每次寫心得的時候都可以按照一定的節(jié)奏和順序來安排自己的人生，這種習(xí)慣可以讓自己更加有條理地生活。下面是一些網(wǎng)絡(luò)安全教育感悟心得免費(fèi)閱讀下載，希望對大家寫網(wǎng)絡(luò)安全教育感悟心得有用。
網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民。營造一個綠色安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，需要不斷提高公眾的網(wǎng)絡(luò)安全意識?；ヂ?lián)網(wǎng)幾十年的發(fā)展實踐表明，開展網(wǎng)絡(luò)安全教育是提升公眾網(wǎng)絡(luò)安全意識最有效的方式。
當(dāng)前，20__年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周正在進(jìn)行中，全國各地組織舉辦了豐富多樣的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動。這些活動通過“進(jìn)企業(yè)”“進(jìn)學(xué)校”“進(jìn)社區(qū)”等形式，把網(wǎng)絡(luò)安全知識帶到了公眾身邊、帶進(jìn)了公眾心間。網(wǎng)絡(luò)安全知識的普及，讓公眾對網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)安全有了更清楚的認(rèn)識，也讓公眾對危害網(wǎng)絡(luò)安全的行為有了更強(qiáng)的“辨別力”和“免疫力”。
網(wǎng)絡(luò)是公眾的網(wǎng)絡(luò)，公眾的網(wǎng)絡(luò)安全意識和水平提升一小步，對于整個網(wǎng)絡(luò)環(huán)境來講就是一個大進(jìn)步。應(yīng)當(dāng)看到，隨著互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展進(jìn)步，危害網(wǎng)絡(luò)安全的行為越來越多樣化、隱蔽化，同時，互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用場景和覆蓋人群正變得更加廣泛。這就意味著營造一個綠色安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境將更具挑戰(zhàn)性。在這樣的現(xiàn)實背景下，僅僅依靠制度監(jiān)管來確保網(wǎng)絡(luò)安全很容易出現(xiàn)“漏網(wǎng)之魚”。所以，提高公眾對危害網(wǎng)絡(luò)安全行為的“辨別力”，共同來織密扎牢網(wǎng)絡(luò)安全的這張網(wǎng)，是形勢所需，也是大勢所趨。在今天的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，從一個人到億萬人，網(wǎng)絡(luò)安全知識的點滴積累就能聚成推動網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)的磅礴之力。
不可否認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。當(dāng)今社會，網(wǎng)絡(luò)安全已經(jīng)引起了很多人的關(guān)注。網(wǎng)絡(luò)對當(dāng)今社會的影響還是很大的。
隨著社會的發(fā)展，我們的生活越來越好，尤其是在農(nóng)村。便捷的交通和先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)通訊工具正在迅速發(fā)展和廣泛應(yīng)用。比如電腦闖入了千家萬戶，我們的生活中有很多善與美。雖然方便，但也是魔鬼。看你怎么對待？
網(wǎng)上有這么多美好的東西，比如網(wǎng)上聊天，拉近朋友之間的距離，網(wǎng)上購物很方便。一鍵點擊，屏幕上會出現(xiàn)很多答案，讓你可以無止境的查看?？梢钥纯葱侣?，了解一下國家大事，聽聽音樂，會讓我們心情變好。這樣，我們可以從網(wǎng)上學(xué)到很多東西，你也可以從網(wǎng)上學(xué)到很多知識，這樣你就可以豐富我們的生活。
