心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學(xué)札記相近;體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。下面是小編帶來的有關(guān)新青年下鄉(xiāng)心得體會(huì)，希望大家喜歡
4月23日，烹飪與食品工程學(xué)院開展了新青年下鄉(xiāng)活動(dòng)，在郭英策老師、柳月老師、侯秋月老師和郭銘老師的帶領(lǐng)之下，新青年們前往土東村、百寶村和馬賽村參觀學(xué)習(xí)。
在土東村的黨員群眾服務(wù)中心，村領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)地為新青年和老師們講解了土東村未來發(fā)展規(guī)劃，概括起來，主要是：利用互聯(lián)網(wǎng)思維，打造以“生態(tài)農(nóng)業(yè)示范、共享農(nóng)莊體驗(yàn)”為主題的美麗鄉(xiāng)村。
新青年們還了解到，在土東村原有貧困戶71戶271人，經(jīng)黨員、村干部和群眾們的不懈努力，將他們?nèi)紖R編成檔案，并每家每戶分發(fā)扶貧手冊。相信美好生活指日可待。
在第二站百寶村，新青年們了解到百寶村有470多戶1700人，此次精準(zhǔn)扶貧59戶170多人，創(chuàng)造出了14萬元的收益。村領(lǐng)導(dǎo)和老師與新青年們進(jìn)行了深入的扶貧交流，詳細(xì)地介紹了百寶村的扶貧“秘訣”，新青年們也非常感嘆百寶村的成長。
在馬賽村村委會(huì)的圖書角里，陳列著精準(zhǔn)扶貧宣傳資料、農(nóng)業(yè)學(xué)習(xí)等各類書籍，借此機(jī)會(huì)，新青年們積極向村民們宣傳介紹軍運(yùn)會(huì)相關(guān)事宜;在村領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，新青年們走進(jìn)了青少年空間，青少年空間整體布局活潑美麗，涵蓋了繪畫、泥塑、剪紙、游戲、圖書等各個(gè)方面，孩子們坐在一起開心地玩耍，氣氛非?；钴S。
烹飪與食品工程學(xué)院的這次新青年下鄉(xiāng)活動(dòng)，使新青年們了解了貧困村的奮斗歷程，更加深刻理解了“精準(zhǔn)扶貧”戰(zhàn)略。
經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)院
志愿服務(wù)對(duì)接，文化傳承星火
4月24日，12名下鄉(xiāng)青年在經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)院張兵副書記等老師的帶領(lǐng)下前往天星村和老世陳村對(duì)接學(xué)院新青年下鄉(xiāng)工作。
此次下鄉(xiāng)，張兵副書記以及帶隊(duì)老師就新農(nóng)村文化志愿服務(wù)建設(shè)方面與天星村書記及老世陳村書記進(jìn)行了深入的交流。
在老世陳村，經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)院與該村劉光書記就軍運(yùn)會(huì)文化宣傳進(jìn)行深入交流，并在清潔鄉(xiāng)村幫扶項(xiàng)目達(dá)成一致意見，同時(shí)為結(jié)對(duì)村提供“百度詞條”網(wǎng)上信息服務(wù)，幫助宣傳村文化。
在天星村，在帶隊(duì)老師與該村書記進(jìn)行下鄉(xiāng)工作交流后，他們在輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)項(xiàng)目和清理路面垃圾及垃圾分類項(xiàng)目上達(dá)成一致意見，該村陳開斌書記也表示歡迎新青年們來到天星村，他們會(huì)全力配合下鄉(xiāng)工作。
此次下鄉(xiāng)，經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)院走訪并深入了解新農(nóng)村的現(xiàn)狀，并愿意提供長期的下鄉(xiāng)幫扶活動(dòng)。同時(shí)，新青年們更加了解到“新青年下鄉(xiāng)”活動(dòng)的意義，培養(yǎng)了合作精神，讓他們在奉獻(xiàn)中明白屬于自己的那一份社會(huì)責(zé)任和社會(huì)擔(dān)當(dāng)。
