有個村落房屋都倒塌了，災民就攜手在空地上搭起簡易住所，大家不分你我，拿出僅有的東西
湊在一起，同吃同住，互相支持，共度難關。北川一中高二(九)班的教室在二樓,地震讓它變成一樓,班上43名學生快速跨越欄桿,逃到安全的地方。已逃生的同學定了定神,重新投入到搶救校友的行列中。該校校長劉亞春在房屋倒塌前的一瞬間逃出。他的兒子正讀高一,也被埋在廢墟中。但為了救出更多學生,劉亞春強忍悲痛,堅持從大局出發(fā)指揮救援，同舟共濟,團結自救。團結一心，眾志成城，才能戰(zhàn)勝地震災難。這種博大的團結精神，使大家心連心、手牽手，互相鼓勵，互相支持，共同走出地震的陰影。
奉獻的抗震精神
抗震救災中，全國人民乃至世界人民繼續(xù)發(fā)楊“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)，處處體現(xiàn)了無私的奉獻精神。自地震發(fā)生始，武警、消防官兵、各兵種部隊、各救援隊、各醫(yī)療隊、志愿者等紛紛前往災區(qū)救災，各地政府、企業(yè)、社會團體、個人、各國政府捐款踴躍并不斷追加捐款額度，各種救災急需物資的捐助從全國各地、世界各地不斷的運往震區(qū)。還有救災中很多人舍小家顧大家忘我奉獻，救災中一母親把自己受傷的孩子抱下讓別人的孩子先診治，有個社區(qū)主任自己家死了三輩十口人，自己卻夜以繼日的工作在一線，沒有回家去照顧自己的親人。江油市公安民警將曉娟兩天哺乳8個嬰兒，而她卻把自己僅6個月大的女兒交給媽媽，天天早出晚歸忙在抗震一線。無數(shù)無私奉獻的事跡，雖不能一一列舉，但這種奉獻的精神卻無時無刻不激勵著人民，勇往直前，投入抗震救災的戰(zhàn)斗中。
堅強的抗震精神四川彭州公安民警蔣敏，在這次特大地震中，她的爺爺、奶奶、母親以及年僅2歲的女兒等十位親人都不幸遇難，承受著失去親人的巨大悲痛，他依然堅守在抗震救災最前線，不分晝夜連續(xù)作戰(zhàn)，甚至累倒在救災帳篷下，被稱為最堅強母親最堅強女性、最堅強警花。5月13日汶川映秀小學女生，自己從廢墟里爬出來，人們發(fā)現(xiàn)后都震驚了，她左腿膝蓋以下已不知去向血流不止，這種堅強的精神感動了在場的所有人。5月18日北川縣11歲的張吉萬背著3歲的妹妹張韓，從深山中翻山越嶺徒步行走12個小時到達汶川縣城，堅強的張萬吉終于帶妹妹走到了相對安全的救助場所。堅強使災民鼓足勇氣，堅強使災民求得新生，堅強使大家堅守在抗震救災的最前線，這種堅強的精神也必將使劫后余生的災民重新建起美麗的家園!
隨著一段憂傷又感人的樂曲，帶出了一個又一個悲傷的故事，在那些日子里，譜寫出了一首又一首悲哀的歌，記得2008年5月12日的那一天，一個又一個年青的生命在生命線上被死神拉走，這是一個難以抹去的傷痕，深深地刻在了我們的心中，這就是世界上最可怕的汶川大地震，《汶川大地震》電影觀后感。
5月12日，燦爛的陽光灑滿了汶川市，百合還沒有開花，晨風中已經(jīng)飄來甜絲絲的香氣，汶川市的人們并沒有察覺到在幾個小時以后，就會發(fā)生一場里氏8.0級的大地震。
我們也并不知道以后發(fā)生的事，也正是這一點，2008年5月12日成為轉折極大的一天。
早上，孩子們一起奔進學校的大門，他們一起在校園里玩耍;影片里的小主人公用爸爸給他的兩元錢買了熒光棒，在上課時引得全班哄堂大笑;六一小組的同學們正在排練《讓我們蕩起雙槳》，袁老師在孩子們的歌聲中跳著優(yōu)美的舞蹈---可是天神又是那么的絕情，在快樂中帶來了不幸，這就是512大地震，觀后感《《汶川大地震》電影觀后感》。
天，漸漸的陰沉下來，烏云籠罩著汶川，閃電把天空劈成了兩半，雷聲在空中怒吼，隨后一場8.0級大地震在汶川發(fā)生了。樓房倒塌了，高樓變成了斜塔，大地在不停地搖晃，哭聲、叫喊聲響成一片。
人們在悲傷中和驚慌中尋找著自己的親人。在中心小學，充滿歡樂的校園早變已成了一片廢墟，沒有受傷的同學和老師不顧自己的一切，只知道壓在地下的是一條條活生生的生命，他們一停不停地挖。6個小時，12個小時，24個小時--他們的身上滿是灰塵，衣巾上有些血漬，眼睛里布滿著血絲---再看看廢墟底下，袁老師用優(yōu)美的歌聲喚醒了即將沉睡的孩子們，同學們?yōu)榱瞬蛔屌笥雅?，就互相鼓勵，不吃不喝活了三天?/p>
