認(rèn)真觀看完一部影視作品以后，這次觀看讓你有什么體會(huì)呢?為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，以下是小編整理的珠海開學(xué)第一課2024有感心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
更多的開學(xué)第一課心得體會(huì)↓↓↓
每個(gè)人都有理想和追求，如果說人生如船，那么夢(mèng)想就是帆。夢(mèng)想是人們對(duì)美好事物的憧憬和渴望，它點(diǎn)燃了生命的希望和熱情，激發(fā)出無(wú)限的智慧，鼓舞著人們奮斗的勇氣和決心。
青春是一個(gè)多夢(mèng)的年紀(jì)，更是一個(gè)敢于追夢(mèng)的年紀(jì)。想要隨風(fēng)飛翔就需要有夢(mèng)做翅膀，敢想敢做勇敢闖一闖，哪怕遇見再大的風(fēng)再大的浪，也會(huì)有默契的目光。在這青春的夢(mèng)想里有憧憬、有激情、有奮斗、有拼搏，更有著與祖國(guó)和時(shí)代共同前行的無(wú)限的希望。
我也有夢(mèng)，我有一個(gè)五彩的夢(mèng)想，那是年輕美麗的憧憬;它像天邊絢麗的彩虹;它像夜空里閃爍的星星。我要飛，乘著白云去看彩虹的美;我要飛，伴著星星去喝銀河里的水;我要飛，帶著夢(mèng)想飛向彩虹。
回首崢嶸歲月，多少輝煌的成就，在埋頭苦干中鑄就;多少豪邁的跨越，在揮汗如雨中實(shí)現(xiàn);多少偉大的夢(mèng)想，在胼手胝足中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
正是勞動(dòng)，成就了一個(gè)充滿活力和魅力的今天;也正是勞動(dòng)，讓我們今天無(wú)比接近中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想。勞動(dòng)是產(chǎn)生一切的力量、一切道德和一切幸福的威力無(wú)比的源泉。用勞動(dòng)和創(chuàng)造托起自己的`夢(mèng)，托起中國(guó)的夢(mèng)，將圓夢(mèng)的目標(biāo)轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，轉(zhuǎn)化成每個(gè)勞動(dòng)者一錘一釘?shù)膭谧鳌⒁淮u一瓦的建設(shè)。為明天，為夢(mèng)想，我們一定要匯聚起實(shí)干興邦的正能量，為我們贏得一個(gè)更加值得期待的未來。
不熱愛勞動(dòng)，任何藍(lán)圖都不過是紙上談兵;不努力工作，一切夢(mèng)想都只能是一枕黃粱。我們需要以主人翁的姿態(tài)、以只爭(zhēng)朝夕的精神，共同投身中華民族偉大復(fù)興事業(yè)，我們才能不斷抵達(dá)發(fā)展的新境界、夢(mèng)想的新高度。歷盡天華成此景，人間萬(wàn)事出艱辛。我們的夢(mèng)想不可能一夜成真。人世間的美好夢(mèng)想，只有通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn);發(fā)展中的各種難題，只有通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能__;生命里的一切輝煌，只有通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能鑄就。勞動(dòng)是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的根本力量，是夢(mèng)想成真的根本途徑。人民創(chuàng)造歷史，勞動(dòng)開創(chuàng)未來。勤勞智慧造就了中華民族的輝煌歷史，熱愛勞動(dòng)成為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
越是美好的未來，越需要我們付出艱辛的努力。中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)，個(gè)人的夢(mèng)，我們每一個(gè)人都是中國(guó)夢(mèng)的參與者、書寫者。中國(guó)夢(mèng)承載與寄托了勞動(dòng)者的守望，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，讓更多勞動(dòng)者人生出彩、夢(mèng)想成真。
夢(mèng)在前方，路在腳下。為青春，我們不怕失敗，努力往前飛，為夢(mèng)想，我們有用不完的精力，使不完的勁，去迎接生命的巔峰，就讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，向著實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的方向，奮勇前進(jìn)!
在人生的道路上，我們總在不停地追逐夢(mèng)想。漸漸長(zhǎng)大的我們，懂得了要努力學(xué)習(xí)才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。那些名人的故事時(shí)刻激勵(lì)著我們，只有不斷奮斗、加倍努力，我們才可以到達(dá)成功的彼岸。
在新學(xué)期里，老師激勵(lì)我們繼續(xù)努力。老師的每一句話都讓我們感到溫暖，給予我們自信。古往今來，哪些功成名就的大人物沒有不經(jīng)歷困境的?常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，凡事欲成其功，必須努力奮斗。
在我們生活中也同樣如此，不經(jīng)歷奮斗怎能嘗到快樂。面對(duì)困難，我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖。而是應(yīng)該站起來，拍拍身上的泥土努力的.奮斗。人因夢(mèng)想而奮斗，人因奮斗而成長(zhǎng)，為了自己去奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們無(wú)法選擇出身，但是我們有權(quán)利選擇自己的未來。每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己的手中，如果因?yàn)樽约旱某錾肀拔⒌唾v就不思進(jìn)取即使是生活在社會(huì)的最底層也沒人會(huì)同情你。
有這樣一種人，天生身體殘疾卻選擇了樂觀對(duì)待?！拔页３?huì)想，假如我們還剩最后一天，活在世上。那么，把握好明天就是的生活態(tài)度”?；蛟S我們無(wú)法想象，這句如此昂揚(yáng)的言語(yǔ)出自一個(gè)聾盲人之手，她就是海倫凱勒。海倫凱勒幼年就陷入黑暗無(wú)聲的世界，她也曾悲觀失望，焦躁停滯，但老師與朋友的陪伴和開導(dǎo)讓她尋到一抹光亮。書籍裝飾了他暗淡的世界、淵博的知識(shí)，讓他進(jìn)入哈佛大學(xué)成為世界上第一位完成大學(xué)學(xué)業(yè)的聾盲人。
與海倫凱勒不同，比爾蓋茨出身于一個(gè)知識(shí)分子家庭，父母皆為華盛頓大學(xué)的高材生，可以說他就是天賦異稟的范例。比爾蓋茨從七歲開始就開始閱讀《百科全書》，九歲已經(jīng)能夠背誦《圣經(jīng)》全文，同時(shí)他也熱衷于研究計(jì)算機(jī)被擁有同樣愛好的伙伴們公認(rèn)為計(jì)算機(jī)。后來他創(chuàng)辦了微軟公司成為當(dāng)今世界上經(jīng)濟(jì)效益的公司。
