當我們備受啟迪時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的社區(qū)活動心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這次社區(qū)服務活動，使我增強了社會責任感和使命感，我也學到了一些處理問題的技巧，與人溝通的技巧，受益匪淺。
學校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們去了解社會、感受社會。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷鋒。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。社區(qū)服務不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的服務，就是以不記報酬為前提的'；那是根據以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極為社區(qū)服務是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。
參加這類實踐活動，對于現在的高中生來說是十分重要的，一是鍛煉我們的實踐能力，這也是這個活動開展的初衷；二是增加學生與外界的交流，使得學生不再死讀書，讀死書，而是在實踐中發(fā)現真理的所在；三是讓學生們學會感受社會，體驗社會，真正參與到社會實踐中去，讓我們自覺地去發(fā)現生活中的美好，去感受更廣闊的人生。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經不符合現代高中生的追求，如今的高中生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，此類活動正逐漸壯大，成為校園里一道亮麗的風景。顯然，這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流，學生更趨向于全方面發(fā)展。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲傞_始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。
看到了成績，也看到了自己存在的不足。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現不了自己的不足。學習也一樣 “一分耕耘，一分收獲?！敝挥凶约后w驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。
通過這次社區(qū)服務勞動，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。在曲折中前進，在挫折中成長，相信只要我們細心觀察生活，我們每一天都是有收獲的，我們總是在進步。
我住和平南路81號，在田家炳中學讀高二，在暑假期間，應學校要求，我參加了陶沙巷社區(qū)的暑期社區(qū)活動。雖然只是短短幾天時間，卻讓我感到受益匪淺，特別開心。
7月19日，社區(qū)為紀念“八一”建軍節(jié)組織社區(qū)青少年前去慰問市消防大隊官兵，再將慰問品發(fā)放給消防戰(zhàn)士之后，我們去參觀了戰(zhàn)士們的宿舍。我們看到，在房間里每一張并不寬敞的床上都整整齊齊地擺放著疊成“豆腐塊”狀的被子，在驚嘆之余不禁想到這一切都離不開戰(zhàn)士們平時的苦練。一名戰(zhàn)士還現場為我們展示起了他們疊被子的“攻力”，只見那一床原本松松垮垮的被子，在戰(zhàn)士的手下忽然變得聽話起來，硬朗起來，只一會工夫，又一個“豆腐塊”誕生了?？粗钦R齊的被子，不禁想起自己在軍訓的體驗，更感受到戰(zhàn)士們今天成就的來之不易。