另外，由于我們的青少年正在成長，閱歷少，經(jīng)驗不足，所以在網(wǎng)絡(luò)這個復(fù)雜的世界里旅行時，一定要注意樹立自我保護(hù)意識，在自己的頭腦中設(shè)置一道“安全防火墻”，抵御不良信息對我們的影響。那些標(biāo)有限制信息的人如果在限制區(qū)域內(nèi)，不得進(jìn)入。
網(wǎng)絡(luò)世界是豐富多彩的。我們要善于利用網(wǎng)絡(luò)，正確使用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會拒絕網(wǎng)絡(luò)中的各種不良誘惑。我們應(yīng)該“文明上網(wǎng)”，讓網(wǎng)絡(luò)活在我們的生活中。幫幫我們！
如今科技越來越發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)自然而然地成為了人類的“好幫手”。但眾所周知，網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”，我們能夠從中學(xué)習(xí)到許多正面的知識，但在不知不覺中也可能有一些“黑暗漩渦”正虎視眈眈地盯著我們，隨時準(zhǔn)備將我們吸進(jìn)黑洞中……
因此，“綠色上網(wǎng)”成為了我們的`網(wǎng)絡(luò)宣言。綠色上網(wǎng)，就是指合理上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)的法律與道德規(guī)則，利用網(wǎng)絡(luò)的好處，拒絕網(wǎng)絡(luò)的壞處。下面我就為大家分享一下我的“綠色上網(wǎng)經(jīng)”：
NO·1網(wǎng)上學(xué)習(xí)，增加知識
在我們的學(xué)習(xí)過程中往往會遇到一些難題，而單單憑著生活中老師與我們的能力可能不足以完美地解決這個問題。這時我們的“網(wǎng)絡(luò)老師”就會閃亮登場了——我們可以上網(wǎng)查詢百度，也可以向網(wǎng)友請教，互相分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗等等。比如我們在學(xué)習(xí)《音樂巨人貝多芬》這一課時，就是從網(wǎng)絡(luò)上查找的關(guān)于貝多芬的名言警句、生活經(jīng)歷等等，通過這些資料，我們更加深刻地了解了貝多芬。
NO·2網(wǎng)線相連，收獲友誼
網(wǎng)絡(luò)有一個很神奇的功效——它可以使地球變成一個小小的村莊，哪怕我們遙隔千里，也可以通過網(wǎng)絡(luò)一起聊天，增進(jìn)友誼?，F(xiàn)在各種各樣的網(wǎng)站令我們眼花繚亂，我們要選擇一些健康向上的網(wǎng)站進(jìn)去和里面的朋友學(xué)習(xí)，一起交流自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，一起分享生活中的趣事。就如同我們校訊通上的朋友一起，盡管有的還未曾謀面，但心早已緊緊相依。
NO·3娛樂心情，拒絕沉迷
有了網(wǎng)絡(luò)，我們的娛樂生活也變得五彩繽紛——當(dāng)我們在外忙碌一天筋疲力盡地回到家里，我們可以在網(wǎng)絡(luò)上面看電影來緩解緊張的心情;當(dāng)我們?yōu)榱虽佁焐w地的作業(yè)而頭昏眼花時，我們可以播放一曲曼妙的電梯音樂，跟著旋律輕輕揮動筆桿……當(dāng)然，我們也可以在周末時打打游戲，豐富一下自己的課外生活。但打游戲一定要適度，如果我們過于沉迷，就會將自己丟失在網(wǎng)絡(luò)世界里，輕則影響學(xué)習(xí)和正常生活，重則一蹶不振，悔恨一生。所以，我們在娛樂的同時，也要抵抗住誘惑，拒絕沉迷在網(wǎng)絡(luò)里。
網(wǎng)絡(luò)是一盒彩色鉛筆，里面有令人振奮的紅色，有純凈如水的藍(lán)色，有純真溫暖的橙色，有積極向上的綠色，也有低沉灰暗的黑色……綠色上網(wǎng)，就是要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)五彩的作用，但要抵抗住黑色、灰色的誘惑。綠色上網(wǎng)——我能行，相信你也能行!
