“6S”之間彼此關(guān)聯(lián)，整理、整頓、清掃是具體內(nèi)容;清潔是指將上面的3S實(shí)施的做法制度化、規(guī)范化，并貫徹執(zhí)行及維持結(jié)果;素養(yǎng)是指培養(yǎng)每位員工養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并遵守規(guī)則做事，開(kāi)展6S容易，但長(zhǎng)時(shí)間的維持必須靠素養(yǎng)的提升;安全是基礎(chǔ)，要尊重生命，杜絕違章。下面小編給大家整理的6s心得體會(huì)范文五篇，希望大家喜歡!
通過(guò)對(duì)6s的學(xué)習(xí)，已經(jīng)深入了解了他的六個(gè)方面的內(nèi)容。
一整理(seiri)的內(nèi)涵是把工作環(huán)境中必要和非必要的物品區(qū)分開(kāi)，并且必要品只保存合適的數(shù)量。這是減少浪費(fèi)的技巧，也是節(jié)約有效空間的技術(shù)。
本階段的工作要點(diǎn)：
1.區(qū)分“要”和“不要”的東西
2.破損，損壞物品的維修
3.把不要的東西按照規(guī)定的流程處理掉
4.對(duì)不要物品和污染物的發(fā)生源尋找對(duì)策
5.對(duì)“要”的物品設(shè)法減少存量，不超量
二整頓(seiton)的內(nèi)涵是把必要的物品進(jìn)行分類，根據(jù)使用頻率確定放置的方法及位置。這是提高方便性的方法，也是節(jié)約時(shí)間的技術(shù)。
本階段的工作要點(diǎn)：
1.對(duì)空間合理布局，提高現(xiàn)場(chǎng)空間利用率
2.把必要的物品分類定位擺放
3.按照“目視管理”的原則為物品和現(xiàn)場(chǎng)做標(biāo)識(shí)
4.激發(fā)員工創(chuàng)造力，創(chuàng)造更多提升效率的工具、方法
5.創(chuàng)造整潔高效的工作環(huán)境
三安全(safety)的內(nèi)涵是從安全隱患著手，防止事故發(fā)生。這是一種安全保障技術(shù)。
本階段的工作要點(diǎn)：
1.尋找對(duì)設(shè)備、人身可能帶來(lái)安全隱患的問(wèn)題，并及時(shí)排除
2.對(duì)可能帶來(lái)的安全問(wèn)(推薦打開(kāi)范文網(wǎng)WWW.hAowORD.CoM)題采取相應(yīng)的保護(hù)措施
3.在危險(xiǎn)點(diǎn)有醒目的警示標(biāo)識(shí)
4.對(duì)安全保護(hù)措施的完好性做定期的檢查和維護(hù)
四清掃(seiso)的內(nèi)涵是通過(guò)對(duì)環(huán)境、設(shè)備、工具、設(shè)施的維護(hù)、點(diǎn)檢和保養(yǎng)，使之保持良好狀態(tài)。這是保證品質(zhì)和效率的一種技術(shù)。
本階段的工作要點(diǎn)：
1.通過(guò)定期和不定期的清掃保持現(xiàn)場(chǎng)的清潔、無(wú)垃圾污垢
2.通過(guò)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的定期巡檢，及早發(fā)現(xiàn)設(shè)備、環(huán)境中存在的問(wèn)題
3.對(duì)工具進(jìn)行定期的校驗(yàn)和保養(yǎng)
4.強(qiáng)化的污染發(fā)生源的處置對(duì)策
五清潔(seiketsu)的內(nèi)涵是通過(guò)建立起規(guī)范化和制度化的標(biāo)準(zhǔn)，確保整理、整頓、清掃和安全的成果和持之以恒。這是一種標(biāo)準(zhǔn)化的技術(shù)。
本階段的工作要點(diǎn)：
1.把整理、整頓、清掃、安全方面的工作方法形成標(biāo)準(zhǔn)
2.通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的不斷完善，推動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的持續(xù)改善
3.建立6s管理的規(guī)范化和制度化的管理制度
4.建立有效的激勵(lì)措施，引導(dǎo)員工的行為反復(fù)出現(xiàn)
六素養(yǎng)(shitsuke)的內(nèi)涵是
全面提升員工的素養(yǎng)，徹底改變每個(gè)工作人員的精神面貌，這是6s追求的最高境界。這是習(xí)慣化的技術(shù)。
? 我理解的6s可以總結(jié)為下面六句話
