心得就是工作或?qū)W習(xí)中的體驗(yàn)和領(lǐng)悟到的東西，亦可以稱(chēng)作心得體會(huì)。下面就是小編給大家?guī)?lái)的2020在家上網(wǎng)課心得總結(jié)精選范文，希望能幫助到大家!
停課不停學(xué)心得總結(jié)精選范文一
當(dāng)一場(chǎng)疫情的風(fēng)雨席卷全國(guó)，我們看到了無(wú)數(shù)英勇逆行的身影，他們擔(dān)負(fù)起時(shí)代的重任，守護(hù)人民的歲月靜好。而今正值戰(zhàn)役斗爭(zhēng)的緊要關(guān)頭，為貫徹“延期不延教，停課不停學(xué)”的方針政策，我校特開(kāi)啟了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)。
隨著學(xué)校線上教學(xué)的開(kāi)展，作為黑大學(xué)子的我也深有感觸。線上教學(xué)作為一種新型上課形式，學(xué)習(xí)環(huán)境相對(duì)寬松，對(duì)于學(xué)生個(gè)人的自制力的要求很高。但就教學(xué)效果來(lái)看，我覺(jué)得課程講解得很清楚，在老師的精心準(zhǔn)備下，我們能夠盡快適應(yīng)這種特別的上課形式。另外，線上教學(xué)突破了時(shí)間空間上的限制，給同學(xué)們提供了一種更為簡(jiǎn)便的上課形式，節(jié)省了同學(xué)們的課余時(shí)間，可以有多種更為豐富的選擇。
最后，我想說(shuō)，線上課程固然給我很多學(xué)習(xí)上的幫助，還是希望疫情可以早一些結(jié)束。待云開(kāi)疫散，丁香花繁，你我相遇黑大校園，再譜新篇。
停課不停學(xué)心得總結(jié)精選范文二
新年伊始，新冠病毒席卷全國(guó)，我們度過(guò)了一個(gè)不一樣的春節(jié)。而緊接而來(lái)的便是教育部發(fā)出的“停課不停學(xué)”指令。
剛開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我懷揣著好奇而略帶一點(diǎn)悸動(dòng)。畢竟全面實(shí)施線上教學(xué)課可是曾幾何時(shí)想過(guò)的美好的夢(mèng)啊!而看到美爹發(fā)在家長(zhǎng)群里的課表，內(nèi)心暗自感嘆道網(wǎng)課可真輕松：能夠比平時(shí)上學(xué)晚起2小時(shí)左右，中午可以比平時(shí)上學(xué)休息更久，就連夜晚都會(huì)自由與輕松許多許多……
可現(xiàn)實(shí)卻總是那么不盡人意。九個(gè)微信群相繼創(chuàng)建，響起一條一條只關(guān)于學(xué)習(xí)的信息提示音，每天需要閱讀文言文版的紅樓夢(mèng)并完成相關(guān)閱讀作業(yè)，每天需要翻譯那似乎永遠(yuǎn)翻譯不完的英語(yǔ)單詞，寫(xiě)完那略顯深?yuàn)W的數(shù)學(xué)測(cè)試題……壓力，可謂是接踵而至;而剛開(kāi)始那好奇而略帶一點(diǎn)悸動(dòng)的心情也隨著時(shí)間的流逝漸漸消磨。不論哪一科的學(xué)習(xí)任務(wù)，我在那規(guī)定的45分鐘之內(nèi)完成的次數(shù)也僅僅只是打破了零記錄。而數(shù)學(xué)與物理，甚至沒(méi)有一次。
明明日思夜想的手機(jī)就在身邊卻克制自己去玩的感覺(jué)真心憋屈;但一玩，就好像是汽車(chē)的剎車(chē)失靈，只能一心向前沖，再難停下。理智克制著沖動(dòng)，它冥冥之中訴說(shuō)：你背不下的古詩(shī)，總有人能背下來(lái);你做不出的題目，總有人能做出來(lái);你愿意拖到明天做的事，也總有人能今天努力做完。你自己的未來(lái)取決于現(xiàn)在的你，不要在該選擇努力的時(shí)候選擇安逸。
興許是不希望曾偷過(guò)的懶在日后成為最深的遺憾吧，在接近一個(gè)星期的頹廢后，我最終選擇的是盡力。
網(wǎng)課的這些亂七八糟的事兒，錘煉的是一個(gè)人的自律水平，它會(huì)成為人生的一段寶貴財(cái)富，也會(huì)成為高中階段為數(shù)不多的一段特殊記憶。
停課不停學(xué)心得總結(jié)精選范文三
