4月14日，在第五個(gè)全民國家安全教育日來臨之際，同學(xué)們一定觀看學(xué)習(xí)了公共安全領(lǐng)域?qū)＜?、中國工程院院士范維澄教授主講《總體國家安全觀視角下的疫情防控》高校公開課。下面就是小編給大家?guī)淼年P(guān)于同上一堂“國家安全教育課”心得范文精選，希望能幫助到大家!
同上一堂國家安全教育課心得體會(huì)精選范文一
國安民方安，民安國即安。在第五個(gè)全民國家安全教育日來臨之際，我收看了中國工程院院士范維澄教授主講《總體國家安全觀視角下的疫情防控》高校公開課，感慨良多。
聽完范維澄院士的講課，我了解到了新形勢下國家安全已經(jīng)不是我所認(rèn)知的只有軍事、政治跟國土了，它已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)龐大的體系，它包括經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、科技、信息和資源等各個(gè)子領(lǐng)域。從中美貿(mào)易戰(zhàn)的打響，美國的貿(mào)易壁壘對中國已經(jīng)沒有太大威脅。就可以認(rèn)識到，中國已經(jīng)站起來了。隨著新冠疫情的爆發(fā)，中國，也向國際證明了我們的政治力量，和我們?nèi)珖恍?，眾志成城的氣勢?/p>
作為一名安全專業(yè)的研究生，我切身感受到了這次疫情給我們國家安全形勢帶來的沖擊，疫情當(dāng)前，我們國家以犧牲經(jīng)濟(jì)的代價(jià)換得當(dāng)前疫情防控的安全形勢，使得萬千人民生命安全得以保障，彰顯了大國風(fēng)范!但是疫情引發(fā)的連鎖反應(yīng)仍然給我國的安全形勢帶來嚴(yán)重沖擊，尤其是全世界疫情蔓延帶來的一系列針對我國政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、網(wǎng)絡(luò)等等非傳統(tǒng)安全威脅尤為嚴(yán)峻。我深刻的感受到，在現(xiàn)今社會(huì)形勢下，國家安全不是特定的群體去維護(hù)和捍衛(wèi)的，而應(yīng)該是我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)心和參與的!
山河無恙在我心，作為新時(shí)代背景下的大學(xué)生，我們應(yīng)努力充實(shí)自我，提高自己的“國家安全”意識，我們每個(gè)人都是中國人，讓我們一起創(chuàng)新前行，相信我們在成長的路上，都會(huì)實(shí)現(xiàn)自身的韌性增強(qiáng)和境界升華!為國家安全添磚加瓦，我們應(yīng)該積極主動(dòng)學(xué)習(xí)與國家安全相關(guān)的權(quán)利和義務(wù)，掌握應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)的能力，主動(dòng)維護(hù)國家安全，我也想再次呼吁：國家安全，人人有責(zé)，人人可為
同上一堂國家安全教育課心得體會(huì)精選范文二
國家安全教育是對公民進(jìn)行國家安全意識、國家安全觀念、國家安全知識和自覺維護(hù)國家安全的教育。在本次講座中，馬老師和我們講了國內(nèi)外疫情發(fā)展的情況以及未來我國安全防控的工作需要。
2020年的疫情蔓延全球，這是人類的一次大災(zāi)難。今年是國家第五個(gè)國家安全教育日，疫情當(dāng)前，我們更應(yīng)該重視國家的安全。
國家安全是國家發(fā)展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大于治，害莫大于亂”的古訓(xùn)，到今天一些國家和地區(qū)深陷戰(zhàn)火和苦難，再到恐怖主義帶來的巨大危害，都在告訴我們，沒有安全的基礎(chǔ)、穩(wěn)定的環(huán)境，什么都搞不成。
我們要時(shí)刻關(guān)注疫情下國家的安全問題，保護(hù)我們的祖國!