在參觀完戰(zhàn)士們的宿舍后，我們一行人來的戰(zhàn)士們的活動室，與消防官兵們打起了乒乓球，別看戰(zhàn)士們平時練的是滅火的本領，這乒乓球可打得也不賴，以至于我們一個個都陸陸續(xù)續(xù)敗下陣來?？磥?，戰(zhàn)士們還是很懂得勞逸結合的道理的。難怪他們能練出如此矯健的身手。
7月25日，我與另兩名同學一同參加了社區(qū)舉辦的“青春期健康咨詢”活動，在活動中我們學習到了很多平時在學校很少能接觸到的東西，相信會對我們今后的生活大有益處。
同時在暑假期間，還到社區(qū)幫助整理圖書，以方便社區(qū)圖書館的正常開放。
短短幾天的社會實踐活動結束了，我非常感謝所有的居委會成員，感謝他們這些天對我的支持與幫助，更重要的是他們每一個人身上的閃光點就像棵棵璀璨的.鉆石照亮我的人生之路，豐富了我的人生閱歷，使我懂得了更多的人生道理，體驗了更多的人世滄桑。
首先，我認識到了無論做什么事都需要熱情。在我眼中，每一名居委會成員，都以飽滿的熱情和干勁面對自己的工作學習。正如俗語所說：“良好的開端是成功的一半”，只有保持積極熱情的主動態(tài)度，才能樹立信心，為成功鑄造堅定的基地。
其次，我明白了全身心投入于工作中的重要性。僅僅擁有滿腔熱情是不夠的，關鍵在于在工作過程中要全身心的投入，踏踏實實地付出。
再次，我懂得了團隊精神的重要性。在當今社會，靠一個人的力量來取得成功已經變得不現實。要知道，集體的力量是無窮無盡的。
最后，我體驗到了參加這類實踐活動，對于現在的高中生來說是十分重要的，一是鍛煉我們的實踐能力，這也是這個活動開展的初衷；二是增加學生與外界的交流，使得學生不再死讀書，讀死書，而是在實踐中發(fā)現真理的所在；三是讓學生們學會感受社會，體驗社會，真正參與到社會實踐中去，讓我們自覺地去發(fā)現生活中的美好，去感受更廣闊的人生。
寒假生活即將結束了，這個假期玩的太瘋，原本的閱讀計劃幾乎都沒有完成，開始的一些社區(qū)活動純粹是為了應付，但最后覺得這是很有意義的事。
春節(jié)前的某天，我和同學來到菜地幫一位老伯料理農活。其間，最常聽的一句話就是“你們要好好學習，珍惜現在擁有的”。我們很疑惑，為什么許多大人都會對孩子說類似的話。
那天很冷，而且還吹著風，我感覺風很大，幾乎都把我吹朦了。在這樣寒冷的日子了，老伯還得照常給蔬菜澆水，他熟練的樣子看起來很輕松的樣子，我和同學便想試試。不試不知道，試了嚇一跳。我們都被假象蒙騙了，那一擔水好重啊，放在肩上叫你站都站不住，更別說行走和澆水。水好凍，站在水中，全身都打顫…
我們離開時已近黃昏，我感嘆，一個年漫的老人還過著每天的工作沒有多與少只有日出日落直到我們要離開時才明白那么多長輩經常對我們說的那句話的原因——他們現在的日子或者過去的日子是艱辛的，他們都希望我們的日子過得好一些，對于沒有太多知識的他們只能用這么簡短的一句話來勸勉我們。
現在已經不是那個沒有知識，沒有資本，只要有一份沖勁就能闖天下的`時代了，現在依靠的是知識，是科技。這不是說有知識就會有有好的將來，想要有搞得將來就得好好珍惜現在的時間。而對于是中學生的我們努力學習等同于珍惜時間。不要等到只是為了生存而生活的時候才來后悔嘆息……
假期中的社區(qū)活動，讓我既體會了勞動的辛苦，也明白了勞動的快樂。周五，我和同學三人去巴山社區(qū)參加社區(qū)保潔活動，社區(qū)譚大伯讓我們去周圍村里刮小廣告。我們高興的應承了下來，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不小。
我先找到一個貼在地上的小廣告，真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結果，本想放棄，然后去干點別的事情，但是不服輸的`性格使我想到，還沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，我們很興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動了！
