我們來到了向往已久的首都北京，在這里開展了為期三天的暑期研究活動。走出生活了一年的學(xué)校，我看到了很多學(xué)校里沒有的東西。
第一站，我們來到國家博物館，見證了中國的發(fā)展史和世界的交流史?？吹胶芏嘁郧爸辉趫D片上看到的東西，每次看到一件古物，我的心都很興奮。當(dāng)我看到炎帝和黃帝的雕塑時，心里頓生敬畏之情。然后我們進入故宮，不僅看到了幾百年前皇帝居住的地方，還看到了許多外國朋友。后來，我們來到了北京大學(xué)和清華大學(xué)，這兩所大學(xué)。我在北京大學(xué)看到了博雅塔、未名湖和北京大學(xué)之父蔡元培的石像?？吹矫擅駛ヒ魳窂d和清華校門，最后在這里合影留念。
要說在整個行程中我最喜歡的部分，就是參觀科技館。走進科技館，走進中國之光的展廳，我們感受到了中國古代科技的變遷。當(dāng)我看到張衡傳中描述的地動儀時，我無法抑制內(nèi)心的喜悅。我還和同學(xué)們拼成了七巧板，非常高興，就像在學(xué)校里克服了一道數(shù)學(xué)難題。我們還看到了基因豎琴、細胞結(jié)構(gòu)、血液流動。我以為來科技館只能看到一些物理的東西，沒想到的是，這里可以看到與物理、化學(xué)、生物、歷史和地理相關(guān)的知識。晚上，清華大學(xué)的.姐姐和北京大學(xué)的教授與我們分享了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法，這對我們未來的學(xué)習(xí)有很大的幫助。在這次研究的過程中，我不僅增加了知識，還感受到了師生之間的深厚感情和友誼。
最后，非常感謝山先生、李__、劉向?qū)А埾驅(qū)Ыo了我們這次安全精彩的旅行，感謝鄭校和十四中給了我這個寶貴的機會。
20__年10月27日,早晨7點我們?nèi)迥昙壢w師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下向目的地銀川出發(fā)。
此次研學(xué)旅行在丁校長“實踐育人”的教育思想指導(dǎo)下，由宋副校長帶領(lǐng)政教處具體操作實施。長達一個星期的精心準備,保證了此次以“走進科學(xué)，走近夢想”為主題的研學(xué)旅行圓滿成功。通過研學(xué)旅行，同學(xué)們走出課堂，融入自然，掌握知識。
歡樂之行——活力歌唱
路途中同學(xué)們一路歡歌笑語，大家輪番表演才藝，唱歌、講笑話、猜謎語等，氣氛十分活躍。讓原本乏味的行程，因為同學(xué)們的青春活力而生動有趣。讓作為班主任的我感嘆：“研學(xué)旅行解放了孩子們的天性，原本我們以為內(nèi)向不愛說話的學(xué)生竟如此的大方、多才多藝?！?/p>
友愛之行——團結(jié)互助
此次研學(xué)我采用的是學(xué)生小組自主管理制度，五人一小組，十人一大組的兩隊的管理方式結(jié)合起來。實行分時間段點名制度和層層負責(zé)的管理制度，有效杜絕了學(xué)生集合遲到、景點落人等現(xiàn)象。更可喜的是學(xué)生在自我管理的過程中學(xué)會了理解、體諒、互助、互愛。我們班的胡嘉樂同學(xué)在研學(xué)期間坐車暈車，小組的其他同學(xué)一路上細心照顧她，幫她拿行李、倒水，感動了隨行的老師們。
安全之行——規(guī)范管理
研學(xué)旅行，安全是重中之重。除了出發(fā)前的數(shù)次安全教育之外，旅行中為了保障同學(xué)們的安全，在上車、下車、到達目的'地，班主任和隨隊老師都要進行點名，并將結(jié)果報給組團領(lǐng)隊，最終由領(lǐng)隊向校領(lǐng)導(dǎo)匯報。導(dǎo)游和帶隊老師負責(zé)監(jiān)督。由于管理規(guī)范、到位，三五年級全部學(xué)生無一例安全事故。
文明之行——感悟自然
學(xué)生們有序地參觀了銀川科技館、賀蘭山巖畫，快樂的同時，學(xué)生們還了解了許多神秘而寶貴的大自然知識,知道了好多巖畫的知識，深深體會到了保護大自然的重要性。
提升之行——學(xué)有所獲
研學(xué)旅行，“學(xué)”字是靈魂。行是知之始，知是行之成。研學(xué)期間在導(dǎo)游的指導(dǎo)下進行參觀。研學(xué)旅行中同學(xué)們提升了知識，開拓了眼界，提高了學(xué)習(xí)的興趣和熱情，真正做到了學(xué)有所獲。
我校一直在素質(zhì)教育的道路上不斷探索并取得了豐碩的成果，今后也將繼續(xù)借助研學(xué)旅行這個平臺，加大素質(zhì)教育的力度，深化素質(zhì)教育，點亮蘇希小學(xué)子靈動的生命。
在上海交大旁，樹立著一座獨特的建筑，鮮紅的墻壁上隱約可以看見一位老人的頭像，他便是錢學(xué)森。
