當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。怎樣寫好心得體會(huì)呢？以下是小編為大家收集的勞動(dòng)紀(jì)律心得體會(huì)，歡迎大家分享。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家上午好。我是靜靜，今天我來競(jìng)選勞動(dòng)委員一職。
首先，我先來講一講對(duì)勞動(dòng)委員這份工作的理解。我認(rèn)為勞動(dòng)委員就是負(fù)責(zé)整個(gè)班級(jí)的勞動(dòng)，比如安排值日表，檢查值日效果；接受學(xué)校勞動(dòng)安排，組織本班同學(xué)參加。當(dāng)好勞動(dòng)委員最重要的，就是勞動(dòng)委員自身要熱愛勞動(dòng)，能夠起到帶頭作用。
我覺得自己很符合勞動(dòng)委員的標(biāo)準(zhǔn)。首先我熱愛勞動(dòng)，熟悉我的同學(xué)都知道，我自己的書桌、文具都整理得很好，我在家也常常幫助父母做家務(wù)；其次，以往班級(jí)安排的值日和其他勞動(dòng)，我都很認(rèn)真地完成；最后，我喜歡勞動(dòng)委員的工作，我愿意為班級(jí)服務(wù)。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
今天，我所要競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員。
我對(duì)于這個(gè)職務(wù)，有自己的看法。首先，紀(jì)律委員的作用就是能夠維持好班級(jí)的紀(jì)律，使整個(gè)班級(jí)看上去井井有條。然而，想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律表現(xiàn)，這樣才能去管理整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個(gè)職位。
如果這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員，我首先會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己，嚴(yán)格地遵守班級(jí)紀(jì)律；然后，我要制訂一份《班級(jí)紀(jì)律遵守表》，讓同學(xué)們一起來遵守紀(jì)律；最后，我要為平時(shí)不太遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂“遵守紀(jì)律課”，讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性，把他們不遵守紀(jì)律的壞毛病改正過來。
假如我這次沒有競(jìng)選成功，我也不會(huì)灰心，仍然會(huì)嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，并勸說那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。
最后，請(qǐng)大家支持我，投我一票！
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家早上好，我叫楊也，我今天要競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)，我相信憑著我的熱情和才干，一定能夠勝任班長(zhǎng)一職。
我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思?！叭摹笔侵高M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心，我才能不斷進(jìn)步、不斷完善自我，在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作；有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會(huì)用一顆平常心來對(duì)待；有了“寬容”之心，我才會(huì)胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見，與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。那“二意”呢？增一份創(chuàng)意，我們能創(chuàng)造性地開展活動(dòng)，展示我們班獨(dú)一無二的風(fēng)采；添一點(diǎn)詩意，我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚，從容不迫。
也許有時(shí)候我太活躍了，但是我相信，有了同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)，不斷完善自我。
希望大家支持我，謝謝！
靜靜看了幾篇例稿，對(duì)于怎么寫競(jìng)選稿已經(jīng)有了自己的想法。當(dāng)然，如果大家的競(jìng)選稿都差不多，那聽起來多沒勁?。∷?，要想讓別人印象深，就要有點(diǎn)兒創(chuàng)意。比如楊也同學(xué)要競(jìng)選班長(zhǎng)，他說他是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，三心二意明明是不好的詞??！原來?xiàng)钜驳摹叭摹笔侵福哼M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩意?！叭亩狻边@個(gè)說法是不是很特別？這樣的演講就會(huì)給別人留下深刻的印象。學(xué)會(huì)這些技巧，靜靜的演講詞就能水到渠成――