、構(gòu)筑一條戰(zhàn)線，兩套組織管理標(biāo)準(zhǔn)，提高組織保障
1.“九位一體”工作隊(duì)伍構(gòu)筑統(tǒng)一戰(zhàn)線，活動(dòng)組織有基本保障。
我院領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，各級(jí)相關(guān)會(huì)議25次，從上至下，層層落實(shí)。取得了來著各方的參與和全力支持，組建一支“九位一體”的工作隊(duì)伍，活動(dòng)組織有保障。
2.設(shè)計(jì)兩套組織管理流程標(biāo)準(zhǔn)，提升組織管理效率。
一套是培訓(xùn)流程標(biāo)準(zhǔn)。為了統(tǒng)一參加活動(dòng)人員的思想和認(rèn)識(shí)，精心設(shè)計(jì)了針對(duì)不同人群的培訓(xùn)方案，出發(fā)前培訓(xùn)，出發(fā)后提供指導(dǎo);另一套是活動(dòng)流程標(biāo)準(zhǔn)?；顒?dòng)全程都有標(biāo)準(zhǔn)化模板，為開展活動(dòng)的結(jié)對(duì)班提供服務(wù)保障。
3.利用好活動(dòng)室，加強(qiáng)陣地建設(shè)。專人負(fù)責(zé)管理活動(dòng)室，定期更新宣傳展板信息，落實(shí)活動(dòng)檔案備份工作。
二、圍繞“四個(gè)結(jié)合”，雙方共贏，提升活動(dòng)實(shí)效
1.潤物無聲，促思想教育出實(shí)招
結(jié)合高校學(xué)生的思想政治教育工作目標(biāo)，通過重溫紅色經(jīng)典、主題團(tuán)日活動(dòng)、“同勞動(dòng)”主題實(shí)踐活動(dòng)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念、國情民情教育。在走訪過程中，老黨員、“留漢”大學(xué)生那些鮮活故事讓新青年們深受觸動(dòng)和鼓舞。開展主題團(tuán)日活動(dòng)，請致富帶頭人分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷;開展了主題實(shí)踐活動(dòng)，去試驗(yàn)田勞作，與農(nóng)民一起做噴農(nóng)藥、摘桃子、為地里除草等農(nóng)活。來到田間地頭開展了主題團(tuán)日活動(dòng)，邀請思政老師實(shí)地為學(xué)生解讀2017年中央一號(hào)文件，并引導(dǎo)學(xué)生思考作為一名大學(xué)生，如何將自己的所學(xué)投入到農(nóng)村的發(fā)展之中。
2.植根沃土，服務(wù)農(nóng)村需求用實(shí)勁。
結(jié)合農(nóng)村實(shí)際需求和民情，依托結(jié)對(duì)班級(jí)、文藝社團(tuán)和心理活動(dòng)營，圍繞入戶調(diào)研、關(guān)愛空巢老人和留守兒童、“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)等工作，解決村民實(shí)際困難。深入細(xì)致訪民情，設(shè)計(jì)了村民填寫的調(diào)研表格;開展關(guān)愛空巢老人活動(dòng)，為老人做家務(wù)，陪談心;針對(duì)農(nóng)村留守兒童開展活動(dòng)，去小學(xué)開展文體表演活動(dòng)、文藝教學(xué)活動(dòng)、課業(yè)輔導(dǎo)、心理團(tuán)體活動(dòng)等，在楊灣村師生一起為留守兒童定制了課業(yè)輔導(dǎo)計(jì)劃;開展了清潔村灣活動(dòng)，受到村民的肯定，學(xué)生也在服務(wù)過程當(dāng)中受教育，提升了社會(huì)責(zé)任感。
3.學(xué)以致用，助力新農(nóng)村建設(shè)干實(shí)事。
結(jié)合學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)，圍繞科技支農(nóng)行動(dòng)，促進(jìn)農(nóng)民科技致富。開展了免費(fèi)為村民維修電腦、計(jì)算機(jī)設(shè)備使用和維護(hù)指導(dǎo)、新媒體制作技術(shù)培訓(xùn)、村干部電腦辦公軟件的使用方法培訓(xùn)、為農(nóng)村合作社設(shè)計(jì)品牌LOGO等活動(dòng)。提升村民就業(yè)技能，激發(fā)學(xué)生留漢干事創(chuàng)業(yè)的熱情和積極性。