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全的的確確是一件值得關(guān)注的大事，網(wǎng)絡(luò)時代的來臨給我們帶來了方便與近步，正所謂“金無足赤”，矛盾雙方都是相對立的，有好的就會有壞的。
在鼓勵小學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的同時，因為孩子本身對外界環(huán)境的.抵抗力有限，所以就需要家長、學(xué)校給予更大程度的控制。
現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)在各個方面都發(fā)展的比較迅速，即使你不去打開一些不健康的網(wǎng)頁，有時候網(wǎng)頁都會自己彈出來，比如，你在找一些資料的時候，往往在無意間就會有網(wǎng)游的頁面彈出來。
這并不是你意愿范圍之內(nèi)的，是來自己外界的無意識的，是被動接受的，當(dāng)彈出來的時候，也許大人會覺得很煩就主動關(guān)閉了，但是以孩子的角度來看，孩子會看到畫面那么炫那么酷，不自覺的就會按著上面的指示一步一步的去做，發(fā)現(xiàn)，越玩越刺激，以至于迷戀的程度。
所以我個人認(rèn)為：做為家長，你要深入的去了解一下自己的孩子，有些孩子本身就對那些網(wǎng)游等不感興趣。他上網(wǎng)就是為了給自己的一些疑問找到答案。
另一類孩子就是自制力不夠強(qiáng)，對新鮮事物有過多的好奇心，什么都想去看看。對于這類孩子建議家長給予一些控制，比如可以在電腦上安裝花朵衛(wèi)士，把允許讓他上的網(wǎng)站都添加到花朵衛(wèi)士里，不允許孩子看的網(wǎng)站就會統(tǒng)統(tǒng)的被過濾掉。
這其中有一種比較極端的家長認(rèn)為讓孩子上網(wǎng)肯定會學(xué)壞，所以一味的管束孩子，就是不能上網(wǎng)，現(xiàn)在的孩子都有叛逆心，你越是不讓他上，他就越好奇，所謂上有正策下有對策，他不讓他在家里上，他就很有可能想方設(shè)法的去朋友的家長，甚至?xí)朕k法去網(wǎng)吧里上。網(wǎng)吧里的環(huán)境相信更不適合小學(xué)生吧!
花朵網(wǎng)是經(jīng)中國語文現(xiàn)在化學(xué)會驗證的網(wǎng)站，網(wǎng)站上豐富的內(nèi)容可以滿足孩子們對網(wǎng)絡(luò)的一切好奇心，學(xué)習(xí)學(xué)累了，可以到天賦展示里發(fā)發(fā)照片，寫寫作文，同時還能去智力開發(fā)里邊玩一玩比較能開動腦筋的游戲。這些都是對孩子比較有意義的。
一、何謂網(wǎng)絡(luò)及互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀
網(wǎng)絡(luò)就是信息傳輸、接收、共享的虛擬平臺，利用光纖、銅纜、雙絞線等傳輸介質(zhì)，把分散在各處的計算機(jī)或其他數(shù)字設(shè)備聯(lián)成一個系統(tǒng)，通過它把各個點、面、體的信息聯(lián)系到一起，實現(xiàn)信息互通、資源共享。網(wǎng)絡(luò)，是人們信息交流、使用的一個工具，是繼報紙、廣播、電視之后的第四大媒體，具有信息量大、傳播速度快、覆蓋范圍廣泛，具有及時性、綜合性、開放性、虛擬性和隱匿性等特點。網(wǎng)絡(luò)借助文字閱讀、圖片查看、影音播放、下載傳輸、游戲聊天等軟件工具從文字、圖片、聲音、視頻等方面給人們帶來極其豐富和美好的使用和享受。
近年來互聯(lián)網(wǎng)使用人數(shù)的增加，更促進(jìn)了我國互聯(lián)網(wǎng)的加速發(fā)展，由下圖可看出中國網(wǎng)民的規(guī)模和互聯(lián)網(wǎng)的普及率都呈大幅增長的趨勢。截至20____年6月底，中國網(wǎng)民數(shù)量達(dá)到38億，連續(xù)四年全球第一，而在十年前，這個數(shù)字還不到今天的十分之一?，F(xiàn)如今，用手機(jī)上網(wǎng)的網(wǎng)民越來越多，總?cè)藬?shù)已經(jīng)達(dá)到88億，相比臺式電腦的
80億，手機(jī)已成為我國網(wǎng)民的第一大上網(wǎng)終端。手機(jī)上網(wǎng)已逐漸成為一種主流的網(wǎng)絡(luò)接入方式，預(yù)計未來幾年無線互聯(lián)網(wǎng)將迎來爆發(fā)式的增長。
二、網(wǎng)絡(luò)對官兵的積極影響
事實上，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成了中國人生活中不可或缺的一部分，隨著互聯(lián)網(wǎng)、軍網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)也滲入到部隊官兵的工作、學(xué)習(xí)和生活之中，給官兵帶來積極的影響。
