做遵紀(jì)守法好少年心得精選范文5篇2020

| 陳惠21147

我們生活的社會是一個(gè)法制社會,在這樣的環(huán)境中成長,每個(gè)人都有遵紀(jì)守法的義務(wù),做為小學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊的小事做起,下面給大家分享一些關(guān)于做遵紀(jì)守法好少年心得,方便大家學(xué)習(xí)

做遵紀(jì)守法好少年心得1

我要說的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。那么什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。

有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂竄馬路,被車輛撞到,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。如果當(dāng)你走進(jìn)圖書室,里面靜悄悄的。對于讀書的人來說,這一片安靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷乜磿o(jì)律,大家可以享受這文明讀書不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這文明就消失了。

同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團(tuán)結(jié)合作。如果出現(xiàn)矛盾和摩擦,一定要冷靜處事,決不可出口罵人,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀(jì)觀念,不能做害人害己的事。

同學(xué)們,我們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國的重任,祖國、社會都要求我們知法懂法、尊法守法、遵紀(jì)守法。一名學(xué)生,更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題,讓我們嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生!

做遵紀(jì)守法好少年心得2

國無法不治,民無法不立。人人守法紀(jì),凡事依法紀(jì),才能社會安定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展。什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。人走在馬路上行走是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,被車撞傷,那就失去了行走的自由。因?yàn)?,世界上沒有不受約束的自由。

學(xué)校也有學(xué)校的“法”,學(xué)校里的“法律”既包括國家的各種法令法規(guī),也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。有的同學(xué)不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。他們對校紀(jì)校規(guī)視而不見,忽視學(xué)校對中學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語等方方面面的要求,不愛護(hù)公物、亂扔垃圾、抽煙喝酒、沉迷網(wǎng)絡(luò)、曠課、偷竊、為一點(diǎn)小事結(jié)伙打架等等……這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美好的校園人文環(huán)境。這些違反校規(guī)校紀(jì)的同學(xué)并沒有認(rèn)識到事態(tài)的嚴(yán)重性:一個(gè)人的行為久而久之會成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之會形成一種性格,一種性格久而久之會成就一種命運(yùn)。命運(yùn)不是一種偶然,而是行為的必然,冰凍三尺非一日之寒,以善小而不為,以惡小而為之,積小惡成大惡,最終必然自食惡果。現(xiàn)如今青少年犯法已成為我國嚴(yán)重的社會問題之一,學(xué)法、懂法、守法、用法,勢在必行。遵紀(jì)守法是人生最有價(jià)值的一種資源。人對社會有多大貢獻(xiàn),他就有多大價(jià)值。在這個(gè)意義上,做一個(gè)懂得遵紀(jì)守法的人并不“吃虧”。一個(gè)有法制觀念的人,他的守法行為能夠促進(jìn)他的人生發(fā)展,并且有利于他實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。就好象,如果你誠實(shí)可靠,那么你就會獲得大家的信任。這樣,你做任何事情就順利得多。如果你關(guān)愛他人,你就容易得到別人的關(guān)心,從而形成有利于合作的環(huán)境和氛圍。如果你保護(hù)自然環(huán)境,宜人的環(huán)境就是對你德行的回報(bào)。因此,我們要從生活點(diǎn)滴做起,樹立正確的榮辱觀。

“以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)則?!弊鳛樾聲r(shí)期中學(xué)生的我們,在學(xué)習(xí)中、生活中,都應(yīng)樹立以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥的牢固觀念,擺正自己的位置,端正自己的態(tài)度。一個(gè)真正有教養(yǎng)的人,是一個(gè)愛自己,愛他人,愛社會,愛國家,愛民族的人。嚴(yán)于律己,寬以待人,生活才會更加地美好。讓我們從現(xiàn)在做起, 從身邊做起,一起攜起手來,共同營造一個(gè)美好的明天,做一個(gè)新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的中學(xué)生。

做遵紀(jì)守法好少年心得3

在現(xiàn)實(shí)生活中,發(fā)生在我們未成年身上的案例有不少,大多數(shù)都是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而造成了,不可挽回的錯(cuò)誤,帶著悔恨過完自己的一生,那怎樣才能避免這種事情發(fā)生呢?怎樣做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年呢?