呃…經過一番努力之后，被我清除過的地方確實看著干凈，整潔多了。
我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學習亦是如此吧！
第二天和第三天，我們又參加了社區(qū)敬老愛老活動。來到老年公寓，我們三人說明來意，就各自行動起來。首先是擦玻璃，從各個門到各個窗戶，從屋里到屋外，把室內外所有的玻璃都擦了一遍。雖說擦得不算最好，但我們盡力了，在家也是很少干這些活的，老爺爺、奶奶們都贊不絕口。接下來，我們又把室內外的衛(wèi)生也徹底地打掃了一遍。還把比較臟的窗簾洗了洗。這是后兩天的主要活動，最然很累，卻覺得很充實。
寒假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
__村社區(qū)有近2000名中小學生。小學生占四分之一，30%的孩子假期都是一個人在家。中學生大部分都有假期補課，所以社區(qū)里的100多個小學生假期怎么過就成了家長們的煩心事。__村社區(qū)安排了豐富多彩的活動，讓這些孩子的假期樂翻天。寒假期間，社區(qū)安排一系列集體活動，早在放假前一周，社區(qū)就擬好了假期活動計劃。
2月1日是放寒假的第一天，上午八點半__村社區(qū)在社區(qū)活動室召開“新三好學生”啟動儀式大會。宣誓儀式氣氛莊重而熱烈。他們共同倡導開展在學校做個好學生——主動學習全面發(fā)展的好學生；在家里做個好孩子——勤儉自強，孝敬長輩的.好孩子；在社區(qū)做個好少年——誠實守信、道德規(guī)范的好少年。“新三好”活動體現了與時俱進的精神，體現了素質教育的要求，引導青少年做新時代的公民。學生、孩子、公民分別是一個中小學生存在不同環(huán)境中的不同角色，分別從三個不同的角度提出評價標準，但他們都是了實現學生的全面發(fā)展，培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)涞慕影嗳恕榇?，我們從以下幾點做起：
2月1日，社區(qū)請來秦虹派出所的民警李潮龍給孩子們上了安全教育課，內容包括家居安全、外出安全，告訴孩子們防火、防盜等知識，還讓孩子們遠離網吧、遠離不良嗜好、遠離亂花錢。
2月4日，為積極引導社區(qū)青少年參與到南京申辦20__年青奧會的實踐活動中，社區(qū)特組織假日小隊深入到街頭和商場，發(fā)放有關青奧會知識宣傳單，普及奧林匹克精神，整個活動歷經一個上午，共發(fā)放青奧會宣傳單共三百多份。
2月12日，社區(qū)開展“安全伴我每一天 我和安全同步行”自護安全活動，并熱烈慶祝南京成功申辦20__年青奧會，社區(qū)開展安全主題系列活動，以趣味小運動的形式進行開展，活動通過投擲、跳繩、吹乒乓球及跳毽子操的形式，進一步豐富同學們的安全健康意識。
2月22日是新學期開學的第一天，社區(qū)與__村小學共同開展了“低碳生活從新學期開始”環(huán)保提倡活動，活動圍繞主題開展花燈制作系列活動，提倡社區(qū)青少年從身邊小事做起，鼓勵青少年多動手，手工制作工藝品，變廢為寶，給家人、朋友、手拉手小伙伴送新年祝福。
短暫的寒假已經結束，社區(qū)為中小學生開展了一系列的社會實踐活動，通過形式多樣內容豐富的教育實踐活動，豐富了學生假期生活，陶冶了學生情操，增長了實踐知識，達到了生活目的。
這次暑假，我參加了社區(qū)組織的各項活動，給我印象最深刻的是，參加了社區(qū)舉行的一個名叫“參加社區(qū)建設，做社區(qū)小主人”的青少年教育論壇活動，讓我莫齒難忘、深受教育。
8月17日上午，在龍柏社區(qū)委員會舉行了一個活動，我很榮幸也很高興能和一位大姐姐一起擔任主持，這個活動的.主題是：“參加社區(qū)建設，做社區(qū)小主人”。在會上，大家爭先恐后發(fā)言，指出現在社區(qū)里的不良行為，一位大哥哥說：“我發(fā)現有些十字路口旁沒設紅綠燈，我希望盡快建起紅綠燈，以防車禍，不怕一萬就怕萬一。”一個大姐姐說：“我發(fā)現有人亂扔垃圾，害得街道上到處都是果皮紙屑?！蔽艺f：“我發(fā)現水溝上的井蓋有些被有些被小偷偷了，害得有些人摔跤，甚至丟掉性命?！币晃恍∶妹谜f：“我發(fā)現有些人喜歡摘話踩草，損壞綠化帶。”一位小弟弟說：“我發(fā)現有人破壞公共設施，把路上的柵欄折斷了?！弊詈蟠蠹姨岢隽撕芏嘁娮h。