是團結的精神，使他們成為了一個永遠不會分開的團體，也正是這股團結的力量，凝結成了一份巨大濃厚的愛。
星期六晚上，媽媽讓我看“唐山大地震”，這部電影讓人催人淚下。
主角有“方登”、“方達”、“方大強”、“元妮”。
講了在1976年里，元妮和方大強正在夜里工作，突然，一聲巨響，倒得倒，垮的垮，他們出來一看原來是發(fā)生地震了，元妮一下想起了孩子還在屋里睡覺呢，她不顧危險去救孩子，方大強攔住了她，自己去救孩子，可一樣東西落下來把他砸死了，元妮傷心極了。
第二天，絕望的元妮鋪在地上大哭起來，后來有人叫道：“元妮快過來你的兩個孩子都在里邊呢!”他接著說：“可你只能救一個，如果你救了男孩，這塊石頭就得壓著女孩，救了女孩，就得壓著男孩?！痹菘拗f：“兩個都救呀!求你了。”他說：“不行，你快選一個吧!”元妮猶豫了一會兒，吞吞吐吐地說：“救弟弟?！边@句話被方登聽到了，因為她是清醒的。
姐弟倆被拉上來的時候，元妮抱著方登哭了一會兒，就背著方達上了一輛車，過了一會兒，下起了一場大雨，方登奇跡般的醒了，后來被一位解放軍叔叔抱去了集中營，最后被一對好心的解放軍夫婦收養(yǎng)去了。
方登長大了，學了醫(yī)，方達去開三輪車，后來他當了某個公司的董事長。方登她生了一位可愛的小女孩，方達他娶了媳婦有了一個帥氣的小男孩。
2008年5月12日，在汶川又發(fā)生了大地震，方登和方達在那兒悄然相遇，方達讓他媽和方登見了面，元妮一見方登就跪下了，連說：“對不起，你怪我吧!”下午，元妮又帶方登去見他爸爸(方大強)的墓葬，方登傷心的哭了。
這部電影告訴我們，生命只有一次，生命是最脆弱的，我們要珍惜它。
今天雖然是周末，但一整天都是按照工作日作息時間過的。晚上看了一部電影《唐山大地震》，以后每周末我都要看一部電影。
《唐山大地震》給了我不小的震撼。人性優(yōu)劣，愛恨情仇充斥了整部電影。這一切都不是這部電影的最大看點，因為關于人類的情感可以在任何背景下展現(xiàn)。最大的看點還是地震，我似乎和劇中的人物一起經(jīng)歷了一次大地震。這種感覺是無法在新聞報道里體會到的。因為新聞報道再充滿感情，觀眾和災區(qū)的距離感也無法抹除。只有經(jīng)歷這樣一個故事，我才能像他們的親人朋友一樣對一次地震感同身受。
當我看到地震來了，樓里的人們不知所措，街上的'人們四散奔逃時，不斷有人死于地陷樓塌時，心中的緊張感讓我以為自己似乎身臨其境。好好的一整座城，就在那么幾十秒鐘，被徹底摧毀，城中的人大半死傷，本來充滿希望的生命霎時變得如此脆弱。人們像螞蟻一樣被輕易殺死，大自然這時表現(xiàn)得實在太殘酷?？粗卣鹎暗娜藗?，平靜地過著日常的生活，卻全然不知死之將至，實感人生命運難料之無奈。相對那些災難中的人們，我們是幸運的。我們可以和家人朋友在一起，幸福地過著普通人的生活。這在于災難的幸存者來說，是那么奢侈的事情。幾十秒的地震以后，命運就出現(xiàn)了巨大轉折，永遠回不去了，只能帶著傷痛堅定地往前走。他們是多么堅強!這于脆弱的我們來說，又是很羨慕他們這份堅強的。
勝利屬于樂觀的人，幸福屬于充滿愛的人。沒有樂觀的心態(tài)，人就對不起自己的血肉，沒有一顆充滿愛的心，人就對不起自己的靈魂。
為貫徹落實上級文件精神，我校在5月12日下午進行了地震演練，通過實踐演練，增強了師生的應急疏散的經(jīng)驗和能力。
一、領導重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，我校成立領導小組，部署演練工作。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震、消防安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的'能力。其次對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。學校領導還著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