先天條件與生活環(huán)境如此不同的兩個(gè)人，似乎沒有任何的相同之處，但是他們卻給世界帶來了同樣大的影響。身體的缺陷，天分的優(yōu)越，都不能成為一個(gè)人停滯不前的理由。
在生活中不思進(jìn)取的人有很多，他們總是在抱怨命運(yùn)的不公，在訴說生活的不幸在宣泄心中的不滿?？墒撬麄儚牟徽{(diào)整自己的心態(tài)，只怨天尤人的人才是真正的可悲。所以，如果你想要成為強(qiáng)者必須做到自強(qiáng)，只有積極的對(duì)待生活，樂觀的面對(duì)困難，為了自己的未來而努力，奮斗。
不向任何人低頭，不向命運(yùn)妥協(xié)，不向生活抱怨。那么你的生活一定會(huì)越來越好，你就能贏得更多的尊重，才能讓自己活的精彩。
在度過一段愉快的暑假時(shí)光后，我們迎來了2__年9月1日的秋季新學(xué)期。而在這開學(xué)第一天的晚上，我們也是盼來了央視“老師”給我們準(zhǔn)備的特殊一課——《開學(xué)第一課》。今年的《開學(xué)第一課》帶著“奮斗成就夢(mèng)想”的主題如約而至，我也如往年一樣，晚上8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)守在電視機(jī)旁，等待著這特殊一課的開講。
一首合唱《我愛你中國(guó)》揭開了這堂課神秘的面紗，隨后伴隨著主持人的登場(chǎng)與介紹，我們的第一位“老師”登場(chǎng)了，她就是2__年北京冬奧會(huì)。通過這位老師，我們認(rèn)識(shí)到了自由式滑雪女子空中技巧冠軍徐夢(mèng)桃，我們了解到了這份冠軍榮耀的來之不易，不僅要通過多年的努力奮斗，還需要克服各種各樣的困難才能成就這份冠軍夢(mèng)想。同時(shí)我們還認(rèn)識(shí)到除了拼搏的運(yùn)動(dòng)員們，還有幕后的廣大志愿者、服務(wù)保障人員群體，是他們多方的共同奮斗才成就了一場(chǎng)偉大的冬奧會(huì)之夢(mèng)。
接著我們的第二位“老師”踏上了講臺(tái)，他就是一粒小小的稻穗種子。這粒種子跨越萬(wàn)年的時(shí)間告訴我們，中華民族從古代祖先開始到現(xiàn)代的科技工作者，通過一步一步地艱苦奮斗，成就了我們的中華文明，成就了我們中華民族的偉大夢(mèng)想。
緊跟著我們的第三位“老師”也出場(chǎng)了，他就是我們身邊的生態(tài)環(huán)境。在務(wù)林人、亞洲象救護(hù)繁育管護(hù)員以及青藏科考研究員的介紹之下，我們了解到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到在這些眾多前輩的堅(jiān)定奮斗之下，我們的.生態(tài)環(huán)境才得以穩(wěn)定。
最后一位“老師”，他是中國(guó)發(fā)展的保障人，也是中國(guó)發(fā)展的見證人，他就是科學(xué)技術(shù)。無(wú)論是保家衛(wèi)國(guó)的科技，還是探索太空的科技，他都是通過一代又一代人腳踏實(shí)地的奮斗，才得以保障中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，才能推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)想的成就之路。
伴隨著合唱《我們都是追夢(mèng)人》，今年這堂特殊一課落下了帷幕，而它帶給我們的知識(shí)不會(huì)褪去，祖國(guó)的未來還等著我們?nèi)ラ_拓，我們一定會(huì)腳踏實(shí)地，為成就自己與中華民族的夢(mèng)想而堅(jiān)定奮斗!
時(shí)鐘只會(huì)前進(jìn)，不會(huì)倒退。童年只有回憶，夢(mèng)只有創(chuàng)造，而將來只有拼搏。
過去的時(shí)光似一杯香濃的奶茶，回味無(wú)窮;似一曲清雅的箏曲，清新干凈;似暴風(fēng)雨過后的彩虹，炫麗無(wú)比;又似那晚霞未盡浮云之間的余光，令人難以把握;又似那奔騰不息的流水，易得易逝。
磅礴大雨不能把這成長(zhǎng)的旋律完全掩沒，海上波浪不能將這溫馨的回憶撲打在岸上，也就只有舒適的陽(yáng)光寄予它照射，將它保存……
也許你至今在現(xiàn)實(shí)的殘酷面前不會(huì)掉淚，淚都是會(huì)被那烏云所遮掩?？蓛簳r(shí)的淚是那么軟弱，那么委屈，一落淚仿佛滔天大雨。童年的夢(mèng)一定是五顏六色的'，像百花齊放般的美好，回味有之，忘返有之。
有時(shí)我?；叵肫鹩讜r(shí)所經(jīng)歷的不起眼的小事兒來，有些是被父母親打罵，有些是被父母愛憐。但那些回憶如此使我感動(dòng)，只是因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步，不斷追斷求，不斷成長(zhǎng)。
時(shí)光總叫人忍不住追憶，追憶那絢麗多姿的夢(mèng)，追憶起那丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，追憶起剛學(xué)走路的時(shí)候，第一次步向?qū)W校的時(shí)候，第一次叫出父母時(shí)，那一個(gè)個(gè)鏡頭，霎時(shí)間活靈活現(xiàn)地浮現(xiàn)在你的眼前。
總是喜歡在老家門前坐著，在滿是落葉的秋天里欣賞那一片片鍍上金色的葉子漫天飛舞，那時(shí)的夢(mèng)是金黃色的。喜歡在那棵參天大樹下玩耍，又或在那靜靜地坐著，聽著長(zhǎng)輩講那古老的傳說故事，那時(shí)的夢(mèng)是綠色的。藍(lán)天下的雄鷹的成長(zhǎng)，夜空中的夢(mèng)想似在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍(lán)色海邊的夢(mèng)，那時(shí)的夢(mèng)是藍(lán)色的。
兒時(shí)做夢(mèng)，會(huì)因?yàn)樵趬?mèng)里找不到出口而焦灼，一次一次地被鎖在迷宮里，又一次次地突出困境，而每次的成功都會(huì)帶給我莫大的自信。在現(xiàn)實(shí)生活中，回想起夢(mèng)就可以激起我斗志，那時(shí)那夢(mèng)一定是火一般的顏色……
當(dāng)時(shí)還尚小，沒有任何憂慮，不會(huì)有任何煩惱。時(shí)間的夢(mèng)又如在夜空中，寬闊，寧?kù)o;時(shí)間的夢(mèng)又如無(wú)數(shù)的星星，它們只會(huì)眨巴著眼，不會(huì)說話，吐露出誠(chéng)實(shí)和從容。無(wú)數(shù)的繁星就如無(wú)數(shù)的夢(mèng)，灌入了我小小的腦袋中，所以我會(huì)思考著無(wú)數(shù)的大大小小的問題。
回憶的超能力大概就是讓世界一切萬(wàn)物變安靜，讓人變得放松感到溫暖，讓你回想起在雨中，那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí)，一種力量在看著你，讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī)，放飛一個(gè)個(gè)讓人期待的夢(mèng)。
