我的周圍有這樣一群無私的良師益友，從工作，到生活個(gè)個(gè)都是師德榜樣，而筆拙的我，卻無法盡言。讓我努力地工作，不斷的鉆研，向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起吧。接下來小編在這里給大家?guī)戆駱有牡皿w會(huì)，希望對(duì)你有所幫助!
榜樣心得體會(huì)1
教師的工作是平凡的，也是單調(diào)的，每天按時(shí)上下班，課堂講授，課后批改與輔導(dǎo)，業(yè)余談心幫助學(xué)生，而正是在這種看似平凡而瑣碎的工作中滲透著對(duì)學(xué)生的愛。師愛就如溪流，清澈甘甜，潤(rùn)澤學(xué)生的心田;師愛如詩(shī)如畫，意韻深遠(yuǎn)，陶冶學(xué)生的情操;師愛如露珠，滋潤(rùn)吐艷的花朵;師愛如泥土，無私奉獻(xiàn)養(yǎng)分。
在我們身邊，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，無私奉獻(xiàn)的教師不勝枚舉。我校的張蓉老師對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)學(xué)生嚴(yán)中有愛。多年的教學(xué)工作中積累了教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。記得我?guī)蠈脤W(xué)生五年級(jí)了，由于自己第一次帶高年級(jí)，沒有什么經(jīng)驗(yàn)，我想了好多方法，學(xué)生的作文總是不好。真是苦惱。一次無意間和張蓉老師說起這件事。她說：“要提高孩子作文水平，多讀書是最好的方法。你現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，可以試著在每天語文課前指定兩名學(xué)生讀作文。我這樣試過，效果很好。最重要的是堅(jiān)持天天做。”這樣的話也曾聽到過，可張老師的話卻讓我記憶很深。也許是她的真誠(chéng)說服了我吧。那以后我這樣做了。不管課程多緊張，我都記得張老師的話“要堅(jiān)持”。也就是這樣的堅(jiān)持我所帶班級(jí)學(xué)生在畢業(yè)考試中取得了好成績(jī)。張蓉老師肯定早不記得這件事了，我卻永遠(yuǎn)記得他的話語。現(xiàn)在我同樣堅(jiān)持教育學(xué)生、家長(zhǎng)要學(xué)好語文就要多讀書。我想真誠(chéng)地對(duì)張蓉老師說一聲：“謝謝您!”
她的辦公桌旁經(jīng)常有一名學(xué)生在寫作業(yè)。我們同組的其他老師開玩笑說：“快成你兒子了，帶回家吧。”這孩子活潑好動(dòng)，學(xué)習(xí)不自覺，成績(jī)較差，所以經(jīng)常是老師改作業(yè)，他在旁邊寫作業(yè)。這就是柴旭東老師。柴老師由于視力不好好多年不代課了。學(xué)校缺老師，她跟我們這屆帶了語文。柴老師在我們組年齡最長(zhǎng)，可她很謙虛，常常問我們：“這課你們是怎么上的?”“這課作業(yè)寫什么?”他眼睛不好，到三年級(jí)改作文、日記眼睛常常受不了，隨身帶著眼藥。累了，滴點(diǎn)兒藥，歇一會(huì)兒繼續(xù)改。我們勸她，她說學(xué)校也沒辦法，再堅(jiān)持堅(jiān)持吧。
劉鳳蓮老師調(diào)回來時(shí)是一位數(shù)學(xué)老師，學(xué)校缺語文老師她改帶了語文。我常?？吹剿龔囊粋€(gè)練習(xí)本上往教案本上抄教案。我非常不解地問：“你為什么不直接備在教案本上呢?”劉老師說自己沒帶過語文，就這樣上一課要備幾遍，課也講得不好。就這樣幾年下來，劉老師的語文課講得越來越好了。
這些老師是平凡的，又是偉大的。他們是我學(xué)習(xí)的榜樣?？梢哉f學(xué)校的每一個(gè)老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣。從他們身上我深知，學(xué)高為師，德高為范。
有人說，一切美好都存在距離，身邊只有平凡和瑣碎。但是我們這些平凡的人撐起了臨河五小的這片美麗的天空。而太多太多的平凡成就教育事業(yè)的偉大，我們是平凡人，我們也是榜樣，我們是英雄。
榜樣心得體會(huì)2
在生活中，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)榜樣的。這個(gè)榜樣會(huì)使我們更加努力向前，更加努力地向好的一面發(fā)展，學(xué)習(xí)榜樣的優(yōu)點(diǎn)，追趕榜樣，直到最后超越榜樣。我的榜樣呢，是我們班的任旭晨。
不說其它的，就在學(xué)習(xí)上，她的功課，每一門都在我們班排名前列。上一次的期末考試，三門都得了滿分，都快羨慕死我了!可是，羨慕歸羨慕，光有空洞無味的想象是不可能提高自己的成績(jī)的，所以，我要向她學(xué)習(xí)，認(rèn)真提高自己。
在體育方面，就連我們的體育老師也稱贊她是位天才。一位女生，個(gè)兒也不高，跑步竟然飛一樣地快!尤其是在長(zhǎng)跑上面，我都有點(diǎn)兒懷疑作為一名女生，她是怎么跑得那么飛快的?說實(shí)話，在學(xué)校里，除了我之外，再找出一個(gè)跑得比她快的人，還真挺難的!
