安全事故案例教育心得體會范文

| 冰倩21147

心得體會其實就是簡略寫出自己閱讀過的書籍或文章的內(nèi)容,然后寫出自己的意見或感想。下面小編給大家整理的安全事故案例教育心得體會范文五篇,希望大家喜歡!

安全事故案例教育心得體會范文1

近日,通過學(xué)習(xí)煤礦安全小故事及事故案例,使我深受啟發(fā),引起了我的深刻反思,每一起事故給了我們沉痛的教訓(xùn)和慎重的警示。

通過這一起起的事故案例,充分證明我們的安全工作還沒有做到位。在這些事故中的一個共性是自身的安全意識差,安全確認(rèn)不到位,無視安全,或者說存在教育別人而忽視自己的現(xiàn)象,安全工作是要在工作中和工作效率一樣真抓實干,不能只停留在形式上,但如何把安全工作落到實處,達(dá)到真抓實干的效果,是工作的重點,一方面通過說教和傳授學(xué)習(xí),另一方面也要依靠管理和監(jiān)督,要營造一個良好的安全氛圍,這樣不安全因素很難成長。

事故,相信誰都會應(yīng)此痛心疾首!也許這是一時疏忽,只是一不留神,然而,就是這么一次違章!給他,他的家庭和我們的企業(yè)帶來了無法彌補的損失,讓原本幸福和睦的家失去笑聲和歡樂,讓原本充滿生機的家頓感悲慘和凄涼,而他也不能像以前養(yǎng)活妻兒老小,還要靠別人來養(yǎng)活他,這是多大的折磨?這是多大的痛苦,他自責(zé),他懊悔!在這里,面對為我們的生命和安全時時牽腸揪心的領(lǐng)導(dǎo)、同事、家人,我不能斷然做出否定的回答,因為之所以會出現(xiàn)疏漏,發(fā)生事故,是安全思想教育工作沒有做到位,也是沒有將“安全”二字時刻放在心中,生命無疑是寶貴的,血的教訓(xùn)是慘痛的。

作為一名普通的職工,我們在工作中一定要牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,通過平時的工作和學(xué)習(xí)不斷提高自身的安全技能和綜合素質(zhì),提高安全意識,增強安全責(zé)任心,時時刻刻繃緊“安全”這根弦,客服僥幸心理,消除麻痹大意的松懈思想,在工作做到“嚴(yán)、勤、細(xì)、實”,以踏踏實實的工作作風(fēng),將“以人為本”的經(jīng)營理念深入人心,將“責(zé)任重于泰山”的安全生產(chǎn)意識根植于我們的頭腦,以嚴(yán)格的要求,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,高度的責(zé)任感,來體現(xiàn)人身的價值,保證人身的安全,實現(xiàn)公司的發(fā)展。

我們在學(xué)習(xí)這些事故的同時,應(yīng)該組織人員認(rèn)真分析,總結(jié)教訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)事故防范措施,舉一反三,結(jié)合自己區(qū)域的特點,針對事故發(fā)生的原因找自己工作的不足之處,還從在哪些方面的隱患,及自身還有沒有同事故者同樣的違章習(xí)慣,通過學(xué)習(xí),分析,總結(jié)大家從事故中得到的教訓(xùn),安全意識有了一定的提高,安全檢查的主動性有了上升,冒險蠻干,僥幸心理,思想麻痹的作業(yè)的嚴(yán)重后果認(rèn)識更深了一層,更進(jìn)一步認(rèn)識到安全的重要性,造成事故的原因不外乎就是平時工作責(zé)任心不強,自我保護(hù)意識差,對安全不重視,工作程序不完善,沒有認(rèn)真開好班前班后會,沒有認(rèn)真堅持“一個活動,兩個交底”,平時對設(shè)備巡視不到位,未能及時發(fā)現(xiàn)設(shè)備隱患,造成了事故的擴大,不該發(fā)生的事情發(fā)生了,應(yīng)該避免的沒有避免,這不僅給當(dāng)事人造成一生的遺憾,還對企業(yè)造成一定的損失。

