在疫情原因的影響下,全國(guó)各地學(xué)校都延遲了開(kāi)學(xué)。下面給大家分享疫情期間上網(wǎng)課心得感受作文精選.歡迎閱讀!
原本所有人都可以趁著假期好好休息,和家人開(kāi)開(kāi)心心看春晚吃年夜飯,和朋友逛街喝酒看電影。去廟會(huì)趕熱鬧,去公園喝茶曬太陽(yáng),去心心念念的城市旅行。原本所有人都可以歡天喜地地迎接21世紀(jì)20年代的第一個(gè)春天,但是造化弄人,我國(guó)再一次爆發(fā)了不亞于03年非典的病毒傳播,面對(duì)這場(chǎng)天災(zāi)人禍,我國(guó)人民群眾萬(wàn)眾一心共同抗“敵”。
鐘南山院士說(shuō)過(guò),只要好好的呆在家中這便是盡了公民的職責(zé),因此全國(guó)一切,無(wú)論大、小事通通開(kāi)始禁止,教育部也延期上課但是開(kāi)展了線上教學(xué)實(shí)施停課不停學(xué)計(jì)劃!為一位位渴求知識(shí)的菁菁學(xué)子提供學(xué)習(xí)的平臺(tái),教師們也通過(guò)閑暇之余為學(xué)子們大展身手,各顯神通!可是,線上教學(xué)不能像在學(xué)校一般,時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)因此各種奇奇怪怪的事情便誕生在網(wǎng)課之上,例如邊看電視邊聽(tīng)課,邊玩游戲邊聽(tīng)課...這個(gè)寒假,不同尋常它見(jiàn)證了一顆顆流星墜落也見(jiàn)證一匹匹黑馬的誕生!要么出眾,要么出局,乾坤未定,這個(gè)寒假便是化繭成蝶的序幕!
網(wǎng)課可以為我們提供源源不斷的知識(shí),但是缺點(diǎn)很明顯特點(diǎn)就是死板,通過(guò)這兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)也只是大概的給我們講述了一些基礎(chǔ)知識(shí),沒(méi)有深挖,在校時(shí)一節(jié)課長(zhǎng)45分鐘,網(wǎng)課上只有短短的35分鐘。
坐在冬的眉眼間,推開(kāi)季節(jié)的窗,看陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)的將溫暖蔓延,一抹細(xì)碎的光暈輕輕飄落,溫潤(rùn)了心底深處那片柔軟。輕攏歲月的薄紗,鋪開(kāi)記憶的畫(huà)卷,采擷一片云淡風(fēng)清,在心中氤氳清淺,讓快樂(lè)或憂傷,在風(fēng)中消散。以素顏的姿態(tài),尋一方靜謐,在紅塵喧囂中,將心開(kāi)成一朵蓮,婉約細(xì)致,從容綻放,將遺落在心底的塵埃,在晨露中清洗。光陰,無(wú)論是靜止的,或是流動(dòng)的,都是那樣的美。依一份簡(jiǎn)單于心,靜享一個(gè)人的清歡,守住內(nèi)心的風(fēng)景,聆聽(tīng)歲月的腳步漸行漸遠(yuǎn),惟愿,這一季的明媚,能許我們淺笑而安。
同為學(xué)生,我自然知道,自我管理很難,花樣百出的網(wǎng)絡(luò)世界吸引人。但是,我們要明確自己的目標(biāo),堅(jiān)守住心中的底線,高效而正確地利用我們身邊優(yōu)越的條件,不辜負(fù)每一分每一秒。
在接下來(lái)的這幾天學(xué)習(xí)中,我努力跟隨老師的步伐,不荒廢每一分鐘??墒嵌⒅謾C(jī)的時(shí)間久了,我便覺(jué)得頭暈?zāi)垦?,眼前模糊。面?duì)晚上的晚自習(xí),我還是不禁抱怨起來(lái)。
“累了就休息一下。”媽媽在旁邊一邊寫(xiě)教案一邊說(shuō),雖然她在關(guān)心我,可是她的眼睛就沒(méi)離開(kāi)過(guò)眼前的教案。我不禁拿起她寫(xiě)好的教案翻看了一下:
一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……
她已經(jīng)整整寫(xiě)了7頁(yè)紙了。我面露驚訝地問(wèn)道:“你寫(xiě)這么多干嘛?”“唉,明兒要講的東西比較多。”她微笑著回答我??粗鴭寢尣煌潉?dòng)的手,我也重新拿起了筆。
我總是一味地抱怨自己的不易,卻忘了看看身邊的人的努力。
我總是在意自己上課一上就是一個(gè)半小時(shí),卻忘了鏡頭對(duì)面的老師。我聽(tīng)一個(gè)半小時(shí)都渾身乏力,可老師們呢?他們可是足足講一個(gè)半小時(shí),不說(shuō)前期的備課,后期的作業(yè)回批,就是光讓我說(shuō)一個(gè)半小時(shí)也夠受的。
或許是身邊就有從事這個(gè)職業(yè)的人,我更能體會(huì)其中的辛苦和不易。一篇課文的背景、作者資料、文章主旨、結(jié)構(gòu)運(yùn)用等等,無(wú)一不是老師備課的重點(diǎn)。教案涂了又寫(xiě)寫(xiě)了又涂,就只是為了讓同學(xué)們聽(tīng)懂這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
課上一張張PPT,一個(gè)個(gè)設(shè)計(jì)好的問(wèn)題,一段段細(xì)致地講解,無(wú)一不在訴說(shuō)著老師的努力?,F(xiàn)在,他們比原來(lái)在教室講課克服著更多難題,去為我們呈現(xiàn)一堂精彩的講解。
老師下課時(shí),總是喜歡說(shuō):“謝謝同學(xué)們的配合,同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。”其實(shí),是我們應(yīng)該感謝你們。
不是因?yàn)橛辛宋覀儾庞辛四銈?,而是因?yàn)橛辛四銈儾懦删土宋覀?。感謝所有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,你們辛苦了。
回望改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)科技發(fā)展迅速。在20世紀(jì)人類已經(jīng)發(fā)明了許多對(duì)我們有用的物品:電話、電腦、電視等一系列高科技的結(jié)晶。如果你覺(jué)得科技僅僅如此那么你就錯(cuò)了!
