校園消防安全第一課心得感悟

| 廣輝1865

活動現(xiàn)場,永州市消防救援支隊宣講員結(jié)合典型校園火災(zāi)案例,通過視頻播放的形式,向同學(xué)們闡述了火災(zāi)的危害性及學(xué)習(xí)消防安全知識的必要性。下面是小編整理的校園消防安全第一課心得感悟,希望能夠幫助到大家。

校園消防安全第一課心得感悟

校園消防安全第一課心得感悟(篇1)

火,自古以來便被人們奉為神靈,他是人類進(jìn)步的重要標(biāo)志,活給我們的生活息息相關(guān),然后他也是最容易傷害我們的事物之一,每年我國各類因為火災(zāi)造成的生命財產(chǎn)損失不下十幾億。由此可見火災(zāi)的破壞里有多么大了。因此必要的火災(zāi)應(yīng)急措施及其相應(yīng)的自救措施就是顯得十分必要了。

昨晚看了學(xué)校播放安全教育片后,學(xué)到了不少關(guān)于火災(zāi)自就及避免火災(zāi)的知識,例如,在突發(fā)火災(zāi)時千萬要冷靜,切勿驚慌,應(yīng)盡快找到出口逃生,千萬不要打成電梯,同時應(yīng)用濕毛巾和濕布捂住口鼻。因為火災(zāi)當(dāng)中,一燒傷死亡的人不多,大部分人的死亡都是由于濃煙而窒息死亡的。

為生命的短暫感到惋惜,生命可以當(dāng)兒戲嗎?不,他只有一次,他們?yōu)槭裁床蛔⒁獍踩鴮?dǎo)致自己通向死亡的道路。蒼天啊!請在給他們一次生命吧,我默默祈禱。

生命就像一只蠟燭,跳躍著生命的光;生命就像一朵盛開的花綻放著生命的美麗;生命代表一切,讓我們珍惜她,熱愛她吧!

校園消防安全第一課心得感悟(篇2)

“火善用之則為福,不善用之則為禍?!?/p>

現(xiàn)在正處秋季,風(fēng)高物燥是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識,今天下午我們?nèi)熒^看了一場觸目驚心的消防安全教育宣傳片。這是一部潛移默化中增強(qiáng)消防安全意識和消防法制觀念的教育片。

該視頻選擇具有典型意義的火災(zāi)案例,以紀(jì)實的風(fēng)格,直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi),遇到火險時如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看視頻,不僅使全體師生在安全消防意識上受到了啟迪,同時也提高了對火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能及應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)的能力。

視頻中的一場場火災(zāi),燒毀了家園,燒掉了財物,令人陷入了絕望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命。大火過后,留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們,如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R,消防知識淡薄,消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時刻把安全放在首位,約束自身行為,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

火災(zāi)離我們是很遠(yuǎn)的,多少血的教訓(xùn)告訴我們:“一切非自然災(zāi)害都是可以預(yù)防的”。是啊,只要我們平時注意對各類事故的防范,那我們就可以有效地避免各類災(zāi)害的發(fā)生,火災(zāi)就會離我們很遙遠(yuǎn)。我會用自己的實際行動,來做好消防安全工作!

校園消防安全第一課心得感悟(篇3)

看了防火講座,我有深刻的感悟,知道了人們的生活離不開火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好,就會發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)重威脅人們的生活,給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。防火就是珍愛生命,生存是每個人最基本的權(quán)力,有些人在火災(zāi)中往往可以逃生卻貪戀財務(wù),而喪失了生命。沒有生命就沒有一切。對每個人來說生命只有一次,誰都沒有權(quán)利去踐踏。我們需要珍愛生命,為了家庭,為了自己,珍惜生命就要講防火,遠(yuǎn)離火災(zāi),把防火意識提到最高的位置?,F(xiàn)在家家都防賊,但卻沒有幾家防火?!百\偷偷一半,火燒燒全家”也許有的人會說:我家有水不怕火。但水能滅幾種火?火有5種,分A、B、C、D、E、F5種級別其中F級最高。但水只能滅A種火災(zāi)。而其他的幾種火用水反而是“火上澆油”。

防火就是掌握幸福,幸福有各種說法,各種理解,每個人各有看法,有人說有錢就有幸福,我說平安就是幸福,平平安安是幸福的基礎(chǔ),也就是說失去安全的保障也就毫無幸??裳?。

防火人人有責(zé),“日日防火,夜夜防賊”依我看不幸被盜了,僅僅是您財產(chǎn)上的損失,可是,由于您的不小心引起了火災(zāi)那就不只是財產(chǎn)上的損失了更會危及您和您家人的生命安全。您說還有比防火更重要的么?

