榜樣的力量有多大?那要以后才會知道。榜樣就在身邊，我們用心去體會，接下來小編在這里給大家?guī)戆駱有牡皿w會，希望對你有所幫助!
榜樣心得體會1
今天，顏老師上了一堂特殊的語文課，準(zhǔn)確的說，應(yīng)該是品德課。在這節(jié)課，我明白了一個(gè)受益終生的道理：人的一生一定要勤奮努力，不能偷懶，否則，即使父母是達(dá)官顯貴，也買不來你的學(xué)業(yè)。其實(shí)，榜樣就在身邊，他就是全校大隊(duì)長——黃奕夫。
黃奕夫是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他的學(xué)習(xí)成績在年級都是數(shù)一數(shù)二。他思維敏捷，他口才雄辯，他文采出眾。
一周內(nèi)，老師只布置寫一篇周記，只有黃奕夫?qū)懥巳?，而且篇篇都是妙語連珠，長篇大論，因此經(jīng)常被老師表揚(yáng)。就拿上次寫最崇拜的人來說吧。黃奕夫?qū)懰陌职郑瑢懙娜绱苏鎸?shí)，真實(shí)的歷史——2003年的洪水災(zāi)害，真實(shí)的事——水文監(jiān)測，真實(shí)的數(shù)字——33天、1500多次、100多條……老師給他的評語是：敢于把目光投向生活，把筆落在身邊，這正是作者一貫而又可貴的作文風(fēng)格。
黃奕夫?qū)W(xué)習(xí)一絲不茍的態(tài)度也值得我們學(xué)習(xí)。每當(dāng)老師提出難題，同學(xué)們都啞口無言時(shí)，總會有一只高高舉起的手，那是誰?不用說，肯定是黃奕夫!
是啊，顏老師說的沒錯(cuò)，榜樣就在身邊!讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，學(xué)習(xí)黃奕夫的勤奮，學(xué)習(xí)黃奕夫的踏實(shí)，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)階梯，去邁向成功的頂峰。
榜樣心得體會2
“……你看，我的風(fēng)箏像一頂水兵帽，后面還飄著兩根飄帶，因?yàn)槲议L大想當(dāng)海軍……”
一節(jié)語文課上，一個(gè)個(gè)子不高，大大的眼睛，小小的鼻子，扎著兩根長長的羊角辮的小女生正在繪聲繪色地朗讀著課文。你看，她讀得多投入啊!她的頭隨著朗讀的節(jié)奏微微晃動(dòng)著，臉上帶著微笑，完全陶醉在這優(yōu)美的文字里。教室里回蕩著她清脆悅耳、抑揚(yáng)頓挫的聲音，同學(xué)們靜靜地，認(rèn)真地聽著。伴隨著她富有感情地朗讀，我仿佛看見了在藍(lán)天上飛舞的水兵帽風(fēng)箏。這次課文朗讀結(jié)束，劉老師進(jìn)行點(diǎn)評，當(dāng)然，朗讀最好的還是她!
