“誠(chéng)”這個(gè)字就是“言”和“成”，所謂的“言”就是語(yǔ)言的意思，“成”字的意思在詞義上是成功，要算數(shù)。而“信”拆開(kāi)是“人”和“言”說(shuō)明這個(gè)字的意思是：人要會(huì)說(shuō)。這誠(chéng)信二字的意思加起來(lái)就是：說(shuō)出來(lái)的就要徹底做到。這就是誠(chéng)信。
我讀過(guò)一篇故事，故事的名字叫做《一諾千金》，故事是這樣說(shuō)的：在中國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有個(gè)叫季布的人，他生性耿直，樂(lè)觀好施，特別是他答應(yīng)別人的事情一定做到，無(wú)論困難再大，他一定設(shè)法辦到，所以深厚當(dāng)時(shí)人們的贊賞。因此在楚國(guó)秋風(fēng)縣里有個(gè)縣官，他聽(tīng)說(shuō)了季布的名聲，便親自登門拜訪，季布與縣官交談融洽，在與縣官的交談中，縣官突然不好聲息地對(duì)季布說(shuō)：“別人都說(shuō)你很講信用，就算千兩黃金也不值你的名聲，你答應(yīng)我一件事，你從秋風(fēng)縣到都城給我?guī)б环之嫞恢苤畠?nèi)必須完成，可否?”季布連連點(diǎn)頭，并毫不猶豫的答應(yīng)了。秋風(fēng)縣離都城有上百里的路程，季布不怕路途遙遠(yuǎn)，一日行五十里，只休息五時(shí)辰，在不懈的努力下，終于完成了縣官所交代任務(wù)，也證實(shí)了“季布一諾，一諾千金”的千古佳話。
“言必行，行必果”。所說(shuō)字句，字字落實(shí)，得到民眾的認(rèn)可，從實(shí)際出發(fā)，不妄語(yǔ)，不夸大其詞，所換來(lái)的必定是千金般的信任，沒(méi)有信任，就沒(méi)有感情。所以誠(chéng)信就等于信任。人與人之間多有點(diǎn)信任，世界那該多美好啊!人與人之間多點(diǎn)誠(chéng)信，那么，世界將會(huì)更美好!
就在昨天，一條新聞成了一個(gè)焦點(diǎn)，說(shuō)在某省市區(qū)有一起“民眾造反”的消息。據(jù)說(shuō)在市區(qū)公告上寫著：“在今天下午，要把本市區(qū)的舊樓全部拆掉，請(qǐng)居住在舊樓里的居民將把一切個(gè)人財(cái)產(chǎn)收好搬走，謝謝配合!”那里的居民看到這突如其來(lái)的消息給僵住了。有人大聲起哄：“這個(gè)市區(qū)太不同情我們老百姓啦!”“這是強(qiáng)拆!”許多人附和的喊著。喊著也沒(méi)用啊!誰(shuí)來(lái)聽(tīng)呢!沒(méi)辦法，只能聽(tīng)市區(qū)說(shuō)的。居民們把東西都搬出來(lái)，這可把那些居民累壞了。直到晚上拆遷隊(duì)還沒(méi)來(lái)，居民終于忍不住了，成群結(jié)隊(duì)的向市局的方向去，他們?cè)谑芯执篝[，工作人員勸說(shuō)幾次也無(wú)濟(jì)于事。居民們鬧的更兇了，武警出動(dòng)了將這些“刁民”驅(qū)趕散了。最終這不講誠(chéng)信的市局受到了民眾的懲罰。
所以，無(wú)論做什么事情都要以誠(chéng)相待，信譽(yù)第一!
