為將高校思想政治理論課教學(xué)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為支持防疫斗爭(zhēng)的強(qiáng)大力量，教育部社科司于3月9日下午聯(lián)合組織全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課。今天小編就與大家分享防疫思政課心得體會(huì)，僅供大家參考!
大學(xué)生防疫思政課心得體會(huì)
通過觀看《疫情防控思政大課》令我受益匪淺。我為中國及中國人民在疫情中的擔(dān)當(dāng)感到驕傲自豪!2003年非典爆發(fā)時(shí)，全世界都守護(hù)著祖國的花骨朵們，時(shí)隔17年再一次面對(duì)突如其來的疫情，當(dāng)年的孩子們學(xué)著前輩們的樣子穿上了白衣，沖在了疫情的最前線，替人們負(fù)重前行，他們?cè)谪?zé)任與擔(dān)當(dāng)中盛放。這世間并沒有神，救你的只有善良的人，他們?cè)谖ｋy之時(shí)仍選擇義無反顧逆行，素不相識(shí)卻愿意為你賭上自己性命。英雄都是勇于挺身而出的普通人。中華文明之所以能五千年薪火相，就是因?yàn)橐淮忠淮娜藫?dān)起了時(shí)代賦予的使命與責(zé)任。正是因?yàn)樗麄兘值郎喜拍芤蝗缂韧囁R龍，燈紅酒綠。經(jīng)過一堂思政課的學(xué)習(xí)，我明白了許多。我更深刻的理解了“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立”的含義，我愿為中華之崛起而讀書，我愿揮灑青春與汗水，鋪開祖國的繁榮富強(qiáng)之路。霧靄消逝，霽云終臨，沒有一個(gè)冬天不會(huì)逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)到來。武漢加油!中國加油!
為將高校思想政治理論課教學(xué)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為支持防疫斗爭(zhēng)的強(qiáng)大力量，教育部社科司于3月9日下午聯(lián)合組織全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課。在宜賓學(xué)院教務(wù)處指導(dǎo)安排下，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院提前動(dòng)員、廣泛宣傳，組織全院近三千余名學(xué)生以及八十余教師共同參與學(xué)習(xí)，反響熱烈、學(xué)習(xí)效果顯著。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、任課教師、輔導(dǎo)員通過各種學(xué)習(xí)的平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)直播客戶端等方式組織學(xué)生認(rèn)真聆聽艾四林、秦宣、王炳林、馮秀軍四位教授從理論認(rèn)識(shí)、制度優(yōu)勢(shì)、歷史啟示、青春責(zé)任等方面結(jié)合思政課教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行的精彩講授和現(xiàn)場(chǎng)問答。課后同學(xué)們通過QQ學(xué)習(xí)群等平臺(tái)展開了熱烈的討論，并寫下了自己的觀后感。
18級(jí)1班班主任周老師組織同學(xué)們共同觀看疫情防控思政大課直播時(shí)提出五個(gè)問題：疫情大考告訴了我們什么?怎樣看待危機(jī)的“問題”和“機(jī)遇”?中國特色社會(huì)主義制度在此次疫情中體現(xiàn)了哪些優(yōu)勢(shì)?怎樣看待此次疫情帶來的磨難?作為當(dāng)代青年，面對(duì)疫情，我們應(yīng)有怎樣的責(zé)任擔(dān)當(dāng)?圍繞這些問題同學(xué)們展開了熱烈討論。
19級(jí)8班呂同學(xué)談到：“‘一方有難，八方支援’在這疫情中深刻地感受到人民團(tuán)結(jié)起來無窮的力量。這場(chǎng)戰(zhàn)疫從武漢爆發(fā)，以武漢為中心向全國散開，而我們的愛從全國各地匯向武漢凝聚成強(qiáng)大的支持力?！?/p>
16級(jí)12班王同學(xué)表示，作為大學(xué)生，把這次的疫情當(dāng)作是種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，去學(xué)習(xí)前輩這種處變不驚、舍己為人的精神。經(jīng)過一堂思政課的教導(dǎo)，明白了少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立的道理，明白了愛國的意義。這不僅僅是一堂課，更是對(duì)人生的引領(lǐng)。
本次“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”不僅讓大家感受到在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下14億中國人民團(tuán)結(jié)一心、堅(jiān)決抗疫的信念以及國家在應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、重大風(fēng)險(xiǎn)時(shí)彰顯的中國速度、中國擔(dān)當(dāng)、中國精神，更激勵(lì)了全國大學(xué)生勇于擔(dān)負(fù)時(shí)代的使命，用知識(shí)武裝自己，用信念戰(zhàn)勝困難的決心!