童年已經(jīng)走遠(yuǎn)，只有積累更多的經(jīng)驗(yàn)，這路才能走得更遠(yuǎn)更廣。每個(gè)人都擁有自己最為珍貴的童年，童年是人生最初的幸福，是你一生的開始。
夢(mèng)想常常變化著，夢(mèng)想是人一生中追求的目標(biāo)，只有奮斗和拼搏，才會(huì)夢(mèng)想成真。
如果沒有越王勾踐的臥薪嘗膽，又怎會(huì)有一舉吞吳的神話呢?如果沒有貝多芬的努力奮斗，又怎會(huì)有振奮人心的命運(yùn)交響曲呢?如“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。”有如居里夫人，她在破舊的停尸房里建起了實(shí)驗(yàn)室，在無(wú)數(shù)個(gè)日夜里，她廢寢忘食，甚至在發(fā)現(xiàn)自己得了癌癥之時(shí)，仍然堅(jiān)持工作，終于發(fā)現(xiàn)了鐳，并兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。還有燭之武，他在無(wú)數(shù)個(gè)日夜里翻看著竹簡(jiǎn)，思考著天下事，有多少次他側(cè)耳細(xì)聽從宮里傳來征召自己的聲響，最終在他年老之際，鄭王命他退秦師，他憑著自己努力的結(jié)果，冒著死亡的危險(xiǎn)勸退了秦師，流芳百世。
“要想奮斗，就得作出巨大而又迅捷的努力。”——盧梭
海倫。凱勒在她一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)重病奪去了她的視力和聽力，接著，她又喪失了語(yǔ)言能力。然而就在這黑暗又寂寞的世界里，她竟然學(xué)會(huì)了讀書和說話。并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)著名學(xué)校，成為一個(gè)知識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。
然而，在這輝煌的背后，全都是她的汗水。一個(gè)聾盲人要脫離黑暗走向光明，最重要的是學(xué)會(huì)認(rèn)字讀書，而從學(xué)會(huì)認(rèn)字到閱讀，更要付出超出常人的毅力和加倍的努力。海倫是用手指來觀察老師的嘴唇，用觸覺來感受她喉嚨的顫動(dòng)，嘴的運(yùn)動(dòng)，而這往往是不正確的。她為了使自己能夠發(fā)出一個(gè)詞或句子，要反復(fù)的練習(xí)，海倫從來就不會(huì)在困難面前屈服。在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，許多教材沒有盲文本，要靠別人把內(nèi)容拼寫在她手上，因此，她在預(yù)習(xí)功課的時(shí)間要比別的同學(xué)多得多。當(dāng)別的同學(xué)在外面嬉戲，唱歌的時(shí)候，她卻在花費(fèi)很多的時(shí)間備課。海倫通過頑強(qiáng)拼搏，努力奮斗，克服了生理缺陷造成的精神痛苦。在她21歲時(shí)，發(fā)表了她的處女作《我生活的故事》。
生活就是戰(zhàn)場(chǎng)，只有拼搏不止奮斗不息才能征服危機(jī)戰(zhàn)勝困難成為生活的主宰。
在歷史的長(zhǎng)河中，我們有無(wú)數(shù)的人通過努力奮斗而成就夢(mèng)想的。古有精衛(wèi)填海，刑天舞戈，夸父追日，愚公移山。今有王進(jìn)喜以身體攪拌泥漿為國(guó)獻(xiàn)石油;劉翔以“人生能有幾回搏”的勇氣力奪世界冠軍;王永志拼搏40年放飛“神州五號(hào)”實(shí)現(xiàn)中華飛天夢(mèng)。從中我們不難看出，不屈是人的本性，拼搏奮斗是成功的階梯。
惲代英說過，“青年最要緊的精神，是要與命運(yùn)奮斗，要在任何環(huán)境中間都能解決自己乃至中國(guó)的問題?！彪m說奮斗的道路是艱苦的，坎坷不平的?？墒牵瑹o(wú)論如何，這是一條美好的道路。在這條道路上，哪怕一步一個(gè)血印也是值得的。從現(xiàn)在起，與天奮斗，與艱難奮斗，為了我們的目標(biāo)與夢(mèng)想，為了我們能夠像那些成功人士一樣，使自己生命拋物線閃閃發(fā)光，那么，讓我們一起努力奮斗吧!
“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力?！庇腥缇永锓蛉?，她在破舊的停尸房里建起了實(shí)驗(yàn)室，在無(wú)數(shù)個(gè)日夜里，她廢寢忘食，甚至在發(fā)現(xiàn)自己得了癌癥之時(shí)，仍然堅(jiān)持工作，終于發(fā)現(xiàn)了鐳，并兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。還有燭之武，他在無(wú)數(shù)個(gè)日夜里翻看著竹簡(jiǎn)，思考著天下事，有多少次他側(cè)耳細(xì)聽從宮里傳來征召自己的聲響，最終在他年老之際，鄭王命他退秦師，他憑著自己努力的結(jié)果，冒著死亡的危險(xiǎn)勸退了秦師，流芳百世。
“要想奮斗，就得作出巨大而又迅捷的努力。”――盧梭
海倫?凱勒在她一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)重病奪去了她的視力和聽力，接著，她又喪失了語(yǔ)言能力。然而就在這黑暗又寂寞的世界里，她竟然學(xué)會(huì)了讀書和說話。并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)著名學(xué)校，成為一個(gè)知識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。
然而，在這輝煌的背后，全都是她的汗水。一個(gè)聾盲人要脫離黑暗走向光明，最重要的是學(xué)會(huì)認(rèn)字讀書，而從學(xué)會(huì)認(rèn)字到閱讀，更要付出超出常人的毅力和加倍的努力。海倫是用手指來觀察老師的嘴唇，用觸覺來感受她喉嚨的顫動(dòng)，嘴的運(yùn)動(dòng)，而這往往是不正確的。她為了使自己能夠發(fā)出一個(gè)詞或句子，要反復(fù)的練習(xí)，海倫從來就不會(huì)在困難面前屈服。在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，許多教材沒有盲文本，要靠別人把內(nèi)容拼寫在她手上，因此，她在預(yù)習(xí)功課的時(shí)間要比別的同學(xué)多得多。當(dāng)別的同學(xué)在外面嬉戲，唱歌的時(shí)候，她卻在花費(fèi)很多的時(shí)間備課。海倫通過頑強(qiáng)拼搏，努力奮斗，克服了生理缺陷造成的精神痛苦。在她21歲時(shí)，發(fā)表了她的處女作《我生活的故事》。
生活就是戰(zhàn)場(chǎng)，只有拼搏不止奮斗不息才能征服危機(jī)戰(zhàn)勝困難成為生活的主宰。
惲代英說過，“青年最要緊的精神，是要與命運(yùn)奮斗，要在任何環(huán)境中間都能解決自己乃至中國(guó)的問題?！彪m說奮斗的道路是艱苦的，坎坷不平的。可是，無(wú)論如何，這是一條美好的道路。在這條道路上，哪怕一步一個(gè)血印也是值得的。從現(xiàn)在起，與天奮斗，與艱難奮斗，為了我們的目標(biāo)與夢(mèng)想，為了我們能夠像那些成功人士一樣，使自己生命拋物線閃閃發(fā)光，那么，讓我們一起努力奮斗吧!
