當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)已經(jīng)到了收官?zèng)_刺的時(shí)刻，但脫貧攻堅(jiān)的沖刺不能像馬拉松那樣大步?jīng)_，也不能像百米疾步?jīng)_，而是要像競(jìng)走那樣穩(wěn)步?jīng)_，要提高速度的同時(shí)，保持姿態(tài)、動(dòng)作規(guī)范，蹄疾步穩(wěn)跑好脫貧攻堅(jiān)最后一公里。下面是由小編帶來的有關(guān)脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì)5篇，以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。
2020年已經(jīng)過去了將近一半，上半年的工作也受到疫情的嚴(yán)重影響，但全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)不會(huì)變，脫貧攻堅(jiān)的使命仍然重壓在肩。決勝之年身在基層的年輕干部要始終站在脫貧攻堅(jiān)的“C位”，擔(dān)負(fù)起“輸出”主力的角色，扛起即將也終將屬于新時(shí)代青年的責(zé)任重?fù)?dān)，揮灑出人生中最濃墨重彩的一筆。
用好“控制技”，確保脫貧底數(shù)全面掌握。大船沉沒，原由小孔;百丈之堤，潰于蟻穴。脫貧底數(shù)是基礎(chǔ)，必須全面掌握，絕無遺漏。把業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的全部人員情況都掌握清楚，特別是低收入農(nóng)戶情況，了解掌握還要做到“明就里”，時(shí)常走訪，信息實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)更新。要與群眾溝通聯(lián)心，真正地走到群眾的“心里”，講“內(nèi)心話”，做“內(nèi)心事”，才能把底數(shù)“摸到底”。
用好“位移技”，講究策略方法精準(zhǔn)到位。治標(biāo)還需治本。方法策略不講究，搞形式主義，只能是“假脫貧”。先是兜底，政策要熟悉，業(yè)務(wù)要精通，把符合“低保”等政策的農(nóng)戶，應(yīng)保盡保、應(yīng)退盡退，講求業(yè)務(wù)面上的絕對(duì)精準(zhǔn)。再是致富，了解農(nóng)戶的情況要深入，把農(nóng)戶的致貧原因、掌握技能、就業(yè)環(huán)境都梳理清楚，配套好政策、好方法，才能準(zhǔn)確地“扶真貧”。
用好“輸出技”，咬定目標(biāo)任務(wù)絕不松勁。讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。脫貧任務(wù)是一項(xiàng)必須完成的任務(wù)，是關(guān)乎群眾生活的重大工作，更是為實(shí)踐“全心全意為人民服務(wù)”宗旨的重點(diǎn)環(huán)節(jié)?；鶎幽贻p干部要有“不達(dá)目的，絕不罷休”的攻堅(jiān)意識(shí)，想盡千方百計(jì)，說盡千言萬語，吃盡千辛萬苦，始終不松勁，把專注、精力都放在達(dá)到目標(biāo)任務(wù)上，才能真正達(dá)到“真脫貧”。
“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持?！闭驹谝慌鶎痈刹康募绨蛏希聲r(shí)代的基層年輕干部要銘記前輩的無私奉獻(xiàn)，在脫貧攻堅(jiān)的道路上，使出自己的“恒勁”，突顯新時(shí)代、新?lián)?dāng)。
“教育扶貧”是斬?cái)嘭毨А按H傳遞”的重要方式，其根本在于“精神扶貧”。它不是簡(jiǎn)單的對(duì)扶助對(duì)象“授之以魚”，更多的則是“授之以漁”，引導(dǎo)受助者尋找造成貧困的根源，鼓勵(lì)他們樹立改變落后面貌的思想，提高教育文化素養(yǎng)，變被動(dòng)脫貧為主動(dòng)致富。在這個(gè)過程中，教育的“輔助”作用大于了脫貧的“扶助”效果。
但實(shí)際工作中，一些人對(duì)“教育扶貧”的理解失之偏頗，將“教育扶貧”形式化、表面化。為了追求短期政績(jī)，給自己臉上貼金，往往采取“過節(jié)送禮、寒冬送衣、捐書捐物”的方式，讓受贈(zèng)者感恩，表面上能解燃眉之急，“立竿見影”，實(shí)則忽略了扶貧的根本在于激發(fā)貧困群眾的內(nèi)在動(dòng)力。
為貫徹落實(shí)對(duì)小學(xué)生的“教育扶貧”，開學(xué)初，也農(nóng)村貧困戶按國家政策實(shí)行了免費(fèi)，享受免書本和學(xué)費(fèi)政策，“教育扶貧工程”的另一表現(xiàn)是對(duì)農(nóng)村村建遠(yuǎn)程教育設(shè)備的投入和村建圖書室的捐贈(zèng)。遠(yuǎn)程教育設(shè)備的有效使用。但是，如果對(duì)投入的設(shè)備和捐贈(zèng)的圖書不能有效利用，而只在上級(jí)檢查時(shí)拿出來做做樣子，這樣的投入不只造成物質(zhì)上的浪費(fèi)，還給學(xué)生留下非常不好的印象。