你們想知道她是誰嗎?她，就是我的榜樣——蘇家儀。她不僅朗讀水平高，字也寫得非常漂亮。
有一次語文課上，劉老師拿著我們的《黃岡小狀元》板著臉走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地批評了我們：”今天課堂上完成的作業(yè)，58個(gè)同學(xué)的字都寫得很潦草，只有蘇家儀的字是最工整的!“說著，劉老師把蘇家儀的作業(yè)用投影展示給大家看?！蓖?寫得太漂亮了!“同學(xué)們異口同聲地贊嘆起來。只見蘇家儀作業(yè)本上的字寫得干干凈凈，工工整整，就像是印刷出來的。我從心眼里佩服她，暗下決心，向蘇家儀學(xué)習(xí)，不管什么時(shí)候，都要認(rèn)認(rèn)真真地把字寫好。
蘇家儀對待同學(xué)十分友好，從來不亂發(fā)脾氣;愛看書，口才好;樂于助人，是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
蘇家儀是我的好朋友，也是我的競爭對手，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。我會向她學(xué)習(xí)，和她一起共同進(jìn)步。
榜樣心得體會3
當(dāng)你失意的時(shí)候，當(dāng)你想退縮的時(shí)候，想一想我們心中的榜樣，讓他來鼓舞你，鼓起你的信心、勇氣、力量，趕走我們的懶散、依賴、軟弱…… ……
我的榜樣有許多，不過最讓我佩服的是美國運(yùn)動(dòng)員邁克爾——菲爾普斯。在第29屆北京奧運(yùn)會上，他奪得了八枚金牌，是至今在一屆奧運(yùn)會上得金牌最多的運(yùn)動(dòng)員。爸爸告訴我：“他小時(shí)候有多動(dòng)癥，甚至有位老師說他永遠(yuǎn)不會成功?？墒撬恍牛L大后他刻苦地訓(xùn)練游泳，七年才休息了五天?！?/p>
在知道了他的故事后，我更加佩服他了。原來這八枚金牌是用刻苦的訓(xùn)練換來的，真了不起!以后我也要向他那樣刻苦地學(xué)習(xí)，為自己的夢想而奮斗!
榜樣心得體會4
圓圓的腦袋，一雙靈巧的手。他的名這叫——海濱。他那種積極主動(dòng)的創(chuàng)新的學(xué)習(xí)精神非常值得我學(xué)習(xí)!
記得是一天中午學(xué)習(xí)的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)紛紛回了家，但海濱同學(xué)還端正地坐在自己的座位上，皺起眉頭，手握著筆寫著呢。我想：海濱是我班的尖子生，平時(shí)做作業(yè)都是胸有成竹，而今天老師布置的作業(yè)又不多，他現(xiàn)在怎么排最后呢?由于我是值日生，要負(fù)責(zé)鎖門，只能坐在那里等他了。過了一會兒，海濱高興得跳來：“哈，終于算出來了!”我看他那般高興的樣子，有些疑惑不解，便走上去，反他的作業(yè)要拿過來一看，只見上面工工整整地寫著兩種運(yùn)算方法：一種是老師教的，另一種是他自己的創(chuàng)新解法。我不禁恍然大悟，原來今天的數(shù)學(xué)題不是他不會做，而是他在探求一種更加簡捷的運(yùn)算方法!
第二天來到學(xué)校，這件事情在同學(xué)中傳開了。大家議論紛紛，有的十分欽佩海濱，但也有的認(rèn)為老師沒要求用兩種方法計(jì)算，何必自討苦吃呢。但我認(rèn)為，這種積極主動(dòng)創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)精神是非常值得學(xué)習(xí)的。
這件事，使我深刻感受到：對待學(xué)習(xí)必須有積極主動(dòng)的態(tài)度，有問題不僅要主動(dòng)向老師向同學(xué)請教，而且自己也要開動(dòng)腦筋，尋找各種方法解決問題。這樣不但可以鞏固課堂所學(xué)到的知識，還可以激發(fā)自己進(jìn)一步探求知識的興趣，得到廣泛的意想不到的收獲。海濱你真是我的榜樣，我一定向你學(xué)習(xí)!