“我將竭盡努力，和中國人民一道建設(shè)自己的國家，使我的同胞能過上有尊嚴的生活?！边@句激情澎湃的話便出自他的口中。而這座巍峨的建筑，便是錢學(xué)森圖書館。
走進圖書館，躍入眼簾的便是大廳墻壁上整齊的手稿公式，令人稱贊。停下腳步，我們抬頭就可以看見一個倒置的紅色金字塔，仔細觀察，竟發(fā)現(xiàn)上面有字跡，想必那就是錢老的手稿了。步入序廳，錢老的'銅像展現(xiàn)在眼前，銅像身后則是一枚火箭，火箭上寫著“下定決心，不怕犧牲，排除萬難去爭取勝利”這一激勵人心的話。
錢學(xué)森是享譽海內(nèi)外杰出的科學(xué)家，曾赴美留學(xué)，他的天賦令當(dāng)時的美國人都大為贊嘆，他1935年來到美國，拜馮·卡門為師，在聽到新中國成立的消息后，他寧可放棄在美國的優(yōu)越條件，也堅決要回國為之效力，貢獻自己的智慧與力量，但卻遭到重重阻攔。美國海軍次長甚至揚言：“我寧可槍斃他，也不愿放他回紅色中國?！?/p>
究竟是怎樣的堅強毅力，又是怎樣的愛國情懷在支撐著他？1955年，他終于回到了心心念念的祖國。望著墻上一張張圖片以及一段段講述錢老傳奇一生的文字，我倍感驚訝，原來真的有人愿意放棄功名，再一次隱姓埋名，只為報效祖國。他曾說：“我作為一名科技工作者，活著的目的就是為人民服務(wù)，如果人民最后對我的工作滿意的話，才是最高的獎賞?！?/p>
錢老對于功名榮譽淡泊看待，他的書架上擺放著成百上千的書籍，這些知識，是他為國效力的本源，在他心中，黨的領(lǐng)導(dǎo)、全國人民的大力支持以及廣大科技人民的協(xié)同攻關(guān)，才是他成功的根本原因。這份淡泊名利，令人不禁撫掌稱贊！
“1960年，第一枚近程導(dǎo)彈在錢老的領(lǐng)導(dǎo)下研制成功。在無數(shù)科學(xué)家的努力之下，從第一顆原子彈爆炸成功到第一枚導(dǎo)彈核武品研制成功，我們只用了2年多的時間，若非錢老等無數(shù)先輩們的奉獻，何以有如此成就？”聽著導(dǎo)游的激情講述，我熱血沸騰。
在這次行程的最后，我們跟隨導(dǎo)游，高舉右拳，又一次喊出這鼓舞人心的話：“我將竭盡努力，和中國人民一道建設(shè)自己的國家，使我的同胞能過上有尊嚴的生活！”
感謝錢老，感謝這一顆赤誠的“愛國之心”。
未來在我們手中，堅信我們必將展現(xiàn)中華風(fēng)采。
歷史是的教科書，研學(xué)旅行是的課堂方式。
研學(xué)第一天，我們參觀了臺兒莊大戰(zhàn)紀念館，在紀念館前，我們高唱《我和我的祖國》，表達對祖國的熱愛。這次旅行中，我們了解了臺兒莊大戰(zhàn)的相關(guān)知識，看到了中外記者對臺兒莊的評價和報道，了解了英雄烈士為臺兒莊戰(zhàn)役所做的貢獻，這次課程讓我們受益匪淺，當(dāng)我們身臨其境感受歷史畫面，感受到了革命先烈們的.愛國深情、艱苦奮斗、舍生忘死。通過幾位導(dǎo)游的講解我第一次如此全面的了解了這段歷史，內(nèi)心非常崇敬革命先輩，感謝他們用血肉為我們創(chuàng)造了幸福的生活。我們通過參觀臺兒莊大戰(zhàn)紀念館，明白了現(xiàn)在的和平生活來之不易，也進一步加深了對戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難的認識。如今的臺兒莊與當(dāng)初斷壁殘垣形成鮮明對比，這不僅是表面上的昌盛，更是幾代人辛勤打拼的結(jié)果。
研學(xué)的第二站是臺兒莊古城。臺兒莊古城八種建筑風(fēng)格融為一體，南北交融，中西合璧，擁有一段東西走向的運河，是名副其實的北方水城。置身于臺兒莊古城，我們能感受到歷史的厚重，也欣賞著如詩如畫般的美景，在這里我們領(lǐng)略了八大建筑文化，感受到臺兒莊古城的包容性，多元性和商業(yè)的繁盛，體會到我國古建筑之美。夜晚這里“一河漁火，歌聲十里，夜不罷市”不愧為“天下第一莊”。一路下來，我們觸摸歷史肌理，感受古河文明之繁盛，民族精神之間的領(lǐng)略，江北水鄉(xiāng)之韻致，民族文化之博大，在這個美麗大課堂中，不斷豐富自己。
第二天是曲阜尼山，首先進入孔子大學(xué)堂，通過導(dǎo)游的詳細講解，我們了解了孔子與72賢的生動故事。通過抄寫論語片段，感悟論語中的偉大思想。在大學(xué)堂仁義禮智信五廳觀看以彩繪書法，粉彩壁畫，銅雕漆畫等形式展現(xiàn)的文化內(nèi)涵。瞻仰72米的孔子像，來到不惑臺，進行禮敬先師儀式，尊師明禮，教我們直觀的接觸儒家思想精髓，擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，傳承禮樂文明。齊誦《少年中國說》，體會責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