整理：沒(méi)用物品挑出來(lái)，污染源頭治理好;有用物品不超量，擴(kuò)大空間浪費(fèi)少。
整頓：定置定量歸好位，使用方便容易找，一目了然是追求，可視管理做法寶。 安全：防止傷人和被傷，安全措施要做好;常找隱患抓預(yù)防，安全才能有確保。 清掃：每日尋找問(wèn)題源，及時(shí)消缺問(wèn)題少;定期點(diǎn)檢和巡查，環(huán)境衛(wèi)生常打掃。 清潔：工作方法標(biāo)準(zhǔn)化，標(biāo)準(zhǔn)流程少不了;管理方法制度化，不靠處罰靠引導(dǎo)。 素養(yǎng)：正確方法反復(fù)做，習(xí)慣逐步會(huì)變好;良好意識(shí)留心中，素養(yǎng)自然形成了。
6s現(xiàn)場(chǎng)管理模式是經(jīng)實(shí)踐證明為一種先進(jìn)、實(shí)用性強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)管理系統(tǒng)方法，包括整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全六個(gè)部分，主要功能是為企業(yè)解決用好的空間、用足空間、保持環(huán)境清潔、形成良好習(xí)慣、重視安全等問(wèn)題。成功的導(dǎo)入6s，可以改善和提高企業(yè)形象，促進(jìn)工作效率提高，縮短作業(yè)周期，降低生產(chǎn)成本，切實(shí)保障安全，是一件可以提高社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的大好事。 要切實(shí)取得這樣的大好形勢(shì)，確實(shí)不是一件易事，需要我們堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)與體會(huì)。 剛到工作場(chǎng)所時(shí)，各種辦公用品擺放的都不是很整齊，有些辦公用品，書籍資料與私人用品都擺在一起，沒(méi)有進(jìn)行整理和劃分，這樣一來(lái)，嚴(yán)重影響了大家的工作效率。經(jīng)過(guò)整理后，不但空間得到了解放，而且對(duì)各種物品進(jìn)行了劃分，貼上了標(biāo)簽，一目了然，讓大家工作時(shí)的心情都舒暢多了，提高了大家的工作積極性。 還是那句老話：“群眾的力量是無(wú)窮的”。在學(xué)習(xí)實(shí)踐6s當(dāng)中，大家應(yīng)該開(kāi)動(dòng)大腦，積極提出創(chuàng)意和建議，努力解決面臨的問(wèn)題。 從雜亂無(wú)章的辦場(chǎng)所到井然有序的工作環(huán)境??所有的一切，無(wú)論是誰(shuí)都明白“一份耕耘、一份收獲”的道理。然而，這只是6s學(xué)習(xí)實(shí)踐的攻堅(jiān)段的成績(jī)。今天的成績(jī)并不意味著明天的成功，一段時(shí)間的糾正也并不代表優(yōu)秀的素養(yǎng)已經(jīng)定型。6s管理的最終目的就是提升員工品質(zhì)，鞏固好攻堅(jiān)的成果，讓優(yōu)秀的道德品質(zhì)習(xí)慣化，使四川航天物流公司擁有更加輝煌的明天。 我們要在工作上推進(jìn)6s，形成處處6s，時(shí)時(shí)6s的大環(huán)境。沒(méi)有最好，只有更好，使落后的經(jīng)常接觸到先進(jìn)的，不太注意的時(shí)時(shí)看到注意的，不太堅(jiān)持的看到永遠(yuǎn)堅(jiān)持的，形成良好的心理督促氛圍。 不但要將6s貫徹到行動(dòng)中去，而且還要將6s似規(guī)章制度一樣的執(zhí)行，標(biāo)準(zhǔn)化的落實(shí)。我們的著裝、工作用語(yǔ)，禮儀等細(xì)節(jié)問(wèn)題都要形成修養(yǎng)。讓好的成為制度、習(xí)慣，它將激勵(lì)我們、引導(dǎo)我們積極改進(jìn)自己，不斷為企業(yè)導(dǎo)入各種先進(jìn)的管理理念提供平臺(tái)，并最終促使企業(yè)成為管理先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)雅、品質(zhì)一流的現(xiàn)代化公司。 例如正在著手處理公司長(zhǎng)期庫(kù)存在庫(kù)房中的積壓物品和廢舊物品，就是要把必需品和非必需品進(jìn)行分類，為倉(cāng)庫(kù)騰出空間。這樣，就可以達(dá)到整理的作用，因而可以減少生產(chǎn)中各種浪費(fèi)。同樣，我們也認(rèn)識(shí)到，在抓好6s活動(dòng)工作中，我們還必須提高公司員工的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，并健全各項(xiàng)管理制度，并得以堅(jiān)持以制度管理，這樣就可以為6s活動(dòng)的推行提高基礎(chǔ)，因?yàn)?s活動(dòng)的中心就是在