《如果高中棒球隊(duì)女子經(jīng)理讀了彼得?德魯克》是一本有趣的書，但讀到結(jié)尾，你卻會(huì)有些悲傷。它用一群高中學(xué)生的棒球隊(duì)生活為背景，向我們講述了一群青春熱血的高中生的夢(mèng)想故事。這個(gè)故事中巧妙融進(jìn)了彼得?德魯克的諸多管理理念。
如果高中棒球隊(duì)女子經(jīng)理讀了彼得?德魯克。
讀的過程中，我總?cè)滩蛔∠肫鹑毡緞?dòng)漫中那些外表可愛內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的女生。對(duì)，本書主人公小南就是一個(gè)這樣的女孩子。在小南就任程高棒球隊(duì)女子經(jīng)理之時(shí)，這個(gè)棒球隊(duì)實(shí)力很弱、紀(jì)律渙散，隊(duì)員之間毫無(wú)團(tuán)隊(duì)精神，甚至教練和關(guān)鍵隊(duì)員之間還有隔閡。
盡管小南對(duì)球隊(duì)的糟糕情況完全了解，卻仍然為自己和球隊(duì)定下了明確的目標(biāo)――打進(jìn)甲子園。她是行動(dòng)派，一旦定下目標(biāo)，便會(huì)努力為這個(gè)目標(biāo)奮斗。她先是翻字典、逛書店，遇到了著名管理學(xué)大師彼得?德魯克的《管理》，之后在這本書的指導(dǎo)下，神奇地實(shí)現(xiàn)了她的偉大夢(mèng)想。
為了提高棒球隊(duì)的實(shí)力，小南歷盡艱辛。她按照書中指引，一步步分析出了棒球隊(duì)實(shí)力不強(qiáng)的主要原因及解決方法。在這過程中，有個(gè)人物非常重要，她就是小南從小到大的好朋友夕紀(jì)。
夕紀(jì)是在小南之前的程高棒球隊(duì)女子經(jīng)理。小南接替她的經(jīng)理位置，是因?yàn)橄o(jì)患病住院了。兩個(gè)好朋友在病房里經(jīng)常探討棒球隊(duì)的情況，后來還發(fā)展出了“探病面談”這一了解隊(duì)員現(xiàn)實(shí)情況、需求和價(jià)值觀的獨(dú)特溝通方式。
一次次的溝通，使小南走進(jìn)了隊(duì)員們的內(nèi)心，她根據(jù)不同情況制定了個(gè)人目標(biāo)管理計(jì)劃。組織的強(qiáng)大離不開組織內(nèi)部個(gè)人能力和素質(zhì)的提升。小南的個(gè)人目標(biāo)管理充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，達(dá)到了人力資源利用和配置的最佳狀態(tài)，因此得到了巨大的回報(bào)。
程高棒球隊(duì)的實(shí)力漸漸增強(qiáng)，小南離她的目標(biāo)也越來越近了?？墒窍o(jì)的病情卻加重了，在程高棒球隊(duì)即將實(shí)現(xiàn)打進(jìn)甲子園的夢(mèng)想前一天，她去世了。她的離去讓隊(duì)員傷感和失落，卻也在一定程度上提醒了他們，“探病面談”中夕紀(jì)表達(dá)出的對(duì)棒球的熱愛和夢(mèng)想。
他們決心奮力一搏，為整個(gè)團(tuán)隊(duì)，也為一直以來堅(jiān)持與病魔作斗爭(zhēng)的夕紀(jì)而戰(zhàn)。最后他們當(dāng)然實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，可大家卻為夕紀(jì)的離去惋惜不已。也許文學(xué)作品要達(dá)到動(dòng)人的效果，作者只能如此安排夕紀(jì)的命運(yùn)。
可作為讀者的我，還是天真地認(rèn)為，最好的結(jié)果是夕紀(jì)戰(zhàn)勝病魔、重回棒球隊(duì)。就像小南看到的《管理》里所說，我們不是為了工作而工作，是為了成果而工作。夕紀(jì)不是為了忍受病痛而住院，是為了延長(zhǎng)生命而住院啊。
種子經(jīng)歷奮斗，才能長(zhǎng)成參天大樹，挺拔在茂密的林間;雛鷹經(jīng)歷奮斗，才能成為勇猛的雄鷹翱翔于廣闊的天空。人也是如此，只有經(jīng)歷奮斗，我們才能有所作為，實(shí)現(xiàn)屬于自己的理想。
古今中外的名人成就之路，都是用奮斗的汗水一滴一滴澆灌出來的。岳飛勵(lì)志精忠報(bào)國(guó)，刻苦練習(xí)武藝，最終成為一名神勇的將士，實(shí)現(xiàn)了報(bào)國(guó)的夢(mèng)想;數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，從小立志在數(shù)學(xué)上取得成就，一絲不茍地工作，終于創(chuàng)造數(shù)學(xué)史上的奇跡;天文學(xué)家霍金發(fā)憤在科研領(lǐng)域中做出貢獻(xiàn)，在逆境中頑強(qiáng)奮斗，取得了偉大的科學(xué)成果，成為科學(xué)領(lǐng)域上一名巨匠。
努力奮斗，那是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。
我也通過奮斗實(shí)現(xiàn)了自己的一個(gè)夢(mèng)想!
我從小便與音樂結(jié)下不解之緣，受爸爸影響，從小我對(duì)鋼琴演奏更是饒有興趣。從那時(shí)起我便開始刻苦學(xué)習(xí)，時(shí)常夢(mèng)想自己能夠在悉尼歌劇院的金色大廳的舞臺(tái)上展示自己學(xué)琴前道路上難免有波折，但每每想到自己心底的夢(mèng)想，便對(duì)自己說：堅(jiān)持就是勝利!
我每年也參加一些鋼琴比賽，取得了一些小小的成績(jī)。但自從上了初中后，課業(yè)壓力格外繁重，練習(xí)鋼琴的時(shí)間少之又少，我的信念有了些動(dòng)搖。爸爸告訴我“成功的路上并不擁擠”，讓我把零星時(shí)間用上，并鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。我每天放學(xué)進(jìn)家第一件事不是吃飯，而是彈琴，睡覺前必做一件事也是彈琴，在強(qiáng)手如林的外國(guó)語(yǔ)總校，我一方面刻苦學(xué)習(xí)，一方面勤于練琴，我把練琴當(dāng)做放松，當(dāng)做舒緩壓力的方法。心情好的時(shí)候，彈一曲《致愛麗絲》;壓力大時(shí)，彈一下《革命練習(xí)曲》;我也會(huì)參加一些社區(qū)活動(dòng)，用我的琴聲給需要溫暖的.人送去快樂......在鋼琴的陪伴下，我的初中生活有滋有味，苦中有甜。
我的琴技日益提高，鋼琴也能彈奏十五級(jí)的曲子?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，在首屆鄭州市中小學(xué)生美育比賽中獲得一等獎(jiǎng);在外國(guó)語(yǔ)中學(xué)的文化節(jié)上，我在省人民大會(huì)堂上演奏了鋼琴獨(dú)奏《黑鍵練習(xí)曲》;暑假，我又跟學(xué)校的星光合唱團(tuán)參加了中澳藝術(shù)節(jié)，在悉尼歌劇院的舞臺(tái)演出，我的琴聲走向世界，那一刻，我的心里洋溢著無(wú)比的喜悅。
人人都有夢(mèng)想，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，但光有夢(mèng)想還不夠，要想將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，只有辛勤的付出，不懈的努力，不因困難而屈服，才能成就夢(mèng)想!
讓我們從今天起發(fā)憤努力，為擁有一個(gè)美好的明天而奮斗!