這次旅行對我們來說就是一次非常有意義的學(xué)習(xí)，這次研學(xué)旅行與平常不同的生活中拓展視野，增長見識，增強了社會責(zé)任感和社會實踐能力。
這次游學(xué)，是我第一次獨自出遠門，隨著早晨的火車開出車站，我懷著未知和忐忑擔(dān)心的心情離開了北京，雖然之前我去過兩次杭州，但是我都是隨媽媽去的。
在動身之前，媽媽給我打算了一大箱子，一大背包的行李，并一再囑托我要留意平安并照看好自己。
最終到了周五，立刻就要回家了，可有一個問題卻讓我頭疼不已，那就是整理行李。
媽媽在走前替我收抬了一堆要帶的東西、換洗的衣服、水、吃的、酸奶、雨披，當(dāng)然還少不了一本書，真是無奇不有?？蓪τ趧邮謱嵙Σ畹奈襾碚f可真是比登天還難，我想著，究竟該怎么辦啊，算了，把東西全塞進去就完事，結(jié)果我發(fā)覺，光把衣服塞進去，箱子就合不上了。
接著，我想，要不把衣服疊起來試試？我立即起先了行動，把衣服都綻開，拉住衣袖，把它折起來，再把衣服橫著重疊，再重疊，終于是疊好了。急出了我一身的汗。把箱子一裝，這又是怎么回事，合上是合上了，可是箱子鼓鼓的，媽媽說這樣會把箱子撐壞，這可怎么辦?。?/p>
我不得不求助我的室友了。他說：“你把小的.衣服卷成一個卷，塞到衣服與箱子的空隙里試試”我把小衣服卷成豆腐卷的形態(tài)，根據(jù)他的方法做，果真勝利了。
經(jīng)過這次游學(xué)，大大地提高了我的動手實力和自理實力，讓我有許多受益。
早聞朱家角的名聲，知是千年古鎮(zhèn)，我們研學(xué)第二日便慕名前往，一睹其真容。
也曾去過些古鎮(zhèn)：周莊，同里等，古鎮(zhèn)的格局，無非是青天碧水，古樹圍岸，楊柳垂絳，幾葉漁舟飄蕩，幾聲漁舟唱晚。小橋流水，白墻黑瓦，即是江南水鄉(xiāng)之特色。看得多了，卻覺得千篇一律，無甚新鮮感了。
思慮著，踏入朱家角古鎮(zhèn)。遠望之，確是一排排白墻黑瓦，典雅的房屋，蘊含著深厚的歷史文化。綠水縈繞，一條溪流隔開兩岸的商鋪，水文化與古文化在此交匯。一棵棵粗壯的古樹，佝僂著腰背，守護在溪流兩岸，灑下一片綠蔭。舟子駕著木筏緩緩而過，微蕩漣漪。也許是我薄幸，只聞水聲潺潺，未有漁歌互答。碧水，綠樹，古屋，如此看來，倒是有江南水鄉(xiāng)的風(fēng)味。
于是沿石板路緩緩而行，左顧右盼，恐不得盡覽這水鄉(xiāng)的文化。屋檐不高，踮起腳便能夠著，磚瓦的罅隙中，積淀著千年的底蘊。古色的外形彌漫著古香，古香浸透了古色，若不看檐下內(nèi)容，著實不失典雅。檐下盡是賣冷飲的，賣小玩意、小飾品的，總覺得與古鎮(zhèn)有些格格不入，古鎮(zhèn)與現(xiàn)代在此初次相會。昨日一陣大雨，今日石板路上水洼仍在?？茨窍鳎叹G澄澈，映著兩岸風(fēng)物，映的是歷史遺物，還是現(xiàn)代商鋪？兩者不可分割似的，在湖中依偎，清風(fēng)拂來，波光粼粼，倒影短暫的破碎，又迅速的復(fù)原。走近了看那些古樹，盤虬臥龍，枝椏纏繞，吃力地延伸出去，像一個老人，歷經(jīng)滄桑，歲月劃去它身上一層層的老皮，樹干甚至出現(xiàn)了青色。它們靜默著，與小商鋪對立。
走過時寬時窄的石板街道，我們來到了上海最長、最大、最高的五孔石拱橋——放生橋。此橋相傳為慈門寺性潮和尚募金所建，每逢農(nóng)歷初一，當(dāng)?shù)厣硕家跇蝽斉e行隆重的儀式，將活魚投入河中放生，遂名之曰放生橋。放生橋長如帶，形如虹，故有詩贊曰：“長橋駕彩虹，往來便是井。日中交易過，斜陽亂人影。”臺階很薄，走起來如履平地。橋下，淀浦河無聲流淌，河中的魚兒，不知可有近來放生的？倚橋邊，任湖風(fēng)吹去夏日的煩躁，撩起衣角，風(fēng)與水流，此刻獨與相伴。河上之輕舟，撥開一圈圈圓暈，惹得魚兒四散而逃，“往來翕忽，似與游者相樂?！?/p>
久久不愿離去。走下橋，穿梭于巷中，卻見滿巷盡是芡實糕，阿婆粽，有的打著老字號的牌匾，門可羅雀；有的放著電視里的報道，倒也有些人來；有的干脆連名號都不打，若不叫賣，實難有人光顧。想起別處似乎也有這等“特產(chǎn)”，于是與朋友去問導(dǎo)游，導(dǎo)游跟我們說：“現(xiàn)在各地的特產(chǎn)都在外流，其他地方看見這里的特產(chǎn)也就不奇怪了?！?/p>
我再一次審視著這些小店：賣糕的，賣脯的，賣酒釀的，有多少是真正的特產(chǎn)呢？我想，恐怕大部分都是借著“古鎮(zhèn)”、“老字號”的噱頭，賣著所謂的'“特產(chǎn)”，致使真正的特產(chǎn)在林立的商鋪中隱沒。商鋪中不乏有飾品店、奶茶店等有著濃厚現(xiàn)代氣息的，它們藏在古樸的建筑之下，漸漸地占領(lǐng)了古文化，古鎮(zhèn)與現(xiàn)代在此再度相會。麥當(dāng)勞、星巴克，竟干脆脫去了這層偽裝的外衣，不再寄身于古屋之下，顯得那么刺眼，不免令人唏噓。