根據(jù)領導小組會議要求，擬定了“平明中心小學地震演練活動方案”。為了使得演練方案安全可行，認真研討，對演練方案進行調(diào)整、充實和完善，使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、程序、路線等都作了具體的說明。并教育學生，聽到校長宣布險情發(fā)生后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。
5月12日下午，班主任和疏散指揮員各就各位。值周校長通過廣播下達命令，各班班主任立即指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班馬上清點人數(shù)，向校長匯報最后對此次演練活動進行簡要總結，并宣布演練活動結束，請各班有秩序地回到教室，并要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。
這次活動全校共有1900多名師生參加，學生從教室撤離到操場只用了3分鐘。演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。通過這次演練活動，大大增強了全體師生的安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護意識，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達到了預期目標。
每個人的一生是不同的，有人可以平平安安的度過一生，而有人一生確實坎坷的。
安全對于我們學生來說尤其重要，我們還沒有接觸社會，什么東西都還處在懵懂的狀態(tài)中，知其一，不知其二。在最近幾年發(fā)生的自然災害和最近的發(fā)生的重大事件中，損失最嚴重就是我們新一代的學生。 今天晚上，工商管理系組織每一個班級都開展了安全教育視頻觀看，看了這些災難，對我們的安全意識有很大的提高，而且充實了我們的安全自救知識，如何做到自我防范和自救的方法。
5?12地震過去才兩年，那一次，令我們最感傷的就是死了好多學生。我們不禁會問為什么會死去那么多的學生?事實是她們?nèi)鄙侔踩皇堑慕逃?，當出現(xiàn)了緊急狀況的時候，她們會手忙腳亂的，變成熱鍋上的螞蟻，亂成一團，最后的結果是更加的慘痛。所以我們要吸取這個嚴重的教訓，學生的安全知識教育是必不可少，而且要教育她們?nèi)绾巫跃群颓缶?當同學們?nèi)ビ^潮的時候，我們要永記教訓，避免一切不改發(fā)生的慘劇出現(xiàn)在自己的身上!
對于沿海地帶的學生來說，我們最重要的安全知識就是如何抵擋臺風的來臨。會游泳不完全是一件壞事，但是就要看我們?nèi)绾稳タ刂谱约海桶踩R的掌握了。
自然災害對我們來說是不可避免的，但是我們要充分去了解它們的脾氣和掌握如何躲避它們的知識。這樣我們才可以將損失降到最低，并確保自身安全的同時還可以幫助其他人。
除了不可避免的自然災害，最近屢屢出現(xiàn)的校園慘案，給我們的校園安全敲響了警鐘。在全國個地幼兒園和小學，都成為那些對社會失去信心的瘋子的目標，他希望自己一個人死的時候帶上更多的人陪葬，完全失去了人性的美，變成了一個殺人機器，在瞬間的時間帶走了很多脆弱的生命。
近期我與家人看了《唐山大地震》，雖然我不是唐山人沒有真正經(jīng)歷過地震，但是這部電影對我的震撼很大。
首先最讓我感動的面對地震的親情!徐帆演的母親和張國強演的父親在災難發(fā)生的一刻，首先想到的不是自己而是孩子!看到孩子呼喊，父母愛子的情感被二位演員演繹得惟妙惟肖，一點也看不出他們是在表演。在父親搶救孩子遇難后，面對救姐姐還是救弟弟，母親做出了的痛苦選擇過程，被演員演得真實、動人!那是多么痛苦的選擇啊，無論是誰都是自己的骨肉，作為母親，任何一個人都很難選擇，那可關系著生死，最后選擇了弟弟，反映了重男輕女的思想。震后奶奶、姑姑來唐山要帶方達回濟南，面臨分離，母親無奈的答應，反映了感人的母愛之情!姐姐回來了，看到母親為自己準備了“西紅柿”，這是地震前母親說給孩子的。上學的書本，母親也買兩套。母親給孩子跪下了說對不起，漸漸姐姐理解了母親，明白了母親的愛。母親，對不起，我整整折磨了您32年!