經(jīng)過這次反思活動,我意識到了我的責(zé)任所在,我會把每一起事故作為警鐘,努力排除安全隱患,盡我的努力,把安全事故降到最低。

安全事故案例教育心得體會范文2

事故猛于虎,安全大于天。任何的草率魯莽,麻痹大意和違章違規(guī),都可能釀成滔天大禍,給自己、家人、企業(yè)和社會帶來無法修復(fù)的傷害。

通過大量事故事故警示教育片及相關(guān)安全知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí),使我更深的知道,各類事故的發(fā)生總是離不開職工的違章操作,安全意識淡薄;企業(yè)安全培訓(xùn)、安全管理不到位,政府安全監(jiān)管不到位等因素。6月3日吉林省寶源豐禽業(yè)公司火災(zāi)事故;8月2日江蘇昆山中榮金屬制品公司粉塵爆炸事故;山東省青島市“11.22”中石化東黃輸油管道泄漏爆炸特別重大事故等等,奪去了多少條鮮活的生命,造成了多少個家庭失去幸福,從此走向黑暗。事故的代價是慘痛的,必須引起我們每個人的高度重視。

安全生產(chǎn)是每一個企業(yè)員工的護(hù)身符。誰違反了,就等于飛蛾撲火。安全也是一把雙刃劍,遵守它的規(guī)則它就會保護(hù)你,違反他的規(guī)則他就會讓你付出血的代價。違章導(dǎo)致如此嚴(yán)重的后果,不能說大家沒有認(rèn)識。那么為什么又常有違章的事發(fā)生呢?我想有一個關(guān)鍵的問題長困擾著我們。那就是:我們總是相信自己所謂的經(jīng)驗,原諒自己的疏忽,甚至放縱自己不遵規(guī)守紀(jì)的行為,最終,一足失成千古恨!

如果說企業(yè)的存在是為了追求效益,那么安全生產(chǎn)就是企業(yè)的效益,所以安全生產(chǎn)是立業(yè)之本。對于廣大企業(yè)職工來說,對安全生產(chǎn)的重視是我們的責(zé)任和義務(wù),保證自己在正常生產(chǎn)的同時不受到傷害,是對企業(yè)負(fù)責(zé),更是對自己和家庭負(fù)責(zé)。

作為一名培訓(xùn)教師,每次看到一起起事故是由于職工的安全意識不強,違章作業(yè)造成的,我們身上就猶如壓著千金重?fù)?dān)。每次在企業(yè)中看到職工不按照規(guī)程、規(guī)范操作,就無比的揪心。從而使我深深的知道,我們不僅僅是傳授知識,更重要的是如何讓員工應(yīng)用我們所學(xué)到的知識武裝自己,怎樣去提高大家的安全意識,怎樣才能不觸及安全的“高壓線”,怎樣才能做到安全?

下面談一談我的一點體會:

一、牢固樹立依法治安、依法培訓(xùn)的意識。當(dāng)前我國已邁向法治社會,法律法規(guī)在社會生產(chǎn)生活中日益發(fā)揮重要作用,或有形或無形地成為我們的行為規(guī)范。我們從事安全培訓(xùn)工作,更是要依法辦事辦學(xué)??梢哉f正是我國在安全生產(chǎn)領(lǐng)域的各類法律法規(guī)催生了我們這個行業(yè)。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我系統(tǒng)了解了這方面的知識。在以后的教學(xué)中,我就注重安全生產(chǎn)法律、法規(guī)的作用,給學(xué)員認(rèn)真講解,向他們傳輸依法治安、依法培訓(xùn)意識。

二、樹立事故隨時可能發(fā)生、事故可防可控的意識。通過大量的事故案例,我注意到事故就在我們身邊,隨時可能發(fā)生。許多鮮活的生命因為一次大意、一次習(xí)慣或一次失誤而殘缺或永久的離開。幸福的家庭因此破碎,多年積累的財產(chǎn)付之東流,皮鞋锃亮的老板為此而鋃鐺入獄。事故并不可怕,它是可防可控的。只要我們的安全投入到位,安全培訓(xùn)扎實開展,安全管理常住不懈,企業(yè)上下樹立安全意識,就一定能夠?qū)踩鹿士刂谱 ?/p>