4.春風(fēng)化雨，黨建帶團(tuán)建強(qiáng)信念。
結(jié)合基層黨建，開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)、協(xié)助村務(wù)綜合管理工作、黨員干部講團(tuán)課，增強(qiáng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)定政治立場。開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)，村干部帶領(lǐng)團(tuán)干去村民家中溝通、開展工作，把黨的聲音傳遞到農(nóng)村;協(xié)助村干使用電腦進(jìn)行信息化辦公，促進(jìn)農(nóng)村綜合治理網(wǎng)格化;我院黨總支李書記在田間地頭上團(tuán)課，為“新青年下鄉(xiāng)”活動(dòng)作指示，同學(xué)們邊勞動(dòng)、邊聽課、邊討論。
5.專心致志，研究農(nóng)村問題練實(shí)功。
結(jié)合社會(huì)調(diào)查課題立項(xiàng)，圍繞新洲區(qū)農(nóng)村實(shí)際問題，立足學(xué)院專業(yè)特長，服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。由老師和學(xué)生組成調(diào)研小組，形成了關(guān)于新洲區(qū)農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)營銷帶動(dòng)農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)的調(diào)研報(bào)告;擬定成立以專業(yè)為特色的“一院一品”實(shí)踐服務(wù)項(xiàng)目;擬定“農(nóng)村留守兒童心理健康調(diào)研及關(guān)愛教育研究”課題。
三、塑造四種表現(xiàn)形式，五種渠道宣傳，傳播下鄉(xiāng)“好聲音”。
為了充分展示下鄉(xiāng)成果，通過五種渠道(服務(wù)日志本、學(xué)院網(wǎng)站、學(xué)院團(tuán)刊、微信、長江日報(bào))，四種表現(xiàn)形式(新聞稿、日志、微電影、舞臺(tái)劇)，引導(dǎo)廣大學(xué)生深化對(duì)“新青年下鄉(xiāng)”的認(rèn)識(shí)，激發(fā)愛國熱情，為“留漢”打下思想基礎(chǔ)。
不足和措施：
我們在“新青年下鄉(xiāng)”工作中也是“摸著石頭過河”，還在探索、反思、總結(jié)過程中，目前也存在著一定問題，比如：
1.“新青年下鄉(xiāng)”活動(dòng)的深入性不夠。有些學(xué)生參與活動(dòng)后的收獲處于在基本感受和體驗(yàn)的層面，上升到思想層面的收獲不夠。
解決辦法是抓好活動(dòng)設(shè)計(jì)。將“新青年下鄉(xiāng)”與思想政治理論教學(xué)、學(xué)科專業(yè)實(shí)踐鍛煉、愛心幫扶活動(dòng)以及“三同”主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，進(jìn)行系統(tǒng)化、課程化設(shè)計(jì)，在豐富內(nèi)容、找準(zhǔn)載體上下功夫。
2.“新青年下鄉(xiāng)”活動(dòng)的班村互動(dòng)不夠。個(gè)別村對(duì)“新青年下鄉(xiāng)”活動(dòng)熱情不高。解決辦法是加強(qiáng)活動(dòng)次數(shù)或活動(dòng)時(shí)間，接觸重點(diǎn)結(jié)對(duì)戶需更加深入，有利于真正掌握村民需求，加深感情。
下一步計(jì)劃：
目前，我院正積極籌備暑期集中開展“三同”行動(dòng)，組織青年深入農(nóng)村開展服務(wù)工作，讓學(xué)生真正沉得下去、扎得下根、干得起來。同時(shí)發(fā)揮我院辦學(xué)特色與學(xué)科優(yōu)勢，積極開展社會(huì)實(shí)踐課題研究(“一院一品”特色課題項(xiàng)目)，下一步將繼續(xù)探索特色品牌服務(wù)機(jī)制、創(chuàng)新學(xué)生思想政治教育形式、堅(jiān)持落實(shí)常態(tài)化、長效化農(nóng)村服務(wù)項(xiàng)目，真正服務(wù)農(nóng)村。