第一，學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識。網(wǎng)上有大量的信息資源，不僅全面豐富，而且更新速度快，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)將是未來學(xué)習(xí)的主要方式。網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不僅接觸的人多，而且知識交流更快更方便。鼠標(biāo)一點，大千世界便盡收眼底，為官兵的求知和學(xué)習(xí)提供了良好的途徑和廣闊的空間。
第二，獲取各類的最新資訊。通過上網(wǎng)可以及時了解時事新聞，獲取到財經(jīng)科技體育等各方面最新的知識和信息，對以后的學(xué)習(xí)和生活都有很好的指導(dǎo)作用。在網(wǎng)上可以任意搜索查找自己所需要的資料，同時上網(wǎng)可以充實頭腦，只要留心就可以學(xué)到許多在部隊里學(xué)不到的知識，增強(qiáng)自己的閱歷。
第三，參加網(wǎng)上娛樂活動。網(wǎng)上有大量的娛樂性網(wǎng)站，娛樂性節(jié)目應(yīng)有盡有，可以看電影聽音樂玩游戲，還能收看到直播類的節(jié)目，根據(jù)自己的興趣愛好隨意選擇自己喜歡的網(wǎng)站和欄目，在枯燥的訓(xùn)練之余能放松和調(diào)節(jié)自己。
第四，結(jié)交新老朋友。由于軍人長期生活在一個特殊的環(huán)境里，加之受部隊嚴(yán)格紀(jì)律的約束，生活比較緊張。不少軍人特別是戰(zhàn)士，在遇到煩心事時很希望能找個知心人聊聊天，把自己的煩惱傾訴出來，放松一下自己。但是，又不希望向身邊的人徹底敞開心扉，通過網(wǎng)絡(luò)卻可以向別人傾訴來宣泄，還可以使心理壓力得到一定程度的減輕。
三、網(wǎng)絡(luò)對官兵的負(fù)面影響
互聯(lián)網(wǎng)作為社會信息化發(fā)展的產(chǎn)物，以其高效、快捷、實時、互動、直觀、私密、信息海量等特征越來越受到人們的歡迎。對官兵來講，上網(wǎng)在某種程度上有助于開闊視野、增長知識，活躍思維、融入社會。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它在滿足官兵求知、娛樂、交流、通訊等需要的同時，也會給官兵的思想、道德、身體、心理以及部隊管理等帶來一些負(fù)面影響。
一是沖擊官兵理想信念?；ヂ?lián)網(wǎng)已成為國內(nèi)外反華勢力、非法組織倚重的輿論宣傳工具，他們憑借信息技術(shù)優(yōu)勢，廣泛散布“中國威脅論”、“政治多元化”、“軍隊非黨化”等反動言論和所謂事實真相，挑撥我黨群、干群關(guān)系和軍民關(guān)系，攻擊黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。對于涉世不深、社會經(jīng)驗少、鑒別能力弱的青年官兵來說，這些反動信息具有很大的迷惑性和欺騙性，受其影響容易在思想上出現(xiàn)疑慮、困惑和迷惘。
二是弱化官兵道德情操。據(jù)了解，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上與色情、暴力有關(guān)的信息占有不少比例。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，個別官兵曾直接或間接點擊過黃色網(wǎng)站，有些官兵喜歡在網(wǎng)上玩暴力游戲?？梢姡俦谙硎芑ヂ?lián)網(wǎng)開放性、交互性、虛擬性和隱蔽性等優(yōu)點的同時，也容易導(dǎo)致自律意識弱化，影響志趣的健康和道德的純潔。
三是侵害官兵身心健康。青年官兵好奇心強(qiáng)，求知欲望盛，渴望交流交往，追求生活時尚，互聯(lián)網(wǎng)的豐富性、私密性、交互性、娛樂性等特點正好切合青年官兵的需要，對官兵吸引力很大。如果官兵自制力弱、鑒別力差和外在約束不強(qiáng)，很容易沉溺網(wǎng)絡(luò)不能自拔，迷失自我。座談中了解到，有個別官兵由沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、聊天交友等活動，曾不同程度地產(chǎn)生焦慮、抑郁等癥狀。一些單位領(lǐng)導(dǎo)談到，盡管只有個別官兵上網(wǎng)成癮，但這種行為對其他官兵會產(chǎn)生比較大的消極影響不容低估。
四是危及部隊安全穩(wěn)定。網(wǎng)絡(luò)泄密主要有三種情況一種是上網(wǎng)聊天、參與論壇時公開自己軍人身份和職務(wù)，被敵特分子發(fā)現(xiàn)并利用，在其誘導(dǎo)下泄密;一種是虛榮心作祟，在與親朋好友或網(wǎng)友聊天時，把掌握的軍事秘密當(dāng)成炫耀的資本，引發(fā)泄密;再一種是使用辦公電腦或公用移動存儲設(shè)備上互聯(lián)網(wǎng)，被敵特病毒程序發(fā)現(xiàn)并植入，造成軍事秘密失竊。青年官兵防范意識不強(qiáng)，又或多或少了解一些軍事秘密，在交往過程中極易成為敵特分子的獵取目標(biāo)，嚴(yán)重的釀成失泄密問題。
