從1993年，我國制定第一部國家安全法至今已過了_多年，隨著國家的發(fā)展，國家安全形勢發(fā)生了巨大變化，維護國家安全的任務(wù)和要求也發(fā)生了變化。那你知道關(guān)于2020國家安全教育公開課的觀后感心得需要怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于關(guān)于2020國家安全教育公開課的觀后感心得5篇精選。希望可以幫助大家。
國家安全和我們每個人的生活息息相關(guān)，只有國家安全了，我們才能更好的生活。國防是國家安全的有力保障，我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學好科學文化知識，增強國防觀念。有了豐富的知識，我們才能夠制造出世界上一流的武器裝備，更好的保護國家不受侵害、更好的維護世界和平。
通過國家安全教育課，我聯(lián)想到此次的疫情，因為有了無私奉獻的逆行者們，才將疫情的危害降低，維護了國家安全。相信他們選擇所處職業(yè)的時候也沒有想到會有報效祖國的一天，但國家需要他們的時候，他們能夠用自己的所學去捍衛(wèi)國家的安全。所以，作為國家的一份子，我們能做的就是逐漸充實自己的文化知識、提高自己的實踐能力。
沒有國家安全，哪有人民的幸福安康?國家安全實際上就是最大的民生福祉。對僅知道“皮毛”的民眾來說，加強國家安全意識教育，不能僅在全民國家安全教育日這一天，而是應(yīng)該每天都要繃緊“國家安全”這根弦，以防患于未然。
天下雖安，忘戰(zhàn)必危。過去一講國家安全，就是指邊境疆土，現(xiàn)在看，還要圍繞國家利益這一更高層次來認識國家安全。當今世界，國家安全所涉及的并不僅僅是軍事問題。過去傳統(tǒng)意義上的國防和國家安全觀念，已不能完全滿足科學技術(shù)含量急劇增加的信息化戰(zhàn)爭的需要。因此，順應(yīng)時代變革、更新國家安全觀念成為時代所需。
新的國家安全法對政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領(lǐng)域的國家安全任務(wù)進行了明確，并且自公布之日起施行。
該法明確了國家安全的定義，即國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力，并且將每年4月15日定為全民國家安全教育日。
從1993年，我國制定第一部國家安全法至今已過了_多年，隨著國家的發(fā)展，國家安全形勢發(fā)生了巨大變化，維護國家安全的任務(wù)和要求也發(fā)生了變化。
以同志為的黨中央提出的總體國家安全觀，強調(diào)全面維護各領(lǐng)域國家安全，正是需要制定一部應(yīng)對國家安全各種威脅和風險，統(tǒng)領(lǐng)國家安全各領(lǐng)域工作的法律。
本堂課范老師從國家總體安全觀、生物安全與公共衛(wèi)生安全治理、疫情對社會的影響、維護公共安全和生物安全四個方面來講述疫情下的國家，那這次疫情整體來看負面影響是多于正面影響的。疫情的全球流行使經(jīng)濟等方面都受到了巨大的沖擊，正如范老師所說，疫情緩解后的我國也是面臨著挑戰(zhàn)與機遇并存的局面。
通過此次總體國家安全觀視角下的疫情防控，讓我深刻認識到了國家安全的重要性，從多方面的分析，更加完整的解釋了此次疫情中國家安全的挑戰(zhàn)。國家安全是頭等大事，維護國家安全人人有責。國家安全是安邦定國的重要基石，維護國家安全是全國各族人民根本利益所在。堅持走好總體國家安全特色道路，是中國能日益發(fā)展壯大的必要基石!在此要求下，公共衛(wèi)生安全下沉管理必須到位，疫情防控工作更要抓牢抓穩(wěn)!，那作為當代大學生的我們，更要堅持總體國家安全觀，做好發(fā)展和安全，不斷的提升自己，創(chuàng)新前行，提升自己辨認虛假消息能力，不傳謠，不信謠是我們必須做到的，更要創(chuàng)新前行，積極對社會做貢獻，實現(xiàn)自身的價值!
