心得是指工作或?qū)W習(xí)中的體驗(yàn)和領(lǐng)悟到的東西，包括獲得的知識(shí)和技能、思想認(rèn)識(shí)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等。這里給大家分享開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生的心得，方便大家寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生的心得時(shí)參考。
臨近開(kāi)學(xué)的時(shí)候，尤其是在九月1號(hào)的那一天，我都會(huì)非常激動(dòng)，因?yàn)榻K于過(guò)完一個(gè)暑假之后見(jiàn)到它了。每一年的開(kāi)學(xué)第一課都是我的非常期待的時(shí)光，尤其是在今年經(jīng)過(guò)整個(gè)漫長(zhǎng)的暑假之后，我更加渴望學(xué)習(xí)了。今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)。
因此每到開(kāi)學(xué)第一課的晚上的時(shí)候，我都會(huì)拉上我的爸爸媽媽還有妹妹一起看，就坐在客廳電視前等著它開(kāi)播，每一次快到點(diǎn)的時(shí)候我的就開(kāi)始激動(dòng)了，可能是因?yàn)槠诖昧?，所以越到后面就越?lái)緊張，生怕錯(cuò)過(guò)一秒鐘。于是媽媽總說(shuō)我太著急了，都還沒(méi)到時(shí)間就這么心急，要耐心一點(diǎn)等候著。同樣今年也不例外，我還是跟平時(shí)一樣，在9月1日的晚上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)守在電視面前，然后爸媽也會(huì)跟我一起看，有時(shí)候我還會(huì)拉上比我小一歲的妹妹一起，我會(huì)一邊看一邊跟她講里面的人物，同時(shí)也會(huì)跟爸媽一起討論我學(xué)到什么新的知識(shí)點(diǎn)等等。這個(gè)節(jié)日一直陪伴我從小學(xué)到現(xiàn)在，一直都沒(méi)有改變過(guò)。
開(kāi)學(xué)第一課總會(huì)總會(huì)讓我學(xué)到很多東西，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，總是讓我收獲很大，我還記得上一年老師還夸我寫(xiě)的開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文是全班最棒的，因此每一次的開(kāi)學(xué)第一課我都會(huì)很用心看，然后把自己從里面學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)都記錄下來(lái)。因?yàn)榘謰尶偸墙涛易鍪戮透鋈艘粯?，每一件事都要用心去完成，不管是在什么時(shí)候，大事或者是小事都要用認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待，因此每一期的開(kāi)學(xué)第一課老師布置的作業(yè)是寫(xiě)看完之后的觀(guān)后感心得，我都會(huì)用心看用心寫(xiě)，回學(xué)校跟同學(xué)一起分享，彼此的觀(guān)后感心得。
老師說(shuō)這樣的話(huà)，我們會(huì)記得更加清楚，更加深刻，再往后的生活中不會(huì)輕易忘記在開(kāi)學(xué)第一課里學(xué)過(guò)的內(nèi)容。另外對(duì)于我們小學(xué)生的寫(xiě)作能力也會(huì)有很大幫助，同時(shí)提升自身思想覺(jué)悟，學(xué)習(xí)他們的精神，以他們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習(xí)他們的抗疫精神，認(rèn)真聽(tīng)老師和爸爸媽媽的話(huà)，努力爭(zhēng)取在未來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。
“為中華之崛起而讀書(shū)”，多么鏗鏘有力的一句話(huà)，多么振奮人心的一句話(huà)!在那些硝煙四起的日子里，在那些艱難困苦的日子里，在那個(gè)危機(jī)四伏充斥著絕望的年代，引領(lǐng)了多少灰心失意的青年又重拾熱血，給了多少經(jīng)受黑暗淬煉的孩子散發(fā)光芒的勇氣，去迎接黎明的信念。百載流轉(zhuǎn)，時(shí)光好似撫平了一切，動(dòng)蕩的時(shí)局;瘡痍的心靈;殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)…于我們這代被冠以00后之稱(chēng)的孩子來(lái)說(shuō)那個(gè)年代熱血澎湃的紅色精神，好似已經(jīng)模糊不清。在這個(gè)浮躁的年代，這句已流傳了百年的話(huà)卻如黃鐘大呂，醍醐灌頂，又如久旱甘霖，暢快淋漓!比任何語(yǔ)言數(shù)字綱領(lǐng)文字更加振聾發(fā)聵。為中華之崛起而讀書(shū)…我，好像懂得了什么…
第一次看到這句話(huà)時(shí)，我還很小。小小的我看著學(xué)校走廊上掛著的這幅字，輕輕地一遍一遍地低吟著。只有懵懵懂懂的敬畏，卻也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了一些，再讀這句話(huà)，我也只是迷茫，我是為何而讀書(shū)的呢?我真的明白么?我還無(wú)法真正理解這句話(huà)背后的巨大力量。
再后來(lái)，也就是現(xiàn)在，我看著這個(gè)命題，又看到了這句話(huà)，對(duì)它也有了幾許道不明的情愫。這一次，我好像懂得了一些什么。這一次，我好像真正看到了那個(gè)“中華不振”的年代，好像真正看到了在回答魏校長(zhǎng)“諸生為何而讀書(shū)”的問(wèn)題時(shí)那個(gè)十二歲的少年瘦削的臉龐和堅(jiān)毅的神情。
現(xiàn)今早已遠(yuǎn)離了那個(gè)中華民族存亡一線(xiàn)的生死年代，但那這卻是千千萬(wàn)萬(wàn)的先烈的鮮血與努力才鑄造而來(lái)的和平年代。1945年，日本無(wú)條件投降，1949年，新中國(guó)成立，1964年，第一顆原子彈爆炸成功，1970年第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功，1992年，經(jīng)濟(jì)改革，社會(huì)進(jìn)步……一樁樁一件件，這都是代代流傳的周恩來(lái)精神最熱忱最鮮活的體現(xiàn)!