三、安全培訓(xùn)教學(xué)工作有律可循。安全培訓(xùn)教學(xué)是教育學(xué)的一種形式,是有規(guī)律可循的。在前輩們艱苦的探索下,已經(jīng)取得了很多的成功經(jīng)驗,對于我們后來人來說是寶貴的經(jīng)驗。通過觀看視頻教學(xué),我感覺到自己在課堂教學(xué)的形式、語言組織、講解動作等方面還有很大的提升空間。學(xué)海無涯,今后我將多走出去和同行交流,向您們學(xué)習(xí),力爭使自己成為一名合格、成功的、甚至一流的安全培訓(xùn)教師。如果學(xué)員能為我的講課點贊,說:“這個老師還行”,我將感到無比的欣慰。

此次培訓(xùn)和觀看系列教學(xué)片對我來說是又一次的對安全知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí),對我從宏觀把握安全不斷好轉(zhuǎn)但形勢依然嚴(yán)峻的形勢和從微觀教導(dǎo)學(xué)員尊章守紀(jì),切實做到“三不傷害”、杜絕”三違”行為,有很大的提升和幫助。尤其是我們公司從事地下礦山的工作,對員工的安全培訓(xùn)教育、日常的安全管理工作有很好的借鑒,我的安全理念和觀念也得到升華:

一、安全培訓(xùn)教育是員工的福利也是義務(wù)。

二、安全管理上的放松就是犯罪。

三、事故案例是用血淋淋的現(xiàn)實寫就的,是安全培訓(xùn)的教材。

安全生產(chǎn)是我們工作的基石,更是我們生活的保障。許多時候,不少警句往往我們耳熟能詳“安全生產(chǎn)預(yù)防為主,安全第一、以人為本”,但我們需要的并不完全是這些,最重要的莫過于把慎密的思想落實到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橹?,?jǐn)于思慎于行。只要人人心中都能牢記“安全第一,預(yù)防為主”的思想,對安全工作在思想上加以重視,在行為上提前防范,提高安全意識,增強安全責(zé)任心,繃緊“安全這根弦”,我們就會營造出安全和諧的氛-圍,我們的平安之花才會盛開的更加長久鮮艷。

安全事故案例教育心得體會范文3

安全,從理論上是指沒有受到威脅、沒有危險、危害、損失。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處,互相不傷害,不存在危險、危害的隱患,是免除了不可接受的損害風(fēng)險的狀態(tài)。安全是在人類生產(chǎn)過程中,將系統(tǒng)的運行狀態(tài)對人類的生命、財產(chǎn)、環(huán)境可能產(chǎn)生的損害控制在人類能接受水平以下的狀態(tài)。學(xué)習(xí)《豐臺車輛段十年事故案例》后我們要吸取安全事故的教訓(xùn),對安全生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的安全隱患認(rèn)真的重視起來,杜絕安全事故的發(fā)生,確保自身安全的同時也要確保身邊職工的安全。因此,必須在思想上重視安全的重要性,徹底摒棄“零概率”、“不可能”的觀念,工作中嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)去做,時時講安全,事事講安全,安全生產(chǎn)常抓不懈,才能有效地抓好安全生產(chǎn)。

通過學(xué)習(xí),我明白了安全生產(chǎn),是指在生產(chǎn)經(jīng)營活動中,為了避免造成人員傷害和財產(chǎn)損失的事故而采取相應(yīng)的事故預(yù)防和控制措施,使生產(chǎn)過程在符合規(guī)定的條件下進(jìn)行,以保證從業(yè)人員的人身安全與健康,設(shè)備和設(shè)施免受損壞,環(huán)境免遭破壞,保證生產(chǎn)經(jīng)營活動得以順利進(jìn)行的相關(guān)活動。結(jié)合我們工作的實際,在生產(chǎn)過程中要時刻繃緊安全這根弦,始終嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)操作。毋庸置疑,僥幸和麻痹心理是安全生產(chǎn)的大敵,安全生產(chǎn)不需要粗枝大葉、虎膽英雄式的人物。在操作、作業(yè)時,大家一定要記得時時提醒自己注意安全,遵章守紀(jì),決不違章。對待生產(chǎn)中的每一個環(huán)節(jié),每一道工序,每一次操作,每一次檢修,都要做到謹(jǐn)小慎微。