誠(chéng)信勝過(guò)千金，千金也買不回誠(chéng)信。
記得上小學(xué)的時(shí)候。有一次中午，老師把我們留到很晚。有一個(gè)同學(xué)本來(lái)要回家吃飯的，可留了這么久，剩下的時(shí)間還不夠她來(lái)回呢!于是，她打算在學(xué)校吃?？伤龥](méi)錢!我毫不猶豫地借了她十元。心想：反正都是同學(xué)，互相幫助也是應(yīng)該的。她還說(shuō)下個(gè)星期還我。我答應(yīng)了。一星期過(guò)去了，她只字不提，兩星期過(guò)去了，她還是沒(méi)提起這件事。第三星期，我去找她還錢，她說(shuō)沒(méi)錢。我沒(méi)吭聲。后來(lái)，我有好幾次叫她還錢，可她還是一句話——沒(méi)錢。在小學(xué)畢業(yè)的最后一天，她說(shuō)暑假來(lái)我家，就把錢還我。
可到現(xiàn)在她也還沒(méi)還我錢，也沒(méi)見(jiàn)她人影。我失去得只僅僅是十塊錢，而而她失去的卻是千金都買不回的誠(chéng)信。十塊錢并不多，它反映的是一個(gè)人的好壞，一個(gè)人是否擁有誠(chéng)信。
我的老師卻與她恰恰相反。在歌唱比賽前，老師說(shuō)如果我們班得第一名，就獎(jiǎng)勵(lì)我們每人一個(gè)棒棒糖。我們以為老師在開(kāi)玩笑。我們都沒(méi)當(dāng)真。可我們真的得了第一名，老師也真的獎(jiǎng)勵(lì)了我們棒棒糖。
一個(gè)棒棒糖是不貴，61根棒棒糖也不便宜。這并不是因?yàn)槔蠋熂矣绣X，而是老師守信，愿意兌現(xiàn)她對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話。從而看出這是一位有誠(chéng)信的老師。
越小的事，越可以反映一個(gè)人的心，同樣是關(guān)于錢的事，卻有兩種截然不同的做法。如果小事都不能做到，那大事就更不用說(shuō)了!
同學(xué)們，我們要做一個(gè)有誠(chéng)信·講信用的學(xué)生，不管是大事還是小事!
“君子養(yǎng)心莫善于誠(chéng)，至誠(chéng)則無(wú)它事矣?！敝挥姓\(chéng)心誠(chéng)意，才能“無(wú)它事矣?！?/p>
“明天就要考試?yán)?請(qǐng)大家好好復(fù)習(xí)?！惫?太好了，經(jīng)過(guò)我這一學(xué)期在學(xué)而思的學(xué)習(xí)，對(duì)自己很有信心。我一定要讓同學(xué)對(duì)我刮目相看。
第二日，天公也很作美，我的心情更是不錯(cuò)?？紙?chǎng)上鴉雀無(wú)聲，只有寫字聲和呼吸聲，偶爾還傳來(lái)“問(wèn)”題聲?哈哈!我肯定能拿滿分。我拿起卷子，三兩下就“掃”死了百分之八十的題，待我做完最后兩道難題之后，得意地掃視著周圍的人，見(jiàn)他們緊鎖眉頭，不禁引來(lái)我的一陣嘲意。正當(dāng)我得意忘形之時(shí)，眼角瞥見(jiàn)了一道未“遂”的選擇題，當(dāng)我抬起手想要把它“掃”死時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這道題遠(yuǎn)在我所“理解”的范圍之外。我苦苦地在腦海里尋找著這道題的蹤影，卻怎么也找不到它的一絲痕跡。時(shí)間流逝著，我卻全然不知此時(shí)心急如焚地已經(jīng)大汗淋漓了，我急躁地搓起了手。
忽然發(fā)現(xiàn)，周圍的大部分人都沖我樂(lè)，好現(xiàn)在說(shuō)：“你真笨，連這道題也做不出來(lái)呦!”這就叫“以其人之道還治其人之身”吧!光陰似箭，考試已接近尾聲，我感到心如火燎。忽然，聽(tīng)到一絲呢喃細(xì)語(yǔ)響在耳畔，這個(gè)聲音我很是熟悉，似乎是針對(duì)我說(shuō)的“選B，沒(méi)錯(cuò)，就是選B?！蔽颐偷匾换仡^，發(fā)現(xiàn)是原來(lái)一個(gè)學(xué)而思同學(xué)在對(duì)我說(shuō)話。哦耶!真是雪中送炭啊!正當(dāng)我想填上答案時(shí)，心里一陣不適，感覺(jué)很別扭。我心神不定，如果我填上答案又是正確的話，不僅能得到父母的表?yè)P(yáng)，還會(huì)讓同學(xué)刮目相看。反之呢?這些全沒(méi)有，但我心底會(huì)非常踏實(shí)?
帶卷子發(fā)下來(lái)后，我沒(méi)寫的那道題還在那晾著的呢!可題上竟是一個(gè)對(duì)勾，我看了看周圍的同學(xué)的，凡是填上的都是錯(cuò)的。頓時(shí)我明白了這是怎么回事，原來(lái)這道題竟然沒(méi)有正確答案!而不填的，就是對(duì)的。這就是天意吧!
