中國青年五四獎?wù)率论E教師心得體會

| 嘉欣21142

在五四精神的感召下,一代又一代青年始終站在時代前列,不屈不撓地奮斗,歷盡艱辛地求榮,創(chuàng)造了令人贊嘆的光輝業(yè)績。中國青年五四獎?wù)率论E,朋友們有什么樣的感觸呢?下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)中國青年五四獎?wù)率论E教師心得體會5篇,希望大家喜歡。

中國青年五四獎?wù)率论E教師心得體會

中國青年五四獎?wù)率论E教師心得【篇一】

國家之棟梁,社會之人才,當(dāng)代青年是興國安邦的中流砥柱,是國家持續(xù)發(fā)展的源泉動力,爭做青年之榜樣,成為當(dāng)務(wù)之急。

隨著時代的變遷,社會的進步,快速發(fā)展成為必然,就需要更多的有為青年,勇于擔(dān)當(dāng),肩負(fù)起社會的責(zé)任,歷史的使命,勇往直前。

那么如何塑造一個良好的青年榜樣呢?

首先:有理想有追求。偉大的理想與追求是人生道路上的導(dǎo)向標(biāo),是人生道路的動力和源泉,是黑暗中的一縷陽光,是灰暗中的一抹亮色。在處于懷抱理想和追求的時代,我們要堅信理想信念,勇于追求,爭當(dāng)肩負(fù)歷史使命的排頭兵,為青春而奮斗,為理想而奮斗,為國家而奮斗。

其次:有擔(dān)當(dāng)有作為。時刻牢記我們肩負(fù)歷史的使命,時刻牢記我們是國家的新生代,是國家的棟梁,時刻牢記“少年智,則國智,少年強,則國強”,歷史的使命不容兒戲,它教我們要學(xué)會擔(dān)當(dāng),做一個有理想,有抱負(fù)的青年。這樣國家才有前途,民族才有希望,才能為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供源源不斷的動力。

最后:有品行有修養(yǎng)。水低為海,人低為王。一個人的人品和修養(yǎng)決定了一個人的素養(yǎng),一個人的素養(yǎng)決定了他能否成就一番事業(yè),一個人成功的事業(yè)才能造就一方宏圖。所謂“水滴才能石穿”,我們想成為一個有素養(yǎng)的人,就得從小事做起,時刻保持吃苦耐勞,堅韌不拔的精神,就得不斷的在優(yōu)良的中華民族傳統(tǒng)文化中吸取營養(yǎng),學(xué)習(xí)海納百川的氣魄,源遠(yuǎn)流長的底蘊,推陳出新的銳氣和愛國愛民的情懷,樹立起正確的世界觀,人生觀,價值觀,做一個有健全人格、德才兼?zhèn)洌沸屑鎯?yōu)的人。

毋庸置疑,國家的興衰成敗,國家的繁榮昌盛,國家的欣欣向榮,時刻都離不開廣大的青年,青年人已經(jīng)成為當(dāng)下不可缺少的中堅力量,那就讓我們在這個屬于青年的時代,發(fā)憤圖強,扛起報效祖國的旗幟,爭當(dāng)新時代的排頭兵。

中國青年五四獎?wù)率论E教師心得【篇二】

歷史永遠(yuǎn)不會被人們所淡忘,而創(chuàng)造歷史的人們,更是值得我們學(xué)習(xí)。

1919年,是一個劃時代的歷史事件是中華民族偉大復(fù)興的起點。五四精神在_年后的今天依舊閃爍著耀眼的光芒,凝聚著新一代的青年。五四運動樹立了不朽的歷史豐碑。然而更為彌足珍貴的是它留下的寶貴的精神財富。

五四文化是理想的高揚,是創(chuàng)造的噴薄,是情感的自然,是青春的激情和幻想。青春的憂郁和苦悶,青春的直感和率真,青春是繼往開來的偉大力量。

當(dāng)我踏入這所學(xué)校的第一步起,我就在自己的人生道路上確立了新的目標(biāo),加今的理想已不再是兒時的幻想,年輕的翅膀,漸漸學(xué)會在風(fēng)中飛翔,沒有蝶兒翅膀的美麗,也內(nèi)有雄鷹翅膀的堅強,遨游遼闊蒼穹,已不再是妄想穿越暴風(fēng)驟雨,也許有一天,我會受傷,但對遠(yuǎn)方的向往,我永遠(yuǎn)不會彷徨。

在工作崗位上,等待我的將是各種挑戰(zhàn)。我英勇攀事業(yè)高峰,親身經(jīng)歷實現(xiàn)中華民族全面振興的偉大進程。這是我的光榮與責(zé)任,充分發(fā)揮敢闖,敢昌,敢于創(chuàng)新的優(yōu)勢,立足本職,開拓進取,使自己成為各行各業(yè)的生力軍。