還有一些地方，對(duì)貧困地區(qū)學(xué)校投入大量實(shí)驗(yàn)器材、圖書資料，但由于學(xué)校教學(xué)人員的不足或?qū)W校硬件設(shè)施的缺乏，只能造成器材和資料的閑置。有的村小教學(xué)點(diǎn)專業(yè)教師缺乏，便由中心校指派教師“走教”;一些學(xué)校對(duì)不能正常入學(xué)的“三殘兒童”實(shí)行“送教上門”，但對(duì)“走教”和“送教”的老師沒有建立激勵(lì)機(jī)制，教學(xué)人員只圖完成任務(wù)，“走教”“送教”流于形式，校長(zhǎng)在上級(jí)檢查的時(shí)候“面子”有了，還可能被上級(jí)表揚(yáng)“有創(chuàng)新”，但這樣的“扶貧”沒能從根本上解決農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)教育的貧困，這樣的“扶”不能很好的將“輔”貫穿于扶貧過程，所起作用是很小的。
“扶貧先扶志”，“扶志”就是要讓專業(yè)人員對(duì)他們悉心輔導(dǎo)，讓貧困者樹立脫貧致富的意識(shí)，掌握脫貧致富的本領(lǐng)。它更不是面子工程，而要求我們真抓實(shí)干，只有思想上“扶志”，能力上“扶智”，才能使貧“脫貧攻堅(jiān)”工作真正落到實(shí)處。
近日，從人民網(wǎng)上看了習(xí)近平總書記在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)上的講話(2020年3月6日)。習(xí)近平總書記從我國脫貧攻堅(jiān)取得決定性成就;高度重視打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)面臨的困難挑戰(zhàn);確保高質(zhì)量完成脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù);
加強(qiáng)黨對(duì)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的領(lǐng)導(dǎo)四個(gè)方面為我們闡述了脫貧攻堅(jiān)的重要性和必要性，讀后心情振奮，為我們黨即將實(shí)現(xiàn)的小康社會(huì)而高興，作為一名中國共產(chǎn)黨員和紀(jì)檢監(jiān)察工作者，在脫貧攻堅(jiān)收官之年能為黨的偉大事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)而自豪。
今年初，當(dāng)我們?yōu)槊撠毠?jiān)最后的沖刺而努力奮斗時(shí)，一場(chǎng)席卷全球的瘟疫—新冠疫情打亂了我們的工作思路，在習(xí)近平總書記、全國人民和犧牲自我的醫(yī)護(hù)人員共同努力下，我們現(xiàn)今基本上戰(zhàn)勝了新冠疫情，我們的生活工作基本步入正常軌道，現(xiàn)在一年快過去三分之一了，離我黨向全世界宣布全部脫貧的目標(biāo)越來越近，雖然說我們脫貧攻堅(jiān)完成了五分之四，但正如習(xí)近平總書記說的今年的疫情使大多數(shù)通過打工脫貧的貧困戶，還可能返貧，這就要我們各級(jí)政府因地制宜開拓貧困人口的就業(yè)渠道，使他們?cè)谝院蟮膸讉€(gè)月能達(dá)到脫貧標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)一門一技之長(zhǎng)，拓寬長(zhǎng)久就業(yè)門路。
作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部，我要在日常生活工作中，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)脫貧工作知識(shí)、要求，加強(qiáng)對(duì)本部門脫貧攻堅(jiān)工作的督導(dǎo)檢查，對(duì)查出來的脫貧攻堅(jiān)中發(fā)現(xiàn)的問題，嚴(yán)肅查處，絕不姑息遷就，服務(wù)好脫貧攻堅(jiān)工作，為我黨2020年脫貧攻堅(jiān)收個(gè)好官，積極做好本職工作。
自疫情防控阻擊戰(zhàn)打響以來，組織部門積極行動(dòng)，堅(jiān)持疫情防控和脫貧攻堅(jiān)兩手抓，全力以赴打好疫情防控和脫貧攻堅(jiān)兩場(chǎng)硬仗。當(dāng)前，我們要貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)上的重要講話精神，對(duì)標(biāo)脫貧目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)事求是地分析疫情對(duì)脫貧攻堅(jiān)帶來的影響，找準(zhǔn)“兩手抓、兩不誤”的難點(diǎn)和重點(diǎn)，采取有效舉措在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的同時(shí)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，充分發(fā)揮組織部門優(yōu)勢(shì)和作用。
堅(jiān)定打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)信心。越是艱難的時(shí)刻，越需要強(qiáng)大的精神力量，越需要?jiǎng)尤诵撵榈恼芰俊Ｗ砸咔榉揽刈钃魬?zhàn)打響以來，無數(shù)感人的點(diǎn)滴瞬間，匯聚起共克時(shí)艱的強(qiáng)大正能量，鼓舞著人們與疫情斗爭(zhēng)的勇氣與信心。在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作中，組織部門發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，積極發(fā)揮廣大黨員發(fā)鋒模范作用，讓黨旗在防疫一線熠熠閃耀。