面對(duì)新型冠狀病毒感染的疫情形勢(shì)，日益增長的肺炎病例數(shù)量，為了增強(qiáng)學(xué)生自我防病意識(shí)和社會(huì)信心，響應(yīng)國家號(hào)召全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，進(jìn)一步鼓舞斗志、凝聚合力，生物醫(yī)學(xué)工程與技術(shù)學(xué)院以班級(jí)為單位，圍繞理性愛國、青春報(bào)國為主題積極展開線上班會(huì)，各班分別通過QQ群和微信群，針對(duì)如何防治疫情進(jìn)行討論，思考“我”能做些什么。
愛國報(bào)國就是要在平凡的崗位上站好自己的崗，作為一名醫(yī)科大學(xué)的學(xué)生，我在我家地區(qū)宣傳抗疫情防方法，積極粉碎謠言，讓我身邊的同志們不信謠，不傳謠。作為我班生活委員，我每天詢問同學(xué)們的身體健康狀況，積極與同學(xué)溝通，關(guān)心同學(xué)們的出行以及返校狀況。在疫情面前，我們同學(xué)應(yīng)該眾志成城，不怕困難，堅(jiān)決做好醫(yī)療宣傳工作，拒絕外出，拒絕聚會(huì)，為一線醫(yī)療工作者創(chuàng)造良好的醫(yī)療條件。
面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的肺炎疫情形勢(shì)，作為黨員，同時(shí)又是天醫(yī)的學(xué)子，要認(rèn)真向親人朋友宣傳衛(wèi)生防護(hù)措施，減少外出和聚會(huì)，早睡早起，良好作息。對(duì)于不斷增長的確診病例，告訴他們不必過于恐慌，對(duì)于謠言及時(shí)辟謠，要相信黨和政府的措施。對(duì)于趁機(jī)抬高各種物價(jià)和販賣不合格口罩的不良商家，及時(shí)舉報(bào)。
每天早上睜開眼的第一件事就是打開實(shí)時(shí)疫情地圖，確認(rèn)確診人數(shù)、疑似人數(shù)和死亡、治愈人數(shù)有沒有變化。然后再把每天能收集到的信息一遍一遍的跟身邊的同學(xué)、朋友和父母家人宣傳。
現(xiàn)在我們能做的就是減少出門，不聚會(huì)，不聚餐。如果必須出門的話就是一定要帶好口罩，回家一定洗手。在家里就多陪陪父母，多讀讀書，不要給自己太大的恐慌和壓力。
相信國家，相信政府，我們一定能戰(zhàn)勝新型冠狀病毒。
2020年3月9日下午，思政部組織全校28名思政課教師通過“智慧樹平臺(tái)+知到APP”等教學(xué)手段，和2000多名學(xué)生一起集體收看了“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”線上直播。直播結(jié)束后，教師們紛紛認(rèn)為四位教授的課有滋有味、精彩紛呈，是真正的金課。
思政部主任王__說：“這節(jié)課無論從內(nèi)容還是形式，都是一堂優(yōu)秀的示范課。作為思政課教師，我們一定要向4位大咖學(xué)習(xí)，講好疫情防控課，講好每一節(jié)思政課，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義四個(gè)自信，引導(dǎo)學(xué)生矢志不渝聽黨話跟黨走，爭(zhēng)做社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。”
副主任許__敬佩地說：“艾四林教授用中國共產(chǎn)黨的‘人民性’立場(chǎng)有力回?fù)袅宋鞣矫襟w所謂‘武漢封城侵犯民眾人權(quán)’的說法，有理有據(jù)地闡釋了在抗擊疫情中黨中央以保障人民生命安全健康為第一政治的果斷決策的正確性?！?/p>
張老師自豪地說：“中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，彰顯了中國力量和中國人民愛國、愛家、奉獻(xiàn)、一方有難八方支援的中國精神?！?/p>
羅老師深有感觸地說：“四位專家的講課既有理論深度，又有激情，還有時(shí)下年輕人流行的語言，既有高度，又有溫度。使我認(rèn)識(shí)到教學(xué)就應(yīng)該這樣，圍繞中國特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀，結(jié)合形勢(shì)和大學(xué)生的實(shí)際，既要講清楚理論，又要深入淺出，以豐富生動(dòng)地實(shí)例打動(dòng)學(xué)生?！?/p>
韓老師感動(dòng)地說：“四位教授以深厚的理論、專業(yè)的視角解讀了疫情防控過程中國家制度的優(yōu)勢(shì)、人民的團(tuán)結(jié)、青年一代的擔(dān)當(dāng)。同時(shí)，讓我更感動(dòng)的是這個(gè)壯闊的時(shí)代以及與這個(gè)時(shí)代同行的平凡而偉大的中國人民?！?/p>