誠(chéng)實(shí)能給人帶來(lái)無(wú)盡的財(cái)富，為人誠(chéng)實(shí)，是中華民族十分寶貴的美德。為人誠(chéng)實(shí)，真誠(chéng)待人，實(shí)事求是，勇于承擔(dān)責(zé)任。誠(chéng)實(shí)，守信一向是我們每一個(gè)中國(guó)人引以自豪的'美好品格?！叭艘哉\(chéng)為本、以信為天”，中華民族的優(yōu)秀文化潛移默化地熏陶著我們一代又一代的青少年朋友。真誠(chéng)之風(fēng)已經(jīng)悄悄地植根于我們的心田，成為我們努力的目標(biāo)，向上的追求!讓我們努力做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧!
" 如今社會(huì)上，信用越來(lái)越受人關(guān)注。而在這物欲橫流的世界上，誠(chéng)實(shí)信用的力量似乎越來(lái)越渺小。作為一代青年，必須堅(jiān)守誠(chéng)信的陣地，只有用誠(chéng)信的美酒來(lái)釀造生活，才能活出無(wú)悔的人生。
生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，它變得醇厚。
生活如歌，或高昂，或悲戚，或低沉，因?yàn)槭匦?，它變得悅耳?/p>
生活如畫，或明麗，或黯淡，或素雅，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得美麗。
生活如書(shū)，書(shū)中的字要我們用誠(chéng)信認(rèn)真去寫，我們的生活要我們用誠(chéng)信去呵護(hù)。
我們都渴求理解，我們都高呼理解萬(wàn)歲。我們都在抱怨這世界上為什么沒(méi)有人真正懂我，殊不知，我們忽略了一個(gè)很大的問(wèn)題，理解需要有誠(chéng)信做后盾。如果一個(gè)人總是說(shuō)謊，抑或他從未履行過(guò)他的諾言，那么他會(huì)得到別人的理解嗎?當(dāng)然不會(huì)。沒(méi)有真誠(chéng)的感情支撐那一片友情的天空，去耕耘那一抹理解的沃土，我們的生活怎么會(huì)美麗多彩?
丟掉了誠(chéng)信就等于丟掉了人性中的閃光點(diǎn)，丟掉了可以搭筑人與人感情橋梁的基石。打碎花瓶敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的列寧成為俄國(guó)革命的偉大領(lǐng)袖;打碎別人玻璃誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)并保證歸還父親賠償玻璃錢的里根成了美國(guó)偉大的總統(tǒng);海爾因?yàn)樗男抛u(yù)而使產(chǎn)品暢銷全國(guó)乃至世界。環(huán)顧四鄰，隨處可見(jiàn)信譽(yù)第一的招牌。諸多事例我們不難看出誠(chéng)信的重要作用。因?yàn)檎\(chéng)信，生活中少了欺詐多了理解;因?yàn)檎\(chéng)信，生活中多了笑容少了仇視;因?yàn)檎\(chéng)信，生活中多了友善少了漠然。
漫漫人生旅途，需要我們一步一步走好，沿途采摘成功的漿果或是遭遇失意的荊棘都莫忘了誠(chéng)信。許多年后，當(dāng)我們覺(jué)得真的達(dá)不到理解萬(wàn)歲的時(shí)候，我們會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)原來(lái)那如嫩芽般綻放在枝頭的誠(chéng)信更值得珍惜。
誠(chéng)信不意味著傻氣，它意味著我們?cè)敢庥靡活w真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待生活。讓我們用自己的手，將人生這部大書(shū)寫好，讓我們以誠(chéng)信作催化劑、作五線譜、做調(diào)色板，使我們生活的酒更醇，歌更好，畫更美。"
誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格?！郀柣?/p>
誠(chéng)信，是做人的美德，做人的根本。
曾記得上幼兒園的時(shí)候，老師就這樣教我，小孩子要誠(chéng)實(shí)，不可以騙人，要做一名講信用的好孩子。
在春節(jié)時(shí)，我收到了許多紅包，但令我不開(kāi)心的是竟然收到了一張百元假鈔，我心想，這張?jiān)撍赖募兮n，想個(gè)辦法花掉它。突然我靈機(jī)一動(dòng)，有辦法了，有辦法了，于是我?guī)е∶妹煤托〉艿苋讲⒆鲀刹奖枷颉墩\(chéng)信商店》，到了商店后，我向四周望了望，發(fā)現(xiàn)只有老奶奶一個(gè)人在看店，我說(shuō)：“老奶奶，我想買一些花炮。”老奶奶搬出了很多花炮，我們挑了“降落傘”“大地開(kāi)花”“孔雀開(kāi)屏”……我問(wèn)：“老奶奶總共多少錢?”老奶奶說(shuō)：“四十八元，”我把那張百元假鈔遞給老奶奶，老奶奶找了我五十二元。我接過(guò)找回的錢，謝了老奶奶之后，心想：今天運(yùn)氣真不錯(cuò)，把假鈔用掉了，別提我心里有多高興了。突然，老師上課時(shí)說(shuō)過(guò)的一番話，回響在我耳邊——做人、做事，都要講究誠(chéng)信，在尊重別人的同時(shí)，別人才會(huì)尊重你，相信你。想起老師說(shuō)的這些話，開(kāi)心的影子一下子不見(jiàn)了蹤影，又猶豫了片刻后，自言自語(yǔ)道：應(yīng)該沒(méi)事吧，即 使 發(fā) 覺(jué)了，假如來(lái)問(wèn)我的話我也不承認(rèn)。我抱著僥幸的心理，又和伙伴們?nèi)魺o(wú)其事地玩了起來(lái)，玩的小朋友越來(lái)越多，他們各自帶來(lái)了很多漂亮又好玩的花炮。這里仿佛成了花炮的海洋，帶我進(jìn)入了花炮的世界，真開(kāi)心啊!