同學(xué)們也許記得,在上小學(xué)的時(shí)候,包括現(xiàn)在初中,老師都要求我們按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,而我們總是左耳朵進(jìn),右耳朵出,該干什么,還干什么?如,我們班有些同學(xué)喜歡看一些《壞蛋是怎樣練成的?》這一類書,雖然他們認(rèn)為看這些書是為了娛樂,,但看多了,慢慢的內(nèi)心就產(chǎn)生了邪惡,逐漸加重。有事,當(dāng)書中的內(nèi)容于自己的某些遭遇一樣的,就無意識的按照書上的內(nèi)容來處理現(xiàn)實(shí)生活中的事!

所以,我認(rèn)為,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年,首先要改變自己的錯(cuò)誤觀念,做到遇事鎮(zhèn)靜,沉著思考。我們常說“沖動(dòng)是魔鬼”如果遇到一些小火花,就不考慮后果,只顧眼前的處境。事后,才后悔某及,因此,我們要充一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)獲得更多為人處事的道理,來要求自己,讓自己在成長中進(jìn)步,在學(xué)習(xí)中完善,是自己成為一位遵紀(jì)守法的好少年,為自己的將來做準(zhǔn)備……!

做遵紀(jì)守法好少年心得4

我們生活在一個(gè)法制社會,法律約束著我們的行為,制約著我們的言談,讓我們的生活更加安定,避免了許多危險(xiǎn),所以我們要尊重法律、遵守法律。

國家重視法,而我們作為國家的公民,最基本的職責(zé)邊是遵守法律,遵法守法我們豈有不重之理?其實(shí)我們生活中都出現(xiàn)一次又一次違法亂紀(jì)的事,導(dǎo)致其直接威脅著人們的生命。

隨著國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國家富強(qiáng),使全社會逐漸步入小康社會,人們的物質(zhì)生活進(jìn)一步提高,但不幸的是,人們生活好了,卻越來不重視法律,不遵守各種法,導(dǎo)致現(xiàn)在出現(xiàn)越來越多的慘烈事件。

青少年現(xiàn)在為了扮酷,不惜做一些危險(xiǎn)的動(dòng)作來吸引人的眼球,我前段時(shí)間在街邊看見一個(gè)青少年騎車,他的雙手竟然不扶車把,而是側(cè)舉伸平,像一只展翅高飛的雄鷹。他的這一舉動(dòng)不僅吸引了我的眼球,也吸引了周圍人的眼光,有的人還大喊:哇!帥呆了,好刺激呀!有的人厭惡的說:耍什么酷呀,拿自己生命開玩笑。有的人擔(dān)心的念叨著:這小伙子怎么這樣騎車,多危險(xiǎn)呀!肯定要出事的。雖然青少年這次沒出事,但我相信他不謹(jǐn)慎騎車,出事是早晚的這次是它的幸運(yùn)。還有很多,如闖紅燈,人們明知道“寧晚十秒,不早一秒”但還是有很多人去違規(guī)闖紅燈,導(dǎo)致出現(xiàn)悲劇,危及自己以及他人的生命。還有馬路上超速的人,手不扶車把的人,還少嗎?在我們生活中也許有人淡忘交通規(guī)則,但不知道這樣的??崾且冻鲅拇鷥r(jià)的'。青少年現(xiàn)在越來越不珍惜自己的生命,讓自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn),避免傷害,而是持一種遇到什么事都不在乎的心態(tài),他們根本不明白生命的意義。

青少年在校期間,不遵守校規(guī),班紀(jì)。使班級蒙羞,給學(xué)校抹黑,他們卻不以為恥,反以為榮。使學(xué)校的管理制度不再嚴(yán)格,導(dǎo)致產(chǎn)生違法亂紀(jì)的學(xué)風(fēng),使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績上不去,考不上自己理想的大學(xué),荒廢自己的人生。