今天是11月9日,連起來讀就是“119”火警電話號碼。我們學(xué)校每年都會舉行關(guān)于“防火”知識的相關(guān)活動,今天也不例外,我們觀看了消防演習(xí)短片。

短片中,教學(xué)樓的窗口噴出了火焰。教室里的同學(xué)紛紛拿出濕毛巾捂住嘴巴和鼻子跑到操場上。他們這樣做可以使?jié)鉄熀投練獠贿M(jìn)入體內(nèi)。突然,同學(xué)們聽到校門口傳來“嗚啊,嗚啊”的聲音。原來是消防隊也趕來了。只見一個個消防員帶著防毒面具井然有序地迅速地跳下車。他們有的跑進(jìn)教室把一年級的小朋友背下樓,有的飛檐走壁,拿著滅火器滅火,還有的握住高壓水槍噴向火焰,不一會就把火給撲滅了。消防員不僅讓同學(xué)們觀看了如何滅火,還給同學(xué)們上了一堂消防知識課呢!我認(rèn)為這種消防演習(xí)很重要,他讓我懂得了許多知識。如:逃出現(xiàn)場不能慌亂,不能堵住出口,火是很危險的等。消防叔叔還給我們講了個故事:一個小孩來到了一家專賣恐怖畫的畫店,他想要買最恐怖的畫,店主給了他一張畫,畫上畫的是火。是啊!火是最平凡的了,它為人類提供了許多幫助。但是,我們要小心用火,否則它會給大家?guī)頌?zāi)難。

今年的11月9日觀看的消防演習(xí)短片,真是讓我受益匪淺。我們從小就應(yīng)該懂得火的危險,學(xué)會在火場中保護(hù)自己。

大家都知道,火是樣好東西,能給人類帶來光明與溫暖,但如果你運用不當(dāng),火隨時可能傷及生命,帶來災(zāi)難。

我在書中查閱到:2003年我國共發(fā)生火災(zāi)4萬起,傷亡7000多人,而其中10%的火災(zāi)是由小孩玩火造成的。可見學(xué)些一些消防知識,減少人為火災(zāi)的發(fā)生,對我和同學(xué)們來說是多么的重要呀!

火災(zāi)常見的有建筑物火災(zāi)、學(xué)校教師火災(zāi)和山林火災(zāi)。

一旦發(fā)生火災(zāi),不要害怕,不要驚慌。要聽從老師的指揮,迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場,不要輕易地去參加滅火行動。

發(fā)現(xiàn)家中起火,不要耽擱,要就地取材,及時撲滅。液化氣因漏氣起火,可將毛巾或抹布淋濕蓋住火,同時迅速關(guān)閉閥門;火災(zāi)無情,一發(fā)生火災(zāi),每一個人要保持清醒的頭腦,爭分奪秒,快速離開。萬一被火困住,要隨機(jī)應(yīng)變,采取恰當(dāng)?shù)姆椒?,設(shè)法脫險。煙是火災(zāi)中最致命的危險,同學(xué)們要用濕毛巾捂住口、鼻,保持呼吸通暢。采用低姿快速行走,盡快逃離現(xiàn)場。

相信,只要我們增強(qiáng)了消防意識和自救能力,“火魔”一定會向我們乖乖地低下頭。

水火無情。古有明訓(xùn)。因此要特別小心,提高防火意識,教導(dǎo)老人及小孩防火常識?,F(xiàn)在的住家么多在高樓,第一必備減火器,第二準(zhǔn)確知道求救方式。第三熟習(xí)脫逃路線。第四也是最重要一點,絕不了能亂,老,弱,婦,幼先行,青壯年斷后。絕不能用電梯。樓上樓上著的火往下跑。樓下著的火往上跑,不急。不亂。別忘記帶一條濕毛巾。必要時可掩口,如煙很濃視線不好??刹扇〉唾Y式乃至伏下身體,因為煙霧是向上的,這樣你即可看清路線。而且擦地面的地方空氣也流通。知道的一點小常識奉告諸位。祝平安。