它還反映了人民軍隊的抗震救災中的巨大奉獻，無論是唐山還是汶川，解放軍永遠沖在災區(qū)的第一線，體現(xiàn)出人民軍隊是人民的保護神，災難面前是人民生命的保護神!電影中對愛的表現(xiàn)處理非常到位。父親不顧生死推開母親自己卻闖入搖搖欲墜的樓房，這些體現(xiàn)了愛也表現(xiàn)出父親對母親的愛;地震后母親30年孤守所表達的對父親的愛!當看到記載唐山大地震死去二十四萬同胞的名字的那堵紀念墻的時候，我的淚終于忍不住掉了下來。雖然唐山大地震奪去了許多人的生命，但是堅強的唐山人民靠自己的雙手，從一片廢墟上再次建立起了美好的家園。這部電影是帶有傷感的，讓我們懂得了生命只有一次要珍惜。
周四下午，學校組織我們觀看了有關地震的兩部影片《地震的逃生與自救》和《今天、明天》，其中《地震的逃生與自救》給我留下了深刻的印象。
影片《地震的逃生與自救》講述了當?shù)卣饋砼R時，我們?nèi)绾螒迸c自救。這部影片不僅讓我們了解有關地震的知識，而且進一步了解了地震自救知識，提高了應對地震自救自護能力。讓我明白當?shù)卣饋砼R時要做到如何來來保護自己： 不能慌亂，應到空曠的地方;
禁止到建筑物下躲避; 聽從 學校和老師的安排要有秩序地疏散;絕不能為了重要的物品而冒著生命危險返回去取。如果我們還在教室來不及逃離，就聽從老師的安排，躲在凳子、椅子下面蹲著面朝地伏下，卷曲身體，降底重心。抓住桌腿等牢固物體，保護頭和眼睛。
接下來，讓我說一說地震逃生的演習。學校準備了藥品和救援工具并放在便于及時取的地方。演習中，學生們抱著頭有秩序地下樓，小的學生可扶著把手一邊保留體力。另外，學生應學會一些緊急的救援方法。
這部電影使我收獲很大，它既能讓大家學到知識還能增強我們的自身保護意識。它是一部難得的好影片。如果你學會了自救方法，當?shù)卣饋砼R就不會害怕，因為我們掌握了地震的防護和自救的知識，既可以保護自己，還可以拯救他人。
故事一開始講述的是一個幸福的家庭，一個弟弟一個姐姐，父母雙親都在，可是因為弟弟小，所以媽媽經(jīng)常讓著弟弟，只剩一個西紅柿了，兩人都要吃，媽媽還是給了弟弟，但是答應姐姐會給她的，于是，姐姐就有一點不服氣。
在一個夜晚，姐弟倆獨自在家睡覺，忽然一個突如其來的大地震讓這姐妹倆措手不及，爸爸媽媽迅速跑回家，爸爸沖了進去，留媽媽一個人在外面，樓房轟然倒塌，當看著丈夫的尸體抬出，妻子痛不欲生，突然傳來了發(fā)現(xiàn)孩子的消息，媽媽重新燃氣了希望，她沖了過去，救助人員給她講解，兩個孩子只能救一個，讓她選擇，媽媽不忍心失去任何一個孩子，一直說:“兩個都要?！本戎藛T拿她沒法，就走了，媽媽突然小聲的說:“救弟弟?！倍鴫涸谑逑碌慕憬懵牭搅?，閉上了她的眼睛。
姐姐醒來以后，發(fā)現(xiàn)她躺在了他爸爸尸體旁邊，她起來了，一個解放軍來說:“小妹妹，你的家呢?”姐姐不愿提起媽媽，硬是不說話，解放軍把他帶到了營地。
終于，有人領養(yǎng)了她，一晃三十二年過去了，汶川大地震再次震動了中國兒女的心，姐姐和弟弟雖然生在異處，但是想起唐山地震，想起那些人跟自己的遭遇一樣，都不約而同的到了救援現(xiàn)場，親自救人。姐姐和弟弟就碰到了一塊，姐姐就跟弟弟回到了家。
姐姐回到家，發(fā)現(xiàn)她的.墳墓前(之前不知道還活著)放著幾個新鮮的西紅柿，不禁熱淚盈眶，她還發(fā)現(xiàn)，她媽媽每年都買了她的練習冊，她立刻抱住媽媽，說:“三十二年，我折磨了你三十二年?！?/p>
這讓我知道了，親人永遠是親人，是分不開的親人，雖然有時會偏愛比自己小的弟弟或者妹妹，但并不是剝奪了父母對你全部的愛，父母永遠是愛你的。