宋老師說：“四位教授從疫情的實(shí)際情況出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，從不同角度給我們上了一堂精彩的思政課?！?/p>
范老師說：“這堂大課不僅在理論基礎(chǔ)上為我們做了梳理，還在創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)、提高課堂有效性等具體教學(xué)過程方面為思政課教師們做了榜樣?！?/p>
王老師深情地說：“聽完四位教授的課，我的內(nèi)心一次次被烈火熊熊點(diǎn)燃。作為一名思政課教師，我更加深刻地感受到肩上的責(zé)任與使命?！?/p>
趙老師說：“作為思政課教師，在這次不同尋常的大考面前，我們更要講好這個(gè)特殊時(shí)期的故事，鼓勵(lì)同學(xué)們以更加堅(jiān)定的信心共同打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)?！?/p>
李老師深情地說：“本次活動(dòng)非常有意義，學(xué)生的愛國熱情進(jìn)一步被激發(fā)，他們更加深刻地認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，學(xué)會(huì)用歷史和辯證的眼光看待問題?！?/p>
段老師說：“這是一堂洞穿歷史進(jìn)程、閃耀理論光芒、講述中國故事、彰顯中國智慧、回應(yīng)現(xiàn)實(shí)困惑、激勵(lì)青春斗志的防疫動(dòng)員好課，是值得青年教師學(xué)習(xí)的思政示范課?！?/p>
王老師深有感慨地說：“四位教授的講授政治立場(chǎng)明確，理論清晰易懂，情感真實(shí)飽滿，讓我更加意識(shí)到上好一堂高質(zhì)量的思政課有多么重要?！?/p>
賈老師說：“這堂思政大課非常走心，使我們真切地感受到每個(gè)人都與所處的時(shí)代同呼吸，共命運(yùn)。作為一名思政課老師，應(yīng)將育人工作緊貼時(shí)代脈搏，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，將個(gè)人未來發(fā)展同社會(huì)需要、國家發(fā)展結(jié)合起來，奮發(fā)圖強(qiáng)，勇?lián)厝??！?/p>
劉老師說：“通過本課的學(xué)習(xí)，我們堅(jiān)定了戰(zhàn)疫的信心。作為一名思政課教師我將不斷踐行初心使命，在大考中交出一份讓合格的答卷?！?/p>
張老師說：“面對(duì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情形勢(shì)，只有進(jìn)一步凝心聚力、科學(xué)施策，才能有效遏制疫情蔓延勢(shì)頭、堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)?！?/p>
新入職的王婧媛老師激動(dòng)地說：“此次疫情中涌現(xiàn)出的無數(shù)黨員模范、身先士卒的逆行者們，他們身上的品質(zhì)都是思政課程講授所要傳遞給學(xué)生的品質(zhì)。”
教師們一致表示，這堂非常時(shí)期的思政大課充分結(jié)合了當(dāng)前疫情防控實(shí)際，將黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署和在疫情防控期間的感人故事充分融合，既凝聚力量、振奮精神，又展現(xiàn)了思政教育改革創(chuàng)新的鮮活動(dòng)力。同時(shí)，讓廣大師生深刻認(rèn)識(shí)到中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步堅(jiān)定了“四個(gè)自信”，堅(jiān)定了在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下打贏這場(chǎng)疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)的信心和決心。
課后，收看直播的師生對(duì)四位專家的講授給予了高度好評(píng)，她們這認(rèn)為不僅僅是對(duì)大學(xué)生的一堂“高、精、尖”思政課，也是對(duì)高校教師的一堂高水準(zhǔn)立德樹人示范課。學(xué)生們積極展開討論，交流聽課體會(huì)，每個(gè)人將自己的感悟形成文字，書寫自己的心得體會(huì)，2089份心得體會(huì)展現(xiàn)了我院廣大學(xué)生的決心。
17級(jí)高職1班的劉同學(xué)感慨道：“這不僅僅是一堂課，更是對(duì)我們?nèi)松囊I(lǐng)。我們要加強(qiáng)預(yù)警意識(shí)，從本次事件中獲得教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)，不斷總結(jié)。要堅(jiān)定黨中央的領(lǐng)導(dǎo)， 中國的疫情狙擊戰(zhàn)一定可以取得勝利。生于中華家，何其榮幸!”
