當我們積累了新的體會時，馬上將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是小編收集整理的自我健康管理的心得感悟，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
志愿者的安全健康工作，是對志愿者和志愿者家庭負責任的良心事業(yè)，朱書記的講話讓我看到了自治項目辦對志愿者安全健康問題的重視和關心。在學習此次講話的同時，我在不斷的問自己一個問題，安全是什么？最后我自己對自己的的回答是安全是一種仁愛之心，仁愛即愛人，安全是一種尊嚴，尊嚴是生命的價值所在，失去尊嚴，人活著便無意義、安全是一種文明、安全是一筆財富、安全是權利也是義務、安全更是一種幸福，幸福是一種美好狀態(tài)。當人談到幸福時，有誰會聯(lián)想到火災、交通事故、大樓倒塌？又有誰會把沒有安全感的生活當作幸福生活？又有誰敢說安全不是長久地享受幸福生活的保證？
既然安全這么重要，于是我又問自已第二個問題，安全靠什么？同樣這次學習給我一個很好的回答，安全靠責任心、安全靠人，人必須有一定的安全意識、安全靠管理，縣項目辦對我們志愿者的安全健康管理工作都做了深入的探索，建立了比較完備的應急管理機制，同時自治區(qū)項目辦也適時制定了“12345”安全健康保障機制，下發(fā)了《新疆西部計劃志愿者安全健康八條禁令》，有這么好的安全管理體系，安全靠什么？我想是自治區(qū)項目辦及縣項目辦對我們家庭的一個最好的回答，更是關心我們安全健康的具體現(xiàn)。
安全健康問題是縣項目辦每周例會是必定要提醒大家的一個問題，外出時要及時請假填寫請假單、外出時注意交通天氣變化了、天氣轉冷了加適當?shù)奶砑右路?、冬季馬上到來了，過冬的衣物準備好了嗎？生活有什么困難嗎？生活還習慣嗎？等等很多問題，每時每刻都在關心提醒著我們，提醒著我們注意自己的安全與健康，讓我們有一種家鄉(xiāng)的感覺。通過此次學習，更讓我沒有想到的是原來遠方還有哪多的'人在關心我們的安全健康問題，讓我非常感動，對自己的安全健康問題有了新的認識，自己的安全不僅僅只有自己在關注同時還很多人在關注。
志愿者的崗位不但是我鍛煉的崗位、奉獻的崗位、學習的崗位、成長的崗位，更是我鍛煉才干、服務基層、展現(xiàn)青春的人生舞臺，但我也深刻的認識到，所有的一切都是建立在安全健康的基礎之上。在今后的工作中我將認真執(zhí)行《新疆西部計劃志愿者安全健康八條禁令》，將牢固樹立“安全第一、嚴格防范”的意識，做到防微杜漸，防范于未然，認真貫徹落實各項安全措施。
我的志愿服務僅是剛剛開始，3個多月以來的志愿服務經(jīng)歷已經(jīng)使我銘記在心。3個多月以來我學到了很多，最重要的是深刻體會了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。在以后的志愿服務工作中，我將以西部志愿服務精神鞭策自己，繼續(xù)弘揚志愿精神，為社會做出自己應盡的義務和貢獻，但我會更加注重自己的安全健康。
我們大家考健康管理師證，一方面是希望這張證能符合社會需求的大形勢，并能長久有效；另一方面是希望真正學到東西，特別是在實際工作中能用到的知識。這里講講大家關注的幾個方面：
1.考這張證什么用嗎？
20__年，國家清理了一批職業(yè)資格證，健康管理師是健康類職業(yè)資格中唯一被并入“健康咨詢服務人員”，轉交由國家衛(wèi)計委人才交流服務中心管理，考務并入國家醫(yī)學考試中心的一張證。
這標志著，國家對健康管理這個專業(yè)和方向的認可和持續(xù)的支持，因為健康管理與國家和個人減少醫(yī)療費用支出和提高健康生存質(zhì)量的目標相一致，和國家發(fā)展大健康產(chǎn)業(yè)的方向相一致。
對于我們來講，這個變動說明健康管理師培養(yǎng)任務被醫(yī)藥衛(wèi)生部門接受，而不是象以前人社部一樣，只管考試發(fā)證，考完了不知道干什么、有什么用。這一變動使得健康管理師培養(yǎng)全面啟動了學科建設、崗位設置、繼續(xù)教育的系統(tǒng)運作，這對于我們是極其重要的，因為作為持證的人員，最終是要在大健康的領域內(nèi)就業(yè)的。
通過健康管理師的學習，明確國家醫(yī)改方向，做好知識儲備和理念調(diào)整，在大健康產(chǎn)業(yè)中明確自己的定位。我們會從全科醫(yī)生轉型為家庭醫(yī)生；會從一個整天打針發(fā)藥的護士真正成為醫(yī)療團隊中不可或缺的一員，成為醫(yī)生診療后，對患者進行后續(xù)管理服務的主角；就算是沒有醫(yī)學類執(zhí)業(yè)資格證書，也可以在醫(yī)療機構承擔醫(yī)療團隊中的助手工作。而作為醫(yī)療體制外的健康管理師，將會在社會健康產(chǎn)業(yè)，例如健康保險服務、保健、養(yǎng)老、健康大數(shù)據(jù)等領域發(fā)揮作用。
2.怎樣選擇能學到實用干貨的學習班？
當然先要看來頭了，來頭大、正宗，那些知識和信息才更能保證是正宗的'?？催@個學習班和衛(wèi)生系統(tǒng)有沒有關系，當然有關系的更靠譜咯；再有看師資咯，有正經(jīng)的公共衛(wèi)生方面的專家授課就不一般；還有看課程內(nèi)容安排，那些就照著書上課的當然就是最簡單的教學（一不高興，可以自學），好的教學應該包括比書本知識更高一層的知識，還有可以實操的方法技巧，相信經(jīng)常考證的同學都懂的。還有一點是我們通過學習可以獲得的人脈資源。
在全國的學習班中，當然最好的是我們的機構，我們的機構是健康管理行業(yè)組織，非盈利機構哦，主辦單位是中華醫(yī)學會健康管理分會和中國健康促進基金會（由健康管理學科創(chuàng)始人白書忠部長擔任理事長），實施單位是中瑞碩達（北京）醫(yī)學技術研究院（負責開展全國健康管理師培訓）。
地面授課都是公共衛(wèi)生領域的專家教授（大咖！大咖?。?，還專門開設實習課程，教授健康風險評估實際操作、大健康產(chǎn)業(yè)新熱點，開展職業(yè)指導，學員還可以參與企業(yè)和社區(qū)健康干預項目實習。從國家政策到理論知識到實際應用，成系統(tǒng)的學習，學成的我們當然在對健康管理的思考方面、在理論知識和實踐能力上大不相同。這個學習班是中瑞碩達（北京）醫(yī)學技術研究院完成健康管理師學習并考證的唯一指定單位，這樣的教學水平、學員間的人脈資源與普通社會培訓機構不可同日而語。目前招生范圍除上海外，擴大到了北京、浙江和河南。
而且，我們的機構只培訓健康管理師證，沒有其他證書的培訓，做得專心、做得專業(yè)。在我們機構中，健康管理師學習只是其中一項工作，更多的工作還有組織社區(qū)公共衛(wèi)生課題、推動企事業(yè)單位健康風險干預項目、幫助體檢中心完善流程、幫助健康保險公司設計與社區(qū)基金的合作，以及參與醫(yī)改試點單位工作等等，我們都可以參與其中。