帶著對(duì)現(xiàn)在的自我迷茫尋求人生啟發(fā)的前提下，終于在3包香_7聽百威以及耗費(fèi)我3個(gè)晚上的時(shí)間，終于把這部連續(xù)劇給觀摩完了，可是留給我的卻是大失所望和繼續(xù)徘徊在迷茫中繼續(xù)徘徊。
這純粹的是部以青春題材的商業(yè)劇，先以眾多帥哥美女來吸引注觀眾們的眼球，在以類似流星花園般的情節(jié)來敘述生活在_的一群所謂為著自己理想而奮斗的年輕人，之所以想要去看，或者渴望去看，是因?yàn)槲覀兌际悄贻p人，我們也希望奮斗，希望從這部影片里去了解當(dāng)代30以下人的奮斗與生活方式，可是他們奮斗了嗎?不，我說沒有，開頭的影片非常的棒，以及絢麗前衛(wèi)的臺(tái)詞，都非常符合這個(gè)社會(huì)的80后的人們?？墒腔局鹘抢餂]有一個(gè)人去真正的奮斗過，陸濤沒有，米萊沒有，向南沒有，華子且不去理解他的生活方式，就象夏琳說的你有的只是一個(gè)闊爸爸和女人對(duì)你幫助，我覺得這話在這影片里并不過分，的確陸濤給人的感覺或者潛意識(shí)上就是。
影片的結(jié)尾更是讓人大跌眼鏡，留給我們的只是2個(gè)問題，我們到底是為事業(yè)而奮斗，還是為了愛情而奮斗著。
而這個(gè)問題正是爭(zhēng)議了不下于百年或者千年的問題。當(dāng)然或者導(dǎo)演要求的就是這樣的效果。
它是一本公主理想的書，假如你是女孩，就一定會(huì)喜愛這本書的。
父女情深、家世頗具的薩拉趕到寄宿制學(xué)校時(shí)，像一個(gè)絢麗多彩的小公主。殊不知，爸爸的過世更改了這一切，在冷酷無(wú)情自私自利校領(lǐng)導(dǎo)的分配下，她變成小小保姆、小老師，乃至屢次漂泊街邊，可她不管怎樣，她的行為舉止仍然持續(xù)保持著一個(gè)小公主的品牌形象。薩拉終究要變成公主，由于她比其她女生歷經(jīng)的事兒大量，學(xué)會(huì)大量有膽量去應(yīng)對(duì)日常生活的挫敗?？偹?，好運(yùn)再度歸屬于她，幸?？鞓吩俅蔚絹恚瑏砼R在她的的身上。
實(shí)際上，每一個(gè)女生全是公主。公主不僅要表面美，更要內(nèi)在美。公主并不是非得十分富有和有資產(chǎn)，更關(guān)鍵的是做好事。因此，公主分不清富有、沒有錢，面是分的善心無(wú)善心。要是有愛心，不管是否公主不相干，要是努力就會(huì)有獲得。
小公主薩拉以前正確引導(dǎo)了一代又一代女生尋覓真實(shí)公主理想，使我們學(xué)會(huì)想象，學(xué)會(huì)表述，學(xué)會(huì)謙恭，學(xué)會(huì)有標(biāo)準(zhǔn)、有信念、有期待。
奮斗成就夢(mèng)想演講稿2一段花季凋零的背后孕育多少凄美的神話，在它即將如土的一剎那，時(shí)間淹沒了它的塵埃，可是誰(shuí)又能知道：“成功之花，人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而，當(dāng)初它的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！?/p>
成功必須通過時(shí)間的釀造，沒有有熟透的瓜果是不會(huì)甜的，一個(gè)成功的登山者定會(huì)經(jīng)歷許多經(jīng)歷，獲得許多經(jīng)驗(yàn)。
人生歷程，順逆兩境總是在人生長(zhǎng)河中交替不息，有的人在漫長(zhǎng)的人生河中泰然自若，即使驚濤駭浪，也不足以嚇退他們，這種堅(jiān)不可摧的生命力，正是使成功之花得以開放的原因。
我們每個(gè)人都要朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，大人物是什么?就是一直努力的小人物，愛迪生曾說過：“成功是1%的靈感+99%的汗水”。
理想是人們生活的指路明燈，是人們要用畢生精力去攀登的高峰，是巨大的動(dòng)力來源，一個(gè)具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人，他的胸中有一個(gè)明確的目標(biāo)，并一直會(huì)朝這個(gè)目標(biāo)奮斗，不斷努力奮斗。
我佩服那些默默無(wú)聞的付出者，他們總會(huì)用人生的意志去完成最平凡的事，他們堅(jiān)信自己會(huì)成功，并暗暗鼓勵(lì)自己，給予自己成功的勇氣，于是結(jié)果便是圓滿的。
學(xué)習(xí)更要這樣，學(xué)習(xí)的敵人便是自己的不滿足，要認(rèn)真學(xué)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。對(duì)自己學(xué)而不厭，對(duì)別人誨而不倦，我們應(yīng)采取這種態(tài)度，學(xué)習(xí)才能成功，我們就好像在時(shí)間的列車上，窗外的風(fēng)景固然美麗，但最美的還是我們的瞳孔，列車已經(jīng)駛過了一站又一站，錯(cuò)過了許多美麗的風(fēng)景，光陰似箭。列車已經(jīng)駛進(jìn)了今天的站點(diǎn)，可是它開往下一站的時(shí)間也不遠(yuǎn)了。
把握時(shí)間是一筆財(cái)富，俗話說的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。每個(gè)人的時(shí)間都是平等的，沒有人說那個(gè)人的時(shí)間多那個(gè)人的時(shí)間少，看的只是你有沒有把握住。時(shí)間是一去不返的，寧愿在原地快樂的等候，不如乘上列車去追夢(mèng)，機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人，一個(gè)有理想的人才會(huì)有奮斗，一個(gè)有奮斗的人才會(huì)得到成功的捷徑!
今天的又是一個(gè)晴天，上午八、九點(diǎn)的時(shí)間，陽(yáng)光穿過樹葉照在身上，不僅不會(huì)讓人有燥熱的感覺，反而讓人覺得無(wú)比的溫暖。我們學(xué)校在今天這樣的好的天氣下舉辦了整個(gè)春季新學(xué)期的開學(xué)典禮，這樣的天氣仿佛也是在預(yù)示著我們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)也是這樣讓人如沐春風(fēng)，溫暖陽(yáng)光，同時(shí)也仿佛在告訴我們即使經(jīng)歷過冬天般的困難，但是春天的成功總會(huì)來臨。
開學(xué)典禮開始，我們伴著熟悉的曲聲步入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，這歡快的曲聲仿佛也是在告訴著我們場(chǎng)內(nèi)的每一個(gè)學(xué)生新學(xué)期的時(shí)間比較緊張，我們要加緊時(shí)間才行一般。隨著教導(dǎo)主任宣布開始的聲音響起，我們開學(xué)典禮正式開始了，我們懷著莊重、嚴(yán)肅的心情站的筆直筆直的注視著國(guó)旗的冉冉升起。升旗儀式結(jié)束后，我們所有人的目光重新投向臺(tái)上校長(zhǎng)的身影，校長(zhǎng)要開始發(fā)言了。隨著我們熱烈的掌聲，校長(zhǎng)開始了他那激情的演講。首先校長(zhǎng)肯定了我們?nèi)熒弦粋€(gè)學(xué)期的努力，同時(shí)還向那些奮斗第一線的同志們致以了敬意，最后則是對(duì)我們所有的學(xué)生這一學(xué)期的學(xué)習(xí)提出了許多新的要求，主要涉及在三個(gè)方面：時(shí)間、態(tài)度和責(zé)任。
校長(zhǎng)說，這一個(gè)學(xué)期對(duì)我們所有學(xué)生來說都是特殊的，我們所有學(xué)生的任務(wù)也是空前的重的，因?yàn)樘厥庠虻挠绊?，我們這個(gè)學(xué)期的開學(xué)時(shí)間是非常的晚的，我們?cè)诩倨诶锩娴?時(shí)間也是空前的長(zhǎng)的，所以這就意味著我們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)在新的安排還沒有出來之前，我們學(xué)習(xí)時(shí)間是非常短暫的，而且我們?cè)诩衣湎碌膶W(xué)習(xí)已經(jīng)很多了，所以校長(zhǎng)要求我們每一個(gè)學(xué)子都要與緊迫的時(shí)間觀念，要在這個(gè)學(xué)期里面更加注意時(shí)間學(xué)習(xí)。