雖然，現(xiàn)代化、商業(yè)化是不可避免的趨勢，但古鎮(zhèn)濃厚的古文化，豈容侵蝕？如今，古今交匯，當(dāng)以何立？若皆是此等商鋪，古鎮(zhèn)的特色又在何處？
如今古鎮(zhèn)，當(dāng)于古典中孕育新生，而新生，也必須浸透在古典之中。
我期待著一個真正的古鎮(zhèn)。
暑假里，我們在家委會的組織帶領(lǐng)下，進行了為期一天的研學(xué)旅行，我們坐上大巴車，一路上我們歡歌笑語、熱情高漲，仿佛都忽略了37度的高溫天氣。
第一站，我們來到京博的博華農(nóng)業(yè)的花卉館。里面有各種各樣的有機果蔬、食用菌養(yǎng)殖、生態(tài)養(yǎng)殖等真是讓我們大開眼界。最漂亮的要數(shù)各色爭相斗艷的蝴蝶蘭了，聽管理員阿姨介紹，他們培育的蝴蝶蘭每年有8萬盆都集中在年宵上市，而且都是無土栽培。我們還很榮幸的跟著管理員阿姨學(xué)習(xí)了蝴蝶蘭的無土栽培技術(shù)呢，盼著我的小蝴蝶蘭也能開出鮮艷的花朵。
第二站，我們來到京博企業(yè)文化館。了解和學(xué)習(xí)了京博企業(yè)的文化理念和發(fā)展歷程。記得京博文化墻上有這么一句話深深的觸動了我：貧窮教我惜福，成長教我報恩，責(zé)任教我拓展。我想這是我們每個人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)的。
第三站，我們來到京博的楹聯(lián)藝術(shù)館。第一次走進京博藝術(shù)館，我特別的驚訝，為什么一個企業(yè)，能收藏這么多的楹聯(lián)及書畫作品？有明代、清代帝王、忠臣、狀元、政治家、書畫家、歷史名人約4000余幅精品書法。400余幅畫卷，如鄭板橋、齊白石、張大千等著名書畫家的22幅作品。據(jù)管理員阿姨介紹說，收藏這些作品不是馬韻升董事長個人愛好和利益驅(qū)使，而是馬韻升董事長想在京博有財力和物力的時候盡量收藏這些中國的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，讓孩子們從小能夠看到、知道中國古代的優(yōu)秀作品，從小深受傳統(tǒng)文化藝術(shù)的影響，帶動我們這里的文化發(fā)展和繁榮。得知真相后，我不禁由衷的敬佩這個從來沒有見過面的馬韻升董事長，他是我們很多企業(yè)家學(xué)習(xí)的榜樣！
第四站，快到中午了，我們來到京博研究院的自助餐廳，那里環(huán)境好，叔叔阿姨服務(wù)態(tài)度好，飯菜品種豐富、味道鮮美，對我這個小吃貨來說，這里才是我大顯身手的舞臺！在管理員阿姨的帶領(lǐng)下，同學(xué)們有秩序的領(lǐng)餐、就餐，大家都吃的津津有味。我們還品嘗了研究院阿姨親手做的酸奶，味道棒極了！吃飽了，喝足了，我們繼續(xù)出發(fā)！
第五站，我們來到京博海棠樂園。一下車，公路兩旁全是海棠樹，樹上結(jié)滿了海棠果，雖然還沒到海棠果成熟的季節(jié)，但是看著眼前的一切，能讓人很容易聯(lián)想到海棠果成熟的時候景色是多么誘人！好想到那時能再次來到海棠園啊！跟隨管理員阿姨的腳步我們進入了一個大棚，只看見里面有三個大水坑，里面的環(huán)境也不像其他館那么好，起初大家都非常的失望，但是后來我們卻在這看似不起眼的地方收獲了太多的知識和歡樂。首先我們學(xué)習(xí)了手工皂的制作，原來香皂、肥皂是以皂基為原料加工而成的??！我們每個人都跟著教練叔叔成功的制作出了自己喜歡的手工皂，有熊掌形的、心形的、小豬形的，它們都非?？蓯?！我們還學(xué)習(xí)了神奇的紙上種菜呢，總感覺這個世界上有好多我們不知道的有趣的知識，需要我們?nèi)パ芯亢蛯W(xué)習(xí)。最后一個環(huán)節(jié)的渾水摸魚活動把大家?guī)肓苏麄€研學(xué)旅行的高潮，首先教練叔叔跟我們講了渾水摸魚的方法和注意事項，比賽就正式開始了，從同學(xué)們下水坑開始，現(xiàn)場的歡呼聲、驚叫聲連連不斷，坑里的水瞬間就被我們攪渾了，根本看不到哪里有魚，但是同學(xué)們都沒有氣餒，大家團結(jié)一心，一條條鮮活誘人的大魚被我們摸了上來，每摸到一條魚，全場就一片歡呼雀躍。集合的時間到了，大家戀戀不舍的從泥潭走出來，渾身上下跟泥鰍一樣。大家雖然很累，但從中我們掌握了摸魚的技巧和方法，提高了動手能力，增強了團結(jié)和自我保護意識。
下午五點左右，我們坐著大巴車戀戀不舍得離開了研學(xué)基地。這次研學(xué)旅行將成為我腦海中永不磨滅的記憶！
我有一個巨大的記憶寶庫，那里珍藏著我成長路上的每一束陽光。這次“研學(xué)旅行”，注定是三月天里最燦爛的那一束。
我喜歡看別校的學(xué)生向我投來羨慕的目光，因為在星耀，我幸得這份珍貴。