而我們呢，作為新時(shí)代的青少年，已繼承了代代中華兒女血脈中流動(dòng)的紅色基因，理應(yīng)銘記我們要傳承的紅色精神，背負(fù)好我們肩上的下個(gè)時(shí)代中華崛起的希望。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。作為新時(shí)代的青少年我們理應(yīng)擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興的大任，接下新時(shí)代的這一棒。新時(shí)代的明天，將由我們創(chuàng)造!
我們，也正蓄勢(shì)待發(fā)。
涼風(fēng)微拂，秋意盎然的九月又到了，今天是九月一號(hào)，正好是全國(guó)公益性節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》播出的日子。如同往年一般，晚上八點(diǎn)的時(shí)候我跟家人準(zhǔn)時(shí)坐在了電視機(jī)下收看節(jié)目，今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”。
雖然我只是個(gè)小學(xué)生，但是在父母的帶領(lǐng)之下，我很早就知道《開(kāi)學(xué)第一課》這檔節(jié)目了，也成為了它的忠實(shí)粉絲，今年我再一次跟它相聚了?！堕_(kāi)學(xué)第一課》對(duì)于我一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，影響是無(wú)比巨大的，讓我從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩成為現(xiàn)在一個(gè)有責(zé)任心的“小男人”。
每年《開(kāi)學(xué)第一課》總是會(huì)講述一些名人事跡，讓我們學(xué)習(xí)他們身上的精神。就好比今年的前往疫情一線(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員們，如果沒(méi)有他們舍己為人般的奮斗，恐怕我現(xiàn)在無(wú)法安心的坐在這里寫(xiě)作文額，而是時(shí)刻在擔(dān)心著自己會(huì)不會(huì)感染病毒。
而這些人的精神也感染到了我們這些學(xué)生，讓我們從現(xiàn)在堅(jiān)定意志，勵(lì)志將國(guó)家崛起作為自己的夢(mèng)想，并且為之付出努力。只有我們每個(gè)年輕人明白少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，國(guó)家才有強(qiáng)大的可能性，只有我們年輕人知道自強(qiáng)不息，國(guó)家才能強(qiáng)盛變強(qiáng)，我們才能不受戰(zhàn)亂的侵?jǐn)_。我們年輕人要學(xué)習(xí)最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，反哺到國(guó)家身上。
也不用擔(dān)心生活在和平年代的我們，沒(méi)有報(bào)效祖國(guó)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們遵守交通法則，不闖紅綠燈的時(shí)候，其實(shí)已經(jīng)是在為祖國(guó)做貢獻(xiàn)了;看到有不法分子在搞破壞的時(shí)候，我們馬上打電話(huà)報(bào)警，其實(shí)也是在為祖國(guó)做貢獻(xiàn)了，生活中這樣的小事情其實(shí)還有很多的。
我們不一定要做出什么轟轟烈烈的事情才能算得上是為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，生活在和平年代的我們，只需要安份守己，做好自己的事情，作為學(xué)生每天努力學(xué)習(xí)，其實(shí)對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，你的貢獻(xiàn)已經(jīng)是很了不起的了。
一個(gè)國(guó)家之所以能強(qiáng)大，靠的不是某個(gè)人的豐功偉績(jī)。而是我們無(wú)數(shù)普通人的貢獻(xiàn)。正是因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)中國(guó)人的奉獻(xiàn)，我們國(guó)家才能成長(zhǎng)到今天的地步。