校長(zhǎng)說，我們這個(gè)學(xué)期的時(shí)間是緊迫的，所以我們我們必須要重視這一點(diǎn)我們必須要有正確的態(tài)度來對(duì)待你這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度，有正確的時(shí)間態(tài)度，校長(zhǎng)還要求我們每一個(gè)學(xué)生要從這一次的事情中感悟到東西，我們每一個(gè)學(xué)生都要有一定的使命感，要有對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)的責(zé)任感等等。
通過校長(zhǎng)的發(fā)言和這個(gè)開學(xué)典禮的整個(gè)活動(dòng)，讓我知道現(xiàn)在心底的學(xué)期已經(jīng)開始了，我們每一個(gè)學(xué)生都要將自己從假期舒適的狀態(tài)中調(diào)整出來，要認(rèn)識(shí)到整個(gè)學(xué)期的時(shí)間、任務(wù)都是十分緊迫的。所以這一個(gè)學(xué)期，我也將用更加“拼命”的態(tài)度來學(xué)習(xí)，在這特殊的學(xué)期里面做出特殊的表現(xiàn)，努力成為一個(gè)成績(jī)突出、素質(zhì)優(yōu)秀的高中生！
寒假已經(jīng)結(jié)束了。我們將以新的面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里面，我一定要更上一層樓。
新學(xué)期新風(fēng)貌計(jì)劃!沒錯(cuò)，在新學(xué)期里課程當(dāng)然有所不同，所以要尋找新的計(jì)劃目標(biāo)來應(yīng)對(duì)這場(chǎng)艱難又充實(shí)的初二之戰(zhàn)。當(dāng)然我的計(jì)劃那秋雨總是陰晴不定，然而學(xué)校請(qǐng)來為我們講座的全A+同學(xué)讓我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃有了確定……
首先，我要制定小目標(biāo)，例如：今天要背五個(gè)單詞，練習(xí)五道數(shù)學(xué)題，背誦幾首古詩(shī)等小范圍目標(biāo)。
其次認(rèn)真聽講上課做到不講話不開小差，最后做好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)工作!
我要在新的學(xué)期里加倍努力，爭(zhēng)取每科拿到好成績(jī)，當(dāng)一名好學(xué)生!
新的學(xué)期開始了，迎來新的挑戰(zhàn)。剛來到這一所幼兒園，對(duì)里面的一切事物、環(huán)境都不了解。當(dāng)一個(gè)人面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境時(shí)，不免有些緊張和無(wú)所適從。
小e班，是我初進(jìn)的班級(jí)。參加了一天小班的親子活動(dòng)，陪同家長(zhǎng)和幼兒一起玩游戲，共同努力讓幼兒能早適應(yīng)幼兒園里的生活。家長(zhǎng)也很配合，很親切。當(dāng)時(shí)感覺我們就像一個(gè)大家庭一樣，很溫馨，使我的心情輕松了。到了第二天中午，主任找了我，又重新安排我去了中班。說真的，當(dāng)時(shí)我的心情真有點(diǎn)不開心，剛剛認(rèn)識(shí)了這班小朋友和適應(yīng)了這個(gè)班級(jí)，一下又要重新去認(rèn)識(shí)與適應(yīng)了，心情有點(diǎn)焦慮。但想著園里的需要，整理一下自己的情緒，還是帶著笑容到了中a班，一看到這個(gè)班的班主任但老師就有一種熟悉的感覺，溫暖，和藹可親。再看看班里的孩子都非常的可愛，很乖巧，讓人打心眼里喜愛他們，之前心里的焦慮和陌生感也就一掃而空了。
雖然來這個(gè)班級(jí)才幾天，對(duì)小朋友們的了解不是很多，但跟他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間很開心，很期待和他們以后一起快樂學(xué)習(xí)、生活的日子。同時(shí)我也相信以后在這個(gè)班級(jí)里跟著但老師我會(huì)學(xué)到很多東西。
班里的`環(huán)境擺放得很好，每個(gè)孩子都可以在這里開心、快樂、健康的成長(zhǎng)?？粗麄冇螒颉⑼嫠?、上課、看書操作的時(shí)候，就吸引著我去了解他們，去和她們一起玩耍、開心，一起歡笑喜悅，一起讀書、學(xué)習(xí)。
輪到莫老師上課的時(shí)候，我會(huì)坐在小朋友旁邊和他們一起學(xué)習(xí)?？粗粡垙埧蓯壅J(rèn)真的小臉，心里忽然很羨慕他們，真想變得和他們一樣小?。∧菢游乙矔?huì)很幸福，呵呵！不過現(xiàn)在呢，只要和他們?cè)谝黄?，我就像小孩子一樣非常開心。
非常感謝和我一起工作的老師們的照顧和支持。我們將會(huì)是溫馨的一家，一起帶好我們的孩子！
這個(gè)寒假即將就要結(jié)束了，而將要面對(duì)是我們的最后的一個(gè)學(xué)期，這個(gè)學(xué)期的時(shí)間非常的段，但在這么短的時(shí)間內(nèi)要進(jìn)行幾項(xiàng)大型考試。這個(gè)學(xué)期過完，我們也將要畢業(yè)了。所以，從現(xiàn)在開始，我們要珍惜每一分每一秒，抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)，不能再貪玩了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)很少了。爭(zhēng)取在畢業(yè)考試的時(shí)候，考一個(gè)好的成績(jī)，進(jìn)入一所自己滿意的初中。
我們?cè)谏险n的時(shí)候要好好聽講，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，課下應(yīng)該多做一些練習(xí)題，有不懂的問題問老師，每天把精神養(yǎng)足，什么時(shí)間該做什么就做什么，要聽從老師的安排。放假回到家要盡量的不玩電腦游戲，多做一些對(duì)自己有益的事情，活多看書。
我們也即將要和老師、同學(xué)告別了，雖然是十分的舍不得，但是這是不可改變的事實(shí)。所以，從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該珍惜和老師、同學(xué)相處的每一分、每一秒。
跨越新春，我們度過了一個(gè)愉快的假期;淋浴春風(fēng)，我們又重返美麗的校園。在這喜氣洋洋、無(wú)限美好的日子里，首先請(qǐng)?jiān)试S我向老師們、同學(xué)們恭賀新春愉快!祝福大家在新的一年里，揚(yáng)眉“兔”氣、前“兔”似錦，大展宏“兔”!
新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想；同學(xué)們，面對(duì)冉冉升起的五星紅旗，你在想什么呢?床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，黎明教室的寂靜又將被我們打亂，久違的臺(tái)燈下又將呈現(xiàn)我們的身影。新學(xué)期，新起點(diǎn)。如早春的飛鳥，如原野的碧草，我們必將在無(wú)涯的學(xué)海中尋覓更遼闊的天空；瑯瑯書聲將是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮物，與燦爛的朝陽(yáng)同行，將是我們最美的期待!