于“堅(jiān)持”。 在工作中，我們離6s的要求還有很大差距。例如整頓，我們目前辦公室環(huán)境變得舒適了，但各種物品擺放、分類工作仍有很多方面要改善。這是日日做，天天做的事情。生產(chǎn)場(chǎng)所還有些雜物亂堆亂放的現(xiàn)象也必須得到解決。同樣在崗位上要變得無(wú)垃圾、無(wú)塵灰、干凈整潔，將設(shè)備保養(yǎng)得锃亮完好，并把這些工作制度化、標(biāo)準(zhǔn)化的管理工作還必須更進(jìn)一步加強(qiáng)。 通過(guò)學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該嚴(yán)格按照公司推行6s管理推進(jìn)重點(diǎn)要求來(lái)改正自己的工作作風(fēng)和工作態(tài)度，要深刻理解6s六個(gè)要素的含義、作用，以及在工作中的要領(lǐng)，使6s管理在公司得到嚴(yán)格的執(zhí)行。
眾所周知，6s包括整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全。是來(lái)源于日本的一套生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理辦法，原先是5s，后來(lái)在這個(gè)基礎(chǔ)上，又增加了安全，現(xiàn)在被很多國(guó)家和企業(yè)推廣和使用，已不局限于生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)使用，包括辦公場(chǎng)所、商超等。關(guān)于定義和起源就不和大家多分享了，今天主要是針對(duì)使用不好6s，又希望獲得良好的現(xiàn)場(chǎng)管理效率的這個(gè)層次的人來(lái)談。
首先，我和大家分享使用6s的層次問(wèn)題，處在不同的層次會(huì)面臨不同的問(wèn)題。第一層次為不知階段，由于不知到有這樣一個(gè)管理工具，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)一片混亂，效率低下，廢品率高，成本居高不下，工人怨聲載道，領(lǐng)導(dǎo)焦頭爛額;第二層次為知道但不會(huì)推廣，所以認(rèn)為6s沒(méi)用的階段?？粗x、案例、描述覺(jué)得不錯(cuò)，可一用起來(lái)，老虎吃天，無(wú)從下口。看別人用的很好，而自己就是用不好，最后會(huì)歸因到自己企業(yè)的人素質(zhì)太低;第三，掌握了6s的使用工具、流程控制工具，但由于沒(méi)有養(yǎng)成良好管理意識(shí)、職業(yè)化意識(shí)、工作習(xí)慣等，覺(jué)得推行6s是麻煩是受罪，反倒影響了效率階段，結(jié)果是半途而廢;第四，當(dāng)然就是既樹(shù)立了良好的職業(yè)意識(shí)、管理意識(shí)，也養(yǎng)成良好的操作規(guī)范和習(xí)慣，通過(guò)6s管理獲得了高效、整潔、愉快的管理成就了。
知道了這四個(gè)層次就好辦了，我們就從第三個(gè)層次入手。在和大家分享我的方法之前，我要請(qǐng)教諸位兩個(gè)問(wèn)題，如果這兩個(gè)問(wèn)題，你是“no”的話，我的方法將無(wú)任何意義。第一個(gè)問(wèn)題：你是否一定要實(shí)現(xiàn)你現(xiàn)場(chǎng)的高效、整潔、怡人管理?;第二個(gè)問(wèn)題：無(wú)論何時(shí)，都對(duì)6s始終如一，不離不棄，堅(jiān)持到底?張瑞敏說(shuō)過(guò)：什么叫不簡(jiǎn)單，就是把一件公認(rèn)為很簡(jiǎn)單的事情，始終如一的做好，就叫不簡(jiǎn)單。堅(jiān)持鍛煉身體很簡(jiǎn)單，請(qǐng)問(wèn)你天天堅(jiān)持鍛煉20分鐘，做到了嗎?生氣會(huì)傷身，碰到不如意，你依然心平氣和坦然面對(duì)，做到了嗎?其實(shí)，就這兩點(diǎn)，如果你一生都能做到，活到百歲不為奇。有決心才會(huì)有習(xí)慣，有習(xí)慣才會(huì)有結(jié)果。