校園是人員高度聚集的公共場所,教學(xué)儀器多、科研設(shè)備價值昂貴、用電量大,各類試驗、實習(xí)項目和易燃物多,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,影響大、損失大,直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。因而,我校多年來高度重視校園防火工作,始終把防火工作放在各項預(yù)防工作的首位。預(yù)防校園火災(zāi)是一項長抓不懈的工作,學(xué)習(xí)消防知識是中學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的一課。

為了增強(qiáng)廣大學(xué)生的消防安全意識,明確消防安全責(zé)任,便于同學(xué)們學(xué)習(xí)消防安全知識,我們編輯了這本《中學(xué)生消防安全常識》。本書內(nèi)容主要包括:火災(zāi)基本常識、滅火器基本常識、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場逃生知識、消防知識問答等,并收集了校園火災(zāi)案例、消防安全知識競賽試題等方面的內(nèi)容。其目的是讓中學(xué)生通過學(xué)習(xí)這本讀物,了解消防安全常識,熟悉消防器材的性能特點,掌握滅火、疏散、逃生技能,提高自防自救能力,預(yù)防校園火災(zāi)。同時,也為廣大學(xué)生和中學(xué)生義務(wù)消防隊提供了學(xué)習(xí)、宣傳資料。我們期望,通過對消防安全知識的學(xué)習(xí),使廣大同學(xué)做到“三懂三會”,即:懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施:會報火警、會使用滅火器、會逃生自救?!半[患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。希望同學(xué)們自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù),更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與校園消防工作,使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。

烈火你燒傷了什么?

災(zāi)難,在黑夜悄然來臨。2003年4月19日子夜,城頭鎮(zhèn)五龍村突發(fā)一場大火,劃破了黑夜沉睡的臉。凌晨兩點,一陣撕人心肺的警笛聲將我從夢中驚醒。當(dāng)我跑出屋外,只見不遠(yuǎn)處火光沖天,那里已擠滿了人,消防官兵正忙碌著緊急搶救被火魔圍困的人們。火借風(fēng)造勢,吐著炙熱的舌向周邊蔓延,仿佛要吞噬一切的架勢,在夜影下更顯得它的面目猙獰。

此時,幾名消防員手里抱著奄奄一息的老人與小孩沖出了火海。村鄰們端來水為傷者敷濕皮膚。望著呻吟著苦痛的老人與小孩,我的心中不由地微微一震,堅強(qiáng)的生命在烈火面前顯得是如此的脆弱,如此不堪一擊。

凌晨七點左右,大火被撲滅,但一棟古香古色的紅木大宅也伴著硝硝濃煙隨風(fēng)而逝,殘留下的是一片焦黑的廢墟。

烈火燒毀了多少價值,誰也無法估量,但每個人心中都有一種難解的痛。面對著這一切,人們應(yīng)該反思:

烈火,你燒傷了什么?

當(dāng)最初的普羅米修斯把你帶到人間;是你,幫助了人類告別茹毛飲血的生活;也是你,無情地毀滅了人類溫馨的家園。人類對你既敬重又畏懼,在漫漫的歷史中總與你保持著一定的距離,靠近了害怕被傷害,離遠(yuǎn)了擔(dān)心受寒冷。而你對這一切卻總是淡然。倘若人類任意用火,防火意識淡薄,苦難與傷悲將會接踵而至。不能忘記那位天真的孩子眼里滾著淚,搖曳著同樣是老淚縱橫的爺爺哭喊:“我們的家被燒沒啦!”是呵,房子塌了,可以重建;物品毀了,可以再造。但那顆被烈火燒傷的童稚的心,人們又將用什么來治愈它呢?

火是溫暖的,在大雪紛飛的寒冬深夜,它給人們的心中帶來春天般的溫暖。

火是美麗的,它能使人們走進(jìn)一個朦朧溫馨的世界。就像安徒生童話中賣火柴的小女孩,透過火柴微弱的亮光,看到了香噴噴的燒鵝,看到了無比喜愛的圣誕樹,還看到了那可親的老奶奶,那一幕幕美好的景象呈現(xiàn)在眼前,使她陶醉在極度幸福與快樂之中。