疫情期間，我曾問(wèn)過(guò)爸爸：“這種病從哪里來(lái)的呀?”“醫(yī)生說(shuō)有可能是從動(dòng)物身上來(lái)的，因?yàn)橛腥诉`反了法律，偷吃了動(dòng)物，所以病毒就來(lái)人身上‘安家’了。不過(guò)現(xiàn)在沒(méi)有關(guān)系，已經(jīng)有很多醫(yī)生科學(xué)家等等趕赴前線抗疫去了。”“那我長(zhǎng)大以后，要成為一個(gè)有用的人，和前線的白衣護(hù)衛(wèi)隊(duì)一起抗疫!”從那以后，我天天都想這個(gè)事，天天都做這個(gè)夢(mèng)……
我夢(mèng)見(jiàn)我成為了一名醫(yī)生，奮勇地沖到前線，與其他醫(yī)生共同抗疫，從死神手里奪回病人的生命。在醫(yī)生們的努力下，病人漸漸減少，來(lái)勢(shì)洶洶的病毒大軍也體力不支了。眼看離勝利不遠(yuǎn)了，偏偏這個(gè)時(shí)候，醫(yī)療設(shè)備和藥物不足了，讓醫(yī)生們有一點(diǎn)力不從心，和病毒的斗爭(zhēng)陷入了拉鋸戰(zhàn)。這個(gè)時(shí)候我就在想，那我變成科學(xué)家就好了。
于是，夢(mèng)中的我變成了科學(xué)家來(lái)幫忙了。我當(dāng)上了科學(xué)家后，與我的團(tuán)隊(duì)日夜鉆研，把醫(yī)療設(shè)備全都改造成了優(yōu)等的，除了一些大設(shè)備外，其他全部是自動(dòng)化的，打針、上藥、吃飯都是自動(dòng)的，不需要人工操作。我們還培植出一種草藥，這樣藥一點(diǎn)都不苦，還有一種清新的感覺(jué)呢!用它做的藥丸給病人吃了以后，病毒幾天就舉旗投降了。雖然我們都努力了，但我發(fā)現(xiàn)，光有好的設(shè)備和藥材是不夠的，治療病人需要更大、更寬的“戰(zhàn)場(chǎng)”，而現(xiàn)在的醫(yī)院太少、太小了，病毒大軍又來(lái)勢(shì)洶洶，不一會(huì)兒就可以占領(lǐng)一大片土地，很多人都在感嘆如果有更多更先進(jìn)的醫(yī)院就好了。這個(gè)時(shí)候我想到，那我為什么不變成建筑工程師呢?
于是夢(mèng)中的我脫下了科學(xué)家的防護(hù)服，換上了工程師的衣服，費(fèi)盡心思畫(huà)了醫(yī)院的設(shè)計(jì)圖，盡量把它建到最寬、最大、最先進(jìn)。隨后，我和伙伴們不分晝夜的工作，終于在一個(gè)月之內(nèi)建好了五座最大的醫(yī)院!可能現(xiàn)在的我很累，但我想為了抗疫，一切都值得!有了先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和最好的藥，加上“戰(zhàn)地”得到擴(kuò)建，白衣護(hù)衛(wèi)隊(duì)消滅病毒簡(jiǎn)直輕而易舉，沒(méi)過(guò)幾天，病毒就乖乖投降了。這個(gè)時(shí)候我想到為了防止病毒卷土重來(lái)，我們應(yīng)該做好防護(hù)措施。那么，有誰(shuí)來(lái)宣傳防護(hù)措施的重要性呢?當(dāng)然是志愿者了。
我當(dāng)上志愿者后，在大街上和同伴們一起宣揚(yáng)做好防護(hù)措施的重要性。我們把怎么做好防護(hù)措施的要求打印后貼在了大街上;我們還連起來(lái)開(kāi)了一座網(wǎng)上學(xué)校，讓更多人了解防護(hù)措施的重要性。在我們的共同努力下，祖國(guó)媽媽打好了一座堅(jiān)固的防護(hù)墻，把病毒都擋在了外面，病毒只好乖乖服輸了。人們安居樂(lè)業(yè)，再也不用擔(dān)心病毒來(lái)?yè)v蛋了……
不知不覺(jué)的，夢(mèng)沒(méi)了，我也醒了。爸爸見(jiàn)我楞在那里，就問(wèn)我：“你做了什么夢(mèng)啊，剛才一直沉思著?”我把夢(mèng)的經(jīng)過(guò)告訴了他，他笑了：“傻孩子，你有這種愿望很好，但要成為像醫(yī)生、科學(xué)家、工程師、志愿者這樣的人呢，得打好基礎(chǔ)，從第一步開(kāi)始。你現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，才有機(jī)會(huì)成為那樣的人啊!當(dāng)然現(xiàn)在更加重要的是做好個(gè)人衛(wèi)生，搞好防護(hù)工作，自覺(jué)的在家自我隔離，這樣也可以為這場(chǎng)戰(zhàn)役作出自己的貢獻(xiàn)。讓我們一起努力好不好?”“好!”