3.這張證好考嗎？
目前算好考的。自打由衛(wèi)計委管理以來，全國范圍內(nèi)保持著50%左右的通過率，對比衛(wèi)計委不認可人社部的公共營養(yǎng)師、心理咨詢師后，推出的注冊營養(yǎng)師考試和注冊心理咨詢師考試的30%的通過率來看，是好考的。重要的是，我們機構從衛(wèi)計委管理以來的三次考試中，都保持了高于70%的通過率，絕對優(yōu)勢呀！
但是，今年6月，國家啟動了《健康管理師》職業(yè)技能標準的修定，會在12月底前修訂完，上報審定！也就是會有新版的教材和新的考試要點推出，總體難度加大， 同時對報考學員的專業(yè)背景要求從嚴。據(jù)參與修訂的專家透露，新標準中中專學歷將從五級（初級）或四級（中級）開始考，大專和本科學歷從四級開始考，逐級報考（具體看最終公告）。
雖然新標準從19年的具體哪個月執(zhí)行還沒有定，但是，請大家抓住今年11月最后一次考試機會，因為按照舊標準，醫(yī)護中專和非醫(yī)護大專是可以直接報名三級（高級）的，千萬不要卡在新舊交替里，那就悲劇了。
4.這次9月15日的考試會是啥樣？
不要緊張，從人社部轉到衛(wèi)計委后，目前題型和重點都已經(jīng)明確了，和4月份是一樣的，相信上過李楓教授的地面總復習課或者網(wǎng)上總復習課的同學心中應該有數(shù)了。
上午考的基礎知識部分，有70道單選題和30道多選題，不管單選、多選都是1題1分，所以我們要做的是，盡可能保證單選全對，或者對60道單選，這個通過我們認真復習，得60分的可能還是挺大的。
下午的技能考試，也是單選和多選，只是出題方法和上午的不一樣，圍繞的都是實際案例。單選題是共用題干、定向選擇題，也就是針對一個案例，出了3道以上的單選題，也是1題1分，共58小題，58分。多選題（在機考上顯示的是“案例分析題”），是共用題干、不定項選擇題，也就是針對一個案例，提出3道以上問題，答案可能是單選也可能是多選，也就是正確答案大于等于1個，一共42小題，共42分。
我們可以看到，把下午的單選題抓好，看到多選題不要犯怵，靜下心來仔細審題，其實還是那幾個考點，過個60分還是有信心的。
緊跟復習課重點是關鍵！
5.考試重點中的重點是什么？
考了這么多年，難度在加大，但考試的重中之重一直是這幾章?；A知識中的第一章健康管理概論、第四章常見慢性非傳染性疾病、第七章健康教育學?；A知識中的第十三章健康信息學和技能操作教材相結合。
第一章講健康管理的基本思想和邏輯，第四章講健康管理主要對象的特征，第七章講健康干預中的核心，第十三章和技能操作結合，講的是健康管理實施的步驟和具體方法。
6.考前提醒
請各位考生看清考試地點，對考場位置不熟悉的，建議提前一天踩點。
考試當天帶好準考證、身份證。
特別提醒大家，一定要認真審題，看到題干長的，千萬不要慌，冷靜！
請大家花6分鐘時間，看一下這段醫(yī)學考試中心機考操作指南的視頻吧
12月30日下午學校幫我們安排了一次心理健康講座。是關于情緒方面，聽了黃__心理咨詢師的《情緒管理與健康》的講座，感受到人的情緒與現(xiàn)在人的健康有著非常緊密的聯(lián)系。黃老師講課非常生動，也舉了很多真實的案例和互動的小環(huán)節(jié)，在歡快的氛圍中，我了解到，作為老師的我們同樣也是這種心理疾病的發(fā)生者。而面對這些大大小小的問題，我們應當如何應付成了關鍵的問題。
教師是人類的靈魂工程師，所以要求教師學高身正；社會對老師角色的美善化，對教師賦予了過高的期望值，使得身處教育教學第一線的教師不但長期超負荷地工作，而且承受著來自社會、學校、家長、學生和家庭多方面的壓力，經(jīng)常處于心理應激之中，必然導致各種心理問題，影響教師的`心理健康。
小學教師的心理問題不僅影響他們的工作和生活，也一定會影響學生的心理健康狀態(tài)和生命質(zhì)量。而情緒是一個非常重要的因素。情緒使得疾病增加，如心血管疾病，高血壓，腸胃疾病，癌癥等。所以在生活當中，我們需要努力改變這些?？偸潜３纸】档男膽B(tài)。首先要做到心理平衡做到知足常樂，助人為樂，自得其樂，苦中作樂。其次是合理的膳食，再是適當?shù)倪\動。還需要戒煙限酒。
在工作中，有些人有典型的“癌癥性格”，我也自問，我有沒有這種性格“看什么都不順眼，有人時和人過不去，沒人時和自己過不去?！?/p>
人的健康50%取決于情緒20%取決于睡眠20%取決于運動10%取決于飲食。我想，做到這些我們的健康才不受影響。所以好情緒的培養(yǎng)真的是非常重要的事。所以要放下心中的包袱，笑對壓力，放飛心情。
聽了這次講座，真的覺得，生命是可貴的，但是也相當?shù)拇嗳?，珍愛自己的生命，凡事都不要太計較，心胸要寬廣，對待一些事情需要冷靜。就象黃老師講的那個關于風箏的故事，遇事應當完全了解事實后再作定論，而不是沖動的做出結論。在工作中，遇到不如意的事，多述說，這樣就不至于得心理疾病。不希望自己早上起來不想上班，而上班的不想回家，成為那種不幸福的人。
總得來說，好情緒創(chuàng)造好未來，讓自己不生命，健康的成為一個幸福的人是我們每個人都應該學著去做到的。在今后的工作中，生活中，每個人都應該學會寬容，而不要做一些傷害他人的事情，更加愛護我們的學生，關心自己也關心他人。幸福相信就在我們身邊。
教師承擔著培養(yǎng)新一代人才的使命，需要具備良好的心理素質(zhì)。教師心理素質(zhì)的一個重要體現(xiàn)就是心理健康情況，處于各種原因，現(xiàn)在的教師心理健康狀況不容樂觀。從學校管理的角度來講，需進一步推進人性化管理進程，促進師生的健康成長和學校的健康持續(xù)發(fā)展。
要實行人性化管理，就需要學校管理者在教師管理工作中積極轉變觀念，更加關注教師心理的健康成長，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，在寬松愉悅的氣氛中激發(fā)教師的工作熱情，使教師心理健康狀況與學校管理形成相互促進、相互制約、相輔相承、辨證統(tǒng)一的和諧關系，促進教育事業(yè)的良性發(fā)展。
教育教學活動的理想狀態(tài)是師生雙向互動、潛移默化、目標統(tǒng)一。心理健康的教師會“以心交心，以愛釋愛，動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒，約之以紀”，使這種用心教育的方式成為一種習慣，達到平等、愉悅、和諧的情境和氛圍。
從工作或職業(yè)認同角度來看，教師的心理健康也是至關重要的。教師的價值觀應與社會的核心價值觀相統(tǒng)一，工作或職業(yè)認同在工作中表現(xiàn)出敬業(yè)愛崗的精神。教師職業(yè)認同即教師在內(nèi)心里對教育職業(yè)的價值與意義的認定，從中體驗到樂趣與幸福，體會到對個人價值的肯定，這既是一種過程，也是一種狀態(tài)。實踐證明，教師對職業(yè)的認同感越強、心理層次越高，就會以更加以積極、主動、愉悅的心態(tài)投入教育職業(yè)，真正熱愛教師職業(yè)，將其當作人生最高境界的追求和崇高的事業(yè)。