追尋那年代已久的長征情懷足以讓我潸然淚下，站在每一處先輩走過的泥土里，讓我震撼；收藏這份值得回憶的師生同學(xué)情誼，也足以讓我百般回味，一路上攜手相伴，一路溫暖。同行千里，同窗數(shù)載，我的記憶寶庫里，榮幸有你！
出發(fā)前一晚甚至有些緊張，幻想著旅行中的各種煩惱，躺在宿舍的床上，半夢半醒。四天后再來回顧，這些能聯(lián)想到的麻煩，居然都沒有發(fā)生。沒有忘記帶任何東西，沒有難吃的早中晚飯，沒有遲到生病，沒有擁擠吵鬧，一切都是美好的，一切都是閃閃發(fā)光。
五點半起床是一生難得的經(jīng)歷，這必須將它放入記憶寶庫。我訝異于自己的自覺，舍長大人一叫起床，同舍舍友的相互配合：“牙刷？”“到！”“牙膏？”“到！”點名完畢，即刻出發(fā)。三秒內(nèi)，我已經(jīng)全部整齊收拾好出門了。
我的歷史“研究性學(xué)習(xí)”完成得可謂相當(dāng)?shù)牧钗覞M意。不是因為我自己講得多么精彩動人，而是因為我有幸能擁有一位好搭檔：鄭意揚。四渡赤水的講解我只能叫做按部就班，而他卻已是驚為天人！同照著稿子念的我不同，他把自己淵博的知識和他那有情有趣的靈魂結(jié)合在一起，引來導(dǎo)游、老師、校長的圍觀和贊許。一旁的我顧不上黯然失色，反倒覺得欣喜若狂，因為像小沈這樣的人，曾經(jīng)和這樣厲害的人同臺演講過。
在遵義會議紀念館聽到了一個動人的故事：過雪山時，司令員看見了一名凍僵了的同志靠在石頭旁，全身只穿了一件背心，雪花蓋住了他已閉上的雙眼，司令員急得直跺腳：“政委呢？為什么不將衣物分給同志，叫人活活凍死！”旁邊的小同志哽咽到：“司令員，凍僵的就是政委……”聽完后，肅然起敬。“長征精神”里，若沒有集體主義、戰(zhàn)友情懷，又哪來勝利？同窗情誼，又何嘗不是集體主義。四分鐘上高鐵，靠的是同學(xué)們的互相催促，男生在前放置行李，女生在后悉心排座；餐廳吃飯，有為大家主動添飯的，有幫大家夾菜夾肉的，出門在外，同學(xué)便像兄弟姊妹。在學(xué)校，考前的艱苦復(fù)習(xí)時光，圍靠在黑板前共論一道難題，犯困時同桌輕拍我肩膀……這些場景，瞬間涌入腦海。
晚上的年級聯(lián)歡活動，我有了一個講開場辭的機會，拿了半分鐘的話筒，晚上回酒店給媽媽打了半小時電話。很開心能有這樣的機會不斷地認識更好的自己，即便是上次主持“法制節(jié)目”出了一點紕漏，趙老師仍相信我行。我在一天天變得安心、變得自信。
我相信自己也可以閃閃發(fā)光，正如我慶幸我能有這樣的老師和同學(xué)陪我一道成長。我愿意自己像與我同住的X同學(xué)那樣快樂明媚，像坐在我旁邊的O同學(xué)那樣讀書很多，像飯桌上的A某那樣樂于照顧他人，像某胖同學(xué)那樣幽默可愛，像“游擊隊組織”那樣有一份“寧愿不吃飯，也要好好唱！”認真做事的態(tài)度，像某百歲老師那樣愛著學(xué)習(xí)并愛著生活。
秒針轉(zhuǎn)動的每一次滴答，我都覺得精彩萬分?？嘤诿枋瞿芰τ邢蓿覜]能多點文采、多點遠見，提早將路上細數(shù)的溫暖寫成一段珍貴的'回憶。但愿幾十年后，我年老的心，人能像此刻這樣翻騰、蕩漾。
10月31日，在學(xué)校的精心組織和老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們到清華大學(xué)和圓明園開展了一次有意義的研學(xué)旅行。
通過此次實踐活動大家不僅了解到了清華大學(xué)的校園文化、圓明園的歷史文化，而且感受到了學(xué)校之外的師生之間、同學(xué)之間的別樣情誼。
到達的第一個地點是清華大學(xué)的藝術(shù)博物館。走進國內(nèi)頂尖學(xué)府，品味滄桑歷史，體會厚重人文。來到瓷器展館，映入眼簾的是一個個精美絕倫的瓷盤瓷碗還有瓷瓶，那殘留的歷史痕跡令人神往，圖案不僅優(yōu)美還有一種清新淡雅的感覺，讓人覺得每一件瓷器都是有靈魂的，仿佛在告訴我們發(fā)生在它身上的故事，告訴我們這幾千年來中國發(fā)生的事。
來到書畫展館，那蒼勁有力的字，入木三分的技法讓人拍手叫絕。小橋流水人家配上一片寧靜高遠的天空，人與自然的和諧在畫中表現(xiàn)的淋漓盡致。接著是銅鏡展館，其背面雕刻的如海獸、葡萄、鳥雀、蜂蝶、奇花異草等等，內(nèi)容豐富多彩，值得細細品味。在體驗區(qū)拿起一面銅鏡，仿佛時光倒流回久遠的歷史，置身于神秘又令人神往的后宮。最后是藝術(shù)展區(qū)，里面擺放的大多是歷代學(xué)生的畢業(yè)作品，在這里同學(xué)們真真切切的感受到了學(xué)術(shù)氣息、大師風(fēng)范。抽象概念的雕塑圖畫，先進科技的研發(fā)產(chǎn)品，帶有深意的創(chuàng)意飾品縈繞于心久久無法忘懷。