四、針對網(wǎng)絡(luò)對官兵的影響提出的對策
互聯(lián)網(wǎng)已全面滲透到官兵工作生活和學(xué)習(xí)中，應(yīng)倡導(dǎo)官兵自律為主，充分利用互聯(lián)網(wǎng)，增強(qiáng)官兵自我管理能力，思想政治工作者應(yīng)
探索出適應(yīng)部隊管理教育新的思想政治工作方法拓展部隊思想政治教育的空間與渠道，堅持自律和他律相統(tǒng)一。針對以上提出網(wǎng)絡(luò)對消防部隊的影響，下面提出幾點對策部隊正確使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)心得體會
作為官兵個體，一要樹立正確的價值觀念，同時樹立崇高的理想信念。有了科學(xué)崇高的理想，我們的人生才會有正確的方向和奮斗的目標(biāo)，才會有強(qiáng)大的精神支柱和不竭的力量源泉，才不至于被困在“網(wǎng)中央”不能自拔。二是培養(yǎng)明辨是非的能力。網(wǎng)絡(luò)文化良莠不齊，充斥著不健康甚至腐朽思想和文化。作為一名官兵，應(yīng)該培養(yǎng)對網(wǎng)上信息的判斷、選擇和處理能力以及對網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的分析判斷和甄別抵制能力，這樣才會在網(wǎng)絡(luò)文化的沖擊下懂得如何取舍。三是培養(yǎng)廣泛的興趣愛好。官兵培養(yǎng)自身興趣既可以掌握一技之長，又可以尋求精神寄托，能有效防止自身受“網(wǎng)”所困。
根據(jù)上級的通知精神，為了進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理，落實安全責(zé)任制，我校結(jié)合實際，在學(xué)生中積極開展了網(wǎng)絡(luò)安全教育活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、高度重視，大力宣傳。
學(xué)校高度重視網(wǎng)絡(luò)安全工作，召開專題會議進(jìn)行布署，通過LED顯示頻、校園廣播、國旗下演講、黑板報等途徑向師生宣傳網(wǎng)絡(luò)安全的重要性及如何安全文明上網(wǎng)。
二、開展網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會。
班會課上各班主任利用課件提醒同學(xué)們怎樣正確對待網(wǎng)絡(luò)交友，文明使用網(wǎng)絡(luò)用語。引導(dǎo)學(xué)生觀看相關(guān)視頻，利用具體的事例，讓學(xué)生們了解沉迷網(wǎng)絡(luò)有哪些害處，從而讓學(xué)生明白怎樣健康文明綠色上網(wǎng)，及合理使用網(wǎng)絡(luò)。告誡學(xué)生網(wǎng)癮的危害，簡單了解《網(wǎng)絡(luò)安全法》。
通過多種形式的網(wǎng)絡(luò)安全教育活動，讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉網(wǎng)絡(luò)安全知識；懂得了掌握網(wǎng)絡(luò)安全意識、安全上網(wǎng)的重要性，提高了該校全體師生網(wǎng)絡(luò)安全防范意識。
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全確實是一件值得關(guān)注的大事。網(wǎng)絡(luò)時代的到來給我們帶來了便利和親近。正所謂“金無足赤”，矛盾的雙方都是對立的，會有好的，也會有不好的。
在鼓勵小學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的同時，由于他們對外部環(huán)境的抵抗力有限，家長和學(xué)校需要給予他們更大的控制權(quán)。
如今，網(wǎng)絡(luò)在各個方面都發(fā)展迅速。即使不打開一些不健康的網(wǎng)頁，有時候網(wǎng)頁也會自己彈出來。比如你在找一些資料的時候，不經(jīng)意間就會彈出網(wǎng)絡(luò)游戲。這不在你的意志范圍內(nèi)。它是無意識的，被動地從你自己的外部接受的。當(dāng)它彈出來的時候，也許大人會覺得煩，會主動關(guān)閉它。但是站在孩子的角度，孩子會看到畫面是那么的刺眼，酷炫。不知不覺中，他們會按照上面的指示一步步來，發(fā)現(xiàn)越玩越刺激，以至于迷戀上了。
所以我個人認(rèn)為：作為父母，你應(yīng)該深入了解你的孩子。有些孩子對那些網(wǎng)絡(luò)游戲不感興趣。他在網(wǎng)上尋找一些問題的答案。
另一類孩子自制力不夠強(qiáng)，對新鮮事物有太多的好奇心，什么都想看。對于這類孩子，建議家長給予一定的控制，比如可以在電腦上安裝花衛(wèi)士，將所有允許孩子訪問的網(wǎng)站添加到花衛(wèi)士，所有不允許孩子訪問的網(wǎng)站都會被過濾掉。