影響教師心理健康的因素主要來自社會因素、職業(yè)因素、個人因素等方面。隨著社會進步，社會對教師的要求越來越高，教師的壓力也隨著社會的期望愈加沉重。然而社會關注的僅僅是教師這一職業(yè)，常常忽略了教師本身，仍然沒有形成尊重教師的社會風氣。目前，終結性評價的方式教師評價體系尚不完善，存在許多不足之處。評價標準程序化、強行量化，實行“一刀切”，缺乏公開性和發(fā)展性，機械、簡單的評價方法很難從教師的差異性和教學背景進行全面考量，這將對教師的心理健康造成不良影響。同時教師的個人因素也是影響其心理健康的重要方面。
學校人性化管理無論是作為一個目標，還是作為一種理念或一種管理方式，它的提出是符合現(xiàn)代人心理需求的。抓好人的管理，樹立人的要素第一的思想，加強人的思想政治工作，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，也是學校各項工作中一項根本性任務。講政治是管好人的重要途徑。學校工作更要把加強思想政治工作擺在首位，因為思想政治工作是依法治教得以實現(xiàn)的支柱，是保證學校社會主義方向的關鍵。而嚴密的制度，嚴格的管理，都是要靠人來做的，只有自覺、科學地去做，才能做好。思想支配行動，就可以努力去做好各項工作。講公平是管好人的關鍵。堅持一視同仁，量才是用，以誠相待，平等待人，充分了解每個教師的具體情況，根據(jù)“揚長避短，量才使用”的原則，安排好每一個教師的工作，使每個教師充分發(fā)揮自己的聰明才智，從而達到學校整體工作的最佳效能。堅持民主化管理，注重細節(jié)，抓過程管理，勢必取得一定成效。堅持樹立典型，鼓勵多數(shù)，立足于大多數(shù)人的.觀點，都要有利于調(diào)動群眾的積極性，使學校管理工作有一個可靠的群眾基礎。
面對種種影響教師心理素質(zhì)的因素，學校管理者在教師管理工作中應加倍關注教師心理的健康發(fā)展，不僅要樹立現(xiàn)代教育觀念和現(xiàn)代管理意識，并能夠針對實際情況和具體原因采取有力措施，努力提高教師的心理健康水平。在制定規(guī)章制度、擬訂教學規(guī)劃過程中，都要重視考慮教師心理，給予教師更多、更廣的靈活度和自主權，給予足夠的尊重和信任，從人的需要去經(jīng)營和發(fā)展學校。創(chuàng)建教師學習型組織，構建豐富的教師文化體系，通過培養(yǎng)彌漫于整個教師團隊的學習氣氛，充分發(fā)揮教師的創(chuàng)造性思維能力，形成一種有機的高度柔性的、扁平化的、符合人性的、能持續(xù)發(fā)展的格局。教師評價，即根據(jù)一定的教育目標，運用可行的科學手段，通過系統(tǒng)地搜集信息、統(tǒng)計分析，對教師工作和結果以及與此相關的`人文素養(yǎng)等進行的價值判斷，從而為不斷優(yōu)化教育和教育決策提供依據(jù)的過程。學校應實施發(fā)展性評價機制，以促進教師發(fā)展為最終目的，制定明確合理的評價內(nèi)容和評價標準，突出教師其人在評價中的主體地位，促進教師積極參與到評價中，同時體現(xiàn)教師的個體差異，激發(fā)教師外人發(fā)展的積極性。注意評價指標的完備性、科學性。除“德”、“勤”、“能”、“績”、還應有“心”，即心理素質(zhì)。由此可見，完善教師評價制度促進教師心理健康水平。
加強教師心理健康自我維護意識的培養(yǎng)，使教師正確認識市場經(jīng)濟不相信眼淚，大浪淘沙、優(yōu)勝劣汰是社會發(fā)展的必然趨勢。鼓勵教師在教育體制改革的競爭中，正視現(xiàn)實，不斷進取，實現(xiàn)自我價值。學校要設法創(chuàng)造條件和機會，讓教師參加各種形式的學習，以提高教師自身的綜合素質(zhì)。鼓勵教師增強心理健康意識，加強學習豐富心理健康知識，及時有效地克服和化解工作生活中的不良情緒，保持健康的心態(tài)。
心理健康的教師同時也應具備以下素質(zhì)：第一，愛崗敬業(yè)，全身心投入教育事業(yè)。要從內(nèi)心深處熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，盡職盡責地完成每一項教學工作，不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我。第二，加強政治學習，不斷提高政治素養(yǎng)，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。第三，培養(yǎng)對學生的愛心，提高師德修為。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，愛心、耐心、細心，時時刻刻關愛學生，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。第四孜孜不倦，積極進取。這就要求教師要不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，以求因材施培養(yǎng)教好每一名學生。第五，以身作則、率先垂范。教師要時時處處嚴格自我要求，為學生做出榜樣，成為學生的良師益友。
教師心理素質(zhì)，已經(jīng)成為世界教育發(fā)展的重要一極。當代教育事業(yè)面臨的最大挑戰(zhàn)就是教師的思想觀念，思維方式和人文修養(yǎng)?！懊魈斓慕處煛钡男睦硭刭|(zhì)應該是健康而全面的。要實現(xiàn)這個目標，有賴于全社會的關注，有賴于教師自己努力爭取，更有賴于將學校人性管理與教師心理健康的完美結合。人性化管理是建筑在規(guī)范的制度管理和先進的科學管理基礎上的一項系統(tǒng)工程，需要在我們構建和諧校園的實踐中不斷探索，使教師以忠誠對待事業(yè)，以敬業(yè)對待學校，以勤奮對待工作，以友善對待同事，以自信對待自己，以關愛對待學生，從而促進學校的發(fā)展、學生的發(fā)展和教師專業(yè)、生命成長歷程的多姿多彩發(fā)展。
20__年9月25日學校舉辦了大學生心理健康教育講座，聽了黃向敏老師精彩而生動的講解，不僅提高了廣大師生對心理健康的重視程度，還增強了學生的心理素質(zhì)與心理調(diào)節(jié)能力。
作為正處于青春期未涉足社會的我們，一個特殊的社會群體，本身存在許多特殊的問題，如對新的學習環(huán)境與任務的適應問題，對專業(yè)的選擇與學習的適應問題，理想與現(xiàn)實的沖突問題，人際關系的處理與學習，戀愛中的矛盾問題以及對未來職業(yè)的選擇問題等等。種種心理壓力積壓在一起，久而久之會造成心理上的障礙。作為天之嬌子的我們，心理健康更是學業(yè)成就、事業(yè)成功、生活快樂的基礎，因此，在大學校園里開展心理健康教育是很有必要的。