我覺得這次活動舉辦得很成功也很及時，因為現在有許多小朋友喜歡攀爬樹木，喜歡摘花踩草，在我身上也有這個毛病，有時看到漂亮的花就想去摘，通過參加這個活動，我深受教育，以后要改正這些毛病，同時規(guī)勸別的同學讓他們改正不好的毛病。我認為，動物，植物就像天字的兩橫，而我們人類就像那一撇一捺，讓我們一起保護這個藍天吧！
從我做起，從身邊的每一件事情做起，讓我們共建美麗的社區(qū)。
我們在組織社區(qū)科普活動中，由于有社區(qū)科技積極支持，和社區(qū)廣大居民的熱情參與，科技社區(qū)活動得以持續(xù)開展起來，并越來越受到廣大社區(qū)居民的歡迎。要想使科普社區(qū)活動，扎實深入地開展下去，并取得理想的效果，我們的心得和體會，主要有這樣幾點：
一、科普社區(qū)活動必須要開展特色科普活動。要與社會上的科技館、少年宮活動區(qū)別開來，必須緊緊地貼近社區(qū)居民的日常生活。選擇與居民生活息息相關的科普內容，才能很快推廣起來。我們確定創(chuàng)建“節(jié)能、環(huán)保、綠色科普”社區(qū)的目的，就在于選擇與居民日常生活相關的.項目，推廣科普知識。
二、必須有一批科技人才，做為科普活動的骨干力量。只有通過這樣一批人員的帶動、指導、教學，才能有廣大科普愛好者踴躍參與。
三、必須有活動所必需的場地和設備?？破栈顒邮且豁棇嵺`性很強的活動，必須具備活動所需的場地和設備，才能開展活動。
四、必須相應的加大年度資金投入。社區(qū)科普活動具有工藝制作的特點，需要必要的原材料，每項活動都應有必要的投入。只有在資金上做出相應的保證，才能使科普活動形成科普活動成果。
五、社區(qū)科普活動必須要以普及科技知識，特別是要以普及居民生活中的實用科技知識為主。只有這樣，廣大居民才會樂于參與科普活動。
六、經常性的不斷加大科普社區(qū)宣傳力度，使科普理念更加 深入人心，才能使社區(qū)更廣大居民踴躍的參加科普社區(qū)活動，才能使社區(qū)科普工作制度化、群眾化、生活化、經常化；才能使廣大社區(qū)居民的科學技術素質提高到一個新的水平，在社區(qū)內普遍形成“崇尚科學文明、倡導科學理念”的良好社會氛圍，推動和諧社區(qū)快速全面發(fā)展。
為轉變家長的教育觀念，提高家長自身素質和家庭教育水平，充分發(fā)揮學校在家庭教育中的指導作用，加快推進學校教育、家庭教育、社區(qū)教育三結合，我校積極開展家庭教育知識進家庭、進社區(qū)、進農村“四進”活動，并結合我園家長學校教育組織的“讓經典文化伴隨孩子成長”活動，使我園家庭教育知識“四進”活動開展的有聲有色，達到了預期的效果。
一、開展“四進”活動，是學校、家庭、社會教育的共同需要
家庭是一個人成長的起點，是孩子接受教育的第一所學校，父母則是孩子的第一任教師，家庭教育是人類一切教育的基礎，直接影響著孩子今后的成長 。隨著經濟建設和教育改革的深入發(fā)展以及我國改革開放和市場經濟的發(fā)展給家庭教育帶來了層出不窮的新情況、新特點和新問題，使廣大家長面臨“生子容易，教子難”的困惑。通過幼兒家長培訓班的學習，使家長們充分認識到，家庭教育是一門科學，科學、合理、系統(tǒng)的家庭教育對子女一生的成長起著十分重要的作用。提高家庭教育水平和家長自身素質，不但是家庭的需要、而且是社會的需要、更是教育發(fā)展的需要。師長共同樹立正確的教育觀念，掌握科學的，用科學的方法啟迪和開發(fā)學生的智力，從細節(jié)做起，注意培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣，促進孩子全面和諧地發(fā)展。
二、開展“四進”活動，讓家長開拓了視野，更新了教育理念
