中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)率论E教師心得體會(huì)

| 嘉欣21142

在五四精神的感召下,一代又一代青年始終站在時(shí)代前列,不屈不撓地奮斗,歷盡艱辛地求榮,創(chuàng)造了令人贊嘆的光輝業(yè)績(jī)。中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)率论E,朋友們有什么樣的感觸呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)率论E教師心得體會(huì)5篇,希望大家喜歡。

中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)率论E教師心得體會(huì)

中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)率论E教師心得【篇一】

國(guó)家之棟梁,社會(huì)之人才,當(dāng)代青年是興國(guó)安邦的中流砥柱,是國(guó)家持續(xù)發(fā)展的源泉?jiǎng)恿?,?zhēng)做青年之榜樣,成為當(dāng)務(wù)之急。

隨著時(shí)代的變遷,社會(huì)的進(jìn)步,快速發(fā)展成為必然,就需要更多的有為青年,勇于擔(dān)當(dāng),肩負(fù)起社會(huì)的責(zé)任,歷史的使命,勇往直前。

那么如何塑造一個(gè)良好的青年榜樣呢?

首先:有理想有追求。偉大的理想與追求是人生道路上的導(dǎo)向標(biāo),是人生道路的動(dòng)力和源泉,是黑暗中的一縷陽(yáng)光,是灰暗中的一抹亮色。在處于懷抱理想和追求的時(shí)代,我們要堅(jiān)信理想信念,勇于追求,爭(zhēng)當(dāng)肩負(fù)歷史使命的排頭兵,為青春而奮斗,為理想而奮斗,為國(guó)家而奮斗。

其次:有擔(dān)當(dāng)有作為。時(shí)刻牢記我們肩負(fù)歷史的使命,時(shí)刻牢記我們是國(guó)家的新生代,是國(guó)家的棟梁,時(shí)刻牢記“少年智,則國(guó)智,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)”,歷史的使命不容兒戲,它教我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),做一個(gè)有理想,有抱負(fù)的青年。這樣國(guó)家才有前途,民族才有希望,才能為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供源源不斷的動(dòng)力。

最后:有品行有修養(yǎng)。水低為海,人低為王。一個(gè)人的人品和修養(yǎng)決定了一個(gè)人的素養(yǎng),一個(gè)人的素養(yǎng)決定了他能否成就一番事業(yè),一個(gè)人成功的事業(yè)才能造就一方宏圖。所謂“水滴才能石穿”,我們想成為一個(gè)有素養(yǎng)的人,就得從小事做起,時(shí)刻保持吃苦耐勞,堅(jiān)韌不拔的精神,就得不斷的在優(yōu)良的中華民族傳統(tǒng)文化中吸取營(yíng)養(yǎng),學(xué)習(xí)海納百川的氣魄,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的底蘊(yùn),推陳出新的銳氣和愛(ài)國(guó)愛(ài)民的情懷,樹(shù)立起正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,做一個(gè)有健全人格、德才兼?zhèn)?,品行兼?yōu)的人。

毋庸置疑,國(guó)家的興衰成敗,國(guó)家的繁榮昌盛,國(guó)家的欣欣向榮,時(shí)刻都離不開(kāi)廣大的青年,青年人已經(jīng)成為當(dāng)下不可缺少的中堅(jiān)力量,那就讓我們?cè)谶@個(gè)屬于青年的時(shí)代,發(fā)憤圖強(qiáng),扛起報(bào)效祖國(guó)的旗幟,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的排頭兵。

中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)率论E教師心得【篇二】

歷史永遠(yuǎn)不會(huì)被人們所淡忘,而創(chuàng)造歷史的人們,更是值得我們學(xué)習(xí)。

1919年,是一個(gè)劃時(shí)代的歷史事件是中華民族偉大復(fù)興的起點(diǎn)。五四精神在_年后的今天依舊閃爍著耀眼的光芒,凝聚著新一代的青年。五四運(yùn)動(dòng)樹(shù)立了不朽的歷史豐碑。然而更為彌足珍貴的是它留下的寶貴的精神財(cái)富。