在校我更應(yīng)遵紀(jì)守法,倡導(dǎo)文明新風(fēng),在社會主義建設(shè)中,站在風(fēng)口浪頭,使自己成為時代的弄潮兒。

我清楚地認(rèn)識到只有加強學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)才能更好地適應(yīng)時代發(fā)展的客觀要求,做到與時俱進,充分發(fā)揮好學(xué),能思,敢為的特點,把自己的人生價值同黨的事業(yè),祖國的命運,人民的意愿有機結(jié)合起來,不斷改造世界觀,人生觀。使自己成為"四有"新人,邱結(jié)爾用他一生的成功經(jīng)年告訴我們,成功根本沒有什么秘訣可言。如果真是有的話,就是“堅持到底,永不放棄?!?/p>

青年是社會的未來,民族的希望,在這個新世紀(jì),我們一定要腳踏實地,開拓進取,不辜負(fù)先輩們的努力,成為新世紀(jì)的力量!

中國青年五四獎?wù)率论E教師心得【篇三】

聽,是誰把這無盡的黑暗照明?看,是誰舉著“世界和平”的火炬?是誰,從黃昏帶我們到黎明?

啊,這片貧瘠的土地,誰帶它邁向富強?是誰不投身他國堅持生活在中國?是誰讓東方雄獅再度蘇醒?

什么?帶領(lǐng)中國發(fā)動“五四”運動的只是一群青年!

聽,是誰把這茫茫黑暗變成佳音?看,是誰給中國安上騰飛的翅膀?是誰,帶領(lǐng)我們從《南京條約》到5G?

這片貧瘠土地為何如此昌盛?是誰,不為權(quán)益不離開本土?是誰讓東方的國度與世界爭頭名?

什么?是一群發(fā)動“五四”運動的青年們!

雖然這個“戰(zhàn)場”沒有一顆子彈,但仍然扣人心弦,有些人因為一些原因,在這次活動中光榮的舍生取義,可他們的靈魂永遠(yuǎn)游蕩在這片土地上。

有那么一群人,喊著“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”的口號;有那么一群人,罷課_,全民罷工。他們是20世紀(jì)的青年,那么我們作為21世紀(jì)的新青年,要比他們更有表率性,不用“九州生氣恃風(fēng)雷”,做好每一件好人好事,“回望過去,展望未來”,1919年5月4日,是中國人怒吼的開端,一百多年的努力,一百多年的期待,我們只要做好自己,緬懷先烈,幫助別人,就是21世紀(jì)的文明青年!

如今那些青年的名字可能都被我們遺忘了,但我們?nèi)匀粫涀?,“五四”運動,有那么一群青年……

中國青年五四獎?wù)率论E教師心得【篇四】

今天在網(wǎng)上看新聞的時候,無意中發(fā)現(xiàn)今年是五四運動的101周年,五四運動,我恍惚了,這個詞為什么熟悉而陌生,我去翻遍了歷史課本,突然,我猛地想起首都那群年輕的學(xué)生上街_,被慘無人道的殺害的那段悲慘歷史。

101周年前,也就是1919年5月4日首都那群年輕的學(xué)生罷課,上街_,嘴里喊的口號讓我現(xiàn)在還感覺熱血沸騰:“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”。我突然有了一個沖動,我要去那個年代看看那群年輕的勇士,去看看被歷史塵封一百多年的壯大場景,我利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)回到了101年前,回到了那個動蕩的年代,那群年輕的勇士們高喊著口號,在街上__,雖然不能真實的看到他們,但是我感覺到了,感覺到了你們愛國的心。那條街,那條灑滿了猩紅的血的街,那是那群年輕勇士們的生命,是他們愛國的證明!

我摘下了眼鏡,我突然感覺那個年代的所有不安和恐怖,那群年輕學(xué)生的愛國的熱烈的心,我不禁悵然的留下眼淚。那些死去的勇士們,你們看到了嗎?如今國家已經(jīng)富強了,成為了世界第二大經(jīng)濟體,僅僅次于美國,你們看看中國啊,看看現(xiàn)在富強的中國,看看能驕傲的抬起頭的中國,看看不悔生在這個國家的中國!

你們長眠于底下,你們的身軀已經(jīng)腐爛,但是,你們的靈魂和名字值得歷史銘記,值得所有人銘記!

詮釋青年擔(dān)當(dāng),什么是青年擔(dān)當(dāng)?青年擔(dān)當(dāng)是熱愛國家,做好社會主義接班人,實現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大中國夢!記得習(xí)近平主席說過,少年強,則國強。青年有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng),國家就有希望,民族就會進步。

在這不平凡的偉大歷史時刻,作為擁有無限青春中學(xué)生的我們,又該如何去做呢?我們難道不應(yīng)該珍惜時光,珍惜青春,踐行青春的使命,為青春之光添一道彩虹嗎?