堅(jiān)定脫貧攻堅(jiān)恒心。脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)不是輕輕松松沖鋒就能打贏的，從決定性成就到全面勝利，面臨的困難和挑戰(zhàn)依然艱巨，決不能松勁懈怠。今年是全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)收官之年，越是緊要關(guān)頭，越不能放松;
越是吃勁費(fèi)力時(shí)，越要迎難而上，凝心聚力。雖然經(jīng)過7年的艱苦奮戰(zhàn)，脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得了初步的成效，但全國脫貧中的貧中之貧、困中之困，是最難啃的硬骨頭。逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。脫貧攻從決定性成就到全面勝利，還需要一個(gè)艱辛的過程。仍需保持如履薄冰之謹(jǐn)慎，保持泰山壓頂我自巍然不動(dòng)的心境，咬緊牙關(guān)，穩(wěn)打穩(wěn)扎，步步為營，最終取得脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的全面勝利。
組織部門要在統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和脫貧攻堅(jiān)中積極履職盡責(zé)、有效發(fā)揮作用，要充分調(diào)動(dòng)黨員的積極性，引導(dǎo)黨員干部在戰(zhàn)“疫”一線奮勇爭(zhēng)先，發(fā)揚(yáng)越是艱險(xiǎn)越向前的斗爭(zhēng)精神，以不獲全勝?zèng)Q不收兵的干勁，讓黨旗在疫情防控和脫貧攻堅(jiān)一線高高飄揚(yáng)。
脫貧攻堅(jiān)，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人。做好中央脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)巡視反饋意見整改落實(shí)，是當(dāng)前一項(xiàng)重大政治任務(wù)。我省脫貧攻堅(jiān)已進(jìn)入啃硬骨頭、攻堅(jiān)拔寨的沖刺階段，必須夯實(shí)強(qiáng)有力的工作保障，強(qiáng)化對(duì)脫貧攻堅(jiān)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保中央脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)巡視整改落實(shí)工作一鼓作氣、一抓到底，為決勝脫貧攻堅(jiān)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
決勝脫貧攻堅(jiān)，落實(shí)整改任務(wù)，就要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)保證，進(jìn)一步壓實(shí)責(zé)任。求木之長(zhǎng)者，必固其根本。要提高政治站位，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于巡視工作的重要講話精神和扶貧工作重要論述，做到人員到位、責(zé)任到位、工作到位、效果到位。我們要全面落實(shí)主體責(zé)任，認(rèn)真制定整改方案，細(xì)化整改措施，強(qiáng)化成果運(yùn)用，注重整改實(shí)效，確保改到位、改徹底。
決勝脫貧攻堅(jiān)，落實(shí)整改任務(wù)，就要完善制度保障，加大從嚴(yán)管理力度。沒有規(guī)矩，不成方圓。只有制定了科學(xué)合理的制度準(zhǔn)則，才能更加有效地推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)。要通過較真碰硬的考核問責(zé)，堅(jiān)持以嚴(yán)實(shí)深細(xì)的工作作風(fēng)謀劃和推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)工作，樹導(dǎo)向、言規(guī)矩、壓責(zé)任，防止基層問責(zé)泛化、簡(jiǎn)單化，確保脫貧攻堅(jiān)工作質(zhì)量，做到全面整改、立行立改、即知即改、真改實(shí)改。
風(fēng)雨兼程，砥礪前行。全力做好中央脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)巡視反饋問題整改落實(shí)工作，堅(jiān)決打好打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，是壓在全省黨員干部肩上沉甸甸的責(zé)任，我們一定要從政治和全局高度深刻認(rèn)識(shí)黨中央開展脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)巡視重大意義，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到以習(xí)近平同志為核心的黨中央脫貧攻堅(jiān)決策部署上來，進(jìn)一步凝心聚力、提振精神，著實(shí)深入推進(jìn)整改工作，馬不停蹄地把整改落實(shí)工作不斷抓緊抓實(shí)，不斷抓出成效，不折不扣完成任務(wù)，堅(jiān)決做好巡視“后半篇”文章。
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