在勞動(dòng)方面，她也是女生中的能手。我們一起打掃學(xué)校衛(wèi)生區(qū)的時(shí)候，她都是來得最早，干活也屬她最認(rèn)真，不說一句閑話。另外，她還特別守信用。有一次我純粹是開玩笑說，以后下午打掃車棚時(shí)給我占著個(gè)大掃把!說過之后，我也沒當(dāng)真，也沒太在意，沒想到她竟然當(dāng)了真，從那以后，每次勞動(dòng)，她都給我占著一個(gè)大掃把，讓人十分感動(dòng)!
我的榜樣挺棒的吧，同學(xué)們，你們心目中的榜樣呢?
榜樣心得體會(huì)3
每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)榜樣，榜樣是燈,它可以照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,它可以為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷惘;榜樣是船,它可以讓我揚(yáng)起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸。在我心中，也有一個(gè)好榜樣。他是誰?聽我細(xì)細(xì)道來。
我今年十一歲，是個(gè)女孩。你們別以為我是女孩，就應(yīng)該十分文靜。相反，我是個(gè)天不怕地不怕，地地道道的“小霸王”。我古靈精怪，沒有一個(gè)人可以 hold住我。但是在我心中，卻永遠(yuǎn)住著一個(gè)榜樣。
平時(shí)我最喜歡嚇唬人，有一次我偷偷溜到大人身后，準(zhǔn)備趁他們不注意，嚇一嚇?biāo)麄?。我正為自己的想法而得意洋洋時(shí)，聽到他們?cè)谧h論表哥這次期末考試，是如何如何的好。我一聽，便不服氣了：我考的也不差啊，憑什么他們就只夸獎(jiǎng)他 ，而從來不見表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)我呢。
于是，我心生一計(jì)，讓他們也知道我的厲害。
說干便干的我 ，便開始實(shí)施我的秘密計(jì)劃了。我左看看，右看看，確定沒人后，輕手輕腳地走進(jìn)表哥的房間。找到表哥的書包，我迫不及待地拉開拉鏈，準(zhǔn)備把他的考試試卷給悄悄地撕了，看看表哥還有什么厲害的本事。
我飛速找到了表哥的三張?jiān)嚲?，正?zhǔn)備大展手腳一番。試卷上大紅的分?jǐn)?shù)吸引了我，我不覺停了下來，展開試卷一看：語文一百四十八分，數(shù)學(xué)一百五十分，英語一百五十分。幾個(gè)鮮紅的數(shù)字把我震住了。我驚呆了，因?yàn)槲抑?，初中語數(shù)英三科滿分是一百五十分。而表哥竟然考了兩個(gè)一百五十分。這么好的成績(jī)，也難怪大人們對(duì)表哥嘖嘖稱贊了。是啊，表哥平時(shí)就特別認(rèn)真，我每次來找他玩，卻總是看到他沉浸在自己的書世界。一想到這，我無地自容，恨不得趕緊找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
從此以后，表哥這個(gè)榜樣就在我心中扎下了根。
榜樣心得體會(huì)4
在我們的身邊，有許多出類拔萃的優(yōu)秀者。他們有許多優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)，如：助人為樂、舍己為人、講文明、講禮貌、愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律……這些好品質(zhì)都是非常值得我們學(xué)習(xí)的。在我的身邊，就有許許多多的例子。
有一天，我要乘車到住在廈大的朋友家去玩。上了車，大家都是肩膀挨著肩膀，腳尖頂著腳后跟，擠得都無法走動(dòng)了。
好幾站過去了，車上的海洋只少了一部分的“浪花”，我找了個(gè)空位坐了下來。站了將近10分鐘，我的腳已經(jīng)很酸了。正在我休息的時(shí)候，一位老人上了車，我也沒在意。就在我不經(jīng)意往老人的方向看去時(shí)，一幕幕感人的場(chǎng)面映入我的眼簾：公共汽車突然來了個(gè)緊急剎車，老人一時(shí)沒站穩(wěn)，險(xiǎn)些倒在了地上。要不是旁邊的一位年輕人趕緊下座扶住老人，那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年輕人的攙扶下重新站了起來。
那位年輕人似乎怕老人再次在緊急剎車中摔倒，禮貌地扶老人上座。老人感激地說：“謝謝你，年輕人!”