定期請專家為家長做專題講座《家庭教育》。宋老師分別從 “孩子喜歡什么樣的父母呢？創(chuàng)造良好的家庭氛圍；給家長的建議”等五個方面全面細致的闡述了幼兒期家庭教育對幼兒成長過程的重要性。精彩生動的專題講座，深入淺出的將教育理論自然滲透到了家庭教育的生活之中，使到會的家長受到了一次活生生的幼兒教育現場指導。在緊張的一個半小時的時間里，宋老師通過大量的圖片資料，注意滲透、講解有關幼教理論知識，并通過大量的案例分析，在和家長們互動游戲中，深入淺出地指導家長掌握科學的育兒方法和策略。到會的.300多名年輕家長都聚精會神地聆聽著宋老師的講座，細心領會，并作了認真地記錄。宋老師精采的講座深深地吸引著家長，在擁擠的、悶熱的多功能廳里，無一人交頭接耳、竊竊私語，無一人出出進進、中途離場。在專題講座即將結束時又和到會的各位家長進行了面對面的對話。同家長們一起探討家庭教育的正確方法，改善家庭教育的環(huán)境，解決對子女教育的困惑問題。結束后，部分家長還主動要了宋老師的聯(lián)系電話，隨時對困惑的家教問題進行咨詢。
從家長的講座體會中可以看出，家長對這樣的學習培訓方式非常滿意，尤其是小班的家長第一次與專家面對面的交流教養(yǎng)孩子的問題，更是深受啟發(fā)和感動。小三班的揚雪峰家長說：“這次的學習培訓對家長來說如久旱的春雨，滋潤了我們內心對幼教知識的渴望，填補了我們內心對幼教知識的欠缺和無措。他認識到給孩子一個寬松的成長環(huán)境比學什么都重要，明確了快樂的玩耍中學習是是符合幼兒教育規(guī)律的，是符合幼兒學習特點的，有利于孩子心身健康成長。
三、開展“四進”活動，是我園的家長學校工作更具有針對性
通過開展“四進”活動，結合我園家長學校五年規(guī)劃對家長進行有目的、有計劃、有系統(tǒng)培訓。進一步幫助家長轉變教育觀念，提高家庭教育的質量。
一是家長們需了解和把握教育孩子四個階段的重點，幼兒階段：主要是培養(yǎng)孩子的學習興趣；小學階段：主要是培養(yǎng)孩子的學習習慣；初中階段：主要是讓孩子打好基礎；高中階段：主要是培養(yǎng)孩子的責任感。孩子在幼兒期家長需不斷地學習，學習相關幼兒教育學幼兒心理學以提高幼兒家庭成員的文化素養(yǎng)，樹立終身學習的理念，為孩子們創(chuàng)設良好的家庭氛圍，以家長的德行修養(yǎng)教化子女，從而培養(yǎng)幼兒良好的學習興趣和幫助孩子養(yǎng)成良好地行為習慣。
二是家長懂得了在孩子的每一個年齡階段關注孩子的什么？尤其在嬰幼兒期，家長應更多地關注孩子的身心健康和良好的生活衛(wèi)生習慣；關注孩子的語言發(fā)展；、關注孩子參與活動的興趣、愿望，培養(yǎng)探索的興趣；關注孩子情感、藝術感受和表現，感受大自然的美；關注孩子良好的性格培養(yǎng)；關注孩子智力的發(fā)展而不是知識掌握的多少；蹲下來，與孩子保持心靈的平等，了解孩子；關注孩子全面的主動的發(fā)展
四、以“四進”活動為契機，加強教師的家教指導經驗的培訓力度
教師家教培訓是我校重點工作之一。盡管我園教師在實際工作中積累了比較豐富的德育經驗和家校結合教育經驗，自身的整體素質也比較高。但近幾年來我園生源復雜多變，幼兒家庭層次參差不齊，他們來自于不同階層的家庭，其中有三分之一幼兒是失地農民個體戶，給我園家庭教育指導工作帶來一定的難度。為此，我園嘗試尋找一條新途徑，能較快提高家長的教育素質與教育行為。
讀好書深入到每一個老師，每一個家庭之中。創(chuàng)設了學習環(huán)境，大力營造了文化氛圍，在教師中大興讀書之風，每周兩位老師推薦的美文欣賞已成為我校教師必不可少的精神食糧。成為創(chuàng)建學習型校園的開端。在讀書活動中，教師們走進圖書閱覽室，爭分奪秒擠時間學習。每個人都記載了關于家庭教育方面的理論筆記近萬字，教育觀念比較更新，每人都認真填寫家訪聯(lián)系記錄簿、家庭教育情況登記表，許多教師還積極開展個案跟蹤調查， 并及時總結家教經驗。他們的蘊藏的教育資源和教育潛能得以展示。為孩子們健康成長做了很好的鋪墊。