五四文化是理想的高揚(yáng),是創(chuàng)造的噴薄,是情感的自然,是青春的激情和幻想。青春的憂郁和苦悶,青春的直感和率真,青春是繼往開(kāi)來(lái)的偉大力量。

當(dāng)我踏入這所學(xué)校的第一步起,我就在自己的人生道路上確立了新的目標(biāo),加今的理想已不再是兒時(shí)的幻想,年輕的翅膀,漸漸學(xué)會(huì)在風(fēng)中飛翔,沒(méi)有蝶兒翅膀的美麗,也內(nèi)有雄鷹翅膀的堅(jiān)強(qiáng),遨游遼闊蒼穹,已不再是妄想穿越暴風(fēng)驟雨,也許有一天,我會(huì)受傷,但對(duì)遠(yuǎn)方的向往,我永遠(yuǎn)不會(huì)彷徨。

在工作崗位上,等待我的將是各種挑戰(zhàn)。我英勇攀事業(yè)高峰,親身經(jīng)歷實(shí)現(xiàn)中華民族全面振興的偉大進(jìn)程。這是我的光榮與責(zé)任,充分發(fā)揮敢闖,敢昌,敢于創(chuàng)新的優(yōu)勢(shì),立足本職,開(kāi)拓進(jìn)取,使自己成為各行各業(yè)的生力軍。

在校我更應(yīng)遵紀(jì)守法,倡導(dǎo)文明新風(fēng),在社會(huì)主義建設(shè)中,站在風(fēng)口浪頭,使自己成為時(shí)代的弄潮兒。

我清楚地認(rèn)識(shí)到只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)才能更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的客觀要求,做到與時(shí)俱進(jìn),充分發(fā)揮好學(xué),能思,敢為的特點(diǎn),把自己的人生價(jià)值同黨的事業(yè),祖國(guó)的命運(yùn),人民的意愿有機(jī)結(jié)合起來(lái),不斷改造世界觀,人生觀。使自己成為"四有"新人,邱結(jié)爾用他一生的成功經(jīng)年告訴我們,成功根本沒(méi)有什么秘訣可言。如果真是有的話,就是“堅(jiān)持到底,永不放棄。”

青年是社會(huì)的未來(lái),民族的希望,在這個(gè)新世紀(jì),我們一定要腳踏實(shí)地,開(kāi)拓進(jìn)取,不辜負(fù)先輩們的努力,成為新世紀(jì)的力量!

中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)率论E教師心得【篇三】

聽(tīng),是誰(shuí)把這無(wú)盡的黑暗照明?看,是誰(shuí)舉著“世界和平”的火炬?是誰(shuí),從黃昏帶我們到黎明?

啊,這片貧瘠的土地,誰(shuí)帶它邁向富強(qiáng)?是誰(shuí)不投身他國(guó)堅(jiān)持生活在中國(guó)?是誰(shuí)讓東方雄獅再度蘇醒?

什么?帶領(lǐng)中國(guó)發(fā)動(dòng)“五四”運(yùn)動(dòng)的只是一群青年!

聽(tīng),是誰(shuí)把這茫茫黑暗變成佳音?看,是誰(shuí)給中國(guó)安上騰飛的翅膀?是誰(shuí),帶領(lǐng)我們從《南京條約》到5G?

這片貧瘠土地為何如此昌盛?是誰(shuí),不為權(quán)益不離開(kāi)本土?是誰(shuí)讓東方的國(guó)度與世界爭(zhēng)頭名?

什么?是一群發(fā)動(dòng)“五四”運(yùn)動(dòng)的青年們!

雖然這個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”沒(méi)有一顆子彈,但仍然扣人心弦,有些人因?yàn)橐恍┰?,在這次活動(dòng)中光榮的舍生取義,可他們的靈魂永遠(yuǎn)游蕩在這片土地上。

有那么一群人,喊著“外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊”的口號(hào);有那么一群人,罷課_,全民罷工。他們是20世紀(jì)的青年,那么我們作為21世紀(jì)的新青年,要比他們更有表率性,不用“九州生氣恃風(fēng)雷”,做好每一件好人好事,“回望過(guò)去,展望未來(lái)”,1919年5月4日,是中國(guó)人怒吼的開(kāi)端,一百多年的努力,一百多年的期待,我們只要做好自己,緬懷先烈,幫助別人,就是21世紀(jì)的文明青年!