1月22日下午，2017年武漢城市職業(yè)學(xué)院·江夏區(qū)“新青年下鄉(xiāng)”活動(dòng)總結(jié)交流會(huì)在我校創(chuàng)業(yè)學(xué)院舉行。共青團(tuán)武漢市委副書記朗坤、江夏區(qū)相關(guān)部門、街道負(fù)責(zé)同志、結(jié)對(duì)村黨支部書記代表及我校各學(xué)院黨總支書記、團(tuán)總支書記、指導(dǎo)老師參加了活動(dòng)。校黨委副書記紀(jì)委書記劉曉天出席活動(dòng)并講話。
交流會(huì)上，11個(gè)學(xué)院“新青年下鄉(xiāng)”活動(dòng)指導(dǎo)老師代表及結(jié)對(duì)的區(qū)、街、村相關(guān)負(fù)責(zé)人代表，利用PPT、視頻、沙畫、電子雜志等多種形式總結(jié)匯報(bào)了2017年下鄉(xiāng)成果和2018年活動(dòng)計(jì)劃。
校團(tuán)委書記楊金生用“實(shí)施青年下鄉(xiāng)‘六個(gè)助力’和創(chuàng)新思政教育‘六項(xiàng)舉措’”總結(jié)了2017年新青年下鄉(xiāng)工作，并啟動(dòng)2018年新青年下鄉(xiāng)‘五項(xiàng)工作’、堅(jiān)持‘五有做法’、開展‘六個(gè)一活動(dòng)’”活動(dòng)計(jì)劃。
校黨委副書記、紀(jì)委書記劉曉天在致辭中表示學(xué)校黨委高度重視“新青年下鄉(xiāng)”活動(dòng)，把“新青年下鄉(xiāng)”活動(dòng)作為貫徹習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議上重要講話精神的具體舉措，作為大學(xué)生思想政治教育“實(shí)踐課”和大學(xué)生了解世情國情社情民情“教育課”來抓，按照“黨委領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委牽頭、院系主導(dǎo)、區(qū)校聯(lián)動(dòng)、青年參與”的工作機(jī)制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分片包干帶頭參與“新青年下鄉(xiāng)”活動(dòng)，全校11個(gè)教學(xué)院系、馬克思主義學(xué)院和相關(guān)部門通力合作，形成了“全員育人、全活動(dòng)育人、全陣地育人、全經(jīng)歷育人”的良好局面。并寄語參與活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)老師以2017年的優(yōu)異成績?yōu)樾缕瘘c(diǎn)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大和市第十三次黨代會(huì)、學(xué)校第一次黨代會(huì)精神，增強(qiáng)信心、振奮精神，確保在2018年“新青年下鄉(xiāng)”活動(dòng)中敢擔(dān)當(dāng)、有作為、見實(shí)效。
共青團(tuán)武漢市委副書記朗坤在講話中肯定了我校2017年“新青年下鄉(xiāng)”活動(dòng)取得的成效，并從“加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任分工、明確工作內(nèi)容、加強(qiáng)服務(wù)保障、確保服務(wù)實(shí)效”五個(gè)方面提出了希望和要求，希望廣大青年將參與“新青年下鄉(xiāng)”活動(dòng)作為一種榮譽(yù)與使命，通過在基層鍛煉，不斷堅(jiān)定扎根基層、服務(wù)社會(huì)的人生志向，練就過硬本領(lǐng)，積極走進(jìn)這片宜居宜業(yè)的熱土，為建設(shè)現(xiàn)代化、國際化、生態(tài)化大武漢貢獻(xiàn)青春、智慧與力量。