直到夜幕降臨時(shí)，我才意猶未盡地回到了家里，跟媽媽講了今天用掉假鈔的“開(kāi)心”事，媽媽聽(tīng)完后說(shuō)：“那怎么行呢?老奶奶做點(diǎn)小生意不容易，她要是發(fā)現(xiàn)收了假鈔，會(huì)很著急的。聽(tīng)了媽媽的話，我的臉馬上紅了，心想：您真是個(gè)好媽媽，及時(shí)教育了我，我一定記住您的話，永遠(yuǎn)做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我向屋里跑去，拿起我的存錢罐，牽著媽媽的手，直奔《誠(chéng)信商店》。到了后，我向老奶奶講了買花炮用掉假鈔一事，說(shuō)：“老奶奶，我做錯(cuò)了，您能原諒我嗎?”我把買花炮的錢和老奶奶找我的錢一分不少地給了老奶奶。老奶奶的臉上露出了笑容，她說(shuō)：“你能知錯(cuò)就改，真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”
從那以后，我更加懂得什么叫誠(chéng)信。誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，我下定決心，以后無(wú)論做什么事，遇到任何問(wèn)題，一定信守自己的諾言，讓誠(chéng)信之花伴我成長(zhǎng)，做一名講誠(chéng)信的美德好少年!
“愛(ài)國(guó)敬業(yè)、誠(chéng)信友善”是社會(huì)主義核心價(jià)值觀從公民個(gè)人層面提出的價(jià)值準(zhǔn)則，是公民基本道德規(guī)范。它涵蓋了公民道德行為各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿了社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德各方面，是每一位公民都應(yīng)當(dāng)樹(shù)立的道德規(guī)范和價(jià)值追求，也是評(píng)價(jià)公民道德行為選擇的基本價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。
公民是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐主體，這決定了規(guī)范公民個(gè)人的愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的基礎(chǔ)地位。只有將愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善內(nèi)化到每個(gè)人的心中，外化于每個(gè)人的行為規(guī)范，才可能建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，才可能形成自由、平等、公正、法治的現(xiàn)代社會(huì)。
誠(chéng)信是為人根本，因?yàn)闊o(wú)論做什么事情，都要有誠(chéng)信，否則你的事情將無(wú)法達(dá)成。 友善是對(duì)朋友和身邊的人，因?yàn)橛猩?，是人與人之間的信任!
倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)敬業(yè)、誠(chéng)信友善，與中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相承接。
中國(guó)從來(lái)不缺少有著“天下興亡、匹夫有責(zé)”愛(ài)國(guó)精神的人，有著“善學(xué)者能、多能者成”敬業(yè)作風(fēng)的人，有著“以信立身、以誠(chéng)處世”誠(chéng)信品格的人，有著“取人為善、與人為善”友善態(tài)度的人。他們的身上，體現(xiàn)了中華民族愛(ài)國(guó)敬業(yè)、誠(chéng)信友善的優(yōu)秀品格，需要今天的我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
當(dāng)前，社會(huì)深刻變革、開(kāi)放不斷擴(kuò)大，人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性增強(qiáng)。但同時(shí)，金錢至上、唯利是圖、誠(chéng)信缺失、人情冷漠等問(wèn)題不同程度地存在，一些人的理想信念和道德信仰出現(xiàn)了動(dòng)搖。歷史證明，一個(gè)國(guó)家和民族，貧弱落后固然可怕，但更可怕的是信念缺失、精神頹廢。培育和踐行愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的價(jià)值準(zhǔn)則，有著鮮明的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，順應(yīng)了時(shí)代需要，緊跟了實(shí)踐步伐，有利于建設(shè)社會(huì)主義良好道德風(fēng)尚，有利于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展，也必將有力地助推我區(qū)的富民強(qiáng)桂新跨越。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生命力在于實(shí)踐，在于每一個(gè)社會(huì)成員自覺(jué)行動(dòng)。只有人人成為積極活躍的實(shí)踐主體、成為自覺(jué)能動(dòng)的建設(shè)力量，社會(huì)主義核心價(jià)值觀才能獲得最富營(yíng)養(yǎng)的培育沃土，才能生根發(fā)芽，才能開(kāi)花結(jié)果。只要每一個(gè)公民都努力做到熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、友愛(ài)善良，從自己做起，從身邊做起，一個(gè)人人為國(guó)家發(fā)展助力、為民族進(jìn)步鑄魂的良好社會(huì)風(fēng)尚的形成必定為期不遠(yuǎn)。
誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子，走過(guò)千山萬(wàn)水，也應(yīng)永恒不變。商鞅變法，誠(chéng)開(kāi)金石;立木取信，信步天下。這足以告訴我們，誠(chéng)信才是人生的最高美德，擁有誠(chéng)信，你就擁有成功;擁有誠(chéng)信，你就擁有未來(lái)。
莫因事微而不誠(chéng)，不為善小而失信。講求誠(chéng)信的人，不會(huì)于任何一個(gè)細(xì)節(jié)擦肩而過(guò)。當(dāng)他把細(xì)節(jié)做到完美時(shí)，他會(huì)與細(xì)節(jié)握手，也就與成功握手。
著名公司老總張瑞敏曾做過(guò)一個(gè)令人難以置信的舉動(dòng)。公司的庫(kù)房中，曾經(jīng)存放著一批即將出廠的冰箱，但這些冰箱都沒(méi)達(dá)到可以銷售的標(biāo)準(zhǔn)。張瑞敏得知后，絲毫沒(méi)有猶豫的拿起鐵錘將冰箱一一砸毀。所有人都無(wú)發(fā)理解她的選擇，但他堅(jiān)持認(rèn)為，雖然這些冰箱能為廠里暫時(shí)帶來(lái)利益，但卻長(zhǎng)久的埋下了信譽(yù)盡失的隱患。他用行動(dòng)告訴人們：若有人兮天一方，忠為衣裳信用裳。誠(chéng)信是一切開(kāi)拓者的腳步，更是成功者的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
世事萬(wàn)千，唯誠(chéng)實(shí)守信能成大事;人生百歲，只仁善寬容可濟(jì)蒼生。誠(chéng)信是金，但黃金有價(jià)，誠(chéng)信卻無(wú)價(jià)，誠(chéng)信比黃金更貴重，比鉆石更閃耀。
已經(jīng)古稀的江志蘭本應(yīng)安度晚年，不料命運(yùn)卻給她開(kāi)了一個(gè)玩笑――夫死，母癱，大兒出走，小兒椎折，再加上天文數(shù)字般的外債讓她備受打擊。可是這個(gè)瘦弱的女人，扛起生活的大山，八年如一日，種田，賣菜，撿垃圾，一分一毛的攢錢還債。她把外債永佇心間，從未忘記。家境貧寒，艱辛的歷程，鑄就了她內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)，也成就了她的守誠(chéng)的人生格言。她的善良正直令人佩服，她的誠(chéng)實(shí)守信令人佩服。誠(chéng)信沒(méi)有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的靈魂貶值，誠(chéng)信沒(méi)有色彩，卻可以讓人的精神璀璨。
給心靈一片凈土，給誠(chéng)信一片天地，誠(chéng)信讓人生的道路處處暢通。油條哥劉洪安拒用地溝油，從而贏得百姓誠(chéng)心;胡丙申為百姓還債，讓無(wú)數(shù)人感動(dòng)落淚;朱邦月為了一個(gè)承諾，付出了一生……他們因?yàn)閾碛姓\(chéng)信，進(jìn)而為自己的人生增添一筆絢麗的色彩，擁有誠(chéng)信的人，他們的人生注定不會(huì)平淡無(wú)奇。
在現(xiàn)代社會(huì)，誠(chéng)信的重要性更是在處處凸顯，國(guó)家誠(chéng)信、公民誠(chéng)信、企業(yè)誠(chéng)信已經(jīng)成為我們立國(guó)、立人、立業(yè)的根本，誠(chéng)開(kāi)金石，信步天下，讓誠(chéng)信成為我們心中最美好的東西，伴隨中華五千年文明繼續(xù)發(fā)揚(yáng)廣大，造福人民!