參觀結(jié)束是與領(lǐng)隊的學(xué)姐學(xué)習(xí)交流，在樓下同學(xué)們圍成一圈，學(xué)姐給我們講述她的高考經(jīng)歷與學(xué)習(xí)方法，強調(diào)了效率與專注的重要性，學(xué)會區(qū)別玩與學(xué)習(xí)，也鼓勵我們說“心中有目標(biāo)一切都有可能”。另外她還提到了練字與口語的重要性，字如其人，寫得一手好字對于人生都是十分重要的。
下一個地點是圓明園，圓明園有“萬圓之園”之稱。清朝帝王到盛夏就來到這里避暑、聽政、處理軍政事務(wù)，因此也稱“夏宮”。同學(xué)們由三園之一的綺春園進入，看著一路的斷壁殘垣，思緒重新回到那段屈辱的歷史，英法聯(lián)軍洗劫圓明園，搶掠焚燒，許多文物至今流落異鄉(xiāng)下落不明。八國聯(lián)軍之后，又遭到匪盜的侵襲，終變成一片廢墟。現(xiàn)存圓明園遺址是永遠的國恥紀念地，是世世代代進行愛國主義教育的活教材。想到梁啟超曾經(jīng)說過：“少年興，則國興;少年強，則國強;少年富，則國家富。”作為新一代祖國的棟梁，我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)勿忘國恥用知識改變命運振興中華!
研學(xué)期間在導(dǎo)游的指導(dǎo)下，同學(xué)們增長了知識，開拓了眼界，提高了學(xué)習(xí)的興趣和熱情，真正做到了學(xué)有所獲，不虛此行。
作為現(xiàn)代學(xué)生的一種新型教育方式，研學(xué)旅行已經(jīng)逐漸成為中小學(xué)教育的重要組成部分。在這個過程中，學(xué)生不僅可以感受到真實的社會環(huán)境，了解到豐富的歷史文化信息，更能夠通過親身參與，從而全面提高自己的思維能力，增強領(lǐng)導(dǎo)才能和團隊協(xié)作能力。在我上小學(xué)的時候，我也曾經(jīng)有過一次難忘的研學(xué)之旅。下面我就來詳細敘述一下我的研學(xué)旅行心得體會。
第一天，我們一行班級到達了目的地——一個美麗的小城鎮(zhèn)。經(jīng)過旅游公司的解說，我們了解到了當(dāng)?shù)氐臍v史文化背景、自然資源和當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗傳統(tǒng)。晚上，我們住宿在一個特色小旅店里，房間雖然較小，但是在房間的裝飾和布置方面顯得非常用心。每個人都有一個自己的小臺燈，除了起點覺燈，還有兩邊墻角的散光燈，讓房間顯得格外明亮。在房間的中央，還有一個簡單的茶幾，一些當(dāng)?shù)氐奶厣×闶尘蛿[在上面，讓我們可以隨時品嘗。這樣的住宿環(huán)境不但溫馨舒適，還能帶給我們家的感覺，讓人感到非常親切。
第二天，我們走進了一個當(dāng)?shù)氐男W(xué)校，參觀了他們的課堂和生活環(huán)境。我們被當(dāng)?shù)貙W(xué)生的課堂素質(zhì)和校園的秩序感所感染。當(dāng)我們走出校園，在蔥翠的風(fēng)景中漫步時，我們感到的內(nèi)心的平靜和愉悅，讓我們更好地理解了自然與人的和諧共處，也深深感受到了人與大自然的親密連接。
第三天，我們來到了一處露營地，進行了一次團隊拓展活動。我們分組進行各種協(xié)同游戲，在游戲的過程中，不僅加強了我們之間的信任，還促進了我們之間的情感交流。通過這種方式，我們的團隊變得更加強大，每個人的角色也得到了更好的發(fā)揮。
第四天，我們游覽了一座歷史古城。在逛古城的時候，我們看到了許多古建筑和傳統(tǒng)民俗，了解到了當(dāng)?shù)氐臍v史文化。在導(dǎo)游的解說下，我們仿佛穿越到了過去的世界，感受到了千百年來人類的文明積淀。這種文化碰撞和沖擊不僅讓我們開闊了視野，還讓我們對歷史有了更加深刻的理解。
最后一天，我們參加了一個特別的活動——手工制作，每個人都可以自己動手完成一件手工藝品。在老師和工作人員的幫助下，我們一步步完成自己的小作品，緊張又充實的工作讓我們非常享受。當(dāng)我們成功地完成自己的作品時，我們的內(nèi)心充滿了莫大的滿足感和成就感。
通過這五天的研學(xué)旅行，我深深地感受到了人與人之間的微妙互動，人與自然之間的密切聯(lián)系。將理論知識與實際體驗相結(jié)合，才能真正如此深入浸潤于這片土地。這種方式的學(xué)習(xí)，不僅可以滿足我們的好奇心，還能增加我們的人生體驗和閱歷，讓我們更加豐富多彩。此次研學(xué)旅行的體驗使我不僅從中獲得很多知識，而且讓我更加成熟和自信。我相信，這樣的研學(xué)旅行體驗會成為我人生中一段寶貴的記憶，也為我未來的道路開拓出了新的方向。