有一種極端的家長，認(rèn)為讓孩子上網(wǎng)一定會導(dǎo)致孩子學(xué)不好，所以只是一味的控制孩子，就是不能上網(wǎng)?，F(xiàn)在的孩子都很叛逆。你越不讓他上網(wǎng)，他越會好奇。如果不讓他呆在家里，他很可能會想盡辦法去找朋友的父母，甚至去網(wǎng)吧。我相信網(wǎng)吧的環(huán)境不適合小學(xué)生！
鮮花網(wǎng)是由中國語言現(xiàn)在化學(xué)學(xué)會認(rèn)證的網(wǎng)站。網(wǎng)站上豐富的內(nèi)容可以滿足孩子們對互聯(lián)網(wǎng)的所有好奇心。如果他們學(xué)習(xí)累了，可以在才藝展示里發(fā)照片寫作文，同時可以去智力開發(fā)玩可以刺激大腦的游戲。這些都是對孩子有意義的。
通過這次為期一天的培訓(xùn)，我深深體會到作為一個網(wǎng)絡(luò)管理員應(yīng)該具備的專業(yè)技能與素養(yǎng)。
1、信息技術(shù)對教師的重要作用。
在高科技飛速發(fā)展的今天，教師不能只停在原有知識的認(rèn)識上，要不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷充實自己。
現(xiàn)在的學(xué)生更是聰明，他們不僅能在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識，還能通過電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑學(xué)到更多的知識。因而，教師必須有一種超前意識。
2、良好的信息素養(yǎng)是教師終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。
當(dāng)今社會，一名優(yōu)秀的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運(yùn)用信息工具(網(wǎng)絡(luò)、電腦)對信息資源進(jìn)行有效的.收集、組織、運(yùn)用;通過網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要;信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。
3、掌握計算機(jī)操作技能，也是教育系統(tǒng)本身的需要。
在教育系統(tǒng)中，教育信息是最活躍的因素。教師可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識，可以與同行交流經(jīng)驗，可以與學(xué)生進(jìn)行溝通，可以……因此，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。這次培訓(xùn)的時間雖然短些，但我通過學(xué)習(xí)認(rèn)識到計算機(jī)的重要性，我會在今后的工作中，充分利用學(xué)到的知識進(jìn)行教育教學(xué)，還要不斷學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)。通過這次的培訓(xùn)，使我深刻意識到：人只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實，不斷地覺醒，才能立足于這個高速發(fā)展的社會。雖然我本人處在信息相對落后，設(shè)備相對欠缺的農(nóng)村，但我并不氣餒，只要我通過知識來武裝自己，不斷地提高自身的價值，我相信再大的困難都會迎刃而解，同時，我也相信共同的學(xué)習(xí)一定會造就共同的進(jìn)步,祖國的教育事業(yè)一定會更加輝煌燦爛。
懷著應(yīng)付的心態(tài)走進(jìn)貴州數(shù)字圖書館。殊不知，通過一段時間的學(xué)習(xí)，“應(yīng)付之心”蕩然無存，“愛不釋館”由然而生。
通過近期的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動，我對“活動”體會深刻。作為一名教師，借助“貴州數(shù)字圖書館”平臺學(xué)習(xí)，深切體會到“書山有路勤為徑、學(xué)海無涯
“網(wǎng)”作舟”的真正內(nèi)涵?，F(xiàn)在本人就將從走進(jìn)貴州數(shù)字圖書館后的一些感受與大家一起分享：
一、節(jié)省學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率