我叫某某，住和平南路81號，在田家炳中學讀高二，在暑假期間，應學校要求，我參加了陶沙巷社區(qū)的暑期社區(qū)活動。雖然只是短短幾天時間，卻讓我感到受益匪淺，特別開心。
7月19日，社區(qū)為紀念“八一”建軍節(jié)組織社區(qū)青少年前去慰問市消防大隊官兵，再將慰問品發(fā)放給消防戰(zhàn)士之后，我們去參觀了戰(zhàn)士們的宿舍。我們看到，在房間里每一張并不寬敞的床上都整整齊齊地擺放著疊成“豆腐塊”狀的被子，在驚嘆之余不禁想到這一切都離不開戰(zhàn)士們平時的苦練。一名戰(zhàn)士還現場為我們展示起了他們疊被子的“攻力”，只見那一床原本松松垮垮的被子，在戰(zhàn)士的手下忽然變得聽話起來，硬朗起來，只一會工夫，又一個“豆腐塊”誕生了。看著那整整齊齊的被子，不禁想起自己在軍訓的體驗，更感受到戰(zhàn)士們今天成就的來之不易。
在參觀完戰(zhàn)士們的宿舍后，我們一行人來的戰(zhàn)士們的活動室，與消防官兵們打起了乒乓球，別看戰(zhàn)士們平時練的是滅火的本領，這乒乓球可打得也不賴，以至于我們一個個都陸陸續(xù)續(xù)敗下陣來?？磥?，戰(zhàn)士們還是很懂得勞逸結合的道理的。難怪他們能練出如此矯健的身手。
7月25日，我與另兩名同學一同參加了社區(qū)舉辦的“青春期健康咨詢”活動，在活動中我們學習到了很多平時在學校很少能接觸到的東西，相信會對我們今后的生活大有益處。
同時在暑假期間，還到社區(qū)幫助整理圖書，以方便社區(qū)圖書館的正常開放。
短短幾天的社會實踐活動結束了，我非常感謝所有的居委會成員，感謝他們這些天對我的支持與幫助，更重要的是他們每一個人身上的閃光點就像棵棵璀璨的鉆石照亮我的人生之路，豐富了我的人生閱歷，使我懂得了更多的人生道理，體驗了更多的人世滄桑。
首先，我認識到了無論做什么事都需要熱情。在我眼中，每一名居委會成員，都以飽滿的熱情和干勁面對自己的工作學習。正如俗語所說：“良好的開端是成功的.一半”，只有保持積極熱情的主動態(tài)度，才能樹立信心，為成功鑄造堅定的基地。歡迎您訪問，歡迎您訪問，
其次，我明白了全身心投入于工作中的重要性。僅僅擁有滿腔熱情是不夠的，關鍵在于在工作過程中要全身心的投入，踏踏實實地付出。
再次，我懂得了團隊精神的重要性。在當今社會，靠一個人的力量來取得成功已經變得不現實。要知道，集體的力量是無窮無盡的。
最后，我體驗到了參加這類實踐活動，對于現在的高中生來說是十分重要的，一是鍛煉我們的實踐能力，這也是這個活動開展的初衷；二是增加學生與外界的交流，使得學生不再死讀書，讀死書，而是在實踐中發(fā)現真理的所在；三是讓學生們學會感受社會，體驗社會，真正參與到社會實踐中去，讓我們自覺地去發(fā)現生活中的美好，去感受更廣闊的人生。
假期中的社區(qū)活動，讓我既體會了勞動的辛苦，也明白了勞動的快樂。周五，我和同學三人去巴山社區(qū)參加社區(qū)保潔活動，社區(qū)譚大伯讓我們去周圍村里刮小廣告。我們高興的應承了下來，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不小。
我先找到一個貼在地上的小廣告，真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結果，本想放棄，然后去干點別的事情，但是不服輸的性格使我想到，還沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，我們很興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動了！
呃…經過一番努力之后，被我清除過的地方確實看著干凈，整潔多了。
我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學習亦是如此吧！