同上一堂國家安全教育課心得體會(huì)精選范文三
2015年7月1日全國人大常委會(huì)通過的《中華人民共和國國家安全法》第十四條規(guī)定，每年4月15日為全民國家安全教育日，今年我們即將迎來第5個(gè)國家安全日。“保證國家安全是頭等大事。”習(xí)近平總書記多次在不同場合、會(huì)議上強(qiáng)調(diào)安全的重要性。
不少人聽到“國家安全”這四個(gè)字第一反應(yīng)聯(lián)想到的都是戰(zhàn)爭，認(rèn)為中國正處于和平年代，什么戰(zhàn)爭間諜、特務(wù)，都是離我們生活很遙遠(yuǎn)的事，或者只存在于小說、影視劇之中。但事實(shí)上，隨著時(shí)代的發(fā)展，“國家安全”早就不僅限于此，它包含了社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、網(wǎng)絡(luò)信息等方方面面。今年疫情中那些勇敢的“逆行者”，也是國家安全的守護(hù)者。
沒有生而英勇，只有迎難而上;沒有退縮畏懼，只有奮勇而戰(zhàn)。面對疫情，有這樣一群人，上至80多歲，下到十多歲，他們主動(dòng)請纓、迎難而上，為了同一個(gè)目標(biāo)，眾志成城、共同抗疫，用行動(dòng)彰顯著無畏、堅(jiān)韌、奉獻(xiàn)與堅(jiān)守，用生命守護(hù)著大家的生命，就像疫霾里的一道道陽光，帶給我們希望和力量。你們是戰(zhàn)“疫”中值得被銘記的人，是真正的英雄。致敬，每一位最美“抗疫戰(zhàn)士”。
什么是勇?勇就是古希臘英雄泅渡海峽時(shí)堅(jiān)定的意志，勇就是古羅馬角斗士與猛獸搏斗時(shí)大無畏的精神……而今天，它將被重新定義!
當(dāng)前新冠疫情嚴(yán)重，戰(zhàn)“疫”四起，那些奮筆寫下“請戰(zhàn)書”的醫(yī)護(hù)人員，爭分奪秒地奮戰(zhàn)在火神山、雷神山的醫(yī)院里。面對突如其來的疫情，他們拋下了安穩(wěn)的生活，嗷嗷待哺的兒女，毅然且英勇地選擇逆行，選擇堅(jiān)守對人民、對祖國的愛。用堅(jiān)定的手印，許下承諾、擔(dān)下使命;用最美的身影，詮釋生命的意義;用堅(jiān)守的背影，演繹一個(gè)大國的生生不息。
臨危不懼，勇也，這是當(dāng)下這群最美逆行者的象征!
千燈共燃曜南北，華夏齊心定乾坤。這是疫情中最具“勇”的奔跑——不是朝著家的方向，不是走向安全的后方，而是去往最危險(xiǎn)的戰(zhàn)場。他們并非生而無畏，卻硬是在國家和人民最需要的時(shí)刻，做出了最英勇的選擇，用自己的行動(dòng)書寫著人生中最精彩的，也是最美的韶華篇章。
疫情當(dāng)前，84歲的鐘南山教授臨危受命，義無反顧地趕往疫情前線。他說：“武漢本來就是一座很英雄的城市，中國本來就是一個(gè)很英雄的國家。”而這樣如英雄般勇敢的人，在我這中華泱泱大國，無疑，不在少數(shù)!
“疫情不止，我們不散!”一位疫情紅區(qū)90后護(hù)士的話語讓無數(shù)人淚目。說句實(shí)在的，他們也“還是一群孩子，只不過是換了身衣服，學(xué)著大人的樣子，和死神搶人罷了”?？杉幢闳绱?，他們依然于大災(zāi)大難當(dāng)前不退縮，越是艱難越向前，懷揣著滿心愛意，更是出于對祖國的堅(jiān)守去冒生命危險(xiǎn)。他們是新時(shí)代的英雄，更是我們心中可敬的最美“逆行者”!