新學(xué)期伊始，我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
第一，做“學(xué)習(xí)的主人”。
學(xué)習(xí)不僅需要天賦和智慧，更需要良好的態(tài)度和切實(shí)的行動(dòng)。我們清楚，所有期盼的眼神是責(zé)任，未來的前景才是動(dòng)力源泉。對(duì)自己負(fù)責(zé)，不是好聽的口號(hào)，而是付諸與實(shí)現(xiàn)。每天，你是否完成了當(dāng)天的任務(wù)?每堂課，你是否充分理解了知識(shí)?每個(gè)問題，你是否想盡辦法把它弄懂?只有對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能給世界驚喜!
第二，做“守紀(jì)的模范”。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)；對(duì)我們中學(xué)生而言，遵規(guī)守紀(jì)是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，也是一個(gè)合格的學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，它是學(xué)習(xí)的需要，更是成長(zhǎng)的需要；斷了線的風(fēng)箏，會(huì)失去方向;失去軌道的列車，會(huì)導(dǎo)致災(zāi)難。只有對(duì)自己的負(fù)責(zé)，對(duì)別人的負(fù)責(zé)，才能培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，維護(hù)學(xué)校大家庭的和諧發(fā)展!
第三，做“文明的使者”。
我們的校園環(huán)境優(yōu)美，我們的校園設(shè)施完善，我們的校園充滿活力。所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護(hù)。要做到這一點(diǎn)，必須從我們每一個(gè)人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)專注的眼神去尋找答案。
春天，我們播撒下文明、勤奮、健康、合作的種子。秋天，我們定會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。只有辛勤耕耘，我們才能享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。
同學(xué)們，實(shí)驗(yàn)中學(xué)就是我們成長(zhǎng)的搖籃。讓我們?cè)谶@塊沃土上吸取豐富的營(yíng)養(yǎng)，豐滿自己的羽翼，用智慧、勤奮與美好心靈，譜寫出新的人生華章!讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)因有我們而更加精彩!
一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于青春。讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動(dòng)證明自我吧!
一個(gè)多月的寒假終于結(jié)束了，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。今天上午，我們學(xué)校舉辦了這個(gè)學(xué)期的開學(xué)典禮，全校的老師和同學(xué)都來參加了。今天的天氣還是挺不錯(cuò)的，晴空萬(wàn)里，可能也是在暗示著我們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)也是這個(gè)樣子的，沒有任何的陰云。
因?yàn)榻裉斓拈_學(xué)典禮是面對(duì)所有的年級(jí)的師生的，所以開學(xué)典禮沒有在大禮堂舉辦，而是在操場(chǎng)上面。看著熟悉的校園環(huán)境，還是挺開心，一進(jìn)操場(chǎng)看到的就是無(wú)數(shù)的人，各個(gè)班級(jí)的人已經(jīng)在操場(chǎng)上面排好隊(duì)了，我趕緊跑起來找自己的班級(jí)，等到找好自己的位置的時(shí)候，班上大部分的人已經(jīng)到了，前面的班長(zhǎng)還舉著我們班級(jí)的班旗。在隊(duì)伍里面站好，看向主席臺(tái)，上面已經(jīng)有幾位領(lǐng)導(dǎo)了，手里拿著演講稿可能是在熟悉流程。還有一些班級(jí)的同學(xué)還沒有來齊，所以伴隨著運(yùn)動(dòng)常用的曲子，領(lǐng)導(dǎo)再不停地催促著加快入列。
終于，開學(xué)典禮開始了。典禮的第一項(xiàng)唱國(guó)歌升國(guó)旗，我們所有人都跟著曲子唱了起來，注視著國(guó)旗緩緩升旗。第二項(xiàng)則是校長(zhǎng)的講話，校長(zhǎng)在他激情的演講中告訴了我們要珍惜時(shí)間、更加用心的學(xué)習(xí)，不能錯(cuò)過任何一分鐘，校長(zhǎng)還給我們每一個(gè)年級(jí)的`同學(xué)都樹立了一個(gè)目標(biāo)，希望我們所有的同學(xué)都能夠做到。校長(zhǎng)的激情演講，非常的鼓動(dòng)人心，讓我心理師充滿了動(dòng)力，想要再這個(gè)學(xué)期里面更加用功的讀書。
典禮的第三項(xiàng)則是給我們上一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行頒獎(jiǎng)，不僅僅有優(yōu)秀學(xué)生，還有優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀班主任。這樣的獎(jiǎng)勵(lì)真的調(diào)動(dòng)了在場(chǎng)的所有同學(xué)的注意力，每當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)念到自己班上的時(shí)候，那個(gè)班級(jí)的同學(xué)都會(huì)大聲地喊叫起來，給自己班上加油鼓勁。我們班上的憑借大家的努力，再上一個(gè)學(xué)期拿到了全年級(jí)第一的成績(jī)，所以我們班上拿到了優(yōu)秀班級(jí)的榮譽(yù)，大家都挺開心的。不過這也激勵(lì)了我們班上的每一個(gè)同學(xué)，在這個(gè)學(xué)期要更加努力，爭(zhēng)取這個(gè)學(xué)期再得到優(yōu)秀班級(jí)的榮譽(yù)稱號(hào)。
典禮的最后一項(xiàng)是各個(gè)年級(jí)的優(yōu)秀的同學(xué)上臺(tái)演講，我們班的學(xué)習(xí)委員是初二的第一名，所以他代表初二年級(jí)上去發(fā)言了。為他高興的同時(shí)，我也產(chǎn)生了一股動(dòng)力，我要在這個(gè)學(xué)期里面更加努力，爭(zhēng)取自己也能夠上臺(tái)發(fā)一次言！加油！
時(shí)光的腳步，匆匆響起，帶去了我開學(xué)的第一周，又匆匆離去。
——題記
這第一周的生活，讓我受益太多，收獲太多，感悟太多。
同學(xué)們又長(zhǎng)高了，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)了，成績(jī)?cè)谔岣?，一步步提升，臉上多了幾分笑容，少了幾分頑皮任性。
老師的新要求也讓我感悟到語(yǔ)文與生活的貼近和老師對(duì)我們的期望：開始辦班級(jí)報(bào)紙，請(qǐng)同學(xué)們把暑假作文帶有“選”字的文章投稿；請(qǐng)班干部們廣泛推舉人才；班級(jí)加分活動(dòng)開始，加分值到了可換班級(jí)獎(jiǎng)券，有班級(jí)獎(jiǎng)券可參加班級(jí)活動(dòng)……
我收獲的知識(shí)也很多，吸取這些知識(shí)的同時(shí)，我感到幸福又快樂。開學(xué)第一周是快樂的.第一周，我期待——第二周將加倍精彩！
這周的星期一開學(xué)了，我們有都聚集到了學(xué)校這個(gè)我們庭里。有的興奮，有的埋怨，我們的心情都各不相同。我的心情就像晴天里有一絲微云，有時(shí)晴，有時(shí)把太陽(yáng)遮住了，陰。