那么，如何消除我們的心理障礙呢？其具體途徑和方法如下：第一，養(yǎng)成科學的生活方式。生活方式對心理健康的影響已為科學研究所證明。健康的生活方式指生活有規(guī)律、勞逸結合、科學用腦、堅持體育鍛煉、少飲酒、不吸煙、講究衛(wèi)生等。大學生的學習負擔較重，心理壓力較大，為了長期保持學習的效率，必須科學的安排好每天的學習、鍛煉、休息，使生活又規(guī)律。學會科學用腦就是要勤用腦、合理用腦、適時用腦，避免用腦過度引起神經(jīng)衰弱，使思維、記憶能力減退。
第二，加強自我心理調(diào)節(jié)。自我調(diào)節(jié)心理金康的核心內(nèi)容包括調(diào)整認識結構、情緒狀態(tài)，鍛煉意志品質(zhì)，改善適應能力等。讓學生正視現(xiàn)實，學會自我調(diào)節(jié)，保持同現(xiàn)實的良好接觸。進行自我調(diào)節(jié)，充分發(fā)揮主觀能動性去改造環(huán)境，努力實現(xiàn)自己的理想目標。所以大學生在學生過程中應學會自我心理調(diào)適，做到心理健康。
第三，積極參加業(yè)余活動，發(fā)展社會交往。豐富多彩的業(yè)余活動不僅豐富了大學生的生活，而且為大學生的健康發(fā)展提供了課堂以外的活動機會。大學生應培養(yǎng)多種興趣，發(fā)展業(yè)余愛好，通過參加各種課余活動，發(fā)揮潛能，振奮精神，緩解緊張，維護身心健康。通過社會交往才能實現(xiàn)思想交流和信息資料共享，不斷的豐富和激活人們的內(nèi)心世界，有利于心理健康。
第四，求助心理老師或心理咨詢機構，獲得心理咨詢知識。大學生在必要時求助于有豐富經(jīng)驗的'心理咨詢醫(yī)生或長期從事心理咨詢的專業(yè)人員和心理老師。心理咨詢是通過人際關系，運用心理學方法和技巧，幫助來訪者自強自立的過程。
聽了黃老師的講座在座的我們都受益匪淺，他不僅從心態(tài)對大學生人生發(fā)展的決定作用、心理壓力的來源、大學生心態(tài)調(diào)整的方法等幾個方面進行了詳細的講解，還分析了大學生在每個階段可能出現(xiàn)的心理問題，產(chǎn)生的心理誤區(qū)和心理矛盾，對自我心理調(diào)適的方法進行了指導。通過對這次講座的學習對心理健康知識以及心態(tài)調(diào)整的方法有了更加深刻的了解，今后我們喲更加注重對自己的心理保健，以更加積極、健康的心態(tài)面對大學生活。
幼兒時期又是人生發(fā)展的一個重要時期，個性特點和很多心理品質(zhì)都是在這個時期形成的，而這個時期是人生發(fā)展的關鍵期，家長在面對性格內(nèi)向的孩子來說應該要怎么做呢？如何來改善孩子內(nèi)向的性格？
那天親友聚會，正當幾個孩子興致勃勃的展示自己的才藝時，大家卻發(fā)現(xiàn)表哥家的孩子坐在一旁，不與其他小朋友玩耍，也不說話，看到別人津津有味的分享，他也只是投來怯懦的眼神，這時，大家也就注意到，這孩子過于內(nèi)向了，不會社交，那么父母該如何幫助孩子社交呢，掌握以下三點，可以事半功倍。
多肯定鼓勵孩子，建立孩子的自信心
孩子性格過于內(nèi)向的原因往往是孩子不自信的表現(xiàn)，不自信的原因大多來自于父母以及身邊人的否定，以至于造成孩子的自我否定，從而讓他更加不敢社交，這種孩子的成長環(huán)境對他有著至關重要的影響，多被夸贊的孩子性格會更加陽光開了，樂于分享，而自信心是孩子租出內(nèi)心世界的第一步，孩子建立起自信心了，他就會更加想要表現(xiàn)自己，性格也就活潑了。因此建立孩子的自信心是件任重道遠的`事情。
多給孩子表現(xiàn)的舞臺
孩子內(nèi)向的原因離不開膽怯，他們害怕做錯，害怕“丟人”，這就需要家長多給孩子表現(xiàn)的舞臺，孩子的展示機會多了，也就不容易怯場，如果表現(xiàn)的好，孩子更加自信，愿意向大家展示自己，就算偶爾表現(xiàn)失誤，也會鍛煉孩子強大的心理承受能力。展示自己的舞臺對孩子來說就像是成年人的社會，只有經(jīng)歷的越多，孩子明白的、學習到的東西才越多，孩子內(nèi)向的性格才會逐漸完善。另一方面，“舞臺”也是孩子的社交場，通過自己的展現(xiàn)，孩子之間有了交流的話題，分享了經(jīng)驗成果，也就逐漸打開了社交圈。
千萬注意不要強迫孩子
最后要和大家說的這一點可是很重要噢~當孩子不愿意表現(xiàn)自己或者是同大家交往時，千萬不要強迫孩子去做，這樣孩子不但會產(chǎn)生恐懼心理，還會產(chǎn)生厭倦情緒，這樣下次孩子就更不愿意去主動社交了。父母應該做的就是引導孩子，打開孩子的心扉，讓孩子發(fā)現(xiàn)其中的樂趣，學著把有趣的事和別人分享，這樣孩子自然而然就發(fā)現(xiàn)了社交的快樂，也就會主動社交了。
內(nèi)向的孩子并非無藥可救，也許他們的內(nèi)心世界更加豐富多彩，更加渴望和大家交流，我們要用適當?shù)姆椒右砸龑?，不要把自己的想法強加給孩子，給孩子信心，相信我們的孩子會越來越陽光向上。
如今，自閉癥孩子越來越多，但是隨著自閉癥的大面積爆發(fā)，很多人卻對自閉癥的了解知之甚少，那么引起自閉癥的原因有哪些呢？如何應對自閉癥？
隨著社會壓力的增加，很多孕媽在孕期的不良情緒，都是有可能導致自閉癥的原因，人們對于自閉癥的認知程度，直接影響到對于自閉癥兒童的行為，所以自閉癥很多時候并沒有人們想象的那么“妖魔化”，自閉癥兒童更需要大家用愛心去感動他們。
很多父母錯過最佳的自閉癥治療時期，是因為自閉癥很多時候發(fā)生在嬰兒時期。
在孩子還在嗷嗷待哺的月齡的時候，可能一些小小的癥狀就已經(jīng)出現(xiàn)了，但是由于父母的疏忽，沒有及時的發(fā)現(xiàn)，才導致一大部分的兒童錯過了最佳的.治療時間。
自閉癥是起病于嬰幼兒時期的嚴重的身心發(fā)育障礙性疾病，以人際交往障礙、語言溝通障礙、行為異常等特征，多數(shù)患兒伴有不同程度的精神發(fā)育遲滯。所以在嬰兒時期，家長們就要多注意觀察孩子，那么要注意自閉癥這幾個時期。
1、在孩子6個月的時候；這個時期正常發(fā)育的孩子會笑出聲，而且會和大人有基本的互動，當大人逗他們玩的時候，會有不同的表現(xiàn)，并且還會有比較明顯的喜怒哀樂，這些都是一個孩子正常的表現(xiàn)，但是大多數(shù)自閉癥兒童的表現(xiàn)是幾乎沒有情緒，也沒有快樂，而且很少和大人有眼神方面的對視。
2、在孩子一周歲的時候；孩子很少會叫爸爸或者媽媽，并且和大人或者其他孩子沒有任何的互動，并且對于大人對其名字的稱呼時，也沒有任何的反應，這個時期孩子的正常發(fā)展是比較靈活的時候，甚至他們還是經(jīng)常發(fā)呆，這個也是自閉癥孩子在這個時期的異常表現(xiàn)。