做好6s的第一要點(diǎn)：領(lǐng)導(dǎo)作用。而且是最高領(lǐng)導(dǎo)的作用，這個(gè)作用第一是決心，不成功、不堅(jiān)持到底都誓不罷休;第二是支持，包括物質(zhì)支持、環(huán)境支持、資金支持、時(shí)間支持、培訓(xùn)支持、人力支持等; 做好6s的第二要點(diǎn)：全員參與。包括從領(lǐng)導(dǎo)到基層員工，各部門都要參與進(jìn)來(lái)，決不是某個(gè)部門自己的事，公司要從政策、制度、獎(jiǎng)懲措施上，通過(guò)法律的形式確定下來(lái)。
做好6s的第三要點(diǎn)：過(guò)程、方法、檢查網(wǎng)。過(guò)程要建立科學(xué)的流程控制，整個(gè)控制過(guò)程要求事事有人管，職責(zé)明確，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn);方法要豐富，表格控制、目視管理、定置管理、看板管理、目標(biāo)管理等;要按流程、部門、工序逐級(jí)建立檢查網(wǎng)，層層有人負(fù)責(zé)，形成要結(jié)果的檢查習(xí)慣。在管理上有一個(gè)至理名言：人們只會(huì)做你檢查的事情，而不會(huì)做你希望的事情。
以上就是我個(gè)人在推行6s管理過(guò)程中，積累的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，由于時(shí)間、經(jīng)驗(yàn)有限，我知道還有很多欠缺的地方。但我一直堅(jiān)信，一個(gè)人決心做某事，他會(huì)千方百計(jì)的找方法突破，只要找到路，就不怕路遠(yuǎn)。前幾天讀姜汝祥的《執(zhí)行力》，對(duì)書中的觀點(diǎn)深以為然：認(rèn)真第一，聰明第二;結(jié)果提前，自我退后;鎖定目標(biāo)，專注重復(fù);決心第一，成敗第二;速度第一，完美第二;結(jié)果第一，理由第二。
在正式培訓(xùn)前，在公司執(zhí)行總經(jīng)理周軍的帶領(lǐng)下公司全員溫習(xí)了公司的發(fā)展簡(jiǎn)史及核心企業(yè)文化。通過(guò)再一次的學(xué)習(xí)，我們加強(qiáng)了對(duì)宏源公司現(xiàn)有文化和發(fā)展戰(zhàn)略的理解，深刻體會(huì)到企業(yè)的核心價(jià)值觀、戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略實(shí)施舉措等對(duì)于一個(gè)發(fā)展中的企業(yè)所起到的巨大作用。該文化可以給全體員工以導(dǎo)向、約束、凝聚、激勵(lì)的作用。而發(fā)展成高效專業(yè)的企業(yè)已然成為公司上下的統(tǒng)一目標(biāo)和共同任務(wù)，是每一個(gè)宏源人義不容辭的責(zé)任和使命。 緊接著就是本次培訓(xùn)的重頭戲——由國(guó)內(nèi)知名企業(yè)管理培訓(xùn)講師趙琛老師對(duì)全體員工進(jìn)行的關(guān)于“6s”的專業(yè)化企業(yè)管理培訓(xùn)。通過(guò)導(dǎo)師圖文并茂的授課，我們首次了解到什么是企業(yè)的“6s管理”。所謂“6s”，最早起源于日本，主要是針對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，材料、設(shè)備、人員等生產(chǎn)要素開(kāi)展相應(yīng)的整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)等活動(dòng)，為其它管理活動(dòng)奠定良好的基礎(chǔ)。而公司之所以花費(fèi)如此寶貴的時(shí)間和精力并且找專業(yè)老師講授這方面的知識(shí)，主要的目的包含如下幾個(gè)方面：
(1)減少員工作業(yè)出錯(cuò)機(jī)會(huì)，提升產(chǎn)品服務(wù)品質(zhì);
(2)提高了工作效率;
(3)資源得以合理配置和使用，減少浪費(fèi);
(4)提高公司整體形象，創(chuàng)造整潔的辦公生產(chǎn)環(huán)境，提升企業(yè)形象;
(5)通道暢通無(wú)阻，各種標(biāo)識(shí)清楚顯眼，人身安全有保障;
(6)為其它管理活動(dòng)的順利開(kāi)展打下基礎(chǔ)。