2019年末,新型冠狀病毒爆發(fā)。七萬(wàn)多人確診,兩千多人因此而失去了生命。這于中國(guó)和世界而言,無(wú)疑是一場(chǎng)災(zāi)難,為了避免病毒的進(jìn)一步擴(kuò)散,中國(guó)政府決定實(shí)行封省封路這一措施。
開(kāi)學(xué)延遲了,停課嗎?停課,便意味著中國(guó)成千上萬(wàn)的孩子要離開(kāi)書(shū)本,暫停學(xué)業(yè)。如何解決這個(gè)問(wèn)題成為了教育界及老師們所日夜擔(dān)憂的事情。
就在此時(shí)上海IT青年新銳:徐龍江推出了一款名叫釘釘?shù)闹辈ド险n軟件,隨著這款軟件的實(shí)行。全國(guó)各地,有不少學(xué)校開(kāi)始使用了。
不久我們學(xué)校網(wǎng)絡(luò)授課通知便下發(fā)了,面對(duì)新奇的教學(xué)方式,讓不少同學(xué)興奮起來(lái)。新鮮的上課模式讓我們興趣十足,老師們搖身一變成了“網(wǎng)紅”,我們每堂課都上的津津有味。但是可苦了我們的老師們,他們真的很辛苦,又要重新適應(yīng)一種教課方式,還要做課件,因?yàn)椴皇敲鎸?duì)面,還擔(dān)心我們的認(rèn)真程度和上課效果。于是老師們?yōu)榱苏疹櫞蠖鄶?shù)同學(xué)的接受和學(xué)習(xí)的狀況,有時(shí)網(wǎng)速不給力,為了讓每一位同學(xué)都能聽(tīng)清楚,聽(tīng)明白,一個(gè)問(wèn)題,一句話老師要重復(fù)很多遍,經(jīng)常說(shuō)得口干舌燥、聲音嘶啞。
感謝老師們的付出與努力。我們還是挺喜歡這種上課模式的,再說(shuō)一說(shuō)我們的到課情況,因?yàn)樵缟掀唿c(diǎn)之前就要準(zhǔn)備就緒,對(duì)于悶了一個(gè)假期的我們定會(huì)是興趣盎然,早在六點(diǎn)半多就開(kāi)始起來(lái)做上課準(zhǔn)備,每節(jié)課等人一到齊了,首先老師帶領(lǐng)我們總結(jié)上節(jié)課的內(nèi)容然后再開(kāi)始當(dāng)天的新課程,同學(xué)們回答問(wèn)題都非常踴躍,能感受到同學(xué)們都很認(rèn)真聽(tīng)講。
每一節(jié)課,最精彩最生動(dòng)的部分就是課堂的提問(wèn)環(huán)節(jié),那是一個(gè)拼打字速度與網(wǎng)速的PK賽環(huán)節(jié)。網(wǎng)速配合的話,我就會(huì)暗暗竊喜,但有時(shí)明明早早得出了答案,卻不能第一個(gè)回復(fù)老師常常因此急的一頭汗,雖然不是老師面對(duì)面的給我們上課,但是我每每都是正襟危坐,一臉嚴(yán)肅看著屏幕,一聽(tīng)到老師說(shuō)可以把自己的答案發(fā)出來(lái)的時(shí)候,那便是慌亂極了,發(fā)完答案便發(fā)現(xiàn)自己的臉已經(jīng)憋的通紅了。
網(wǎng)絡(luò)聽(tīng)課故是不易,但老師們網(wǎng)絡(luò)授課更是困難至極,老師不僅要做各種各樣的PPT,還要花費(fèi)大量的時(shí)間去熟悉軟件,更何況事出突然有些老師還沒(méi)有手機(jī)支架,并只好用手舉著,一舉便是一個(gè)半小時(shí),可他們卻重來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)也只是津津有味地講著。
如今網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá),著實(shí)是讓人佩服,而更讓人佩服的其實(shí)應(yīng)該是那些運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)給我們講課的我的“網(wǎng)紅老師們”吧!