18級(jí)高職7班的竇同學(xué)提到：“在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和攻堅(jiān)戰(zhàn)中，黨員們紛紛站位，切實(shí)體現(xiàn)了擔(dān)當(dāng)作為，我以后更要向黨員同志看齊，貢獻(xiàn)自己的力量!”
19級(jí)高起5班的侯__到全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課，大大激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情，深化了我們對(duì)疫情防控的認(rèn)識(shí)。此次思政大課引導(dǎo)我們大學(xué)生群體擔(dān)當(dāng)歷史使命，做到了育人化人的作用，同時(shí)啟發(fā)了大學(xué)生的憂患意識(shí)、底線思維和愛國情懷。
這次課形式鮮活、內(nèi)容深刻、影響力大，能夠快速凝聚起戰(zhàn)“疫”共識(shí)、協(xié)同共識(shí)和發(fā)展共識(shí)。受到老師和同學(xué)們的好評(píng)。在抗擊新冠疫情的關(guān)鍵時(shí)刻，學(xué)前教育學(xué)院積極發(fā)揮思政課主渠道作用，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，利用網(wǎng)絡(luò)課堂抓教學(xué)、抓防控。學(xué)院師生將堅(jiān)定必勝信心，用實(shí)際行動(dòng)為防疫工作貢獻(xiàn)力量，助力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
因?yàn)橐咔樵颍⒆蝇F(xiàn)在是停課不停學(xué)，休班時(shí)在家陪孩子上課，學(xué)的是楊振寧先生寫的一篇課文《鄧稼先》。雖然是我們也學(xué)過的，但是再一次跟著學(xué)習(xí)還是很感動(dòng)的，讓人泛起無限崇敬之情精神倍受洗禮，我想這就是真正的偶像的力量。
鄧稼先，我們最熟悉他的，可能就是那個(gè)閃耀的稱號(hào)“兩彈一星元?jiǎng)住绷?，可是在民族英雄光環(huán)的背后，又有多少我們常人不可承受之重呢?二十六歲，他在美國拿到博士學(xué)位，拒絕了導(dǎo)師高薪的挽留，回到了剛剛起步的1950年的中國;三十四歲，他告別妻兒又一次消失，去哪里?要多久?統(tǒng)統(tǒng)都不能說;消失了二十八年后，再次回來他是一個(gè)癌癥晚期患者。在病重時(shí)他依然告訴同事，快去工作，我們不能被別的國家落得太遠(yuǎn)?？吹竭@里，我們要明白在這個(gè)世界上有一種精神信仰，不是為名不是為利，是為國是為民!