還可以體現(xiàn)出，中國兒女凝聚在一起的心，也是永遠分不開的。
2015年7月27日，汶川映秀的天氣很好，就是有點熱，隨同公司同事一行6人，我們從成都乘車前往汶川地震博物館，去時在車上師傅告訴我們，叫我們調(diào)整好自己的情緒，畢竟2008年的那場地震是每個中國人心中無法抹去的創(chuàng)傷。在車上我就在想著自己以前通過網(wǎng)絡和電視看到的那些汶川地震圖片，還記得那時電視上24小時播放著關于地震的最新情況，當時很多人都是哭著看新聞，現(xiàn)在想起來總覺得恍惚如昨天，歷歷在目。
到達汶川地震博物館的時候，才9點多，我們經(jīng)過映秀新縣城，看著當?shù)厝四樕隙佳笠缰嫘牡奈⑿?。房子修得都很漂亮，環(huán)境優(yōu)美，游客也很多。到處都洋溢著幸福和快樂的氣息。當時只覺得心里一松，汶川的人們已經(jīng)從那些傷痛中走出來了，真好! 我們先是參觀了汶川地震博物館。走進博物館，我們都在伴隨著哀傷背景音樂下顯得格外沉默，看到的第一幕就讓我很心痛：那是一個很大的鐘，上面的指針永遠定格在：2008年5月12日14點28分。只知道自己的心在那一刻揪得很緊，緊得快透不了氣。 博物館里那么多的場景都讓人望之動容，有志愿者、軍人、醫(yī)生……拋下的滿腔熱血和愛。每一件當時的留下的物件都讓我心酸又心疼。在博物館里還放著當時的新聞，當時的音樂，以及作家詩人寫的詩歌，每一句都是那么讓人心酸，卻又那么感動。這就是愛的力量吧!
博物館展覽的都是汶川如何在大家眾志成城下，重建家園。今天的汶川那么漂亮是離不開黨和國家，以及世界上愛心人士的幫助，所以你可以在汶川的任何角落看到感恩的標語。這是汶川人民最樸質(zhì)的一種感謝吧!走出博物館，恍惚穿越了一次時空回到了08年，再看看外面的藍天覺得格外美好。
到了汶川映秀就必須去看看地震遺址，就如同到了北京要去長城一般不容置疑。也許是我之前在博物館時情緒已經(jīng)崩潰過，在到了步行十幾分鐘遠的地震遺址-----汶川漩口中學地震遺址。時空已經(jīng)在這里凝結，永遠呈現(xiàn)那地震時發(fā)生的景象，讓人們緬懷，祭奠逝去的生命。有如廢墟旁那黃色的小菊花，年復一年，默默地表示著哀思。
漩口中學是四川省阿壩州的省級重點中學，原在漩口鎮(zhèn)，2006年才搬遷到映秀鎮(zhèn)，總>投資6500萬元。2008年'5.12'地震發(fā)生時，有學生1527,教師133名。其中45名學生，8名教師，2名職工在地震中不幸遇難。漩口中學在'5.12'汶川特大地震中所有校舍建筑下沉、坍塌，震前我們眼前這些建筑為5層，地震后，5層樓只剩下3層，3樓直接變1樓，原本的1樓2樓變?yōu)樗樾?。漩口中學損毀嚴重，災后重建中，為了銘記、保留這段歷史，漩口中學的廢墟被作為遺址完好地保留了下來，它是'5.12'汶川特大地震中唯一得到較為完整保存的大型遺址。{地震視頻觀后感}.
也許，如果沒有那么一場地震，那些正在讀書、午睡、嬉鬧的孩子，他們現(xiàn)在一定幸?？鞓返纳钪?，可惜，天不如人愿啊!!我注意到每一個參觀者腳步輕邁，神情凝重，沒有人嘻笑，沒有人高聲說話，恐怕驚擾了地下長眠者。
我平時游玩是很少拍照的，但這一次卻拍了很多照片，有些歷史是不可以忘記的，不是嗎?在映秀返回成都的路上，我感到先前朋友說得沒錯：參觀汶川地震遺址會讓每個人都受到一次心靈的洗禮。我想我不僅洗禮了自己的靈魂，更多的是珍惜現(xiàn)在擁有的一切和熱愛生活。還有就是感動，因為人生不需要多么偉大，只需要感動和珍惜。