也有許多人會迷惑:青春是什么?青春的使命又是什么?我要昂揚的告訴你們:青春應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的報負(fù),有披荊斬棘的勇氣,有舉步探索的毅力。青春不僅是一首贊歌,他更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。現(xiàn)階段,我們的青春使命就是:肩負(fù)起國家的使命,為自己的“中國夢”去拼搏,去努力!

翻開過往的歷史:那些曾為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱,灑熱血的青年志士,以力挽狂瀾之勢挽救遭受屈辱的中華民族,置身于苦難中的黎民百姓。在斗爭中,他們以燃燒的激情和鮮血凝成的愛國心面對慘淡的人生,正視淋漓的鮮血。這種青春是多么的絢麗奪目,這種使命是多么的震撼人心!

看到這些,在這花樣的年華里,我們憑什么沉迷于網(wǎng)絡(luò)?憑什么不好好學(xué)習(xí)?憑什么不上進?我們只擁有一種資格:燃起青春的怒火,胸懷祖國,為祖國的復(fù)興,奉獻上我們的青春!

青春是美好的,充實的,應(yīng)該具有挑戰(zhàn)的使命;青年是充滿昂揚斗志的,應(yīng)該肩負(fù)建設(shè)祖國的重任。我們?nèi)绾巫屒啻焊庸獠收杖四?

新一代的少年們:青春短暫,逝去便不再重新來過。讓年少不再輕狂。我堅信:流星雖然短暫,但它劃過夜空的那一剎那,已經(jīng)點燃了最美的青春,不必留下痕跡,只留下過美好的回憶。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,民族的前途和命運。讓青春燃燒激情,為祖國奉獻青春!

中國青年五四獎?wù)率论E教師心得【篇五】

穿歲月峰頭,伴歷史云煙。101年前,偉大的五四運動如同一道閃電照亮了歷史的星空,愛國、進步、民主、科學(xué)的五四精神始終激勵著一代又一代的中華兒女。

百年時光,物換星移:從五四運動到新時代中國特色的社會主義,中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍;百年時光,奮斗不止,而青年人的激情與夢想從未冷卻。

當(dāng)鮮紅的太陽從東方升起時,世界變得溫暖明亮了;當(dāng)皎潔的月光普照神州大地時,夜色靜謐浪漫了。崇高的夢想是人生的太陽,它照亮了人生前進的每一步。

記得我剛上學(xué)時,不曉得什么是青春夢想,自從上了四年級,在老師的教育培養(yǎng)下,漸漸對青春夢想有了一絲理解。特別是在一節(jié)思品課上。班主任老師講的故事,不,是真事,讓我幼小的心靈第一次感到強烈的震撼。他說:正是因為能讓千萬受苦受難的人民獲得自由幸福,青年毛澤東出鄉(xiāng)關(guān)臨行前,寫到:“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山?!睆拇饲趭^苦讀。正因為毛澤東追求青春夢想,才成為了一代偉人。

老師的言行啟發(fā)教育了我,從此我開始制定學(xué)習(xí)計劃,嚴(yán)格要求自己,勤學(xué)苦練。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過努力,我的學(xué)習(xí)成績有了明顯上升。而且你多次被評為優(yōu)秀少先隊員。成績只代表過去。距自己的遠(yuǎn)大夢想,還有萬里之遙。2020新冠病毒的侵入,讓我們猝不及防,使我更加執(zhí)著于我的夢想——當(dāng)一名中科院的院士,但是不一定能實現(xiàn)。如果我能學(xué)有所成,做一名醫(yī)生足矣。我會像鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶及參加新冠病毒防疫的白衣戰(zhàn)士一樣,全心全意為病人服務(wù),讓患者解除病痛,早日康復(fù),讓那些弱勢群體也有一個幸福健康快樂的生活。

“青年興則國興,青年強則國強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望”。這是習(xí)近平總書記在黨的十九大開幕式上對我們青年人成長成才給予的厚望。

一日之計在于晨,一年之計在于春。只有朝氣蓬勃的青少年時期立下美好、遠(yuǎn)大的夢想。才有更多的時間機會精力而為之學(xué)習(xí)、奮斗。我的夢想才有可能變成現(xiàn)實?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!痹诮窈蟮娜松魍旧衔覍^發(fā)圖強,莫讓年華付流水,從小立凌云壯志,長大揚理想風(fēng)帆。放飛夢想,踐行夢想。乘風(fēng)破浪,我要隨他去遠(yuǎn)航。放飛青春夢想,傳承五四精神。我要腳踏實地,奮勇拼搏,甘于奉獻,挑戰(zhàn)未來,奔向光明,在風(fēng)雨雷鳴中錘煉成鋼,努力實現(xiàn)人生的價值。

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