一起活動，一起煮飯，一起哭過，一起笑過，也一起感動過，此次給我感觸頗深，使我受益非淺。雖然僅僅只有短短的兩天時間，使我懂得了“團隊”的真正含義。
這是一段震憾心靈的歷程，是對我們心靈的磨練，使我們心靈得到升華。它使我們重新認識和體驗了團隊精神的力量，也激發(fā)了我們個人的潛能，使它得到了充分的釋放，增強了挑戰(zhàn)自我的勇氣和信心。
它告訴我們要打破傳統(tǒng)的思維方式，開拓新思路，在工作中總結(jié)失敗的教訓及成功的經(jīng)驗，建立一種新的工作模式。同時讓我們學會了互相溝通，互相理解，學會了換位思考。使大家嘗試一種全新的生活，同時教導我們每個人要學會感激，學會寬容，學會回報，學會讓步，整個團隊才會是最團結(jié)奮進的、最優(yōu)秀的團隊。
第二天拓展我們雖然遭遇了嚴峻的挑戰(zhàn)，七巧板以及畢業(yè)墻一度讓整個團隊陷入危機，高興的是同學們迎難而上，齊心協(xié)力，就像教練說的，溝通才能理解，信任才能共贏，我們最終成功在9分鐘內(nèi)完成畢業(yè)墻。
兩天下來，使我感受最深的是畢業(yè)墻，在訓練即將結(jié)束之際教練把我們帶到了一面墻前，墻面光滑且高約4米多，要求團隊中所有隊員需要不借助任何外物翻上這堵墻，并且在逃生過程當中除了兩位項目經(jīng)理，任何人不許講話，及不能犯有安全隱患的錯誤，即為安全逃生。那道墻不高、但是光靠你自己一人、兩人的力量想要攀爬到頂點絕對不可能，你更需要的是戰(zhàn)友的協(xié)助，才能完成的一次逃生體驗。教練講完規(guī)矩后給了我們幾分鐘的討論時間，在這期間我們的團隊中姚海峰、曹艷紅同學自告奮勇當擔起此次項目負責人的角色，可想而知，這得多大的勇氣和毅力才能肩負的責任啊。我們團隊中趙善君、王景、廖偉炫、于永俊、莊浩迪、鐘善良、于家永、陳樹釗、溫澤濤、梁偉健、楊立冬、盧志霖等同學也是站出來自告奮勇當擔起力與美結(jié)合的主墊、副墊以及拉手。五分鐘后我們開始了，好不容易我們“逃生”幾個人，突然教練吹哨喊停，全部返回所有，隊員又要重新再”逃生“一遍。此刻我們的兩位領導要受罰了，做10個俯臥撐他們做的很辛苦，我們也只是看著，沒有辦法替他們，心里很不是滋味，很快我們開始了第二輪，教練讓幾位給我們提供肩膀和膝蓋的隊友保持剛才的姿勢在我們面前，“你還記得是誰給了你臂膀、讓你踩在他結(jié)實的膝蓋、肩膀上不斷的攀爬，你還記得又是誰在高墻上向下伸出援助的臂膀嗎?你還記得又是誰在你攀爬的過程中努力的把手舉到最高點，他們是我們整個團隊的一部份、在關鍵時刻挺聲而出默默付出的隊友們，相互間向逃生墻方向做著保護你向上攀巖，他們都是人生父母養(yǎng)的，在家里我相信他們都是父母的寶貝兒子”。
看著我的隊友一個個肩膀被我們踩的淤青，此刻每個隊員都忍不住流下了眼淚，不能避免的是我們兩位項目經(jīng)理受到了懲罰，先10個后20個我們犯了兩次錯誤他們做了30個俯臥撐，他們累得趴在地上，隊友們的抽泣聲和教練的數(shù)數(shù)聲，在我們團隊的加油聲和行動支持中最后他們還是堅持下來了。我看見大家都開始信心滿滿，斗志昂揚，在這次每個隊員都爭先恐后的擠到墻下充當支撐隊員的角色，很快我們就有條不紊的一個一個隊員被送到了墻上，漸漸的下面的人越來越少，最后只剩下兩位墊后的同學，王景和張波同學，他們是值得我們每個人感謝和感激的，他們就像船長，把生的希望留給了我們每個人，用肩膀支撐我們每個人。最后我們的“船長”也安全“逃生”。
那一刻、“感恩”和“感謝”彌漫了整個體驗基地，感謝隊友的鼓勵、感謝隊友的幫助、感謝教官的指導、感謝公司領導的關懷，同時也感謝生我養(yǎng)我的父母、是你們讓我真正明白了什么是“感恩”“責任”“犧牲”。我們每一個人都有說不完的“謝謝”和說不完的“對不起”。只用眼淚代表了心里的這一切，這不是做作，更不是虛偽，這是真情的表露，更是內(nèi)心的直白。千言萬語在我心中，此刻我只想對大家說：我愛你們!感謝你們!