如今那些青年的名字可能都被我們遺忘了,但我們?nèi)匀粫?huì)記住,“五四”運(yùn)動(dòng),有那么一群青年……

中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)率论E教師心得【篇四】

今天在網(wǎng)上看新聞的時(shí)候,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)今年是五四運(yùn)動(dòng)的101周年,五四運(yùn)動(dòng),我恍惚了,這個(gè)詞為什么熟悉而陌生,我去翻遍了歷史課本,突然,我猛地想起首都那群年輕的學(xué)生上街_,被慘無(wú)人道的殺害的那段悲慘歷史。

101周年前,也就是1919年5月4日首都那群年輕的學(xué)生罷課,上街_,嘴里喊的口號(hào)讓我現(xiàn)在還感覺(jué)熱血沸騰:“外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊”。我突然有了一個(gè)沖動(dòng),我要去那個(gè)年代看看那群年輕的勇士,去看看被歷史塵封一百多年的壯大場(chǎng)景,我利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)回到了101年前,回到了那個(gè)動(dòng)蕩的年代,那群年輕的勇士們高喊著口號(hào),在街上__,雖然不能真實(shí)的看到他們,但是我感覺(jué)到了,感覺(jué)到了你們愛(ài)國(guó)的心。那條街,那條灑滿了猩紅的血的街,那是那群年輕勇士們的生命,是他們愛(ài)國(guó)的證明!

我摘下了眼鏡,我突然感覺(jué)那個(gè)年代的所有不安和恐怖,那群年輕學(xué)生的愛(ài)國(guó)的熱烈的心,我不禁悵然的留下眼淚。那些死去的勇士們,你們看到了嗎?如今國(guó)家已經(jīng)富強(qiáng)了,成為了世界第二大經(jīng)濟(jì)體,僅僅次于美國(guó),你們看看中國(guó)啊,看看現(xiàn)在富強(qiáng)的中國(guó),看看能驕傲的抬起頭的中國(guó),看看不悔生在這個(gè)國(guó)家的中國(guó)!

你們長(zhǎng)眠于底下,你們的身軀已經(jīng)腐爛,但是,你們的靈魂和名字值得歷史銘記,值得所有人銘記!

詮釋青年擔(dān)當(dāng),什么是青年擔(dān)當(dāng)?青年擔(dān)當(dāng)是熱愛(ài)國(guó)家,做好社會(huì)主義接班人,實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大中國(guó)夢(mèng)!記得習(xí)近平主席說(shuō)過(guò),少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。青年有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有希望,民族就會(huì)進(jìn)步。

在這不平凡的偉大歷史時(shí)刻,作為擁有無(wú)限青春中學(xué)生的我們,又該如何去做呢?我們難道不應(yīng)該珍惜時(shí)光,珍惜青春,踐行青春的使命,為青春之光添一道彩虹嗎?

也有許多人會(huì)迷惑:青春是什么?青春的使命又是什么?我要昂揚(yáng)的告訴你們:青春應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的報(bào)負(fù),有披荊斬棘的勇氣,有舉步探索的毅力。青春不僅是一首贊歌,他更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉?,F(xiàn)階段,我們的青春使命就是:肩負(fù)起國(guó)家的使命,為自己的“中國(guó)夢(mèng)”去拼搏,去努力!

翻開(kāi)過(guò)往的歷史:那些曾為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱,灑熱血的青年志士,以力挽狂瀾之勢(shì)挽救遭受屈辱的中華民族,置身于苦難中的黎民百姓。在斗爭(zhēng)中,他們以燃燒的激情和鮮血凝成的愛(ài)國(guó)心面對(duì)慘淡的人生,正視淋漓的鮮血。這種青春是多么的絢麗奪目,這種使命是多么的震撼人心!

看到這些,在這花樣的年華里,我們憑什么沉迷于網(wǎng)絡(luò)?憑什么不好好學(xué)習(xí)?憑什么不上進(jìn)?我們只擁有一種資格:燃起青春的怒火,胸懷祖國(guó),為祖國(guó)的復(fù)興,奉獻(xiàn)上我們的青春!