第二天和第三天，我們又參加了社區(qū)敬老愛老活動。來到老年公寓，我們三人說明來意，就各自行動起來。首先是擦玻璃，從各個門到各個窗戶，從屋里到屋外，把室內外所有的玻璃都擦了一遍。雖說擦得不算最好，但我們盡力了，在家也是很少干這些活的，老爺爺、奶奶們都贊不絕口。接下來，我們又把室內外的.衛(wèi)生也徹底地打掃了一遍。還把比較臟的窗簾洗了洗。這是后兩天的主要活動，最然很累，卻覺得很充實。
寒假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
這次暑假，我參加了社區(qū)組織的各項活動，給我印象最深刻的是，參加了社區(qū)舉行的一個名叫“參加社區(qū)建設，做社區(qū)小主人”的青少年教育論壇活動，讓我莫齒難忘、深受教育。
8月17日上午，在龍柏社區(qū)委員會舉行了一個活動，我很榮幸也很高興能和一位大姐姐一起擔任主持，這個活動的主題是：“參加社區(qū)建設，做社區(qū)小主人”。在會上，大家爭先恐后發(fā)言，指出現在社區(qū)里的不良行為，一位大哥哥說：“我發(fā)現有些十字路口旁沒設紅綠燈，我希望盡快建起紅綠燈，以防車禍，不怕一萬就怕萬一?！币粋€大姐姐說：“我發(fā)現有人亂扔垃圾，害得街道上到處都是果皮紙屑?！蔽艺f：“我發(fā)現水溝上的井蓋有些被有些被小偷偷了，害得有些人摔跤，甚至丟掉性命?！币晃恍∶妹谜f：“我發(fā)現有些人喜歡摘話踩草，損壞綠化帶?！币晃恍〉艿苷f：“我發(fā)現有人破壞公共設施，把路上的柵欄折斷了?！弊詈蟠蠹姨岢隽撕芏嘁娮h。
我覺得這次活動舉辦得很成功也很及時，因為現在有許多小朋友喜歡攀爬樹木，喜歡摘花踩草，在我身上也有這個毛病，有時看到漂亮的花就想去摘，通過參加這個活動，我深受教育，以后要改正這些毛病，同時規(guī)勸別的同學讓他們改正不好的毛病。我認為，動物，植物就像天字的.兩橫，而我們人類就像那一撇一捺，讓我們一起保護這個藍天吧！
從我做起，從身邊的每一件事情做起，讓我們共建美麗的社區(qū)。
寒假生活即將結束了，這個假期玩的太瘋，原本的閱讀計劃幾乎都沒有完成，開始的一些社區(qū)活動純粹是為了應付，但最后覺得這是很有意義的事。
春節(jié)前的某天，我和同學來到菜地幫一位老伯料理農活。其間，最常聽的一句話就是“你們要好好學習，珍惜現在擁有的”。我們很疑惑，為什么許多大人都會對孩子說類似的話。
那天很冷，而且還吹著風，我感覺風很大，幾乎都把我吹朦了。在這樣寒冷的日子了，老伯還得照常給蔬菜澆水，他熟練的樣子看起來很輕松的樣子，我和同學便想試試。不試不知道，試了嚇一跳。我們都被假象蒙騙了，那一擔水好重啊，放在肩上叫你站都站不住，更別說行走和澆水。水好凍，站在水中，全身都打顫…
我們離開時已近黃昏，我感嘆，一個年漫的老人還過著每天的工作沒有多與少只有日出日落直到我們要離開時才明白那么多長輩經常對我們說的那句話的原因——他們現在的日子或者過去的日子是艱辛的，他們都希望我們的日子過得好一些，對于沒有太多知識的.他們只能用這么簡短的一句話來勸勉我們。
現在已經不是那個沒有知識，沒有資本，只要有一份沖勁就能闖天下的時代了，現在依靠的是知識，是科技。這不是說有知識就會有有好的將來，想要有搞得將來就得好好珍惜現在的時間。而對于是中學生的我們努力學習等同于珍惜時間。不要等到只是為了生存而生活的時候才來后悔嘆息……
今天，我參加了茶灣社區(qū)的社會實踐活動，攜手“五水共治，共享碧水藍天”。
來到社區(qū)的會議大廳，我們大家在老師的`講解下，知道了五水分別是：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。了解五水，我們又在老師的帶領下排成兩隊，拿著宣傳標語，向社區(qū)的居民們去宣傳：攜手五水共治，共享碧水藍天；衛(wèi)生環(huán)保創(chuàng)文明，治水增綠為宜居；科學治水，人水和諧；堅持人水和諧，建設生態(tài)文明，珍惜保護水資源，讓水造福人類。通過這次活動，讓大家知道水的珍貴；讓大家珍惜水；讓大家節(jié)約用水。
讓我們行動起來，整治污水、節(jié)約用水、保護環(huán)境，讓我們家園更加美好。