2020年4月15日是第5個全民國家安全教育日，今年的活動主題是“堅持總體國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會提供堅強保障”。各地各校要結(jié)合疫情防控形勢和學校工作實際，認真籌劃、深入組織開展一次有意義、有特色、有實效的宣傳教育活動?，F(xiàn)就有關(guān)要求通知如下。
一、聚焦活動主題。堅持以總體國家安全觀為指導，緊緊圍繞全面建成小康社會的年度重點工作，緊密結(jié)合新冠疫情防控形勢任務(wù)，深入宣傳黨中央關(guān)于疫情防控工作的決策部署，充分體現(xiàn)我們黨把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位的理念立場，突出公共衛(wèi)生安全、生物安全等宣傳教育內(nèi)容，引導學生將總體國家安全觀貫穿抗疫全過程，履行應(yīng)對突發(fā)公共事件的職責義務(wù)，提升維護國家安全的自覺性和主動性。
二、突出教育特色。各地各校要深入開展“同上一堂國家安全教育課”，線上線下相結(jié)合，以線上活動為主，線下活動要減少人員聚集、做好安全防護。教育部組織錄制2020年全民國家安全教育日高校公開課，4月15日前在中國大學生在線、易班、國家開放大學網(wǎng)站及有關(guān)在線教育平臺發(fā)布，高校學生可錯峰錯時觀看學習。各校要根據(jù)在線教育教學的有關(guān)安排，用好與活動主題相關(guān)的現(xiàn)有在線教學資源，同時結(jié)合實際組織專業(yè)部門、專家學者、一線教師開設(shè)專題講座報告，充實教學內(nèi)容，拓展教育資源。
三、豐富教育形式。教育部指導中國大學生在線等單位開展國家安全知識在線問答。各地各校要積極組織師生開展線上討論、主題“云”班會、在線黨團活動等進行交流學習;視情組織參與醫(yī)療救治及社區(qū)工作、心理輔導等志愿服務(wù)的師生，采取適當方式在一線宣講公共衛(wèi)生安全、生物安全等知識;組織高校相關(guān)學科專業(yè)師生開展公共衛(wèi)生防護、應(yīng)急體系建設(shè)、生物安全等方面的學術(shù)研討，推動安全教育與教學科研相結(jié)合。
四、加大宣傳力度。各地各校要通過新媒體平臺積極轉(zhuǎn)發(fā)權(quán)威部門、主流媒體相關(guān)宣傳內(nèi)容，組織創(chuàng)作主題教育微視頻、音頻、圖解、微動漫等新媒體產(chǎn)品，加大推送宣傳力度，重點宣傳在抗疫一線用實際行動維護公共衛(wèi)生安全、捍衛(wèi)國家安全的先進典型及感人事跡，統(tǒng)籌做好信息安全等其他安全領(lǐng)域的宣傳推送。教育部指導中國大學生在線等網(wǎng)站開設(shè)專題專欄，集中展示活動開展情況。
觀看了這次“總體國家安全觀視角下的疫情防控”我感到受益匪淺。從老師的演講中我了解到科技安全是一個重要方面，他是雙面的需要兩方面考慮，生物安全和公共衛(wèi)生是交織在一起面臨著很多的挑戰(zhàn)，面對這些挑戰(zhàn)要健全公共安全體系，提升應(yīng)對災(zāi)情素質(zhì)等，而這次的疫情爆發(fā)對全球產(chǎn)生了嚴重影響，中國的援助，展現(xiàn)了人類命運共同體的理念。
通過此次公開課，我對國家安全有了更深刻的了解。作為祖國偉大復興的未來,我們應(yīng)該清醒的認識到在我國在社會主義國家建設(shè)過程中面臨著許多來自西方資本主義國家的破壞。同時我們還應(yīng)認真學習有關(guān)法律，尤其是《國家安全法》，遵守其相關(guān)規(guī)定，在擴大國際交流，加強國際合作的同時，我們要時刻保持高度警惕，加強安全意識，維護國家安全，樹立正確的世界觀和人生觀，牢記歷史，承擔起歷史賦予我們的使命，努力提高自身文化、思想、道德修養(yǎng)，用自己的實際行動報效祖國。
作為大學生的我們應(yīng)該在疫情期間要做好日常自我與家庭預防，利用假期豐富自我，做好心理調(diào)控，提升信息辨識能力，不傳謠，不造謠，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)言論，堅持總體國家安全觀，創(chuàng)新前行，積極對社會做出貢獻，實現(xiàn)自身韌性的增強和境界的升華。
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