榜樣心得體會5
提起榜樣，我們都不陌生。三年級時(shí)發(fā)生的一件事，讓我對榜樣有了更深刻的理解。
記得有一次我感冒了，渾身不舒服，不想去上學(xué)，可媽媽怕我落課堅(jiān)持讓我去學(xué)校。
在晚自習(xí)上，我非常難受——心里發(fā)慌。突然，我像是被誰拍了一下似的，“哇”的一下，把早上吃的食物和藥全都吐了出來。不僅吐了自己一身，還吐到了凳子、桌子和地上。這時(shí)班級里變得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的，有的說：“真惡心，吐到班級里我們怎么上課呀!”還有的說：“真不講文明，要吐也不到外面去吐。”平時(shí)和我最要好的幾個(gè)朋友也裝做沒看見，一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，有的還和其他朋友一樣一起嘲笑我。
正在我為難之時(shí)，曾經(jīng)跟我吵過架的張麗朋友突然站起來，迅速地走到我面前。她并沒有計(jì)較我們之間的恩怨，幫我把臟物打掃干凈，還不時(shí)地問我好些了嗎。我心里有一種說不出的感動(dòng)，也為我曾經(jīng)對她的誤會而感到羞愧。這不禁讓我想起了那次我們的爭吵。
記得那天我上完大課間回來，發(fā)現(xiàn)丟了一枝筆。那枝筆是媽媽剛給我買的，我非常喜歡它。我斷定一定是張麗拿的，因?yàn)樯洗笳n間時(shí)，只有她一個(gè)人在班級里值日，而且她家的條件也不好，于是我就大聲地對張麗說：“是不是你拿了我的筆?”張麗回答道：“我沒有!”就這樣，我倆你一言我一語地爭吵起來。正當(dāng)我倆吵得激烈之時(shí)，一位朋友從桌子下?lián)炱鹨恢P問道：“這是不是你的筆?”我當(dāng)時(shí)羞得滿臉通紅，趕緊從朋友手里拿走那只筆，迅速地回到座位上。
可這次她的舉動(dòng)讓我感到很意外。后來我和張麗成為了形影不離的好朋友。
這件事也讓我明白了一個(gè)道理：真正的朋友是在關(guān)鍵時(shí)候能幫助你的人。
有的人以為只有做出轟轟烈烈的事才能成為別人的榜樣。實(shí)際上，榜樣就在我們身邊，只要你有一顆助人為樂的心，我們也能成為別人的榜樣。
榜樣心得體會6
我有許許多多的榜樣，比如：林浩、劉翔、郭晶晶……但我今天介紹的這位我的榜樣可是我們班的"熱心腸"。想知道她是誰嗎?那就跟我走一趟吧!
先告訴大家，我介紹的這位"熱心腸"是我們班的中隊(duì)長-高穎菲。高穎菲身高大約1.4米，身材十分苗條。她長著一頭烏黑的長發(fā)，總是梳成一條馬尾辮。她的臉上嵌著一對鉆石般的大眼睛，鼻子挺挺的，嘴巴紅得像櫻桃。高穎菲總愛穿粉紅色的上衣和一條牛仔褲，還很愛穿一雙白色的旅游鞋。讓人一看，就知道這是一個(gè)漂亮、利索的小姑娘。
高穎菲不僅外表美，心里也很美。她有很多優(yōu)點(diǎn)，但最突出的還要數(shù)"熱心腸"了!記得前幾天，班里的水盆突然裂了一個(gè)口子，沒法裝水了。班主任楊老師也沒說什么，可能打算過兩天去總物辦公室再領(lǐng)一個(gè)吧。但這一切被高穎菲看在了眼里，記在了心里。第二天早上，她就帶了一個(gè)嶄新的水盆，默默地接了一盆水，悄悄地放在了講臺旁邊。當(dāng)楊老師知道了這件事，并當(dāng)著大家的面表揚(yáng)她時(shí)，她只是微微地笑了笑，好像在說：這都是我應(yīng)該做的!此刻，我百分佩服她，心想：她就是我的榜樣，我要向她一樣，熱愛集體，也做個(gè)"熱心腸!"
高穎菲不僅關(guān)心班集體，而且還愛幫助同學(xué)。記得前幾天，楊老師讓我們寫作文，突然，我寫作文的藍(lán)筆沒水了。下課之后，我向其他同學(xué)借筆，但同學(xué)都說只有一只。正在我發(fā)愁生氣時(shí)，高穎菲剛好從我身邊走過，她問清情況后，毫不猶豫地借了我兩支藍(lán)筆，并告訴我寫完作文再還她，如果一支不好用就換另一只用。當(dāng)時(shí)，我的心里有說不盡的感動(dòng)，也又一次對她佩服得五體投地，心想：我也要做個(gè)愛幫助人的"熱心腸"。
怎么樣，我的榜樣不錯(cuò)吧。
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