安全事故案例教育心得體會范文4

案例中有幾起事故與我們天車車間的生產(chǎn)工作密切相關(guān),一幕幕驚心動魄重現(xiàn)眼簾,給我們再次敲醒了警鐘。事故的主要原因都是工作人員未認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程,不按章作業(yè),工作負(fù)責(zé)人現(xiàn)場管理不到位,執(zhí)行不到位。一件件事故的發(fā)生,暴露了安全管理的一系列問題,凸現(xiàn)了工作人員安全責(zé)任不清,現(xiàn)場不進(jìn)行查勘,作業(yè)人員缺乏基本的安全技能。事實證明,如果對危險點不預(yù)測,不防范和控制,那么在一定的條件下,它就可能演變?yōu)槭鹿?,后果不堪設(shè)想。通過學(xué)習(xí),再次強化了自己的安全生產(chǎn)意識,安全生產(chǎn)要堅持“安全第一,預(yù)防為主”的思想,并切實落到日常工作中。體會如下:

1、一攬子事故暴露出來的問題是:“違章、麻痹大意、責(zé)任心不強、技術(shù)匱乏”,不樹立牢固的安全意識,蠻干、只圖省事、圖快、存繞幸心理、怕麻煩,這就是事故發(fā)生的必然;

2、制度的缺失,管理的缺位。嚴(yán)不起來,落實不下去,執(zhí)行力差,而且在檢查中只報喜不報憂,平時對設(shè)備管理又不到位消缺又不及時,判斷缺陷又不準(zhǔn)確,日常巡檢工作又不認(rèn)真,致使存在不安全的因素而導(dǎo)致事故的發(fā)生;

3、危險源管理流于形式,有章不循,有規(guī)不遵,工作浮躁,作業(yè)人員現(xiàn)場操作中執(zhí)行力度缺乏,危險點控制措施虛設(shè);

4、認(rèn)識有限,冶金行業(yè)人員流動量比較大,“三熟”執(zhí)行不到位;

5、對所使用的新設(shè)備、設(shè)施、新技術(shù)了解不夠透徹,個人的知識、技術(shù)存在很大的局限性;總之,事故的發(fā)生是由于種種局限性,導(dǎo)致了認(rèn)識上的差異,給安全生產(chǎn)埋下了諸多隱患。

下一步工作開展計劃:

1、健全安全生產(chǎn)責(zé)任制。要建立健全以崗位責(zé)任制為重點的安全生產(chǎn)責(zé)任制,并逐級分解,具體到人,落實到生產(chǎn)過程中。加強安全生產(chǎn)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)管理;

2、車間內(nèi)部要建立健全內(nèi)部安全檢查制度、獎懲制度等,形成安全生產(chǎn)的有效激勵機制和約束機制;完善作業(yè)規(guī)程,并嚴(yán)格按規(guī)程進(jìn)行現(xiàn)場作業(yè),反對違章作業(yè),加強現(xiàn)場檢查,落實安全措施,及時整改設(shè)備及人員存在的隱患;

3、做好職工安全教育培訓(xùn)。切實加強新進(jìn)廠員工、轉(zhuǎn)崗員工、關(guān)鍵崗位和危險崗位人員的安全意識、安全常識和安全技能培訓(xùn),提高企業(yè)負(fù)責(zé)人、管理人員的安全管理能力,認(rèn)真組織應(yīng)急救援方面的培訓(xùn)和演練,提高廣大職工防范事故的能力;

4、加強安全監(jiān)督管理。車間安全監(jiān)管人員要加強對操作、設(shè)備點檢、設(shè)備檢修等工作的監(jiān)督檢查,重點檢查規(guī)章制度、操作規(guī)程、隱患治理、人員培訓(xùn)和應(yīng)急預(yù)案等;

5、嚴(yán)肅事故調(diào)查處理。對于已發(fā)生的事故,有關(guān)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門要按照四不放過的原則,認(rèn)真調(diào)查,嚴(yán)肅處理,跟蹤檢查責(zé)任人員處理和安全防范措施的落實情況。要以事故為戒,舉一反三,對照檢查,落實整改措施,防止同類事故再次發(fā)生。