據(jù)悉，自去年3月“新青年下鄉(xiāng)”活動(dòng)開展以來，我校11個(gè)學(xué)院26個(gè)班級(jí)與江夏區(qū)26個(gè)村結(jié)對(duì)，全年參與“新青年下鄉(xiāng)”活動(dòng)6800余人次進(jìn)村入戶開展活動(dòng)800余場次，服務(wù)時(shí)長達(dá)5萬小時(shí)，被中國青年報(bào)、長江日報(bào)、湖北電視臺(tái)等市級(jí)以上媒體報(bào)道30余次，各學(xué)院各服務(wù)隊(duì)引導(dǎo)大學(xué)生開展理論育農(nóng)、科技支農(nóng)、文化樂農(nóng)、愛心助農(nóng)、生態(tài)興農(nóng)“五大行動(dòng)”，取得了階段性成果：
學(xué)前教育學(xué)院送“兒童劇下鄉(xiāng)”，彩繪“紅色文化墻”，開展豐富多彩的農(nóng)村幼兒教育活動(dòng);
初等教育學(xué)院開設(shè)“國學(xué)小課堂”，開展“我們的節(jié)日”活動(dòng)，在結(jié)對(duì)村推廣國學(xué)教育和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承教育;
文化創(chuàng)意與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院開設(shè)“美術(shù)興趣班”，將百畝荒山變成“民俗文化園”，為結(jié)對(duì)村引來600萬元投資項(xiàng)目;
旅游與酒店管理學(xué)院邀請思政教師將“思政大課堂”搬到田間地頭;
財(cái)經(jīng)學(xué)院開辟“壟上菜園地”，帶領(lǐng)青年學(xué)子體驗(yàn)農(nóng)活、共事桑麻;
外語學(xué)院在全市下鄉(xiāng)活動(dòng)中首開“青年責(zé)任田”，組建“鄉(xiāng)村腰鼓隊(duì)”，推進(jìn)“廁所革命”，繪制“十九大文化墻”，開展“支部主題黨團(tuán)日+”活動(dòng);
計(jì)算機(jī)與電子信息工程學(xué)院開設(shè)“青年體驗(yàn)田”，開展VR、智能平衡車體驗(yàn)，宣講十九大精神;
汽車技術(shù)與服務(wù)學(xué)院在結(jié)對(duì)村建立“大學(xué)生思政教育實(shí)踐基地”，開設(shè)“青春護(hù)水基地”，探索校、企、村合作育人模式;
建筑工程學(xué)院在結(jié)對(duì)村進(jìn)行土地測量，開設(shè)“愛心書屋”“暑期托管班”，制作“村戶二維碼”，開展植綠護(hù)綠活動(dòng);
機(jī)電工程學(xué)院制作十九大宣傳折頁，實(shí)施“無人機(jī)植?！保脚慕Y(jié)對(duì)村招商引資宣傳片，整合醫(yī)療資源送義診送體檢送健康下鄉(xiāng);
職業(yè)網(wǎng)球?qū)W院在結(jié)對(duì)村開設(shè)“體育興趣班”，開展網(wǎng)球體驗(yàn)活動(dòng)。
2017年各學(xué)院各服務(wù)隊(duì)各具特色、成果顯著的成績，充分展現(xiàn)出了“新青年”的新風(fēng)采、新風(fēng)貌，增進(jìn)了“新青年”的鄉(xiāng)土情懷、武漢情感，引導(dǎo)更多的青年學(xué)子用堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)親近武漢、心儀武漢，用不息的奮斗扎根武漢、建設(shè)武漢。去年11月，我校應(yīng)邀在全國高職學(xué)生思政素質(zhì)教育論壇上做“新青年下鄉(xiāng)”經(jīng)驗(yàn)交流。
2018年的“新青年下鄉(xiāng)”活動(dòng)將在鞏固2017年結(jié)對(duì)主體不變的基礎(chǔ)上，新增13支大學(xué)生服務(wù)隊(duì)，牢牢把握以大學(xué)生為參與主體，牢牢把握思想引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng)這一根本任務(wù)，引導(dǎo)大學(xué)生多讀社會(huì)“無字之書”，多粘鄉(xiāng)村“泥土之氣”，助力實(shí)現(xiàn)大武漢全面復(fù)興的偉大“城市夢”，為把我校建設(shè)成為“與武漢市建設(shè)國家中心城市相適應(yīng)，‘特色鮮明、省內(nèi)一流、全國知名’的優(yōu)質(zhì)高職院?！狈瞰I(xiàn)青春力量!