青春是美好的,充實(shí)的,應(yīng)該具有挑戰(zhàn)的使命;青年是充滿昂揚(yáng)斗志的,應(yīng)該肩負(fù)建設(shè)祖國(guó)的重任。我們?nèi)绾巫屒啻焊庸獠收杖四?

新一代的少年們:青春短暫,逝去便不再重新來(lái)過(guò)。讓年少不再輕狂。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但它劃過(guò)夜空的那一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春,不必留下痕跡,只留下過(guò)美好的回憶。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,民族的前途和命運(yùn)。讓青春燃燒激情,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春!

中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)率论E教師心得【篇五】

穿歲月峰頭,伴歷史云煙。101年前,偉大的五四運(yùn)動(dòng)如同一道閃電照亮了歷史的星空,愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神始終激勵(lì)著一代又一代的中華兒女。

百年時(shí)光,物換星移:從五四運(yùn)動(dòng)到新時(shí)代中國(guó)特色的社會(huì)主義,中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍;百年時(shí)光,奮斗不止,而青年人的激情與夢(mèng)想從未冷卻。

當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)從東方升起時(shí),世界變得溫暖明亮了;當(dāng)皎潔的月光普照神州大地時(shí),夜色靜謐浪漫了。崇高的夢(mèng)想是人生的太陽(yáng),它照亮了人生前進(jìn)的每一步。

記得我剛上學(xué)時(shí),不曉得什么是青春夢(mèng)想,自從上了四年級(jí),在老師的教育培養(yǎng)下,漸漸對(duì)青春夢(mèng)想有了一絲理解。特別是在一節(jié)思品課上。班主任老師講的故事,不,是真事,讓我幼小的心靈第一次感到強(qiáng)烈的震撼。他說(shuō):正是因?yàn)槟茏屒f(wàn)受苦受難的人民獲得自由幸福,青年毛澤東出鄉(xiāng)關(guān)臨行前,寫(xiě)到:“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無(wú)處不青山?!睆拇饲趭^苦讀。正因?yàn)槊珴蓶|追求青春夢(mèng)想,才成為了一代偉人。

老師的言行啟發(fā)教育了我,從此我開(kāi)始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,嚴(yán)格要求自己,勤學(xué)苦練。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)努力,我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯上升。而且你多次被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員。成績(jī)只代表過(guò)去。距自己的遠(yuǎn)大夢(mèng)想,還有萬(wàn)里之遙。2020新冠病毒的侵入,讓我們猝不及防,使我更加執(zhí)著于我的夢(mèng)想——當(dāng)一名中科院的院士,但是不一定能實(shí)現(xiàn)。如果我能學(xué)有所成,做一名醫(yī)生足矣。我會(huì)像鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶及參加新冠病毒防疫的白衣戰(zhàn)士一樣,全心全意為病人服務(wù),讓患者解除病痛,早日康復(fù),讓那些弱勢(shì)群體也有一個(gè)幸福健康快樂(lè)的生活。

“青年興則國(guó)興,青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望”。這是習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大開(kāi)幕式上對(duì)我們青年人成長(zhǎng)成才給予的厚望。

一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。只有朝氣蓬勃的青少年時(shí)期立下美好、遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。才有更多的時(shí)間機(jī)會(huì)精力而為之學(xué)習(xí)、奮斗。我的夢(mèng)想才有可能變成現(xiàn)實(shí)?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!痹诮窈蟮娜松魍旧衔覍^發(fā)圖強(qiáng),莫讓年華付流水,從小立凌云壯志,長(zhǎng)大揚(yáng)理想風(fēng)帆。放飛夢(mèng)想,踐行夢(mèng)想。乘風(fēng)破浪,我要隨他去遠(yuǎn)航。放飛青春夢(mèng)想,傳承五四精神。我要腳踏實(shí)地,奮勇拼搏,甘于奉獻(xiàn),挑戰(zhàn)未來(lái),奔向光明,在風(fēng)雨雷鳴中錘煉成鋼,努力實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

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