安全事故案例教育心得體會范文5

根據(jù)大隊開展安全穩(wěn)定教育整頓活動方案,我所黨支部召開了開展安全穩(wěn)定教育整頓活動動員大會,集中學(xué)習(xí)了三級安全工作講評電視電話會議精神。通過學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識了開展安全穩(wěn)定教育整頓活動的重大意義,通過教育整頓活動,我有以下幾點心得體會:

一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。

通過學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識到公安邊防部隊的特殊性和確保兩個穩(wěn)定的重要意義。公安邊防部隊是我國社會主義政治建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的一支重要的保障力量,公安邊防部隊具有雙重屬性,既是警察又是部隊。既具有軍事性,又是一只執(zhí)法力量。雖然公安邊防部隊是現(xiàn)役,執(zhí)行的是部隊條令條例,但公安邊防部隊不僅要完成軍隊具有而公安機關(guān)不具有的邊境執(zhí)勤巡邏、抵御外來侵略、捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的職責(zé),同時還肩負(fù)著軍隊不具備的執(zhí)法辦案,防范和打擊邊境違法犯罪活動的專政職能。同時,公安邊防部隊大都處在偏遠(yuǎn)地區(qū),代表國家履行打擊邊境違法犯罪,維護(hù)一方穩(wěn)定,保一方平安的職能。

二、防微杜漸,預(yù)防為主。

維護(hù)內(nèi)部安全穩(wěn)定是一件長期性、經(jīng)常性的工作,是一項常抓不懈的工作,要確保內(nèi)部安全穩(wěn)定,必須要從政治思想教育上狠抓落實。堅持不懈地開展法紀(jì)教育和條令條例教育,使官兵懂得如何規(guī)范自己的言行。實踐證明,通過不懈地開展主題教育、專題教育及條令條例和“五條禁令”等學(xué)習(xí)教育活動,對于提高廣大官兵依法執(zhí)勤、遵紀(jì)守法的自覺性有很大幫助,這也正是部隊內(nèi)部穩(wěn)定所需要的。要加強宣傳教育力度,深刻分析當(dāng)前影響部對內(nèi)部穩(wěn)定的因素及不穩(wěn)定的危害性,要結(jié)合警示教育,分析部隊內(nèi)部不穩(wěn)給官兵家庭,給部隊建設(shè)帶來的影響和危害,時刻警示廣大官兵。要準(zhǔn)確把握部隊易出問題的不同時期,擔(dān)負(fù)的不同任務(wù),所處的環(huán)境,人員的個體差異等,有針對性的抓好預(yù)防,做到統(tǒng)籌兼顧,突出重點,講求實效。

三、加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。

保持部隊穩(wěn)定首先要從思想上高度重視,要端正指導(dǎo)思想,堅持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點地抓好安全防事故工作,全面預(yù)防、標(biāo)本兼治、常抓不懈,限度地預(yù)防和減少事故的發(fā)生。一是要強化軍政主官責(zé)任。主官要對部隊的安全工作全面負(fù)責(zé),發(fā)揮好“第一責(zé)任人”的作用,帶頭執(zhí)行安全工作法規(guī)規(guī)章,盡職盡責(zé),敢抓善管,為部屬作表率。定期分析部隊的安全形勢,有效開展多種形式的安全教育,認(rèn)真組織安全檢查,督促部隊履行安全職責(zé)。二是增強責(zé)任心。一級管一級,落實責(zé)任制,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)和黨員骨干的責(zé)任意識、政治意識和大局意識,才能確保穩(wěn)定工作處處有人抓,每個環(huán)節(jié)有人管。只有這樣才能從根本上確保內(nèi)部的安全穩(wěn)定。

四、落實制度,嚴(yán)明紀(jì)律。

要做到內(nèi)部穩(wěn)定,一是要抓好制度的落實。把每一項指標(biāo)和工作任務(wù)進(jìn)行細(xì)化、量化,分解落實到每位官兵,對于制度落實不到位的問題,要旗幟鮮明地給予批評指正。二要嚴(yán)明紀(jì)律,對于不按制度執(zhí)行,造成嚴(yán)重后果的,必須嚴(yán)肅查處,按規(guī)定追究有關(guān)人員的責(zé)任,要及時給予嚴(yán)格懲罰,以警示教育部隊,切實維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性。


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