火是無私的,它可以幫助人們冶煉、鑄造和加工食物,在它熄滅自己之后,向人們捧出的`是鋼鐵、焦炭和美味食品。

然而,火又是嚴(yán)酷的,它使執(zhí)著追求光明的普羅米修斯被天神所縛,使有“萬園之園”之美譽(yù)的圓明園頃刻間化為一片廢墟,使許多森林失去了往日葳蕤的生機(jī),又使多少人的心靈蒙上了如炭黑般的陰影!它如同一匹在原野上奔馳的烈馬,如果給它戴上嚼子,加以馴化,它會聽從主人的駕馭;否則,它會橫踢亂蹬成為萬惡之源。

可悲的是,在火文明的外衣下還存在著巨大隱患,至今還有人不斷地疏忽,不斷地被隱患操縱著。生命對于每個人畢竟只有一次,我們不要讓寶貴的生命因火而悔恨。生活中的悲劇,從古至今,一幕幕在人類的生活中重演著:從凱撒大軍身后婦孺的哭聲,到巴特農(nóng)神廟殘磚的呻吟;從易水河畔的蕭蕭秋風(fēng),到虎門炮臺上的縷縷輕煙;從淚水漣漣的林妹妹到魯迅先生筆下麻木愚昧的看客。不!不能給火無形加上種種罪名,不能玷污“火”這個神圣的字眼!是應(yīng)該譴責(zé)那些麻痹大意,玩忽職守,違背自然規(guī)律的人們,正因為有了這些人的錯誤與罪過,才使人真正領(lǐng)悟到消防的價值所在。

你聽,消防車警笛聲由遠(yuǎn)而近呼嘯而過,使人心焦,仿佛車輪旋緊人們的每一根神經(jīng);而那水槍也變成了鋼槍,貯進(jìn)去的是忠誠,噴出來的是仇恨,英勇的消防戰(zhàn)士們手中死死扼住火魔的咽喉。

有這樣一位消防隊長,用忠貞、苦累印證著他的無悔人生。他在一次剛出警回隊時,接到父親病危的電話,讓他火速回家,他強(qiáng)忍著即將奪眶而出的淚水放下電話,仿佛看到父親那蒼老的容顏,仿佛聽到父親那微弱、沙啞呼他乳名的聲音,他多想飛回家里跪在父親床前看一眼那憔悴衰弱的父親,喊一聲“爹”??僧?dāng)時他正處于節(jié)日安全檢查期間,作為一隊之長,真脫不開身呵。當(dāng)他完成好節(jié)日期間的工作任務(wù)后,拖著疲憊的身子邁進(jìn)家門,父親那“音容猶在”的慈祥遺像無情地映照在他眼前。他悲痛萬般,泣不成聲。古人云:忠孝難兩全啊!

人民消防兵,哪里有滾滾濃煙、熊熊烈火,哪里就有他們的身影。他們不怕苦、不怕死,可謂刀山敢上,火海敢闖。有多少官兵戰(zhàn)斗負(fù)傷,又有多少官兵獻(xiàn)出寶貴的生命!火被撲滅了,逃生的年輕母親懷抱正在甜甜睡夢中的嬰兒,白發(fā)蒼蒼的老人眼里閃著的分明是欣慰與感激的目光。謝謝你!人們不會忘記。

校園安全知識

(一)防火

在學(xué)校如何注意防火?

在學(xué)校里也有防火安全問題,主要應(yīng)當(dāng)注意以下幾點:

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)入校園,也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。

2、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時,要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,并且嚴(yán)格按照操作要求去做,時刻小心謹(jǐn)慎,嚴(yán)防發(fā)生用火危險。

3、采用火爐取暖的教室,要選派專人負(fù)責(zé),管理好爐火。

4、不隨意焚燒廢紙等。

5、打掃衛(wèi)生時,要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場,不要采取點火燒掉的辦法。

遭遇火災(zāi)如何正確脫險?

遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:

1、一旦身受火災(zāi)威脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處的位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動。

2、身處平房的,如果們的周圍火勢不大,應(yīng)迅速離開火場。反之,則必須令行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用浸濕的棉被包住頭部和上身等)以后在離開火場。

3、身處樓房,發(fā)現(xiàn)火請不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。

4、身處樓房的,不要盲目亂跑,更不要跳樓逃生,這樣會造成的不應(yīng)有的傷亡??梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上,緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。

5、在失火的樓房內(nèi),逃生不可使用電梯,應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道,并且電梯隨時可能發(fā)生故障。

6、因火勢太猛,必須從樓房內(nèi)逃生的,可以從二層處跳下,但要選擇不堅硬的地面,同時應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后在順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。