青少年在公共場所,大聲喧嘩,隨地吐痰,言行粗鄙,使社會風(fēng)氣敗壞。腐敗,蔚然成風(fēng),會使別人不尊重你,會讓自己成為眾矢之的,成了不雅的人。

遵紀(jì)、守法,這是人們放在口頭的一句話,可說實(shí)在的,能做到的,往往有幾個(gè)人呢?其實(shí)遵紀(jì)守法并不難,只要我們腦海里形成一種觀念——這件事違不違規(guī),做它有沒有危險(xiǎn)。然后在去做這件事,然后形成一種習(xí)慣,到最后的習(xí)慣成自然,作為青少年的我們越應(yīng)該從小培養(yǎng)遵紀(jì)守法從我做起的這一觀念。

我們要做到知法、懂法、遵法、守法,不違背道德底線,不做損害他人的事,不做危害社會的事。在校期間,應(yīng)遵守校紀(jì)班規(guī),不做損害學(xué)校利益的事,不做影響同學(xué)的事,上課認(rèn)真聽講,做好筆記。勤學(xué)勤問,好好學(xué)習(xí)。在公共場合中,要遵守社會公共秩序,不在大庭廣眾之下辱罵他人、大聲喧嘩、影響他人。

因此種種,法律保護(hù)我們的生命,而我們要是愛護(hù)我們的生命,我們就要遵法守法,讓我們現(xiàn)在抓緊時(shí)刻,從現(xiàn)在做起,從我做起,遵紀(jì)守法。

做遵紀(jì)守法好少年心得5

今天,學(xué)校召開了“遵紀(jì)守法動(dòng)員大會”。聽了李校長等人的報(bào)告之后,我內(nèi)心不能平靜,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例感染著我,老師的金玉良言讓我難以忘懷。

李校長說:“有一所學(xué)校,有一位不遵守紀(jì)律的學(xué)生,違反交通規(guī)則,無證駕駛摩托車,路上車翻了,造成了重傷?!蹦莻€(gè)學(xué)生真是自找苦吃,這個(gè)例子教育了我們青少年要遵守交通規(guī)則,不違章乘車和騎車,在十字路口行走不闖紅燈。在公路拐彎的地方行走要注意安全,走路要靠右邊等。

保衛(wèi)科鄒科長舉了一個(gè)例子,有一所學(xué)校的一名女中學(xué)生不自重,竟生出了一名孩子,真是無臉見人,最后這名學(xué)生只好嫁給一位四十多歲的老男人,真是自己害了自己。這個(gè)例子教育了我們中學(xué)生不能談情說愛,要自尊自愛。要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,晚上不能夜不歸宿。

政教處陳主任舉了一個(gè)例子是遼寧省海域興海管轄區(qū)所屬的8所小學(xué)集體食豆奶中毒,教育我們要注意飲食安全,不吃三無產(chǎn)品及過期產(chǎn)品,不喝生水、常剪指甲等。

政教處龔副主任舉了一個(gè)例子,有一所學(xué)校的一名學(xué)生中午下河游泳,被水淹死了。教育我們夏天到了不能隨便下河游泳。以及不能隨便玩火,打架等。

王副校長為我們舉了一個(gè)例子,上海某中學(xué)有一名學(xué)生,爬圍墻摔成傷殘的例子。教育我們學(xué)校圍墻年久失修,不要隨便去爬,要注意學(xué)校的設(shè)施安全等。開玩笑要注意分寸等。

總之,這次會議,事例生動(dòng),教育我們青少年要遵紀(jì)守法,為了維護(hù)我們的身心健康,應(yīng)當(dāng)做到不抽煙、不賭博、不打架、不玩游戲機(jī);做到遵守交通規(guī)則,注意飲食安全等。這次會議增加了我們的安全意識責(zé)任感,更好地遵紀(jì)守法,自覺地揭發(fā)和抵制不良行為。


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