數(shù)字圖書館是利用現(xiàn)代信息技術(shù)對傳統(tǒng)介質(zhì)的圖像、文字和聲音等進(jìn)行壓縮處理，使其轉(zhuǎn)化為數(shù)字信息，再通過網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)進(jìn)行虛擬存儲、傳播、接收的新型圖書館，是網(wǎng)絡(luò)出版的具體應(yīng)用。圖書館包容了人類最全最新的知識與智慧，其內(nèi)容全面、類型完整、形式多樣、來源廣泛是任何機(jī)構(gòu)不可與之相比擬的。利用圖書館讀書學(xué)習(xí)，打破了傳統(tǒng)讀書學(xué)習(xí)上的時間、空間限制，而是讓課堂從一個地方轉(zhuǎn)向另一個地方，這種學(xué)習(xí)方式更加適合成人學(xué)習(xí)的特點，可以在不離開工作的同時，結(jié)合自身的思想工作和生活實際，自我決定學(xué)習(xí)時間和地點，有針對性的學(xué)習(xí)實踐，它為學(xué)員節(jié)省了很多寶貴的時間。
二、享受學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)
人要走進(jìn)知識寶庫，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。我們要學(xué)習(xí)的東西太多了。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙。這是一把增長知識才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。數(shù)字圖書館將傳統(tǒng)的印刷型資源和數(shù)字資源與計算機(jī)技術(shù)以及各種知識服務(wù)整合在一個相對無縫的知識空間內(nèi)，實現(xiàn)信息、知識、思想的學(xué)習(xí)與共享，全天候無邊界、高速高效高質(zhì)量，利用數(shù)字圖書館的人力、文獻(xiàn)資源。在工作中有困難或需求，學(xué)習(xí)中有有疑惑或渴望，生活中有迷惘或愿景，走進(jìn)數(shù)字圖書館成為我們一種良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，成為我們工作、學(xué)習(xí)、生活中的釋疑解惑的良師益友，讓我們既享受了現(xiàn)代文明帶來的生活情趣，又傳承了中華民族熱愛學(xué)習(xí)，勤于讀書的傳統(tǒng)精神。知識的浩瀚與更新，要求我們要不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)。貴州數(shù)字圖書館的資源優(yōu)勢，為貴州地稅黨員干部職工學(xué)習(xí)提供了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺，豐富拓展了學(xué)習(xí)黨組織建設(shè)的載體，有利于提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)發(fā)展能力，提高黨員干部職工綜合素質(zhì)能力，為推進(jìn)地稅事業(yè)全面發(fā)展，更好地服務(wù)于全省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局，為貴州經(jīng)濟(jì)社會“加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動跨越”提供堅強(qiáng)的組織保障和智力支持。
三、內(nèi)容豐富，形式多樣
黨員干部因?qū)W歷、經(jīng)歷、崗責(zé)、身體各不相同，學(xué)習(xí)風(fēng)格各異，讀書方式多樣，如有的人喜歡在夜深人靜的入睡前讀，有的則喜歡在旅途中等車或在車輪的顛簸中讀。由于知識更新速度越來越快，知識倍增的周期越來越短，以前是學(xué)一陣子，可管一輩子，而現(xiàn)在是，學(xué)一輩子，可能就只管那么一陣子。隨時讀、廣博讀、專深讀、創(chuàng)新讀、快速讀、研修讀、遠(yuǎn)程讀，互助讀、自主讀等學(xué)習(xí)方式越來越多、越來越普及。圖書館憑借著傳統(tǒng)積累和現(xiàn)代技術(shù)結(jié)合，完全可以不斷滿足形式多樣個性化的讀書方式和學(xué)習(xí)風(fēng)格，從而使黨員干部樂于讀、悅于讀。新時期黨員干部利用圖書館進(jìn)行思想、工作、生活所需要的讀書學(xué)習(xí)，通過圖書館獲取健康向上、真實可靠的知識，有利于黨員的愛讀會讀，有利于黨員身心健康；同時在各級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，黨員利用圖書館進(jìn)行知識交流創(chuàng)新，學(xué)習(xí)成果展示，實施學(xué)習(xí)型政黨的共建共享，有利于尊重黨員的首創(chuàng)精神，最大限度地激發(fā)廣大黨員的參與熱情和創(chuàng)造活力，最大限度地凝聚全黨的智慧和力量；有利于把學(xué)習(xí)活動與創(chuàng)先爭優(yōu)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、創(chuàng)建“四型機(jī)關(guān)”等活動的有機(jī)結(jié)合。