首先對(duì)各位成為主播的老師們表示衷心感謝!由于疫情來(lái)得突然,打破了各位老師們的先前安排,但是我們老師都非常及時(shí)的做出調(diào)整。停課不停學(xué),網(wǎng)上授課。讓我們調(diào)整狀態(tài),備戰(zhàn)中考。
無(wú)論是在現(xiàn)實(shí)中,還是如今在網(wǎng)上,各位老師們依然將我們視如己出,不放棄我們?nèi)魏我粋€(gè)人?;瘜W(xué)侯老師的細(xì)致入微,每一份作業(yè),每一篇試題上都會(huì)有老師期望的評(píng)語(yǔ)。同時(shí)侯老師作為班主任,檢查我們晨讀、作業(yè)情況,洞察每一個(gè)同學(xué)動(dòng)向,引領(lǐng)思想,宏觀把控;在語(yǔ)文耿老師的課上,我們甚是活潑,課后作業(yè)上也積極主動(dòng),這都離不開(kāi)老師的監(jiān)督和督促;數(shù)學(xué)董老師不惜消耗自己的時(shí)間,也要為我們講解難題作業(yè),甚至嗓子都啞了,實(shí)屬不易;在英語(yǔ)李老師的課上那句熟悉的“英語(yǔ)書(shū),筆記本兒,學(xué)英語(yǔ),快點(diǎn)兒!”又回響在耳畔,親切無(wú)比,當(dāng)然還會(huì)有連麥的驚喜;物理孔老師,從小組長(zhǎng)下手,充分管理一班的學(xué)生,不讓任何人掉隊(duì),齊頭并進(jìn)。
政治米老師、歷史王老師、地理張老師、生物彭老師,統(tǒng)領(lǐng)四個(gè)班,掌控八方。同時(shí)管理四個(gè)班二百多人,無(wú)論是調(diào)動(dòng)學(xué)生還是在檢查作業(yè)方面都具有十分高的挑戰(zhàn)性。但是各位老師不畏艱難,華麗精彩的收尾了一周的課程。有這樣的老師,我們作為學(xué)生,一定要用我們的汗水來(lái)回報(bào)您們。我們定不會(huì)荒廢這大好時(shí)光,定會(huì)將您們對(duì)我們的期待變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。再一次感謝各位老師們辛勤的付出。我們定會(huì)加油的!
2020年是新的開(kāi)始,在舉國(guó)歡慶的時(shí)刻卻因?yàn)槭芤咔橛绊憻o(wú)法出門。而學(xué)生們也由于疫情的影響,只能在家自學(xué)。這樣很大幅度減少了聽(tīng)課的效率。自學(xué)無(wú)法像在課堂中一樣吸收更好的內(nèi)容,也沒(méi)有老師的指導(dǎo)。于是,針對(duì)此種狀況,網(wǎng)絡(luò)授課停課不停學(xué)這種新型方式展開(kāi)。 對(duì)待此種授課方式網(wǎng)絡(luò)中褒貶不一。有些人認(rèn)為這樣學(xué)習(xí)并無(wú)效率,但大部分聲音都贊同線上教育。讓學(xué)生們即使在家都可以接受老師的授課。
第一次上網(wǎng)課的體驗(yàn)我認(rèn)為是很好的。雖然是在網(wǎng)上教學(xué),但老師盡心盡力。比起在家自學(xué)效果顯然好很多。網(wǎng)課開(kāi)始了,還是老師熟悉的聲音,但是網(wǎng)絡(luò)好卡,老師的聲音斷斷續(xù)續(xù)的。原來(lái)熱鬧的課堂,一下了冷清了。我看看周圍,沒(méi)有了同學(xué)們你爭(zhēng)我搶回答問(wèn)題,也沒(méi)有了大家一起的朗朗讀書(shū)聲看不到同學(xué)們,跟老師也不能互動(dòng),心中不免失落,但比起先前發(fā)自學(xué) 效果還是更好些。
在這個(gè)特殊的時(shí)刻。即使我們不能相見(jiàn),但在網(wǎng)絡(luò)上的孜孜教誨,仍把我們相連。停課不停學(xué),讓我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)前行。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,緊緊團(tuán)結(jié)在一起,同呼吸,共命運(yùn)。疫情地圖上的每一個(gè)地名、每一個(gè)數(shù)字,都牽動(dòng)我們的心緒。作為中學(xué)生的我們,此時(shí)更應(yīng)努力學(xué)習(xí)。
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