不知不覺，車已經(jīng)到了終點(diǎn)站：廈大站，老人也已經(jīng)下車了。但是，回想起剛才一幕幕，我想：那位年輕人真是我的好榜樣!他助人為樂的好品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)!
不但尊老愛幼、助人為樂是好品質(zhì)，講文明也是好品質(zhì)呢!
一天，我和好朋友來到廈大的一個(gè)小公園玩。走著走著，忽然，一個(gè)年輕人把吃完的香蕉皮往旁邊扔，扔了就大步流星地朝前走，理都不理別人憤怒的眼神。
路過這兒的清潔工更加生氣，走上前去，強(qiáng)忍著內(nèi)心的怒火，禮貌地對(duì)年輕人說：“你好。請(qǐng)您不要亂仍果皮紙屑。”他一聽，不耐煩地說：“去去去，我愛扔就扔!”這一說不要緊，把清潔工內(nèi)心的火燒了起來：“你不要這么說啊!如果每個(gè)人都像你這么不講文明，那世界豈不成了垃圾堆?!”那個(gè)年輕人被清潔工這么一說，變得不好意思起來。他意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤時(shí)，就往香蕉皮走去，彎腰把香蕉皮撿了起來，扔進(jìn)了垃圾桶。
那位清潔工說得很對(duì)：如果每個(gè)人都像他這么不講文明，那世界豈不成了垃圾堆?!
因此，助人為樂、尊老愛幼和講文明都是很重要的品質(zhì)!
榜樣心得體會(huì)5
榜樣的力量好似一股力量，讓我能在成長(zhǎng)的道路上奔跑;榜樣的力量好似一個(gè)推進(jìn)器，推動(dòng)著我的成長(zhǎng);榜樣的力量好似一個(gè)種子，擁有無限的力量……
每一個(gè)人都有自己的榜樣，而我的榜樣，就是——我的班長(zhǎng)錢伊琳她基本上每次考試都考到95分以上，所以他就是我的榜樣。
記得又一次，我們英語考試來了，我馬上臨時(shí)抱佛腳，看起了英語書，然后，開始考試了，但我感覺到有點(diǎn)難，就心想：完了，這回一定考差了!然后竟還有幾個(gè)是空著不會(huì)的，比如說：我把花朵的英文給忘了……
果然，我這次只考了86分，我看到錢伊琳又考了100分，我就發(fā)憤圖強(qiáng)，死K英語書，發(fā)誓下次不考到100分就誓不為人。
有英語考試了，我這次則感覺十分簡(jiǎn)單，我又心想：我這次一定會(huì)考得很好，一定會(huì)考一百分。然后我就開始了檢查了，突然，我有點(diǎn)沒有耐心了，但是我心想：錢伊琳能考100分，我也行!然后又繼續(xù)檢查了，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤：我把人們寫成了paper，應(yīng)該是people。然后，我馬上改了回來。然后我又繼續(xù)檢查了。所以我覺得我這次一定可以考一百分的，我又發(fā)現(xiàn)了好多不應(yīng)該錯(cuò)的題目我把它寫錯(cuò)了……
發(fā)試卷時(shí)，老師說：“這次有一個(gè)一百分…”我在心里祈禱著：一定是我，一定是我……我心跳加速，頭上冒出了豆大的汗珠，“就是宋驍駿”沒想到我竟然是100分，我心想：我是一百分，這就是榜樣的力量么，恩!一定是這樣的。
我又問了錢伊琳幾分，沒想到她也考了99.5分，而且她也是因?yàn)橐粋€(gè)粗心的題目而扣了0.5分。所以，這就是榜樣的力量。
榜樣的力量，就是那么強(qiáng)大。
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