課程中，趙琛老師還通過(guò)ppt展示結(jié)合公司現(xiàn)狀對(duì)“6s管理”做了針對(duì)性的講解。其中包含了公司管理上存在的問(wèn)題，以及在面對(duì)這些問(wèn)題時(shí)，我們應(yīng)該如何運(yùn)用“6s”這個(gè)管理工具去理清思路、達(dá)到解決問(wèn)題的最終目的。當(dāng)老師把問(wèn)題和解決方法通過(guò)生動(dòng)形象的案例演繹出來(lái)時(shí)，在場(chǎng)的所有員工都有一種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)，有人感悟到通過(guò)此次 “6s管理”的學(xué)習(xí)對(duì)自己平時(shí)工作的盲區(qū)有了很大指引，甚至迫不及待地想即刻將這門新的管理方法運(yùn)用的工作實(shí)踐中去。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!為期2天的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，在這里我們不僅僅學(xué)習(xí)到了知識(shí)，還認(rèn)識(shí)了許多分布在各地的同事，開(kāi)闊了眼界，對(duì)工作有了更美好的憧憬，大家都希望用我們培訓(xùn)所學(xué)的知識(shí)理智的面對(duì)未來(lái)工作中可能遇見(jiàn)的問(wèn)題，更高效優(yōu)質(zhì)地解決這些問(wèn)題，掃清前進(jìn)路上的一切障礙，從而更好的回報(bào)對(duì)我們有著殷切希望的公司，實(shí)現(xiàn)我們實(shí)業(yè)報(bào)國(guó)的共同理想。
企業(yè)6s心得體會(huì)(2)：
公司推行6s管理，目的就是使全體員工在工作中切實(shí)實(shí)行以“6s”為中心，管理與運(yùn)行6s內(nèi)容。以此提升公司整體形象、提高工作效率、養(yǎng)成良好習(xí)慣。我公司即主業(yè)進(jìn)行6s管理工作至今，員工精神面貌煥然一新，工作場(chǎng)所井然有序，工作環(huán)境逐步改善。
此模式是一種先進(jìn)、實(shí)用性強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)管理系統(tǒng)方法，推行6s管理工作，可以幫助公司用好空間、用足空間、暢通空間、保持環(huán)境清潔、形成良好的職工素質(zhì)等。以導(dǎo)入6s至今，從中改善和提高企業(yè)形象，提高工作效率及工作質(zhì)量，保障安全生產(chǎn)，降低工作成本，進(jìn)而提高經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。
開(kāi)展6s管理以來(lái)，需要我們的是堅(jiān)持不懈的努力。在6s管理開(kāi)展初始，各種生產(chǎn)工藝工序擺放的都不是很整齊統(tǒng)一，有些物資用品、資料與私人用品都混合擺放在一起，沒(méi)有進(jìn)行整理和劃分，這樣一來(lái)，嚴(yán)重影響了工作效率和生產(chǎn)進(jìn)度。如今，經(jīng)過(guò)6s系統(tǒng)管理，工作空間得到了擴(kuò)展，工作物品擺放井然有序，一目了然。工作起來(lái)，職工們的心情得到舒暢，工作積極性也大為提高。
開(kāi)展6s管理以來(lái)，沒(méi)有最好，只有更好。我們要在工作中推進(jìn)6s，形成處處6s，時(shí)時(shí)6s的大環(huán)境。不但要將6s貫徹到實(shí)際行動(dòng)中去，而且還要將6s似規(guī)章制度一樣的執(zhí)行，以標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化的貫徹落實(shí)。在我們的日常著裝、工作用語(yǔ)，禮儀等細(xì)節(jié)問(wèn)題都要形成良好修養(yǎng)和良好的品德。與此同時(shí)它將激勵(lì)我們、引導(dǎo)我們積極改進(jìn)自己、提升自己。不斷為企業(yè)導(dǎo)入各種先進(jìn)的管理理念提供堅(jiān)硬而鞏固的平臺(tái)，并最終促使企業(yè)不斷可持續(xù)性發(fā)展。
企業(yè)6s心得體會(huì)(3)：