“哪有什么歲月靜好，只不過是有人在替那負(fù)重前行。”在疫情面前，無數(shù)逆行者團(tuán)結(jié)一心、眾志成城地筑起了一座銅墻鐵壁，將病毒擋在身前，守衛(wèi)著身后14億人民的健康與安危。
有國才有家，我們其樂融融的生活都是國所賦予的?，F(xiàn)在，國有難，操戈披甲，人有危，眾士爭先。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。在危難前不低頭，英勇地向前沖。我們始終堅(jiān)信，只要萬眾齊心，山海皆可平。
勇，是疫情前的臨危不懼!
勇，是種種壓力下的中華美德!
勇，更是我們抵抗病毒的堅(jiān)實(shí)后盾!
沒有生而無畏，只有選擇英勇。生為華夏兒女，這是我們的責(zé)任，是我們的義務(wù)，是我們面對世界的勇!
同上一堂國家安全教育課心得體會(huì)精選范文四
間難擋，不是金雷滾滾，千軍萬馬;不是?？菔癄€，地動(dòng)山搖;更不是匹夫一怒，怒發(fā)沖冠。而是，人間處處有蚍蜉撼樹;有揭竿而起;有武夫死國門，文臣死社稷;有人俠義，為一諾，可以拋頭顱;有人忠義，為一人，可以馬踏尸山過;有人豪情，為百姓，可以冒天下之大不韙……
自古江山才人出，可盡是百戰(zhàn)沙場里的傻子，為帝王坐穩(wěn)江山，可誰記得?千金難買骨卻賣幾斤仁義與帝王的癡兒，為一人馬下治天下，可曾留名?大多卸磨殺驢罷了。
都說前車之鑒，后車之覆?？汕О倌陙砬捌秃罄^你圖什么?文臣說為百姓，甘炮烙之;武將言為天下，當(dāng)白骨之;俠客拔劍，我當(dāng)以國士報(bào)之……不畏死，泰山崩于前而面不改色，勇也。
人皆可勇，因?yàn)橛?，無論目的——是私欲，抑或大義。這也是為何歷史長河中，有千萬悍不畏死者，留名的卻百不存一……因?yàn)闉槿算懹浀挠赂?，是一種力拔山河的氣概，是一股茍利國家生死以，豈因福禍避趨之的氣勢，更是只解沙場為國死，何須馬革裹尸還的氣節(jié)!何為勇氣?難言，但一定像美丑一般，因?yàn)槊廊嗽诠遣辉谄ぁ?/p>
“死亡，就在眼前，我中華的脊梁何在?”
兩軍交戰(zhàn)，先死斥候，死校尉，死伍長，再死兵卒，一軍死絕才死百姓。當(dāng)與新冠疫情交戰(zhàn)開始，又何嘗不是如此，陣前，是黨員，是軍人，是警察，是醫(yī)生;陣后是萬萬雙期盼的眼睛，是陣前人們的家人。如今，這場仗，已經(jīng)接近尾聲，有沒有人回憶起趕往武漢那4.2萬的醫(yī)護(hù)，3000多人感染，1716名確診，28人殉職，其中院長就有五人?？稍腥藭?huì)想起他們，想起他們的義無反顧，虎山之行，可曾有人記得這些人的無私，可曾，會(huì)有人想起此時(shí)身著縞素的他們的家人?
膽怯和畏懼是人類的天性。他們又為什么會(huì)這樣前仆后繼，十四億人又為什么是這樣的數(shù)萬人來守護(hù)?
飛蛾撲火，是對光的向往;作繭自縛，是對余生的負(fù)責(zé)。那么，或許舍身取義才是對勇氣最為恰當(dāng)?shù)脑忈尠伞Ｓ醚獙懹?，以魂書氣?/p>
你是否，可以為一個(gè)素不相識的老人舍棄自己未來數(shù)十年光陰?你是否可以為了他人的安危舍棄一個(gè)活命的機(jī)會(huì)?你是否可以為了一個(gè)虛名，一個(gè)看不見的責(zé)任放下你的愛情，留下你最愛的人獨(dú)自焦心?你是否在明知是必死的前提下，仍放不下手中的工作?你是否愿意……愿意死?愿意放下名利死?放下青春去死?放下愛情親情去死?為了虛無縹緲的正義去死?為了家國去死?為了那個(gè)還不知道會(huì)不會(huì)留下自己名字的世界去死!