就像我們這次疫情的醫(yī)務(wù)工作者、就像平日那些默默無聞搞科研的科學(xué)家、那些醉心學(xué)問的教育者，是他們?cè)谖覀兇鬄?zāi)大難面前不畏困難奉獻(xiàn)自己，在我看來，他們才應(yīng)該是我們崇拜這樣的偶像。在這次疫情過后，也讓我深深明白了一個(gè)道理，不管從事哪種行業(yè)都要愛上自己的職業(yè)，為了社會(huì)這個(gè)大家就算犧牲小我這也是無可厚非的，因?yàn)橛心切┣拜吪枷竦牧α?，告訴他們?cè)谧约旱墓ぷ黝I(lǐng)域從來不考慮自己，而把一腔熱血給我們大眾的人，是那些與你非親非故，卻改變了你命運(yùn)和際遇的人。
所以為這些人，我們應(yīng)該去鼓掌，而我也將會(huì)沿著偶像的路，腳踏實(shí)地的做好自己的本職工作去奉獻(xiàn)社會(huì)。
在疫情防控的戰(zhàn)場(chǎng)上，有很多沖鋒在前的身影：山東青島84歲高齡的楊立梓老人主動(dòng)申請(qǐng)，在社區(qū)摸排情況、發(fā)放宣傳材料;來自空軍軍醫(yī)大學(xué)的王新、仲月霞夫婦，顧不上照顧家中老人，同時(shí)遞交請(qǐng)戰(zhàn)書前往武漢……他們?cè)谝咔榉揽刈钃魬?zhàn)中堅(jiān)持人民至上，敢于逆行而上，用自己樸實(shí)無華的行動(dòng)踐行著共產(chǎn)黨人的初心和使命，以黨員之“我上”書寫著感動(dòng)人心、溫暖民心的防疫使命答卷。以下是我對(duì)本次思政課的感悟。
堅(jiān)持人民至上，當(dāng)好“金保姆”。“群眾利益無小事”“中國共產(chǎn)黨的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”，這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)，既是考驗(yàn)中國共產(chǎn)黨執(zhí)政能力的一場(chǎng)大考，也是檢驗(yàn)共產(chǎn)黨人“人民至上”價(jià)值理念的試金石和磨刀石。廣大黨員干部要牢固樹立宗旨和服務(wù)理念，以精準(zhǔn)宣傳、精準(zhǔn)防控、精準(zhǔn)識(shí)別等舉措保障充分人民群眾的生命安全，織密聯(lián)防聯(lián)控的“防護(hù)網(wǎng)”;以充足的物質(zhì)供應(yīng)、便捷的代辦服務(wù)、精準(zhǔn)的醫(yī)療救護(hù)等舉措滿足居家隔離群眾、感染治療群眾多樣化需要，營造“足不出戶，生活無憂”的良好防疫抗疫環(huán)境。
堅(jiān)持我行我上，當(dāng)好“逆行者”?！拔沂屈h員，我請(qǐng)戰(zhàn)!”“我是黨員，我上!”關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出、危難時(shí)刻逆行而上是共產(chǎn)黨人薪火傳承的優(yōu)秀品格。每當(dāng)人民群眾、國家、民族遇到困難和挑戰(zhàn)，每一次沖鋒在前、逆行而上的始終是那一抹鮮艷的“黨旗紅”，無數(shù)共產(chǎn)黨人將責(zé)任使命扛在肩上，用自己的血肉之軀鑄就保衛(wèi)人民的銅墻鐵壁、堅(jiān)強(qiáng)堡壘。“黨員勇于沖鋒在前、敢于逆行而上”已經(jīng)成了每個(gè)黨員的第一意識(shí)，在此次疫情防控阻擊戰(zhàn)中，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“逆行而上”的優(yōu)良作風(fēng)，自覺挺身防疫一線，堅(jiān)守防疫陣地，以黨員“逆行而上”吹響打贏“新冠”病毒的號(hào)角，書寫“我將無我，不負(fù)人民”的時(shí)代篇章。
堅(jiān)持能者居上，當(dāng)好“革命家”。“惟其艱難，才更顯勇毅;惟其篤行，才彌足珍貴。”勇于自我革命，是我們黨最鮮明的品格，也是我們黨的優(yōu)勢(shì)。在此次疫情防控中，我們要樹立“一線考察識(shí)別干部”的思維，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，以黨紀(jì)法規(guī)為“綱”，從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)為“本”，以刀刃向內(nèi)的決心和勇氣向各類形式主義、官僚主義“亮劍”，對(duì)那些推諉懈怠、不擔(dān)當(dāng)不作為、大局意識(shí)欠缺等干部嚴(yán)肅問責(zé)。更要堅(jiān)持實(shí)干實(shí)績、能者居上導(dǎo)向，在疫情防控阻擊戰(zhàn)一線大力選拔重用信念堅(jiān)定、思路清晰、紀(jì)律嚴(yán)明，敢擔(dān)當(dāng)、會(huì)擔(dān)當(dāng)、勇?lián)?dāng)?shù)摹敖饎傘@”“實(shí)干家”。
