心得不僅可以記錄學(xué)習(xí)經(jīng)歷和成果，還可以梳理知識體系，反思學(xué)習(xí)過程，分享經(jīng)驗和知識，提高表達能力等。怎樣寫返家鄉(xiāng)社會實踐心得？這里提供返家鄉(xiāng)社會實踐心得分享，供大家參考。
通過這段時間的工作，我認識到返家鄉(xiāng)社會實踐活動是引導(dǎo)我們學(xué)生，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。
在這次工作中，我主要負責(zé)政府的疫情防控工作，排查信息，通知消息，在為人民服務(wù)中，我感覺到了國家的強大，同時也有社會的溫暖。我們以實際行動了解家鄉(xiāng)的社會主義精神文明建設(shè)，我們志愿以實踐學(xué)子的視角，傾聽家鄉(xiāng)的聲音。
這次的社會實踐讓我有了上班族朝九晚五的味道，還有那種忙碌，那種盼望雙休日的心情。真的希望接下來的一段時間中，能讓我從實踐中得到鍛煉和成長，同時也能為社會和國家貢獻自己一份力量。我們在防疫中不斷成長，我們的祖國在防疫中也會越來越強！
此次暑假我回到了家鄉(xiāng)——宜賓，來到了團區(qū)委進行為期一個月的“返家鄉(xiāng)”實踐活動。我很榮幸能夠得到這次實習(xí)的機會，在團區(qū)委為家鄉(xiāng)的青年事業(yè)發(fā)展貢獻自己的綿薄之力。
實習(xí)第一天，在團區(qū)委工作員的帶領(lǐng)下我開始整理資料，事無巨細的各類文件以及分類過程讓我看到了“程序性”的具象化，而這背后都是團區(qū)委所有人清晰且仔細的整合工作。希望接下來的時間里我能夠向老師同學(xué)們不斷學(xué)習(xí)，為此次的實踐活動畫上圓滿的句號。
前幾日去了福利院。
福利院地方不算好找，但也不難找。從外面看倒也比較干凈。金色的門牌側(cè)掛在大門邊上，長長的兩排字讓近視近200度的我只遙遙認出了福利院三個大字。
然后我們一行人提著大包小包（我仔細數(shù)過，三箱牛奶，一箱餅干，還有好幾大包的舊衣服），大人們在于院長還是負責(zé)人之類的人攀談，我們幾個小孩打打鬧鬧，卻都在注意著不碰到那些大包小包。
我們停車處的右側(cè)是頤養(yǎng)園，有很多老人在里面走來走去，見我們來了，微笑著朝我們擺擺手，我們也微笑著向他們揮揮手（那時覺得自己像是高貴而了不得的什么人物似的，因為他們看向我們的眼中有太多的渴望與夢想）。
老人們被一根根拇指粗的鐵欄桿隔開我們，牢籠一般。
我想不只是我，站在那兒的所有人都有一陣心酸酸的，因為我們都想起了自己的爺爺奶奶。
同來的堂弟和他的朋友眼尖看見了半開的門鎖，我想要上前拉住兩人，不想門鎖已經(jīng)被他們輕松取下。
“你們出來嗎？”他們這么說了。
老人眼中閃過光芒，卻又瞬間熄滅，他搖搖頭微笑著鎖緊了那門鎖，我看著兩人失望的表情，無奈的拉開他們與大門的距離，微笑著對著一位近六十的老太太點了點頭。
“奶奶您好，我們是來看望你們的?！?/p>
老人微笑著點點頭，我們相互招手，然后我拿了一大袋子衣服，跟隨大人們從側(cè)門進入。遠遠的，我看見老人們也慢慢散去。
也許這些爺爺奶奶們內(nèi)心是想出來的吧，他們也有親人，也一定想著能和自己的親人團聚，可是他們都是孤寡老人，他們無處可去，若是獨自生活，連什么時候悄無聲息地離開了人世，怕也是無人知曉的吧。
這樣想著，我忍不住又難過起來。
好在接下來還有別的事需要我做，我放下手中的衣物，走到了同行的記者阿姨身邊，很快便轉(zhuǎn)移了注意力。
接下來我需要帶著院子里同行的朋友們給福利院里的孩子們上課。
可這又是一段讓人覺得揪心的回憶。
穿過幾個大大小小的房間，我們來到了孩子們平時玩耍的客廳，這里靜悄悄的，大約有一個客廳那么大，剛好能容下一個七十人的班級上課，客廳的邊緣是一扇又一扇的門，木質(zhì)材料，看上去用了七八年了?？墒亲屛矣X得不解的卻是門上方的牌子。
第一個門上的牌子寫著“華盛頓”，第二個是“紐約”，第三個是“悉尼”，還有第四個第五個……都是世界著名的大都市的名字。
沒過多久，這個疑惑便自然解開了。
像是聽到了外面的響動，這些門一扇扇地打開，從里面走出一群孩子，看上去大多數(shù)都還不到十二歲。他們身后的房間被修飾成一間間寢室的模樣。
我立馬便明白了過來。
這些福利院里的孩子，大多都是父母不要的，有智力障礙的孩子，以他們的情況來看，很有可能一輩子都無法見到這些舉世聞名的大城市里的車水馬龍，燈紅酒綠。對于他們來說，只要一份陪伴，人生就已經(jīng)足夠。
我和這些孩子們呆了很久，教他們畫烏龜，和同去的朋友一起念故事給孩子們聽，看著他們簡單而又稚氣的笑容，不知為何，內(nèi)心也一下子變得柔軟起來。
我從小就不是善于溝通的人，朋友也不多，可是那天當(dāng)我看到這群睜著一雙雙夾雜著好奇、沉默、渴望、孤獨……種種情緒交織的孩子，心里竟涌上一股似曾相識的親切感。
盡管他們與我們是這樣的不同，可是難道我們要因為這些不同，而剝奪這些孩子像正常的孩子一般學(xué)習(xí)、成長、認知自我的權(quán)力嗎？我為他們感到難過，卻不知該如何幫助他們，只能盡自己的努力，認真地給他們講述我聽過的每一個故事（因為聽說他們最喜歡上課和聽故事）。