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我很慶幸有機會參加了一次研學(xué)旅行。這次旅行讓我眼界大開，收獲頗豐，下面我將結(jié)合自己的經(jīng)驗，分享幾點關(guān)于研學(xué)旅行的體會和心得。
首先，研學(xué)旅行是一次非常有意義的體驗。它能夠讓我們拓寬認知范圍，深入了解歷史，文化和科技等方面的知識。比如，我曾參加一次研學(xué)旅行，目的地是北京。在這次旅行中，我們參觀了頤和園，故宮等著名景點，還去了中國科學(xué)院進行科技考察，了解了很多電子技術(shù)和生命科學(xué)方面的細節(jié)。這些考察和參觀，讓我對中國歷史和現(xiàn)代科技有了很深入的了解，更讓我認識到自己還有很多需要去學(xué)習(xí)的。
其次，研學(xué)旅行也是一種鍛煉。它能夠讓我們鍛煉自己的獨立處理問題的能力，認識自己的情況并適應(yīng)外部環(huán)境。在我們的旅行過程中，我們面臨了很多不可預(yù)測的困難。比如，在路上交通阻塞和人東西丟失等問題，這些困難實際上鍛煉了我們解決問題的能力，更讓我們意識到在生活中處處都有問題，必須學(xué)會提前去預(yù)防和解決。
另外，研學(xué)旅行也是一種培養(yǎng)友誼的機會。這次旅行，我認識了很多來自不同地方的同學(xué)，和大家一起面對問題和欣賞自己的所見，這種期間，加強了我們之間的友誼和觀念的交流，同學(xué)們之間的關(guān)系也更加融洽，班級之間也獲得了更多的交流與合作機會。在我旅途歸來后，我們之間的關(guān)系也變得更加親密，形成了一段難忘的友誼。
最后，研學(xué)旅行不僅僅是為了游玩和娛樂。它更重要的目的是讓學(xué)生們能夠更好地發(fā)展自己的素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)和了解，讓學(xué)生們更深入地認識自己，增強自信，提升自我價值。而作為大學(xué)生，更應(yīng)該清晰明了自己未來的規(guī)劃和目標(biāo)，通過學(xué)習(xí)和旅行的結(jié)合，全方面的增強自我素質(zhì)，打好堅實的基礎(chǔ)，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
總之，研學(xué)旅行是一次絕佳的機會，它給予了我們更深入的認識、鍛煉處理問題的技能、培養(yǎng)友誼的機會，同時也擴大了我們的眼界，在未來的學(xué)習(xí)和生活中都會有所收獲。
研學(xué)旅行是一種結(jié)合學(xué)習(xí)和旅游的教育形式，近年來備受青少年和家長的贊譽。我也曾有過一次研學(xué)旅行的經(jīng)歷，這次旅行讓我深刻地體會到了許多學(xué)習(xí)是無法感受到的東西。下面我來詳細介紹一下自己的研學(xué)旅行心得體會。
第一站，到達某歷史文化名城，首先迎面而來的是一座歷史悠久的城門，整個城門高大雄偉，內(nèi)部陳列著各種精美的文物，展示了這座古城往昔的榮耀和歷史價值。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們一起參觀了歷史博物館，看到了大量的文物和歷史遺跡，了解到了這座城市的發(fā)展過程以及歷史上的事件和人物，真正地感受到了歷史的魅力。此外，我們還到了當(dāng)?shù)氐男W(xué)中觀摩了一節(jié)課，這場課堂上，我們討論了當(dāng)?shù)貧v史文化名城對我們的影響，以及如何保護這座城市的文化遺產(chǎn)。這堂課讓我了解到研學(xué)旅行的意義不僅在于知識的學(xué)習(xí)，還有在于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用，讓我們可以把所學(xué)知識與實踐相結(jié)合。
第二站，我們來到了一所科技企業(yè)參觀。通過企業(yè)的引導(dǎo)，我們了解到了許多實用的科技知識，不僅可以透過講解和展示科技設(shè)備、制作過程等掌握相關(guān)知識點，還能實踐操作，體驗科技魅力。在現(xiàn)場，懂得程序的技術(shù)員向我們講解了機器的制作原理和使用方法，讓我們領(lǐng)略到科技的魅力所在。我們還學(xué)習(xí)了一些簡單的機械制作與電路知識，這讓我感受到自己對未來科技的前景充滿著好奇和期盼。
第三站，我們到達了一所林業(yè)科研機構(gòu)。機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)向我們介紹了當(dāng)?shù)厣仲|(zhì)量監(jiān)測、森林生態(tài)系統(tǒng)研究、常見病害防治和基本植物分類學(xué)知識，讓我們對森林的保護、治理和治理模式都有了更深入的了解。同時，我們還參加了植物生長實驗，探究了植物的根和葉的結(jié)構(gòu)，了解了生態(tài)環(huán)境對植物的影響。這一站讓我感受到研學(xué)旅行不僅要了解一個地方的文化和特色，還要注重對環(huán)境的保護和研究，并將其運用到實踐中。