習(xí)近平總書記在2019年春季學(xué)期中央黨校中青年干部培訓(xùn)班開班式上發(fā)表重要講話，講話中再次強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部是一件大事，關(guān)乎黨的命運(yùn)、國家的命運(yùn)、民族的命運(yùn)、人民的福祉，是百年大計(jì)。反映出習(xí)近平總書記對(duì)廣大青年的殷切期望和嚴(yán)格要求。對(duì)于廣大青年干部而言，貫徹好習(xí)近平總書記的講話精神，就是要在學(xué)思踐悟中增長本領(lǐng)，在知行合一中打牢根基，做新時(shí)代的追夢人。
堅(jiān)定信念，始終把學(xué)習(xí)作為首要政治任務(wù)?！皩W(xué)如弓弩，才如箭鏃”,年輕人的素質(zhì)和本領(lǐng)直接影響著實(shí)現(xiàn)中國夢的進(jìn)程。青年干部應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，不僅在書本中汲取知識(shí)，更要在工作實(shí)踐中吸收經(jīng)驗(yàn)。年輕干部要戒驕戒躁，向典型學(xué)，學(xué)習(xí)榜樣越勤，心靈共鳴就越響;對(duì)標(biāo)先進(jìn)，對(duì)照楷模越多，行事作風(fēng)就越正。此外，應(yīng)經(jīng)?！罢甄R子、正衣冠”，從上到下、從里到外反復(fù)對(duì)照，思想上真觸動(dòng)、行動(dòng)上真落實(shí)，由“向榜樣看齊”到“向我看齊”，把腳印留在基層，把口碑立在民心。
培土墩苗，始終把盡責(zé)奉獻(xiàn)作為首要的政治擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)過，培養(yǎng)選拔年輕干部，事關(guān)黨的事業(yè)薪火相傳，事關(guān)國家長治久安。青年干部需要投身基層，方能不斷改進(jìn)自己的工作，培養(yǎng)起自身的政治擔(dān)當(dāng)，成為人民群眾值得信賴的堅(jiān)實(shí)力量。年輕干部最需要到基層一線去攻堅(jiān)克難，到困難艱苦地方去歷練，多在矛盾復(fù)雜的事上“磨”，哪里有需要，就往哪里搬。同時(shí)，學(xué)會(huì)聽取人民群眾的寶貴意見，向人民群眾請教他們在長期實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而真正在基層培養(yǎng)能力、增長才干。
學(xué)會(huì)反思，始終把知行合一當(dāng)做自己的政治信仰。青年干部要始終把社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為自己的行事準(zhǔn)則，用法律法規(guī)指導(dǎo)工作?！拔崛杖∥嵘怼保贻p干部犯錯(cuò)不可怕，可怕的是不知反思一直犯錯(cuò)。在日常工作中要學(xué)會(huì)反省反思，在學(xué)習(xí)中提升自己的思想，在實(shí)踐中總結(jié)自己的行為，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，將反思和總結(jié)的思考付諸實(shí)踐，規(guī)避老錯(cuò)重犯，在付諸實(shí)踐的過程中得到自我反省，自我提升。
“學(xué)然后知不足，思然后知奮進(jìn)，踐然后知守責(zé)，悟然后知道理”。廣大青年干部一定牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，學(xué)思踐悟，提高覺悟，開拓進(jìn)取，知行合一。要勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢想，做新時(shí)代的追夢人。
聽到學(xué)校有“三下鄉(xiāng)”這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，我感到非常高興，下定決心要參加這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，覺得這是一次非常有意義的活動(dòng)，后來我報(bào)名參加了，終于成為了一位“三下鄉(xiāng)”的志愿者。以下是我的心得體會(huì)。