離開的時候我仍有些不舍，但天色已晚，也只能隨著大部隊歸去。記者們因為拍攝到的素材而高興不已，我則盯著車窗外濛濛的細雨，無言。
海德格爾曾說過：‘向死而生的含義是：當(dāng)你無限地接近死亡，才能深切體會到生的意義?！?/p>
而那時我的內(nèi)心也有相似的感覺，雖不至生死的地步，但我同樣因此而有所悟。
我感受到福利院的人們心中的無奈，卻也因此令我獲得了一顆慈悲的心，使我獲得一份責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，使我更加倍地努力，為改善這樣的現(xiàn)狀而努力。
作為一名大一新生，很榮幸在這個暑假參與“返家鄉(xiāng)”大學(xué)生社會實踐活動，受益良多。此次在縣醫(yī)保局便民服務(wù)中心實踐，是我第一次走上工作崗位，在一個新的環(huán)境，接觸到新知識。
便民服務(wù)中心作為一個為群眾辦實事的一線崗位，直接面對群眾，直接關(guān)系到人民群眾對政府工作的滿意度。雖然此次實踐時間短暫，但我從工作中體會到基層工作對人民群眾的重要性。在接下來的日子里，我會在這個崗位上不斷學(xué)習(xí)，收獲成長蛻變的喜悅。在未來我也會不斷完善自我，為家鄉(xiāng)和社會貢獻出自己的青春力量。
冬天來了，冬爺爺坐著他的馴鹿車來到了我們的身邊。他拿起他那古老的雪魔杖輕輕一揮，天空就下起了鵝毛般的大雪，還刮起了刺骨的寒風(fēng)，仿佛世界在一夜之間都白了頭。
早上，我來到公園里，看見云松身上披上了一件大風(fēng)衣，身姿顯得更加挺拔了。屋檐下的冰錐像一把鋒利的尖刀閃閃發(fā)光，顯得十分耀眼。我禁不住贊嘆起來：大雪呀，你是多么的樂于助人吶！你幫大地妹妹蓋上了厚厚的、白花花的棉被，讓她感到溫暖和舒適。緩緩流淌的河水被凍結(jié)起來了，河面變得更加美麗動人。你們看，柳樹媽媽把頭發(fā)輕輕地垂下來，一邊梳理一邊含情脈脈地說：誰能比我更美呢？
過了一會兒，小朋友們也來了。我們一會兒打雪仗，一會兒堆雪人，一會兒溜冰，有時還帶著滑雪板爬上小山頂，坐上它從山頂上滑下去，雖說寒風(fēng)刺骨，卻毫不在意。真是玩得不亦樂乎呢。在公園的上空一直回蕩著我們快樂的歡笑聲。
這真是一幅美麗而生動的冰雪王國畫卷呀！
真理來源于實踐，實踐出真知。我們只有在不斷參加社會實踐的過程中才能將我們在學(xué)校所學(xué)的知識與社會實踐相結(jié)合。雖然在這個假期沒有在我的專業(yè)知識，專業(yè)能力上有所提升，但我學(xué)到了在學(xué)校里，書本里學(xué)不到的東西。所在的環(huán)境不同，接觸的人和事不同，所學(xué)到的東西自然也不同。
返家鄉(xiāng)社會實踐是我人生的一筆財富，有耕耘，就有收獲。我欣喜地看到，經(jīng)過社會實踐的磨練，我變得更加虛心，更加成熟，抗壓能力增強，豐富了我的閱歷。我相信這會在我未來的工作中有所幫助。大學(xué)生的暑假可以干許多有意義的事情，比如說出去旅行，見一見外面的世界；比如說打工，體會到掙錢的不易；而我選擇參加這場社會實踐活動，回到家鄉(xiāng)，響應(yīng)青年我為群眾辦實事，為建設(shè)和諧美麗的岳陽縣盡一份綿薄之力！
大學(xué)生社會實踐是促進大學(xué)生素質(zhì)發(fā)展，提高大學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力的有效途徑。社會實踐是鞏固理論知識和學(xué)習(xí)新知識的重要途徑，是培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的有效載體，對幫助大學(xué)生了解國情、增長才干、鍛煉品德、提高素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實意義。
每年的假期社會實踐是大學(xué)生的第三課堂，在實踐過程中我們可以學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西，也可以通過假期社會實踐接觸到更多新鮮的、有挑戰(zhàn)性的事物，豐富自己的閱歷和經(jīng)驗，增長自己的知識和才干。總之，過程是快樂的，結(jié)果是美好的。
雖然這次社會實踐只有短短的一個月，但對我來說卻分量很重，這是我積累知識的一個月，是開闊視野的一個月，是提升境界的一個月，是增進友誼的一個月，是我終身難忘的一段美妙的人生履歷。這也激勵我在以后的歲月里不斷提高與完善自己，讓自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。作為新一代青年，我們需要更加廣泛的學(xué)習(xí)，適應(yīng)社會的發(fā)展積極為祖國的繁榮富強做出自己的貢獻。讓自己在社會上得到更好的發(fā)展，讓自己變得更強，有一天，我們可以報答社會。