2021金秋時(shí)節(jié)來(lái)了，我們的暑假生活就此結(jié)束。每到開(kāi)學(xué)的季節(jié)，大家便會(huì)把目光放在“開(kāi)學(xué)第一課”，全國(guó)的中小學(xué)都開(kāi)展觀(guān)看“開(kāi)學(xué)第一課”的活動(dòng)，我們對(duì)于開(kāi)學(xué)第一課也是比較期待的，能夠從中學(xué)到不少知識(shí)。
對(duì)于開(kāi)學(xué)第一課的理解，我有著不一樣的想法，縱觀(guān)以往開(kāi)學(xué)的主題，其目的都是為了讓學(xué)生接受不一樣的教育，比如今年的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，我們觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課的時(shí)候，一定是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度觀(guān)看，而不是看完就過(guò)了。節(jié)目的意義為了傳達(dá)抗疫的知識(shí)和學(xué)習(xí)抗疫精神，作為小學(xué)生的而我們，要深刻的認(rèn)知節(jié)目的重要含義。
開(kāi)學(xué)第一課的意義非常重大，可能有的人認(rèn)為不需要，但我覺(jué)開(kāi)學(xué)必須要有這樣的一個(gè)節(jié)目。我們經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的暑假，相信每個(gè)人多多少少都忘卻了學(xué)習(xí)，想要在開(kāi)學(xué)第一天迅速回歸狀態(tài)，沒(méi)有一兩個(gè)星期的緩沖期，談何容易!“開(kāi)學(xué)第一課”是讓我們收心的課程，不同于傳統(tǒng)的授課形式，利用電視媒體的方式學(xué)習(xí)，可以很好的抓住大家的內(nèi)心。如果是通過(guò)傳統(tǒng)的授課方式來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)，想必很多同學(xué)都不能接受，更不用說(shuō)學(xué)到什么了。
“開(kāi)學(xué)第一課”除了有讓我們收心的效果，還能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，這是學(xué)習(xí)最重要的情緒。前面也說(shuō)了暑假讓我們忘卻了學(xué)習(xí)，重新回歸課本，內(nèi)心會(huì)有諸多的抗拒。這個(gè)時(shí)候我們需要“開(kāi)學(xué)第一課”引導(dǎo)，讓我們的注意力重歸學(xué)習(xí)課本上，這也是第一課最重要的意義。
在2021年開(kāi)年，我們?cè)庥隽诵滦凸跔畈《?，各行各業(yè)的人為了抗擊疫情，舉全國(guó)之力來(lái)打贏這場(chǎng)勝仗。如今疫情已經(jīng)得到控制，但我們不能忘卻疫情帶來(lái)的痛苦，所以“開(kāi)學(xué)第一課”不僅對(duì)我們學(xué)生重要，對(duì)老師的教育內(nèi)容也很重要。既然作為新學(xué)期的第一課內(nèi)容，我們肯定要與老師有交流和溝通，“開(kāi)學(xué)第一課”既是開(kāi)學(xué)節(jié)目，也是老師和我們互動(dòng)的重要方式，可以讓老師更好的了解我們每一個(gè)人。通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課，我們了解到了更多的防疫知識(shí)，保護(hù)我們自身的安全，雖然我們沒(méi)有上戰(zhàn)場(chǎng)，但只要我們保護(hù)好自己，同樣也是為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
第一堂課的時(shí)間過(guò)得很快，大家在看完以后都有很多想法，我們每個(gè)人都對(duì)第一課做出了回答，老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)態(tài)度很滿(mǎn)意。未來(lái)的學(xué)習(xí)道路，我將秉承“開(kāi)學(xué)第一課”的教育理念，將全部精力投入到學(xué)習(xí)中去。