3、不會表達自己的情緒，生氣的時候行為過激；自閉癥兒童隨著年齡的增長，他們的心智沒有什么增長，他們活在自己的世界里，外界如何他們沒辦法適應，并且在他們受到攻擊的時候，孩子會有過激的行為，但是語言交流幾乎沒有，這個時候家長們就要多注意了。
當家長注意觀察到孩子的時候，自閉癥的孩子沒有任何的眼神和言語交流，他們的眼神稍微的呆滯，并且會一直有重復的動作和言語，語言表達以及互動幾乎沒有，家長們就要引起重視了，因為家長和孩子的相處時間是比較長的，一旦發(fā)現(xiàn)異常的情況下，就要及時的就診檢查，幫助孩子盡量減少這方面的痛苦。
家庭成員的理解和陪伴是幫助孩子慢慢恢復的重要因素，家長們耐心的引導和陪伴孩子，幫助他們一步一步找到外界環(huán)境的安全感，讓自閉癥兒童慢慢的感受，慢慢的是去適應除了自己之外的世界，父母們用愛和溫暖去幫助他們走出，慢慢的去改變。自閉癥并沒有這么想象的那么恐怖，父母們應該用愛去治愈孩子。
自20__年9月份車間成立以來，車間嚴格按照環(huán)境和職業(yè)健康安全貫標管理體系運行，不斷滿足法律法規(guī)和相關方的要求，改善員工的健康安全，注重綠色環(huán)保，確保產(chǎn)品符合要求，減少安全、環(huán)境風險帶來的損失，樹立良好的企業(yè)形象。下面就近一年來的工作作簡要報告：
一、體系工作的目的及作用
環(huán)境和職業(yè)健康安全管理體系是目前世界范圍內(nèi)應用最廣泛的管理標準，在世界上具有很強的權威性、指導性和通用性，體現(xiàn)了企業(yè)可持續(xù)競爭發(fā)展的思想。二體系標準分別立足于環(huán)境管理和安全管理這兩個關鍵生產(chǎn)要素，對企業(yè)進行規(guī)范化、系統(tǒng)化的管理，提升企業(yè)核心競爭力，是對我們企業(yè)以往管理體系的補充和完善。通過體系認證，我們可以提高自己的管理水平，這是毫無疑問的。我們要在市場的大潮中立于不敗之地，就要把認證的工作扎扎實實做好，將我們的管理水平提升一大步。
二、主要工作
自車間成立以來，車間主要做了以下幾個方面的工作，來確20__年安全生產(chǎn)無事故。
①深入開展安全宣傳教育。
在這方面車間做了大量的工作，從辦公室管理人員到車間一線工人，進行了全方面的安全培訓。利用每天班后時間，對公司的制度文件、安全操作規(guī)程，體系制度文件進行培訓。全年培訓次數(shù)達32次，總共培訓人次達960人次。從而有效地組織部門安全生產(chǎn)工作的順利進行；使全體人員了解了環(huán)境和職業(yè)健康安全管理體系的審核內(nèi)容和步驟。
②積極做好生產(chǎn)作業(yè)的安全檢查工作
宣傳、教育是前題，檢查、整改達到安全生產(chǎn)才是效果和目的。車間結合公司《環(huán)境與職業(yè)健康獎懲制度》編制《車間環(huán)境與職業(yè)健康獎懲制度》并要求開展全方位的檢查（對所有生產(chǎn)現(xiàn)場），以專項整治為重點，以點帶面，檢查軌道、工裝、設備及生產(chǎn)用電。做到防范于未燃，達到“安全第一，預防為主”的目的，確保公司財產(chǎn)和職工生命安全。
③明確重點，完善規(guī)章制度，層層抓落實
結合車間工作實際，由于屬于廠外作業(yè)防火、防盜工作尤為顯得突出和主要，我們著重對管理人員、車間直產(chǎn)人員等部門加強防范，制定《安全生產(chǎn)預案》層層簽訂責任書，對全體職工加強個人防范意識，領導帶頭，加強管理工作。
三、內(nèi)部審核情況。
此次內(nèi)部審核。從審核情況看，大部分體系工作運行情況正常，但審核共計開出了1不符合項。6條改進項，針對內(nèi)審中反映出的問題，車間召開會議，反復強調(diào)執(zhí)行管理體系文件的嚴肅性和強制性，要求內(nèi)審中發(fā)生的不合格項制訂出具體的糾正措施并規(guī)定了糾正時限。第一次內(nèi)審中暴露出的問題11月30日前全部得到糾正。
四、存在的問題
1、體系文件的學習不夠，理解不深。
2、對環(huán)境因素、危險源辨識評價不全面、細致，沒有完全對設備、環(huán)境辨識。
3、法律法規(guī)的獲取、識別和學習有待加強。法律法規(guī)的獲取、適用性未及時更新。
4、能力、意識和培訓方面急需改善。對員工培訓重視不夠，對人員操作技術、安全技能、法律法規(guī)等學習培訓存在做了沒記錄、沒評估的問題，與指定的要求有較大差距。
5、危險源和環(huán)境因素識別、評價需進一步加強。人員對過程方法還沒有完全掌握，不能隨生產(chǎn)階段、工藝流程、生產(chǎn)環(huán)境等的變化及時進行識別、更新、評價，沒有理解標準精髓進行動態(tài)管理。
五、下一步的打算
針對近一年工作中暴露出的問題。下一步為把環(huán)境和職業(yè)健康安全管理化體系運行工作落到實處，具體要求如下：
①、大力開展環(huán)境和職業(yè)健康安全管理工作宣傳和教育
環(huán)境和職業(yè)健康安全管理體系是一種全新的管理模式，只有使全體員工具備正確的環(huán)境和職業(yè)健康安全管理體系思想意識和觀念，并自覺按環(huán)境和職業(yè)健康安全管理體系的管理標準來規(guī)范自己的行為，在全本公司逐漸形成一種環(huán)境和職業(yè)健康安全管理文化。
②、進一步強化員工的技能培訓和行為訓練
實施環(huán)境和職業(yè)健康安全管理體系的.最終目的是控制風險，避免事故的發(fā)生。為了確保環(huán)境和職業(yè)健康安全管理體系的有效運行，必須使全體員工都了解風險、識別風險，對風險進行評估，從而達到控制風險的目的。特別直人員，他們是直接操作者，這就需要不斷強化對員工的環(huán)境和職業(yè)健康安全管理體系技能培訓和行為訓練。
③、進一步強化作業(yè)現(xiàn)場環(huán)境和職業(yè)健康安全管理
1、強化作業(yè)現(xiàn)場的風險管理。按照體系文件的要求，組織員工對所有作業(yè)活動進行危害識別風險評估，所有活動包括：日常生產(chǎn)運行中各種操作、檢維修作業(yè)；識別活動中存在的危害、環(huán)境因素、涉及的法律法規(guī)，評估風險度、環(huán)境影響、法律法規(guī)符合程度；根據(jù)風險度大小采取適當?shù)娘L險控制措施，如現(xiàn)場控制、管理控制、人員控制等，最大限度地減少作業(yè)風險，保障作業(yè)活動的可靠運行。
2、突出抓好生產(chǎn)過程中的環(huán)境和職業(yè)健康安全管理。生產(chǎn)作業(yè)活動因涉及人員廣，危險點源多，交叉作業(yè)頻繁，一直是安全、環(huán)保、職業(yè)衛(wèi)生管理的重點和難點，若管理不到位，極易發(fā)生重、特大事故，因此今后突出抓好生產(chǎn)過程的環(huán)境和職業(yè)健康安全管理至關重要，制定有關應急預案，特別是對識別出的重大風險項目，要切實落實好控制改進措施，以防止重大人員傷亡、設備損害和污染等事故的發(fā)生，對直接作業(yè)環(huán)節(jié)嚴格按制度文件規(guī)定進行作業(yè)。