停課不停學(xué)心得總結(jié)精選范文四
線上課堂已經(jīng)實(shí)施了一段時(shí)間了，從開(kāi)始的各種不適應(yīng)到現(xiàn)在的漸入佳境，相信我們每個(gè)人都有自己的想法，怎樣讓孩子們?cè)谟邢薜木€上學(xué)習(xí)時(shí)間中獲取更多的知識(shí)和能力，我是我們老師在備課時(shí)需要考慮的內(nèi)容。
首先，從教材出發(fā)，根據(jù)目前孩子們的居家現(xiàn)狀，我們要改變傳統(tǒng)的教育教學(xué)方法，選擇適合學(xué)生居家學(xué)習(xí)的內(nèi)容，選擇好內(nèi)容后，思考以怎樣的形式就本節(jié)課內(nèi)容給予方法指導(dǎo)，而不是講授知識(shí)，傳統(tǒng)的課堂中，師生互動(dòng)，老師能夠及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)情，課堂中的生成性?xún)?nèi)容老師能夠及時(shí)給予指導(dǎo)，線上授課老師在電腦的這端，學(xué)生們?cè)陔娔X的另一端，老師是對(duì)著電腦屏幕授課，無(wú)法及時(shí)監(jiān)測(cè)到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，因此，純粹的講知識(shí)性的內(nèi)容是不能滿足不同層次同學(xué)的需要。所以，課堂上給予學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)是很重要的。
我在教學(xué)時(shí)使用QQ屏幕分享功能給學(xué)生播放微課視頻，在播放的同時(shí)邊暫停邊講解，讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)懂。在講解完新課之后練習(xí)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行提問(wèn)解答，檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，由于在網(wǎng)絡(luò)上教學(xué)，和學(xué)生不能直接問(wèn)答，在上課的時(shí)候我選擇了讓學(xué)生按順序回答問(wèn)題，每個(gè)學(xué)生都提問(wèn)到，根據(jù)回答來(lái)檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，如果有問(wèn)題再進(jìn)行講解，要讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)會(huì)。有時(shí)候課程結(jié)束后，給學(xué)生屏幕分享廣播操進(jìn)行鍛煉，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)也鍛煉身體，身心愉悅。教學(xué)效果學(xué)生和家長(zhǎng)反映良好。
線上課堂還在持續(xù)中，我們親愛(ài)的各位老師同樣沒(méi)有停下思考的腳步，加油!
停課不停學(xué)心得總結(jié)精選范文五
在這疫情肆虐的日子里，我們感受到了疫情之痛。在跟疫魔作斗爭(zhēng)的日子里，涌現(xiàn)了許多英雄人物，譜寫(xiě)了許多感人肺腑的故事。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)醫(yī)護(hù)人員面對(duì)病毒毅然逆行的精神，應(yīng)該學(xué)習(xí)愛(ài)心人士樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)各界人士為了隔離病毒夜以繼日工作的精神。當(dāng)疫情退去以后，我們更應(yīng)該懂得珍惜生命，愛(ài)護(hù)自然，懂得跟所有生命和諧相處的道理。
疫情初發(fā)之時(shí)，張敬軒醫(yī)生最先診斷并堅(jiān)持上報(bào)，醫(yī)生在各個(gè)網(wǎng)站提醒他人，是他們吹響了防護(hù)的第一哨。疫情蔓延之際，84歲的鐘南山院士鐵肩扛重任毅然走進(jìn)武漢，拉響了人傳人的預(yù)警。
人群恐慌之中，醫(yī)務(wù)工作者宵衣旰食，分離出第一柱新型冠狀病毒，獲得病毒的全基因組序列圖，為戰(zhàn)疫勝利奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
同學(xué)們崇尚知識(shí)，崇尚科學(xué)，崇尚英雄應(yīng)該成為我們這個(gè)時(shí)代的主旋律，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候也是見(jiàn)證“知識(shí)就是力量”的時(shí)候。因此，年少的我們更應(yīng)該勤學(xué)苦讀，黑發(fā)能知勤學(xué)早，白首不悔讀書(shū)遲，學(xué)好知識(shí)和本領(lǐng)不但是立身之本，也是展現(xiàn)自我價(jià)值，贏得眾人尊敬的必由之路。
疫殤也是國(guó)殤，在全國(guó)人民齊心抗疫的同時(shí)，令我們欣慰的是，到今天為止還沒(méi)有得到我們身邊的人被感染的消息。
也許通過(guò)這次疫情，我們蟄伏在家里，可以深入思考一些發(fā)生在我們身邊的人和事，比如說(shuō)我們一直都以為歲月靜好，這一次疫情的突然降臨，讓我們發(fā)現(xiàn)哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人替我們負(fù)重前行。比如說(shuō)當(dāng)考驗(yàn)和變故突然來(lái)臨的時(shí)候，順風(fēng)順?biāo)奈覀內(nèi)绾螌W(xué)會(huì)站穩(wěn)腳跟沉著應(yīng)對(duì)。