一面五星紅旗代表著的究竟是什么?我想我會(huì)告訴你，它不僅代表著是我們整個(gè)中國(guó)，它還代表著我們每一個(gè)中國(guó)人對(duì)中國(guó)的愛(ài)與忠誠(chéng)。今天我和同學(xué)一起觀(guān)看了由中央電視臺(tái)主辦的大型公益教育節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，它是從20_你年開(kāi)始每年開(kāi)學(xué)季都會(huì)如約而至的老師，也是我們每個(gè)中小學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目主題是“五星紅旗，我為你自豪”，我相信每一個(gè)中國(guó)人對(duì)于那面鮮艷而又要耀眼的五星紅旗都不陌生，也都明白著它在我們每一中國(guó)人心中的份量。節(jié)目的第一個(gè)環(huán)節(jié)為我們帶來(lái)的是“五星紅旗國(guó)旗下講話(huà)”，我深深地被里面的夏伯渝爺爺?shù)氖论E感動(dòng)了，他為我們講述了他當(dāng)前攀上珠穆朗瑪峰的頂峰，在那里插上國(guó)旗，證明中國(guó)人也是可以登頂、中國(guó)一樣很強(qiáng)大的故事。
夏伯渝爺爺在他第一次攀登珠穆朗瑪峰的時(shí)候，因?yàn)殡p腿嚴(yán)重受寒致使他的雙小腿都被截肢了，但他并沒(méi)有沒(méi)有放棄掉要爬上頂峰的夢(mèng)想，三年后，穿上假肢的夏伯渝爺爺經(jīng)過(guò)不斷努力和堅(jiān)持，他登上了頂峰，在看到他在頂峰上插上國(guó)旗的那一刻，我的眼眶一陣發(fā)熱，沒(méi)錯(cuò)，我們中國(guó)就是這么地強(qiáng)大!看著五星紅旗在珠穆朗瑪峰的頂峰上飄揚(yáng)的樣子，我真的為我自己是個(gè)中國(guó)而驕傲，更為我們中國(guó)而感到自豪。
這份自豪是五星紅旗給予我們的力量，更是國(guó)旗背后的我們祖國(guó)給予我的信心，我相信每一個(gè)中國(guó)人無(wú)一不是為中國(guó)而感到自豪的，這70年來(lái)我們中國(guó)的成長(zhǎng)足以證明了我們中國(guó)的未來(lái)是會(huì)有多么美好。我們一定要謹(jǐn)記，五星紅旗，是我們所有人的希望，我們理應(yīng)更好地愛(ài)護(hù)它，讓五星紅旗可以以更耀眼之姿飄揚(yáng)在藍(lán)天之上。
在我們學(xué)校的每一次升旗儀式的時(shí)候，看著那冉冉升起的五星紅旗，飄揚(yáng)在藍(lán)天下，在太陽(yáng)的照耀下，顯得異常的耀眼。我總會(huì)想象一個(gè)畫(huà)面：毛主席和我們國(guó)家的許多先輩站在天安門(mén)，向世界大聲宣布，中國(guó)人民站起來(lái)了!而現(xiàn)在，距離那個(gè)時(shí)候已經(jīng)過(guò)去了70年。
在20_年9月1日，我們學(xué)校的老師讓我們?cè)谕砩?點(diǎn)鐘和爸爸媽媽在電視機(jī)上收看一個(gè)叫做《開(kāi)學(xué)第一課》的節(jié)目，老實(shí)說(shuō)這是我們祖國(guó)送給我們的一份關(guān)于五星紅旗的禮物。我聽(tīng)到是一份禮物，就開(kāi)始期待，于是在八點(diǎn)鐘之前，我就叫上爸爸媽媽守在電視機(jī)前，一遍聊天一遍等待節(jié)目的開(kāi)始。
八點(diǎn)鐘整!節(jié)目里就緩緩飄出來(lái)一面五星紅旗，隨著音樂(lè)的想起，主持人哥哥和姐姐慢慢地走上臺(tái)，為我們講解關(guān)于五星紅旗的意義。慢慢地開(kāi)始講完之后，節(jié)目組邀請(qǐng)了五位特別的嘉賓，這些嘉賓們都是和五星紅旗有關(guān)的。在我們國(guó)家的發(fā)展過(guò)程當(dāng)中，有許多人為五星紅旗付出了各種努力和汗水，所以我們這面五星紅旗如此鮮艷是因?yàn)闊o(wú)數(shù)中國(guó)人的付出。
有一位叫做郭德賢的老奶奶，在抗戰(zhàn)時(shí)期被敵人圍困之后，仍然和戰(zhàn)友們縫制了一面不規(guī)則的五星紅旗，守護(hù)著我們的五星紅旗;有一位叫做夏伯渝的堅(jiān)強(qiáng)的叔叔，在失去雙腿的情況下，仍然歷盡千辛萬(wàn)苦爬上珠穆朗瑪峰，為的就是把我們的五星紅旗插上這個(gè)世界之巔;有一個(gè)叫做嚴(yán)冬的海軍，為了在海洋深處守護(hù)我們的五星紅旗，不得不長(zhǎng)時(shí)間離家在外;有一個(gè)叫做孫澤洲的科學(xué)家，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷了幾代人的努力，就是為了把我們的五星紅旗帶上月球;有一個(gè)叫做杜嵐的老奶奶，和我們所有人一樣，默默堅(jiān)持著每一次升旗。
這些值得我們尊敬的人展現(xiàn)在我們的是聽(tīng)起來(lái)緩緩流入人心的故事，雖然沒(méi)有跌宕起伏，但是卻最能打動(dòng)人心?？赐觌娨曋?，我感動(dòng)良久，從這個(gè)時(shí)候我開(kāi)始明白，原來(lái)我們的五星紅旗是有這么的中國(guó)人在默默地守護(hù)著。為此，我們作為小學(xué)生，同樣需要好好學(xué)習(xí)，為著將來(lái)接過(guò)五星紅旗而做準(zhǔn)備!