3、加強對作業(yè)現(xiàn)場的檢查監(jiān)督?，F(xiàn)場作業(yè)進行環(huán)境和職業(yè)健康安全檢查、通報，對不合格項及時采取相應糾正措施。
20__年以來，公司認真貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持安全發(fā)展的科學理念和構建社會主義和諧社會的要求，堅持“預防為主，防治結合”的工作方針，落實__和我公司有關規(guī)定，加強職業(yè)危害防治培訓工作，提高全員職業(yè)安全衛(wèi)生意識，積極控制職業(yè)危害因素
控制和杜絕職業(yè)病發(fā)生，提高職業(yè)危害防治管理水平，把改善作業(yè)環(huán)境、強化員工職業(yè)的健康作為重點工作，對職業(yè)病防治的宣傳、培訓管理體系的建立、個體防護設施的配備、以及防塵措施等方面認真進行落實，職業(yè)病防治取得了明顯的效果，為從業(yè)人員營造了一個安全、健康的工作環(huán)境，現(xiàn)對一年來的工作總結如下：
一、建立健全職業(yè)病危害防治責任制
公司建立了以行政第一負責人全面負責，黨政工團齊抓共管的職業(yè)危害防治工作領導組，形成了領導主抓，相關部門密切配合的組織領導體系，實行系統(tǒng)化管理。
行政第一負責人是本單位職業(yè)危害防治第一責任人，對本單位職業(yè)危害防治工作全面負責；行政副職對行政第一負責人負責，對所管轄業(yè)務及分管部門的職業(yè)危害防治具體領導責任。
通風科、人力資源部等各職能部門和各區(qū)隊對職業(yè)危害防治負責。使職責落實到人，做到有據(jù)可查，有章可循，明確了工作范圍、內(nèi)容，落實了責任，為加強公司的職業(yè)病防治工作打下了良好的基礎。
二、貫徹實施職業(yè)病防治法，加大宣傳教育力度
一是充分利用班前會、宣傳欄、培訓學習、知識問答等多種形式，有針對性地宣傳職業(yè)病防治知識，加大對《職業(yè)病防治法》和相關法律、法規(guī)的宣傳。就職業(yè)病防治、預防、勞動防護用品的使用、管理等內(nèi)容進行了宣傳教育，通過宣傳活動，提高了員工對職業(yè)病防治工作重要性的認識，為開展職業(yè)病防治工作創(chuàng)造了良好的輿論環(huán)境和工作環(huán)境。
二是加強了對各級管理人員、各類操作人員的職業(yè)衛(wèi)生知識的培訓，今年共舉辦了__次涉及職業(yè)健康的各類培訓班，培訓率達到__%以上，使員工職業(yè)病防治責任和法治意識得到提高，做到知法、懂法、守法和用法，使勞動者懂得職業(yè)病防治中權益，掌握職業(yè)病防治知識。
三、進一步加強職業(yè)病管理工作
1.設置專門的職業(yè)病防治領導小組，配備專職管理人員，根據(jù)《煤礦作業(yè)場所職業(yè)危害防治規(guī)定》，建立健全了《職業(yè)危害防治各項制度》、《職業(yè)危害告知制度》、《職業(yè)危害防治宣傳教育培訓制度》《從業(yè)人員防護用品配備發(fā)放和使用管理制度》、《職業(yè)健康監(jiān)護管理制度》等__項制度，以及《各崗位生產(chǎn)操作規(guī)程》，通過公司職代會審議通過了《20__年職業(yè)病防治工作計劃》，在公司20__年度《安全工作方案》、《安全生產(chǎn)責任制》、《工傷、病號員工住院管理辦法》等紅頭文件中對加強職業(yè)健康防護、規(guī)范職業(yè)衛(wèi)生管理工作做了詳細規(guī)定，為確保公司安全生產(chǎn)的有效運轉提供了制度保障，通過制度實現(xiàn)管理，使公司的職業(yè)病防治工作更上一層樓。
2. 對接觸生產(chǎn)性粉塵作業(yè)的勞動者進行在崗期間健康檢查，受檢__人，經(jīng)登封市衛(wèi)生防疫站檢查疑似塵肺__人，__日鄭州市職業(yè)病防治所對這__人進一步診斷，確診患有塵肺病__人，均按新工傷保險條例已落實到位。
3. 按照《煤礦職業(yè)安全衛(wèi)生個體防護用品配備標準》（AQ1051-2008）規(guī)定，高標準配備個體防護用品，有需即發(fā)，并對個體防護用品的發(fā)放、使用進行臺帳式管理。深入開展“安康杯”競賽活動
積極組織實施群眾性安康工程，推進職工安全健康培訓教育，進一步加強了職業(yè)病防治工作的監(jiān)督和管理。加大職業(yè)病監(jiān)督力度，狠抓職業(yè)病防控，對公司基層單位落實職業(yè)病防治工作情況定期進行監(jiān)督檢查并將個人使用防護用品檢查情況納入本單位考核。檢查主要包括作業(yè)場所安全防護設施落實情況和勞動者防護用品的佩戴情況。通過檢查，各區(qū)隊的'職業(yè)病防治意識有了很大的提高，能夠及時督促員工正確配帶使用勞動防護用品。
4. 加強職業(yè)病防治投入，針對作業(yè)場所存在的粉塵職業(yè)病危害因素，增加安裝了__臺隨機控制自動雨幕，在各運輸轉載處安裝手動降塵雨幕等降塵裝置。利用建設煤炭井下安全避險“六大系統(tǒng)”之機，敷設更換供水灑塵、供氣管路__余米，更新設備近__套（件），通過采取一系列技術，減輕
職業(yè)危害的發(fā)生，使員工生活在健康、清新的環(huán)境中。
5. 按照要求不斷完善建立、健全了職業(yè)衛(wèi)生檔案和員工健康檔案，詳細記錄職業(yè)病的防護、檢查、復檢、治療等全部過程的各類資料，為公司進一步加強職業(yè)健康管理工作提供了有力數(shù)據(jù)。對于不適合原工作崗位的員工進行合理調(diào)崗、安排內(nèi)退休養(yǎng)并進行公示。
6. 實施分步走戰(zhàn)略解決“五險一金”問題，公司與所有從業(yè)人員簽訂勞動合同，全員參加“五險一金”。
四、存在主要問題
一是部分基層員工對職業(yè)病危害認識不足，自我防護意識淡薄。二是對職業(yè)健康危害因素監(jiān)測有待加強。三是職業(yè)衛(wèi)生管理檔案有待進一步完善。這些問題和不足，我們將進一步加大工作力度，切實加以解決。
五、下一步工作安排
一是加強領導，增強責任。對職業(yè)病防治工作中存在的問題，認真地分析、研究和解決，確保各項工作落到實處，盡快建立完善職業(yè)病防治體系。
二是加強宣傳教育，強化職業(yè)安全意識。加大《職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)宣傳。有計劃地組織基層各單位開展《職業(yè)病防治法》及有關法律、法規(guī)、標準及防治知識培訓學習，強化職業(yè)安全意識，充分利用企業(yè)宣傳等多種形式，注重提高勞動者的法律觀念和自我保護能力的宣傳教育。