總的來說，研學(xué)旅行體驗豐富、具有實用性。這不僅提高了我對知識的理解，也讓我感受到了各個領(lǐng)域的發(fā)展與變化。最重要的是，在這些體驗里，我也學(xué)會了許多生活和社會的經(jīng)驗，例如如何自主學(xué)習(xí)并掌握技能，如何與不同的人相處，以及如何對自己的身體保持健康等等?？傊?，研學(xué)旅行是一種充滿活力的教育形式，通過它，我體會到了多角度的學(xué)習(xí)、實踐和探究，讓我從中獲得了珍貴的經(jīng)驗和啟示。
作為一名學(xué)生，參加研學(xué)旅行是一份難得的機會。在這次學(xué)習(xí)過程中，我收獲了許多有用的知識和經(jīng)驗，也學(xué)會了如何面對生活中的不同困難和情況。下面我將向大家分享我的研學(xué)旅行心得體會。
首先，研學(xué)旅行讓我體會到了團隊合作的重要性。在旅行中，每個人都有自己獨特的責(zé)任和任務(wù)，大家需要相互協(xié)調(diào)和配合，才能順利完成各個環(huán)節(jié)的任務(wù)。在這個過程中，我深深地感受到了“團結(jié)就是力量”的道理。當(dāng)我們在面對一些突發(fā)情況時，只有大家同心協(xié)力，才能迎難而上，解決問題。這也讓我深刻理解了在生活與工作中，與他人進行有效合作的重要性。
其次，研學(xué)旅行讓我更加了解了我們的歷史和文化。通過親身參觀和體驗，我更清楚地感受到了中國的悠久歷史和多元文化，了解了一些有趣的歷史知識和文化內(nèi)涵。比如，我們?nèi)チ四暇┐笸罋⒓o念館，了解了那段歷史的慘痛，深深地感受到了和平的重要性。我們還去了一些有著悠久歷史文化的景點，如北京的故宮，了解了中國封建社會的歷史和文化背景。在這個過程中，我充分體驗到了身處其中的感覺，也因此更加熱愛和珍惜我們的歷史文化遺產(chǎn)。
此外，研學(xué)旅行也讓我更加深入了解了自己。在旅行中，我們需要面對各種不同的困難和挑戰(zhàn)，如緊張的行程安排、不適應(yīng)的食物和住宿環(huán)境等。在這些困難中，我也逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的不足和不適應(yīng)，比如容易感到疲憊和焦慮。但同時，在和同學(xué)們的交流和互助中，我也不斷加強了自我認知和自我調(diào)節(jié)，學(xué)會了如何更好地適應(yīng)環(huán)境和自己的情緒，并通過不斷地自我反思和總結(jié)，提高了自己的綜合素質(zhì)。
綜上所述，研學(xué)旅行是一次難得的學(xué)習(xí)機會，讓我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識，也讓我更好地認識了自己和團隊合作的重要性。我相信，這些經(jīng)歷和體驗會一直伴隨著我的生活和學(xué)習(xí)，成為我未來成長的重要支撐和動力。
作為一名學(xué)生，研學(xué)旅行是一次難得的機會，既能夠增長知識，又能夠開闊眼界。在這次研學(xué)旅行中，我學(xué)到了很多東西，也受益匪淺。
首先，我學(xué)到了很多歷史知識。在參觀博物館、古建筑等地方時，老師們詳細地給我們介紹了一些歷史事件、歷史人物等，這些都是我們在課本中所學(xué)到的知識，但是通過實地參觀，我們更加深入地理解了這些歷史知識，也更加生動形象地記憶了它們，這對我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
其次，我學(xué)到了很多科學(xué)知識。在參觀科技館、實驗室等地方時，老師們給我們展示了一些科學(xué)實驗，并帶我們一起參與實驗，這使得我們更好地理解了一些科學(xué)知識，也增加了對科技的興趣。
更重要的是，我學(xué)到了很多生活知識。在這次研學(xué)旅行中，我們需要自己去旅店、餐廳、景點等地方，這使得我們更加自立了，學(xué)會了如何安排自己的時間、如何與人溝通、如何處理突發(fā)事件等，這些能力對我們在未來的生活中會有很大的幫助。
此外，我還在這次研學(xué)旅行中結(jié)交了許多新朋友。在車上、旅店中等地方，我們互相幫助、互相照顧，這也使我們之間的友誼更加深厚了。
總之，這次研學(xué)旅行不僅讓我學(xué)到了很多知識，也培養(yǎng)了我很多能力，同時也讓我結(jié)交了許多好朋友。我相信這次研學(xué)旅行對我未來的學(xué)習(xí)和生活都會有很大的幫助。