在這個(gè)冬天，沒有地動(dòng)山搖，沒有地暗天昏。很安靜，安靜到無人的街道可以聽見樹葉落地的聲音，安靜到可以聽見千里之外身穿白衣的那群人厚重的心跳聲。可能，這便是勇氣的吶喊吧……
同上一堂國家安全教育課心得體會(huì)精選范文五
今天上午，幾乎全國的大學(xué)生都共同觀看這次的關(guān)于全國安全教育日的授課，這次授課對于我們青年大學(xué)生來說，并不能聽聽而已，而要真正的將其中的“知識點(diǎn)”完全同化在自己的心中和腦海中，這個(gè)知識可能不會(huì)在理論學(xué)習(xí)中考試，但是在我們成長過程中肯定會(huì)考的，這個(gè)關(guān)乎我們的安全平安成長。在這次的特殊的一場全國大學(xué)生共同學(xué)習(xí)的授課中，當(dāng)然也是這場疫情的考試中，我們要從中吸取怎樣的教訓(xùn)才是重中之重。
中國疫情看似過去，但是全球疫情已經(jīng)出現(xiàn)了蔓延的趨勢：
你看——一上前線就發(fā)狠了，忘情了，沒命了!幾萬個(gè)年輕的護(hù)士，如幾萬個(gè)白衣天使攜手降臨湖北各地，來到病人們的面前。細(xì)心一樣，是護(hù)士們的擔(dān)當(dāng);耐心一樣，是護(hù)士們的負(fù)責(zé);執(zhí)著一樣，是護(hù)士們的大愛無私;微笑一樣，是護(hù)士們勝利的喜悅。湖北境內(nèi)，有這么一些執(zhí)著堅(jiān)守、無私奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜税?mdash;—白衣天使!
這群人，使病人們冰涼的內(nèi)心立即變得溫暖，使湖北人內(nèi)心的恐懼都立即變得平靜，使中國取得了抗疫的最后勝利!
這讓我想起：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛!
這讓我想起：茍利國家生死矣，豈因禍福避趨之!
這讓我想起：天下興亡，匹夫有責(zé)!
這讓我想起：中國是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)精神的國家!
中國抗“疫”勝利后，立即幫助世界上其他疫情嚴(yán)重的國家抗擊疫情!
這就是中國精神!
意大利、伊朗、巴基斯坦、法國、德國……等20多個(gè)疫情嚴(yán)重的國家，都得到了中國的援助。中國不僅捐贈(zèng)抗疫物資，還派專家組援助他國。
意大利的人民在幾乎絕望之下，中國出手了!中國專家組帶著抗疫物資來了!意大利人民歡呼：中國來了!中國人來支援我們來了!中國萬歲!
那些曾經(jīng)侮辱中國的其他國家，在面對疫情束手無力時(shí)，不得不向中國求救。他們悔過，他們糾正，他們期盼。他們終于明白：中國真是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)膰?
中國憑借一國之力，支撐起抗擊疫情的整片天空!那些看似平凡的中國人，也能爆發(fā)出驚人的速度：口罩日產(chǎn)量可達(dá)一億多只!呼吸機(jī)的月產(chǎn)量高達(dá)1.5萬臺!全球任何一個(gè)國家都不能與中國相比。
好一個(gè)中國精神!每一只口罩，每一臺呼吸機(jī)，每一盒試劑盒，都凝聚著中國的力量!展現(xiàn)著有擔(dān)當(dāng)?shù)拇髧L(fēng)采!
也許，仍有人在詆毀中國。
但是!正義的人永遠(yuǎn)會(huì)站出來大聲說：“不，中國人是友好的、有擔(dān)當(dāng)?shù)?”
也許疫情過后，一切將會(huì)因時(shí)間而逐漸淡忘。但是，世界人民永遠(yuǎn)會(huì)記?。涸谀枪爬隙ド竦臇|方土地上，有一個(gè)國家，他就是中國!
那里生活著一群人，他們就是龍的傳人!