三是進一步加強資金投入，引進先進的職業(yè)健康防護技術的設施，不斷提升礦井職業(yè)健康危害防治水平。
職業(yè)病防治工作是一項長期的系統(tǒng)工程，我們深感責任重大，盡管公司職業(yè)病防治工作取得了一定的成績，但與要求相比還存在差距，工作中還存在許多薄弱環(huán)節(jié)，需要引起我們的高度重視，切實加以解決。
在以后的工作中我們將繼續(xù)努力做好職業(yè)病的防治工作，努力為我公司職工創(chuàng)造良好的符合職業(yè)安全衛(wèi)生標準的作業(yè)環(huán)境，提高職工的健康水平，塑造良好的__成員企業(yè)形象。
一、重要環(huán)境因素和重大危險源的控制
在對公司環(huán)境因素辨識、匯總過程中，根據(jù)其環(huán)境影響，采用是非判斷法和三因子評價法，總結出了公司重要環(huán)境因素，并且形成了重要環(huán)境因素清單。該清單中對重要環(huán)境因素所涉及到的部門和公司的“活動/產(chǎn)品/服務”，并且依據(jù)相關的法律法規(guī)制定和執(zhí)行著相應的規(guī)程進行運行控制，同時也制定了相應的應急救援預案對應于應急響應。同樣的，在對公司危險源辨識、匯總過程中，根據(jù)其風險，采用是非判斷法和D=LEC法，總結出了公司中重大危險源，并且形成了重大危險源清單。該清單中對重大危險源所涉及到的`部門和公司的“活動/產(chǎn)品/服務”，并且依據(jù)相關的法律法規(guī)制定和執(zhí)行著相應的規(guī)程進行運行控制，同時也制定了相應的應急救援預案對應于應急響應。通過有法可依>有規(guī)程可執(zhí)行>有預案可響應，這一整套機制，保證了對重要環(huán)境因素和重大危險源的有效控制。
二、合規(guī)性評價結果
（1）環(huán)境合規(guī)性評價結論：公司建立體系以來，各級領導、員工重視體系要求，從污水、噪聲、危險廢物（固、液廢物）、能源等方面加強管理，且各部門均按SOP要求進行操作運行。經(jīng)安環(huán)小組評價，公司各項要求符號環(huán)保法律法規(guī)要求。
（2）OHSAS評價結論：公司從建立體系以來，重視相關法律法規(guī)的要求。從特種設備，?；钒踩?，消防安全，職業(yè)健康等加強管理，各部門按SOP運行。經(jīng)評價，公司各項要求符合職業(yè)健康安全法律法規(guī)要求。
三、目標指標完成情況
為有效監(jiān)控目標指標完成情況，公司通過目標、指標、方案一覽表和目標指標方案實施驗收表的形式，清晰、明了地寫出了各個項目的完成情況和相關部門檢查結果，以及確認人簽字。對于表中所有項目，都得到了很好的完成，并由相關確認人簽字確認。
今年我項目部承建的津漢高速公路一期工程第六標段工程?；仡櫲臧踩芾砉ぷ鳎椖渴冀K堅持把安全工作作為一切工作的重中之重。在公司部門、項目部領導正確領導下和項目部全體員工的共同努力配合下,在施工中未發(fā)生任何人身傷亡事故、火災、交通和環(huán)境污染等事故，實現(xiàn)了各項事故為零的安全目標。現(xiàn)將20__年安全工作進行總結如下：
一、明確目標落實責任
建立健全安全保證體系，建立以項目經(jīng)理為組長的安全生產(chǎn)領導小組，項目部每月召開安全領導小組會議，分析安全形勢，解決工作中存在的問題。明確施工各個階段安全控制重點部位。研究制訂控制措施。每周生產(chǎn)會學習傳達上級有關安全文件，講評安全生產(chǎn)情況。安全部門按照公司項目部管理規(guī)定，逐級制定安全生產(chǎn)責任制，做到責任明確到人，并對相關人員簽定了安全目標責任書20份，確保全年安全目標的順利實現(xiàn)。
二、建立各項管理制度
根據(jù)工程施工的特點，重新編制了項目部各種應急救援預案，如《高處墜落事故應急救援預案》、《觸電事故應急救援預案》、《火災事故應急救援預案》、《食物中毒事故應急救援預案》、《彩鋼板房應急救援預案》、《特種設備事故應急預案》等，付諸實施。同時修訂了項目部原有的《安全生產(chǎn)獎懲實施細則》，等一系列內(nèi)部制度。并應用到施工生產(chǎn)中，有效地制約了施工人員的行為。使我們的安全管理工作有章可循，有據(jù)可依，為施工全過程的安全管理，打下了堅實的基礎。
三、加強安全培訓提高安全水平
對進場作業(yè)人員進行安全生產(chǎn)教育培訓、考試共200余人次。由于分包單位的作業(yè)人員流動頻繁，深入現(xiàn)場進行再教育60人次，全年共計教育培訓260人次。并建立了教育檔案；通過教育培訓增強了作業(yè)人員專業(yè)知識，提高了工作水平。確保施工生產(chǎn)的順利進行。
四、開展安全活動增強安全意識
5月份安全部門組織開展了為期三周的'安全文明施工環(huán)境專項治理活動，制定了詳細的規(guī)劃和具體落實的標準，各施工單位密切配合，按通知的要求和標準嚴格檢查。通過此期間的安全治理活動，現(xiàn)場的安全文明施工水平得到顯著提高。
6月份以全國安全生產(chǎn)月為契機，積極開展安全月的專項整治活動，通過懸掛標語5條、警示牌15塊、安全學習3次、觀看安全圖片展10幅、安全檢查6次大力營造了安全施工氛圍。通過開展此項活動，提高了全體人員的安全意識和對安全工作的認知程度。使各項安全工作逐步完善，健全安全制度得到了落實，安全文明施工水平也得到了明顯提高。
在暑期開展了“送清涼，保平安”活動，為施工現(xiàn)場搭設了乘涼棚，為分包隊宿舍配備了四件套（被子、床單、蚊帳、紗門），并為他們發(fā)放發(fā)放了西瓜、冰棍、礦泉水、綠豆和藿香正氣水等防暑降溫品。通過開展了此項活動，使農(nóng)民工度過一個清爽安全健康的夏季，保證了安全生產(chǎn)。
五、加強監(jiān)督檢查清除事故隱患
堅持每日巡檢、周檢、月檢、季節(jié)性檢查制度，主要內(nèi)容包括：高處作業(yè)、腳手架施工，起重作業(yè)、施工用電、機械安全、夏季防暑、雨季防潮、習慣性違章、文明施工、消防等。做到檢查到位，措施到位，落實到位。在20__年度，共檢查下發(fā)整改通知單25份，整改項目120條.下發(fā)違章處罰單6份，罰款金額3200元，切實做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時落實整改，在具體的管理工作中，依據(jù)《建筑施工安全檢查標準》的要求，加大施工過程中安全監(jiān)察力度，強調(diào)文明執(zhí)法，有利地控制了現(xiàn)場的違章現(xiàn)象，確保施工生產(chǎn)始終處于受控狀態(tài)。
六、加強消防工作提高消防能力