誠(chéng)信建設(shè)工作在區(qū)委區(qū)政府的正確部署和區(qū)級(jí)業(yè)務(wù)部門的具體指導(dǎo)下，認(rèn)真組織實(shí)施，收到了良好的效果，先將今年工作總結(jié)如下：
一、樹(shù)立正確的思想意識(shí)
堅(jiān)持“和諧濃溪.生態(tài)濃溪.誠(chéng)信濃溪”為理念,以社會(huì)主義榮辱觀為核心,以公民道德規(guī)范為基礎(chǔ),以道德養(yǎng)成為重點(diǎn)，以制度建設(shè)為突破口，在全鎮(zhèn)職工、干部中實(shí)施誠(chéng)信建設(shè)工程，使全鎮(zhèn)職工、干部切實(shí)提升誠(chéng)信意識(shí)，養(yǎng)成“誠(chéng)信待人、誠(chéng)信處事、誠(chéng)信工作、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信立身”的良好品德,培育誠(chéng)信鎮(zhèn)風(fēng),優(yōu)化建設(shè)環(huán)境，推進(jìn)素質(zhì)教育,提升濃溪文化建設(shè)水平。
二、目標(biāo)明確
以大力提高職工、干部、村民對(duì)“誠(chéng)信的內(nèi)涵與本質(zhì)、誠(chéng)信的作用與價(jià)值、誠(chéng)信的意義與要求”的認(rèn)識(shí);引導(dǎo)職工、干部、村民牢固樹(shù)立“人人知誠(chéng)信、人人講誠(chéng)信”,“說(shuō)誠(chéng)信話、辦誠(chéng)信事、做誠(chéng)信人”的觀念;積極營(yíng)造“誠(chéng)信得益、不誠(chéng)信受損”的氛圍;建立健全誠(chéng)信建設(shè)制度體系和工作機(jī)制;養(yǎng)成“誠(chéng)信待人、誠(chéng)信處事、誠(chéng)信工作、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信立身”的品德;打造誠(chéng)信品牌,培育誠(chéng)信鎮(zhèn)風(fēng),形成建設(shè)特色為目的。
三、措施有力
1、積極營(yíng)造良好氛圍,充分發(fā)揮環(huán)境教育功能充分利用黑板
2報(bào)、廣播站、宣傳欄等陣地,營(yíng)造“講誠(chéng)信得益、不誠(chéng)信受損”,“人人知誠(chéng)信、人人講誠(chéng)信”的良好氛圍。通過(guò)各類誠(chéng)信作品的征集活動(dòng),將優(yōu)秀作品進(jìn)行匯編成集、展覽、張貼懸掛等各種形式廣泛宣傳,并把誠(chéng)信建設(shè)主題融入濃溪各種活動(dòng)之中,使誠(chéng)信意識(shí)深入人心。
2、深入開(kāi)展誠(chéng)信價(jià)值教育,提高職工、干部、村民對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)同把誠(chéng)信價(jià)值教育作為師德教育的重要內(nèi)容來(lái)抓。定期開(kāi)展不同層面的職工培訓(xùn)、研討及相關(guān)活動(dòng),把誠(chéng)信教育作為職工品德教育的重要主題,提高全體職工對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)同感,使廣大教職工牢固樹(shù)立誠(chéng)信觀念,在誠(chéng)信建設(shè)中以身作則,率先垂范。
重視創(chuàng)新載體在職工、干部、村民誠(chéng)信價(jià)值教育中的積極作用。因地制宜地開(kāi)展辯論會(huì)、院壩會(huì)等主題誠(chéng)信活動(dòng),通過(guò)多種形式廣泛宣傳誠(chéng)信的重要性,在不同主休層面揭擺我們身邊的不誠(chéng)信現(xiàn)象,深刻反省不誠(chéng)信給個(gè)人、社會(huì)造成的影響和危害,使全鎮(zhèn)職工、干部充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠(chéng)信的作用和價(jià)值,充分認(rèn)識(shí)失信的危害!