我們的生命是有限的，無法親身經(jīng)歷所有的歷史事件；我們的活動范圍是有限的，無法走遍世界的每一個角落；我們的際遇是有限的，無法扮演生活中的各種角色；我們的認(rèn)識是有限的，往往不能從更高更廣的角度進(jìn)行思考，但是通過貴州數(shù)字圖書館對知識搜集、檢索、分析、加工、傳遞體系可以使我們突破時空和自身的限制，有利于跨載體跨渠道跨語種深入到知識內(nèi)核挖掘，有利于快捷高效獲取全方位多層次多類型的知識需求產(chǎn)品，用有限的生命獲得無限的知識。
讀書能發(fā)現(xiàn)自己的不足，增長見識，開拓視野，不僅是個體提升自我的需要，也應(yīng)是人類共同的生活方式和存在方式！一位名人說：“認(rèn)識到我們知識上的不足，便向成功走了一大步?！睉袧h最容易做出的辯解，是沒有時間學(xué)習(xí)。其實這不過是一種托辭罷了。有一個著名的“三八理論”說，八小時睡覺，八小時工作，這每個人都一樣，非常公平。但人與人之間的不同，在于業(yè)余的八小時怎么度過。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最大的特點是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進(jìn)行選擇性地學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會的生活，豐富多彩。人們選擇生活的方式，也變得千姿百態(tài)。就說網(wǎng)絡(luò)吧，有人借助這一現(xiàn)代科技手段，學(xué)知識，用信息，長才干，出成果，助推了自己的事業(yè)。可是也有不計其數(shù)的人，把大好時光“網(wǎng)”費(fèi)了。黨員干部要模范帶動同事、親人、朋友，自覺通過貴州數(shù)字圖書館進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓數(shù)字圖書館走進(jìn)千家萬戶，創(chuàng)造性地開展數(shù)字圖書館學(xué)活動，讓學(xué)習(xí)成為廣大公眾源自內(nèi)心的需求，傳承中華民族熱愛學(xué)習(xí)的精神，進(jìn)一步提升全民素質(zhì)。
網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民。營造一個綠色安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，需要不斷提高公眾的網(wǎng)絡(luò)安全意識?；ヂ?lián)網(wǎng)幾十年的發(fā)展實踐表明，開展網(wǎng)絡(luò)安全教育是提升公眾網(wǎng)絡(luò)安全意識最有效的`方式。
當(dāng)前，國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周正在進(jìn)行中，全國各地組織舉辦了豐富多樣的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動。這些活動通過“進(jìn)企業(yè)”“進(jìn)學(xué)校”“進(jìn)社區(qū)”等形式，把網(wǎng)絡(luò)安全知識帶到了公眾身邊、帶進(jìn)了公眾心間。網(wǎng)絡(luò)安全知識的普及，讓公眾對網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)安全有了更清楚的認(rèn)識，也讓公眾對危害網(wǎng)絡(luò)安全的行為有了更強(qiáng)的“辨別力”和“免疫力”。
網(wǎng)絡(luò)是公眾的網(wǎng)絡(luò)，公眾的網(wǎng)絡(luò)安全意識和水平提升一小步，對于整個網(wǎng)絡(luò)環(huán)境來講就是一個大進(jìn)步。應(yīng)當(dāng)看到，隨著互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展進(jìn)步，危害網(wǎng)絡(luò)安全的行為越來越多樣化、隱蔽化，同時，互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用場景和覆蓋人群正變得更加廣泛。這就意味著營造一個綠色安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境將更具挑戰(zhàn)性。在這樣的現(xiàn)實背景下，僅僅依靠制度監(jiān)管來確保網(wǎng)絡(luò)安全很容易出現(xiàn)“漏網(wǎng)之魚”。所以，提高公眾對危害網(wǎng)絡(luò)安全行為的“辨別力”，共同來織密扎牢網(wǎng)絡(luò)安全的這張網(wǎng)，是形勢所需，也是大勢所趨。在今天的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，從一個人到億萬人，網(wǎng)絡(luò)安全知識的點滴積累就能聚成推動網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)的磅礴之力。