加強現(xiàn)場動火作業(yè)的審批和動火過程檢查工作，定期對施工現(xiàn)場、生活區(qū)、辦公區(qū)進行消防安全檢查。在檢查中發(fā)現(xiàn)的火災隱患，并下達整改通知單5份，責令限期整改。并根據(jù)工程進展情況合理配備各類消防器材，消防箱30個，BC干粉滅火器60具，防火鍬6把，消防桶6個，防火標識牌20個，布置在現(xiàn)場重點部位（電焊作業(yè)區(qū)、生活區(qū)、辦公區(qū)、木材加工及堆放區(qū)），保障消防工作的有效運行
七、標準化管理健全安全內(nèi)業(yè)
嚴格按照公司和項目部標準化管理要求，健全安全內(nèi)業(yè)資料的管理，從項目部開工至今，安全內(nèi)業(yè)資料管理始終與生產(chǎn)同步進行，保障了施工生產(chǎn)的完善性，使安全生產(chǎn)井然有序。
安全生產(chǎn)費用投入方面
全年我項目部安全生產(chǎn)費用累計投入近190萬元。
我公司開始質(zhì)量，環(huán)境，職業(yè)健康安全管理體系貫標工作以來，現(xiàn)已三年，業(yè)務部參與編制了主管業(yè)務的相關程序文件和有關的作業(yè)指導書，并按照標準和文件要求開展工作，取得了一定的成績，通過這次管理評審會議，向公司領導進行匯報如下：另外在會議上向各級部門虛心學習、取長補短。
1、在沒有搞三體系認證前，我部接受定單時，沒有經(jīng)過認真評審有時就會不能按期按期交貨等，引起顧客的不滿，體系運行以來，我們首先從相關文件上明確了合同或定單評審的職責范圍和審批權限，并針對不同的合同或定單規(guī)定了簽定了前應進行評審的要求和評審方式，以確保合同的內(nèi)容充分、明確，并且公司有能力滿足這些要求。
2、為了對用戶負責，也為了了解我公司產(chǎn)品質(zhì)量和顧客使用狀況，我們對公司的新老用戶進行了走訪和發(fā)放顧客滿意度調(diào)查表對我公司的產(chǎn)品技師、物點和顧客關注的有關事項進行滿意度調(diào)查，這些調(diào)查項目主要有產(chǎn)品的`性能、功能、交貨時間、價格等。用戶對我公司的產(chǎn)品質(zhì)量難予很高的評價，希望今后能夠進一步全作，同時也提出了一些好的建議，比如產(chǎn)品的包裝、交貨時間等。
以上就是我部在貫標工作開展以來所做的部分工作，雖然取得了一些成績，但存在的問題也不少，主要表現(xiàn)在大家對標準理解的不深、學習不夠，今后還要不斷學習，提高工作效率和管理水平。
對相關方提出環(huán)境、職業(yè)健康要求！
公司認真貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持安全發(fā)展的科學理念和構建社會主義和諧社會的要求。以保護煤礦職工職業(yè)健康為目的，全面貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，以防治煤礦塵肺為重點，全面提高煤礦企業(yè)職業(yè)健康水平，打造本質(zhì)安全型礦井。整合重組以來，公司把改善作業(yè)環(huán)境、強化員工職業(yè)的健康作為重點工作，對職業(yè)病防治的宣傳、培訓管理體系的建立、個體防護設施的配備、以及防塵措施等方面認真進行落實，職業(yè)病防治取得了明顯的效果，為礦井人員營造一個安全、健康的工作環(huán)境，下面將工作推進情況匯報如下：
一、主要工作情況
（一）摸清底數(shù)，分類自查自整。
公司實質(zhì)性接管以來，對職業(yè)安全健康工作高度重視，把職業(yè)安全健康工作作為一項主要工作內(nèi)容，積極開展摸清底數(shù)，自查自整工作。
（二）認真開展職業(yè)安全健康的宣傳工作
堅持每年開展一次職業(yè)病防治的宣傳活動，通過發(fā)宣傳單、宣傳手冊以及大屏宣傳欄等方法對全體員工進行宣傳教育，提高員工對職業(yè)病防治重要性的認識。
（三）加強全體員工的培訓工作
公司把職業(yè)安全健康知識的培訓作為一項關鍵內(nèi)容進行，尤其是重點培訓新入企業(yè)的員工，確保員工對職業(yè)安全健康知識的真正掌握。
（四）堅持一年一度的體檢工作
全體員工每年在縣康復醫(yī)院進行一次體檢，建立職工健康檔案，并將體檢結果送往縣疾病預防控制中心分析、備案。
（五）不斷完善管理體系、管理制度和實施
完善管理體系、管理制度。根據(jù)國家相關規(guī)定，逐步建立健全職業(yè)安全健康管理制度和管理體系。
職工防護用品到位。通過為職工按時、足額派發(fā)和使用勞動防護用品，大大降低了職工職業(yè)病發(fā)病的幾率。
提高礦井綜合防塵實施。在井下安裝了靜壓除塵系統(tǒng)裝置，在所有巷道、作業(yè)點的變坡點、皮帶機等關鍵部位加裝噴霧灑水設施，實行噴霧灑水，有效地降低了井下粉塵含量。
二、存在的問題
通過采取上述措施，近兩年來，公司未發(fā)生新增的職業(yè)病患者，工作取得了一定的成效，但與上級的要求還有一定的'差距，仍存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一是工作不夠深入，抓得不緊；
二是職業(yè)健康管理制度不健全；
三是從業(yè)人員的自我保護意識差。
四是職業(yè)安全健康技術支撐服務體系尚未形成。
我們將針對以上問題和不足，在今后的工作中著重加以解決完善。
三、下一步工作重點
職業(yè)安全健康的落實是一項長期而又艱巨的工作。下一步我們將著重抓好以下工作：
（一）健全機構，理順職能，切實加強我公司職業(yè)安全健康管理隊伍建設。積極推進職業(yè)安全健康機構建設，換轉職能、建立完善的機構、配備專業(yè)技術人員，為職業(yè)安全健康工作奠定基礎。
（二）突出重點，深入開展粉塵高毒物品危害治理行動。要認真執(zhí)行《作業(yè)場所職業(yè)健康監(jiān)督管理暫行規(guī)定》，突出重點，繼續(xù)深入開展粉塵與高毒物品危害治理專項行動。以防治煤塵危害治理為重點，落實職業(yè)健康主體責任。
（三）營造氛圍，強化意識，大力加強職業(yè)健康宣傳教育培訓工作。針對目前一些管理人員和作業(yè)人員職業(yè)危害防護知識匱乏的情況，重點開展對從業(yè)人員的職業(yè)健康法律法規(guī)和職業(yè)危害防護知識的宣傳教育培訓活動，不斷提高他們的職業(yè)健康意識和自我保護能力。
（四）積極探索，努力實踐，著力構建職業(yè)健康技術服務支撐體系。切實加強職業(yè)健康技術服務機構和隊伍建設，對職業(yè)衛(wèi)生技術現(xiàn)狀進行調(diào)研和需求分析，實施備案制度，加強監(jiān)督和管理；積極培育和發(fā)展安監(jiān)系統(tǒng)的職業(yè)健康技術服務機構，建立職業(yè)健康技術隊伍，完善職業(yè)危害檢測、檢驗儀器和設備。
職業(yè)安全健康工作任務艱巨，責任重大。我們將進一步振奮精神，真抓實干，努力把我公司職業(yè)安全健康工作抓緊、抓實、抓出成效，為礦井安全發(fā)展做出應有的貢獻。