現(xiàn)代企業(yè)6s管理實(shí)務(wù)”的培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)，我從中學(xué)到了很多關(guān)于“6s”管理的知識(shí)，也深刻理解到做好“6s”對(duì)于一個(gè)公司的發(fā)展和壯大是很重要的。
“6s”管理的內(nèi)容包括：整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全，正像培訓(xùn)老師所說(shuō)的，“6s”管理首先要理解他的精髓和意義，以前對(duì)“6s”管理只是字面上的理解，但是通過(guò)培訓(xùn)，讓我理解了他的真正含義和精髓?！?s”管理的目的不是打掃衛(wèi)生和大掃除，如果那樣，我想很多公司也不會(huì)去學(xué)習(xí)“6s”管理了。整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全這六個(gè)方面是緊密相連的，有著相輔相成的作用，整理、整頓、清掃是具體內(nèi)容。清潔是制度化、規(guī)范化。素養(yǎng)是養(yǎng)成習(xí)慣。安全是基礎(chǔ)。
總之，通過(guò)這次培訓(xùn)，不單單是對(duì)“6s”管理有了系統(tǒng)的了解和認(rèn)識(shí)，更重要的讓我學(xué)會(huì)了怎樣去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法。在實(shí)際工作中，要把理論化為實(shí)際應(yīng)用，結(jié)合自身情況靈活運(yùn)用，按“6s”管理要求去做。我們的工作會(huì)更有秩序，更得心應(yīng)手，更有經(jīng)濟(jì)效率，會(huì)使我們公司的明天更加美好。
6s管理自推行以來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)和推行辦大力倡導(dǎo)和協(xié)助下，以及全體員工辛勤工作下，取得了良好效果。，我們身邊無(wú)時(shí)不刻發(fā)生著這樣那樣的變化!從雜亂無(wú)章的作業(yè)場(chǎng)所到井然有序的工作環(huán)境，這一切還只是我們6s學(xué)習(xí)實(shí)踐的攻堅(jiān)段的成績(jī)。達(dá)到了預(yù)定目標(biāo)。
首先，我們的工作環(huán)境煥然一新。主要表現(xiàn)在班組建設(shè)和工序區(qū)域的合理整改。班組不在是過(guò)去人們意識(shí)里簡(jiǎn)單的上班工作休息的地方，它更應(yīng)該是我們工作時(shí)的家!6s推進(jìn)以來(lái)，它呈現(xiàn)在我們面前的是一派干凈整潔、亮麗清新的全新氛圍!同時(shí)，對(duì)于經(jīng)常使用的工具擺放在特定區(qū)域，一目了然、伸手可及!在規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)工序區(qū)域時(shí)，一系列的改善杜絕了污染源使清潔更方便，消除了危險(xiǎn)源使安全更有保障，同時(shí)使我們的現(xiàn)場(chǎng)體現(xiàn)出了一種和諧的人性化。
其次，我們員工心態(tài)和思想觀念發(fā)生了很大的變化，從“被動(dòng)接受”到“主動(dòng)吸納”的轉(zhuǎn)變，對(duì)6s有了正確的認(rèn)識(shí)，讓好的成為制度、習(xí)慣，它將激勵(lì)我們、引導(dǎo)我們積極改進(jìn)自己，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，改變了固有思想，從而提升了廣大員工的素養(yǎng)。6s工作首先體現(xiàn)在“做”字上，需要認(rèn)認(rèn)真真的動(dòng)手去做，顯然要花時(shí)間付勞動(dòng)，正是我們每位員工一塊塊的抹布和一把把油漆刷~~~~才創(chuàng)造了我們一個(gè)整潔、規(guī)范、舒適的工作環(huán)境。 推行6s并不是風(fēng)雨過(guò)后就回歸寧?kù)o，6s應(yīng)不斷的改進(jìn)、完
善， 廣大員工更應(yīng)該多學(xué)習(xí)，多領(lǐng)會(huì)，常行為，并循序漸進(jìn)、持之以恒，不斷規(guī)范自己的日常工作，促使6s活動(dòng)向“合理化、行事化、習(xí)慣化”演變，為神木化工的穩(wěn)步發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。