7、在有把握的的情況下,可以將繩索(也可以床單等撕開連接起來),一頭系在窗框上,然后順繩滑落到地面。

8、逃生時,盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣服包裹住身體。

9、如身上衣物著火,可以迅速脫掉衣物,或者就地滾動,以身體壓滅火焰,還可以跳進(jìn)附近的水池、小河中,將身上的火熄滅,總之要盡量減少身體燒傷面積,減輕燒傷程度。

10、火災(zāi)發(fā)生時,常會產(chǎn)生對人體有害的有毒的氣體,所以要預(yù)防煙毒。應(yīng)盡量選擇上風(fēng)處停留或以濕的毛巾或口罩保護(hù)口、鼻及眼睛,避免有毒有害煙氣侵害

校園消防安全第一課心得感悟(篇4)

在這個周末,我和我的同學(xué)敦繼凱去看了由新疆消防總隊制作的《光榮使命》。電影一開始,我們就看到了令人驚心動魄的一幕。兩個消防戰(zhàn)士被困在一棟居民樓里,其中一個戰(zhàn)士已經(jīng)準(zhǔn)備放棄,另一個是他的中隊長,并提醒他要堅持到最后。緊接著,他們倆就回憶起以前的事情,以此來激發(fā)堅持的勇氣。

剛剛?cè)腙牭男鼙褪潜焕У南绬T之一。那時的熊兵消防意識并不強(qiáng),甚至不尊敬上級領(lǐng)導(dǎo)。在一次消防任務(wù)中,熊兵深刻領(lǐng)悟到了人民生命財產(chǎn)的重要性,以及在一次只是好奇,拆壞了生命探測器儀的事件。班長阿地力非常認(rèn)真并別有深意地告訴熊兵,器材壞了你能賠得起,廣大群眾的生命你能賠得起嗎?那一句話深刻地留在了熊兵的心上。

在一次消防活動中,一所化工廠引起大火,觸發(fā)了二次猛烈的爆炸的可能,消防小組又準(zhǔn)備讓二中隊去救火。這時,大家毫不猶豫地去了。結(jié)果,隊長在下達(dá)命令時,熊兵、阿地力被分配到了一組。按理說,這是令人高興的事,可是他們要去的是最危險的地方——工廠內(nèi)部。那里是最容易發(fā)生二次爆炸的地方。在最危險的時候,阿地力把生的希望留給了熊兵。從此熊兵感激不已。接下來,就是開頭部分,熊兵和中隊長張華中被困在一所居民樓里。最后,他們被救,并被晉升了職務(wù)。從此,他們都過著充實而又緊張的生活。

看完這部電影,我深刻體會到生活中要注意防范火災(zāi),并要永遠(yuǎn)尊敬那些為了人民利益而一直奮斗的消防戰(zhàn)士,他們的精神永垂不朽。

校園消防安全第一課心得感悟(篇5)

通過這次學(xué)習(xí),讓我深刻的認(rèn)識到了消防安全的重要性和必要性,也給自己啟迪了消防安全思維,增添不少的見識和實際性理論知識,讓我在提高消防安全認(rèn)識的同時也抓住落實工作,增強(qiáng)了消防安全意識感和使命感,參加這次培訓(xùn)讓我有幾點體會:

一、認(rèn)清消防安全的重要性。

火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的、最突出,而從麻痹和認(rèn)識不到所引發(fā)的,疏忽而忽視所造成的,也是危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全,財產(chǎn)安全大大問題,,所以我們要時刻提醒,警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞,必須做到位,做到徹底,“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán),尊重人權(quán)的高度,本著對社會、對公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實。在消防安全中要警長鳴,做到居安思維,防患于未然,防范于隱患,確實做到安全為天的理念。

二、加強(qiáng)消防常識的學(xué)習(xí)。

災(zāi)害無情,火更無情,當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用保護(hù)自己的方式來為自己采取一些自救措施,那是非常必然的,利用一些物體和地形采取有效的辦法,讓被動變?yōu)橹鲃樱o自己生存和逃脫一些生機(jī),要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點,作為一名消防工作人員,必須學(xué)會有關(guān)廣泛消防知識,吸收各個案例消防火災(zāi)經(jīng)驗,和一些自救,疏散人流,及時采取消防果斷措施,利用滅火器減少生命和財產(chǎn)損失。

三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙。

第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務(wù)消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。

第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

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