我們由_個(gè)人組織成一支_服務(wù)隊(duì)，隊(duì)員跨班跨系，此次活動(dòng)的目的地是_省_縣_，活動(dòng)的內(nèi)容主要是宣傳茶文化知識(shí)，同時(shí)對(duì)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和教育情況做個(gè)調(diào)查問卷，幫當(dāng)?shù)剞r(nóng)民干些農(nóng)活。
活動(dòng)當(dāng)天，我們懷著一顆為農(nóng)民服務(wù)的心，背負(fù)著_職業(yè)技術(shù)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者的光榮使命，在_火車站坐火車向我們的目的地出發(fā)了。經(jīng)過漫長的_個(gè)小時(shí)，我們終于來到了_省_縣。當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展不是很發(fā)達(dá)，但教育卻很不錯(cuò)，對(duì)教育也很重視，這里的_縣中學(xué)，考上國家重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生有很多，這是讓我感到驚訝的。據(jù)當(dāng)?shù)氐娜苏f，歷史上有很多文人墨仕出于此，可見這里的人文氣息是比較濃厚的。
后來，我們一行人來到了_。這是個(gè)四周環(huán)水的小島，由_個(gè)自然村組成，生態(tài)環(huán)境保護(hù)得很好，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民主要以種植茶葉為經(jīng)濟(jì)作物，當(dāng)天，我們便展開了“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。我們開始做的是有關(guān)茶文化知識(shí)的宣傳，我們把宣傳資料發(fā)到村民的家里。在做宣傳時(shí)，深有感觸的是，雖然這里的人都是種茶的，但對(duì)茶的相關(guān)知識(shí)真的是知之甚少，他們把摘好的茶葉，直接賣給了當(dāng)?shù)氐牟枞~加工廠，所得的收入也并不多。
通過走訪，發(fā)現(xiàn)這個(gè)村里的人基本上都是老人和小孩，年輕人都出外打工了，我想這也是這里發(fā)展落后的一個(gè)原因吧。同時(shí)，我們還做了問卷調(diào)查，了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、教育發(fā)展情況。村民們普遍認(rèn)為這村里的最大變化是村里修了水泥路，交通方便了，對(duì)于農(nóng)村的一些培訓(xùn)，村里卻沒有舉行過。
做了幾天的茶知識(shí)宣傳和問卷調(diào)查，接著幫農(nóng)民干農(nóng)活。第一次拋秧，第一次摘花生，第一次摘茶葉，特別是摘茶葉的時(shí)候，要彎著腰，一棵一棵認(rèn)真仔細(xì)地摘，不能摘得不干凈，這對(duì)第一次摘茶葉的我是多大的考驗(yàn)啊!讓我真正感受到了干農(nóng)活的辛苦，深深體會(huì)到農(nóng)民們的艱辛，在烈日炎炎下干農(nóng)活，弄得汗流浹背，干了一天就已感到身心疲憊，沒有做過農(nóng)活真的是體會(huì)不到農(nóng)民的辛苦啊!農(nóng)民的吃苦耐勞精神，真的值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)看似簡單，但意義對(duì)我來說卻很重大，能把我們所學(xué)到的知識(shí)宣傳給農(nóng)民們，做一些我們力所能及的事，這對(duì)我來說感到非常的高興，同時(shí)農(nóng)民的樸素、熱情與大方讓我非常感動(dòng)，沒有深入到農(nóng)村去，是不會(huì)感到農(nóng)民的真切情懷的。
雖然這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的時(shí)間不長，但讓我認(rèn)識(shí)到很多東西，感受到了很多東西，真的受益匪淺!在我們這個(gè)_服務(wù)隊(duì)的集體生活中，大家互相幫助，關(guān)心彼此，團(tuán)結(jié)一致的精神，相信我們的每一個(gè)人都是不會(huì)忘記的。