戰(zhàn)“疫”仍在繼續(xù)，答卷仍在書寫。廣大黨員干部要繼續(xù)堅(jiān)定理想信念，發(fā)揚(yáng)“我上”精神，用實(shí)際行動(dòng)向人民交出一張疫情“大考”的優(yōu)異答卷。
窗外的風(fēng)瑟瑟地刮著，每個(gè)人的心間被這風(fēng)聲撥動(dòng)著心悸。當(dāng)我們滿懷“春暖花開”的希望走進(jìn)2020，卻迎來了新冠性病毒的大爆發(fā)。疫情就像“雪落在中國的土地上，寒冷地封鎖著中國”。本該溫馨熱鬧的春節(jié)寒假，此刻也呈現(xiàn)著“廖無人煙”的景象?！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，這句古詩正是現(xiàn)今我國醫(yī)護(hù)人員的真實(shí)寫照。疫情當(dāng)頭，他們帶著絕不后退的決心站立在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的最前線，為我們寒冷的中國帶來一點(diǎn)又一點(diǎn)的勝利曙光。從武漢封城到現(xiàn)在的全國大學(xué)生思政大課，從習(xí)近平主席的親自指揮到每個(gè)平民百姓的不出家門，舉國上下，眾志成城，萬眾一心，無不體現(xiàn)著我們?nèi)A夏民族在災(zāi)難面前勇于無畏的大胸懷。所以，我們終究會(huì)打破寒冷的封鎖，也讓終將屬于我們燦爛的陽光灑落在中國的土地上。就像艾青說的那樣，“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”。
在戰(zhàn)“疫”中培養(yǎng)選拔優(yōu)秀干部，讓一線干部敢為有為。這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，但危險(xiǎn)無處不在。非常時(shí)期非常對(duì)待，對(duì)為守護(hù)群眾健康而篤定逆行者、對(duì)把群眾生命放在第一位者，對(duì)防控工作做得出色者，疫情結(jié)束后，就是要大張旗鼓表彰、獎(jiǎng)勵(lì)，該培養(yǎng)的培養(yǎng)，該提拔的提拔，既讓干部堅(jiān)守一線，又激勵(lì)更多干部沖鋒一線，充實(shí)一線防控力量。
摒棄形式主義，讓防控工作落在實(shí)處。疫情阻擊戰(zhàn)，防控是最大的任務(wù)，也是最難的任務(wù)。村看村，戶看戶，群眾看干部。當(dāng)前，填表式防控現(xiàn)象依然存在。一些人待在家里時(shí)間長了，就出現(xiàn)了“14天之癢”，“睡得腰酸背痛”了，看電視玩手機(jī)“眼睛都近視了”，“把自己喂胖了”，“發(fā)呆”“無聊”，所以管不住腿了，抱著“哪有那么危險(xiǎn)”的僥幸心理，總是要冒著傳染的風(fēng)險(xiǎn)，瀟灑走一回。如果僅依靠一張進(jìn)出小區(qū)登記表把防控工作做好，就容易出現(xiàn)形式主義。少一些形式主義的督查，檢查，一線干部更能嚴(yán)格把關(guān)，“哪怕十防九空”。
當(dāng)好“娘家人”，解決好一線干部的后顧之憂。為了防控疫情，一線干部在前方戰(zhàn)斗，但他們也有妻兒老小，組織就是他們的“娘家人”，通過微信、電話、短信等方式，多了解他們的體溫、家庭菜單、生活必需品清單，和不定時(shí)的其他生活需求等，也是一種溫暖。讓一線干部集中精力做好防控工作。
“沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨。”疫情阻擊戰(zhàn)是一場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng)，充分激發(fā)一線干部戰(zhàn)斗激情，讓他們心無旁騖答好“戰(zhàn)疫卷”，人心齊，泰山移!我們堅(jiān)信，疫情阻擊戰(zhàn)，上下同欲者，勝!