我和朋友們又聚在了一起談天說地，有什么話都說出來了，無(wú)話不談。我們都聊得熱火朝天，好像話說不完似的。一直等到老師來到，才安靜下來。老師和同學(xué)們親切地打招呼，同學(xué)們開心地回答著。
我們都享受著開學(xué)的快樂，同時(shí)又為這學(xué)期的學(xué)習(xí)而擔(dān)憂著。加油吧！為了升級(jí)考試，我們拼了！加油！同學(xué)們！
寒假終于都過去了，一轉(zhuǎn)眼就到了六年級(jí)的最后一學(xué)期。已經(jīng)是畢業(yè)班了，我不敢疏忽，心想著努力讀書，不過好像做不到。
新的學(xué)期，新的景象，不過看來同學(xué)們都沒有變??！依舊還是老樣子。已經(jīng)是六年級(jí)的我，好像并沒有隨著年齡的增長(zhǎng)而改變，依舊還是老樣子。
開學(xué)了，摸底考試也來了。我卻沒有在意，到了考試那天才開始緊張起來，可是這時(shí)候也沒辦法復(fù)習(xí)了。我心里滿是恐懼感，一張白卷到了我的手上，我先是審題，發(fā)現(xiàn)了自己不會(huì)的就空著先，在寫第一題就發(fā)現(xiàn)了問題，對(duì)弈不認(rèn)識(shí)。這是下學(xué)期的詞語(yǔ)，假如我復(fù)習(xí)了那就不會(huì)不會(huì)寫了。我寫得有點(diǎn)不耐煩，所以有點(diǎn)隨便。把該寫的`都省略了。作文也沒有什么思路，就那樣隨便得寫了一篇應(yīng)付的作文。
第二天，老師宣布了成績(jī)：“陳兆濱，班級(jí)下降2位，年級(jí)下降6位。”
聽了這個(gè)結(jié)果，我很傷心，唉，開學(xué)不順??！我暗暗下了決心，要認(rèn)真對(duì)待這個(gè)學(xué)期。把成績(jī)提高到可以進(jìn)好的中學(xué)。
努力努力再努力，進(jìn)步進(jìn)步再進(jìn)步。對(duì)，我要這樣做！
快樂的時(shí)光總是過得匆匆忙忙，轉(zhuǎn)眼間我們愉快的寒假已經(jīng)結(jié)束了，迎接我們的便是新的開學(xué)季了，而在每年的開學(xué)的第天里，都會(huì)安排全校的學(xué)生們共同觀看新的`期《春季開學(xué)思政第一課》節(jié)目。
這是很多學(xué)生們年當(dāng)中較為期待的個(gè)節(jié)目了，還是如往常8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開播，在這天里我早早在電視面前準(zhǔn)時(shí)觀看者今年的開學(xué)第一課，每年的開學(xué)第一課都是記錄這年所發(fā)生具有意義的事情，伴隨著主持人步步深入的講解，學(xué)生們觀看得越來越入迷，深深的被這聲音所吸引，不少同學(xué)們聽得可是津津有味的，而在這短短的幾個(gè)小時(shí)里，使我受益匪淺，雖然每年的開學(xué)第一課我都有在看。
祖國(guó)不斷繁榮的發(fā)展，深刻的認(rèn)知到我們的祖國(guó)在未來道路將會(huì)不斷成長(zhǎng)，越變?cè)綇?qiáng)大起來，而祖國(guó)之所以有今天，其背后是離不開我們偉大的黨，離不開祖國(guó)少先隊(duì)員，離不開中國(guó)的每名子民的共同努力與汗水。
觀看今年的《春季開學(xué)思政第一課》后，心中充滿了無(wú)限能量，雖然我們不能現(xiàn)在為祖國(guó)做出份貢獻(xiàn)，但是身為祖國(guó)未來的接班人，目前首要的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí)，努力成長(zhǎng)著，在新時(shí)代的少年應(yīng)該是積極向上的好學(xué)生，學(xué)習(xí)不僅僅是為了自己，也是為了祖國(guó)。我們每個(gè)人都要懷揣夢(mèng)想，并且要為之付出努力，只有不斷的奮斗，我們才能變得更強(qiáng)大，才可以報(bào)答祖國(guó)。
開學(xué)了，看到一張張熟悉的面孔，我很開心。因?yàn)槲矣只氐搅诉@個(gè)快樂的大家庭。
第一天，發(fā)生了一件讓人不開心的事。李奕鑫把于子涵辛辛苦苦掙來的獎(jiǎng)杯，給弄碎了。當(dāng)時(shí)那情形，于子涵大哭。事情是這樣的：李奕鑫亂動(dòng)，就把獎(jiǎng)杯給弄碎了。呵呵呵呵。
第二天，第三天，第四天：中午寫完作業(yè)，看護(hù)班看《父與子》。下面，我要給大家推薦一本書，叫《父與子》。這本書雖說是漫畫，但它生動(dòng)形象的給我們展示了一些家庭的`生活和道理。建議大家有機(jī)會(huì)可以看看這本幽默的書。我看完《父與子》后，看了《造夢(mèng)的雨果》。那是一本以插圖為主的小說。圖中有字，字中有圖。為我們講述了一個(gè)聰明的小男孩的故事。
第五天：中午把三分之二的作業(yè)都寫完了。下午我要上一個(gè)特長(zhǎng)班，上完后回家。一回家，不到半個(gè)小時(shí)，我就滿頭大汗，因?yàn)槲壹业男」返鹬业囊路团?。它跑呀跑，我追呀追。我就滿頭大汗了。
第六天，我不上圍棋了。一整天閑在家里。
一周就這樣結(jié)束了。
開學(xué)的身影是忙碌的，帶著點(diǎn)期待的或是不知所措的。待到一切的準(zhǔn)備工作終了，也是算邁進(jìn)了大學(xué)的校園。
那日校長(zhǎng)的話語(yǔ)穿過了微雨的朦朧，喚醒了沉睡的體膚，也喚醒了我們的精神，甚是化于甘露揮灑。在了解到錦城的歷史與初衷，成就與發(fā)展后，讓我對(duì)未來有了更深沉的憧憬。“做人第一，能力至上”，聽到這句話我幡然醒悟，大學(xué)不同于過往的學(xué)習(xí)生涯了，以后的日子絕不會(huì)是只有“學(xué)習(xí)”一詞了，“做人”與“能力”將是會(huì)貫穿一生的兩個(gè)詞。
對(duì)于非認(rèn)知能力的培養(yǎng)，要注意“長(zhǎng)板效應(yīng)”但也不能落下短板，要在沒有正確答案的情況下，按照自己的方式去度過人生。用一個(gè)平白的話說，便是做真正的自己，但絕大多數(shù)的人，其實(shí)還是人云亦云的，隨波逐流的，聽從自己內(nèi)心的少之又少。就像逆來順受如我，總是去迎合的，總是去從眾的?，F(xiàn)在總會(huì)想，從眾的人是不是最終都會(huì)湮沒于大眾的亦云中，所有人都散發(fā)著白光，而失掉原本靈魂的彩色。故而受挫，內(nèi)向至少于言表，害羞至使常臉紅的我，想要尋求改變了，那種實(shí)實(shí)在在的，那種細(xì)水長(zhǎng)流又肉眼可見的蛻變，做到真正的“共頻共振共鳴”。允我改變，四年為期，卓越終會(huì)來敲門。
又是一個(gè)新學(xué)期了，沒辦法，一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃，我腦中浮現(xiàn)的是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
所以我要從此告誡自己：不可以等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開始。郁悶，怕成績(jī)不好，家長(zhǎng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)€夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì)很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間有限，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的第一段時(shí)間，我不會(huì)放過從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問題，是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺得這并不算問題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行?？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛認(rèn)真思考，下課也不愛專心學(xué)習(xí)，因此成績(jī)一直排在別人后面。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。