面對(duì)疫情加快蔓延的嚴(yán)峻形勢(shì)，各地、各部門紛紛在疫情防控一線迅速成立臨時(shí)黨支部，讓黨旗在疫情防控一線高高飄揚(yáng)。但是，要讓臨時(shí)黨支部作用發(fā)揮“不臨時(shí)”，必須在支部建設(shè)、黨員管理、群眾發(fā)動(dòng)等方面“下功夫”，才能更好發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，筑起一道道守護(hù)人民群眾生命安全的“紅色防線”。
支部建起來，夯實(shí)疫情防控 “主心骨”。大力弘揚(yáng)“支部建在連上”的光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)持“核心領(lǐng)導(dǎo)地位”的原則，在疫情防控的主要防控點(diǎn)、重要監(jiān)測(cè)點(diǎn)、重點(diǎn)救治點(diǎn)等一線前沿，結(jié)合實(shí)際、因地制宜地及時(shí)成立臨時(shí)黨支部或黨小組，真正做到“哪里需要哪里就有黨組織，哪里危急哪里就有黨組織”。選優(yōu)配齊臨時(shí)黨支部書記、黨小組組長，積極吸收政治硬、能力強(qiáng)的最優(yōu)黨員、最強(qiáng)骨干向一線臨時(shí)黨支部聚集，并當(dāng)場(chǎng)舉行重溫入黨誓詞等簡(jiǎn)短而莊嚴(yán)的成立儀式，按要求開展組織活動(dòng)，嚴(yán)格組織紀(jì)律，完善工作制度，最短時(shí)間內(nèi)凝聚合力、激發(fā)活力，為疫情防控各項(xiàng)工作有序開展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保障。
黨員站出來，爭(zhēng)當(dāng)疫情防控“帶頭人”。一個(gè)支部一堡壘，一名黨員一面旗幟。臨時(shí)黨支部要迅速擔(dān)負(fù)起教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員責(zé)任，組織廣大黨員戴黨徽、亮身份、做表率，帶頭走在最前列、頂在關(guān)鍵處，并對(duì)思想不重視、心里有”疙瘩”的黨員及時(shí)談心談話，解除心理包袱、鼓舞工作干勁，打造一支關(guān)鍵時(shí)刻靠得住、豁得出、頂?shù)蒙?、?zhàn)得勝的先鋒隊(duì)伍。加大在一線考察識(shí)別力度，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的入黨申請(qǐng)人和入黨積極分子重點(diǎn)培養(yǎng)、考察和鍛煉，把黨組織種子播撒在戰(zhàn)“疫”一線。用好“兩微一端”等新媒體，大力宣傳表彰臨時(shí)黨支部和廣大黨員干部在疫情防控中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型和感人事跡，形成學(xué)先進(jìn)、當(dāng)先鋒的濃厚氛圍，全力匯聚打好疫情防疫戰(zhàn)的“硬核力量”。
群眾跟上來，牢固疫情防控“一盤棋”。
臨時(shí)黨支部和廣大黨員要把為民服務(wù)的初心踐行到戰(zhàn)“疫”的最前線，做到“應(yīng)查盡查，應(yīng)控盡控，應(yīng)幫盡幫”，并主動(dòng)關(guān)心和照顧特殊群體和困難群眾，讓廣大群眾時(shí)刻感受來自黨的關(guān)懷和溫暖，進(jìn)一步增強(qiáng)臨時(shí)黨支部的向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。充分發(fā)揮臨時(shí)黨支部直接組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾的優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)發(fā)動(dòng)廣大義工、志愿者、群眾骨干等積極參與，變“分散作戰(zhàn)”為“集體作戰(zhàn)”，讓臨時(shí)黨支部真正成為眾志成城攻堅(jiān)克難的戰(zhàn)“疫”堡壘，真正在黨旗下凝聚起力量共用、信息共享、齊抓共管的聯(lián)防聯(lián)控、群防群治強(qiáng)大合力，共同鑄就疫情防控防控“銅墻鐵壁”。