家風(fēng)家訓(xùn)家長(zhǎng)感言簡(jiǎn)短(13篇)

| 邱妹4056

良好的家訓(xùn),總藏著一串串感人肺腑的故事。這些故事,就像一顆顆美麗的藍(lán)寶石,每一顆藍(lán)寶石的上面,都刻著一個(gè)個(gè)溫暖動(dòng)人的故事。

從我懂事起,我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶就告訴我,做人的道理。也因此立下了家訓(xùn):“做人要誠(chéng)實(shí)、守信,知錯(cuò)就要改。”

古人云:民無(wú)信不立;又說(shuō):“言必信,行必果?!闭\(chéng)信不但是一種高尚的品質(zhì),更是一種責(zé)任;誠(chéng)信不但是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;誠(chéng)信不但是一種崇高的榮譽(yù),更是一種豐富的資源。如果人人都說(shuō)老實(shí)話,人人都辦老實(shí)事,做一個(gè)老實(shí)人,那么我堅(jiān)信我們的生活會(huì)更美好。誠(chéng)信之誠(chéng)是指誠(chéng)心誠(chéng)意,忠誠(chéng)不二,開(kāi)誠(chéng)布公;誠(chéng)信之信是指說(shuō)話算數(shù),信守然諾,言而有信。在良好家訓(xùn)的熏陶下,我們家一直樹(shù)立了良好的家風(fēng)。在學(xué)校里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,無(wú)論在學(xué)校還是在社會(huì)上都做到講誠(chéng)信。

我還清清楚楚的記得有一次,我在到處玩,到處短跑,手也甩得高高的。突然,我聽(tīng)到了什么東西敲碎的聲音,回頭一看,才知道,我剛才跑來(lái)跑去時(shí),不小心把鄰居家走廊上的花瓶打碎了。這時(shí),鄰居家里剛好沒(méi)有人,本來(lái)我想逃之夭夭的,可想了想,才知道這樣是不行的,爸爸、媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我,做人要誠(chéng)實(shí),要守信,做錯(cuò)事要承認(rèn)……我怎么能這樣做呢?于是,我就在鄰居家的門(mén)口等著,等著承認(rèn)錯(cuò)誤。過(guò)了好久,他們終于回來(lái)了,我跟他們講清了事情的經(jīng)過(guò),向他們承認(rèn)了錯(cuò)誤,還表示會(huì)賠償一個(gè)嶄新的花瓶。第二天,我就給他們家買(mǎi)了一個(gè)新的花瓶。他們夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子。

還有一次,媽媽買(mǎi)了許多橘子,我很喜歡吃橘子,于是,吃了很多,因?yàn)槌粤颂?,所以上火了,媽媽就把橘子藏了起?lái),不讓我吃。第二天,媽媽出去了,在出門(mén)前,警告我,說(shuō):“不許去找橘子吃,你都上火了?!蔽倚南耄壕蜕匣鸲眩惺裁创蟛涣说?。媽媽說(shuō)完,就出門(mén)了。媽媽一出門(mén),我就開(kāi)始瘋狂的找橘子,終于,皇天不負(fù)有心人,讓我找到了,我見(jiàn)橘子,就剝殼,開(kāi)始吃,過(guò)了一會(huì)兒,吃了許多橘子,看著那袋本身滿滿的,現(xiàn)在只剩一點(diǎn)點(diǎn)的橘子,我心虛了,想把橘子藏起來(lái),不告訴媽媽,我的心里糾結(jié)著,要不要告訴媽媽,就在這時(shí),我想起家訓(xùn),決定告訴媽媽。晚上,媽媽回來(lái)了,我跟媽媽說(shuō)明了一切,媽媽,不僅沒(méi)罵我,還夸我是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。

中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在每一個(gè)中國(guó)人的心中。只有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭有好的家訓(xùn)、家風(fēng),社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)好;只有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭和諧,才能實(shí)現(xiàn)全世界的和諧。家風(fēng)正則民風(fēng)淳,民風(fēng)淳則社會(huì)清,社會(huì)清才有社稷安。

“誠(chéng)實(shí)、守信、知錯(cuò)就改”這就是我家的家訓(xùn),已被我牢牢的刻在心中。古人云“誠(chéng)實(shí)是金”我做到了,我也知道了,誠(chéng)實(shí)是千金都難以買(mǎi)來(lái)的。

家風(fēng)家訓(xùn)家長(zhǎng)感言簡(jiǎn)短篇2

“校有校規(guī),家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話,但一問(wèn)“家風(fēng)是什么?你家有什么家風(fēng)?”這些問(wèn)題,很多人就會(huì)傻眼了。不用擔(dān)心,今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。

家風(fēng)就是家規(guī),是一家子的風(fēng)氣,這家風(fēng)一旦敗壞,這家人的思想品德也會(huì)跟著壞,這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。這個(gè)壞名聲會(huì)一下子在街坊鄰居間傳開(kāi),一傳十,十傳百,很快就沒(méi)有人愿意和這家人交往。這時(shí)候再想改,就來(lái)不及了??梢哉f(shuō)家風(fēng)是非常重要的。雖然它只是一個(gè)無(wú)形的概念,卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長(zhǎng),讓他們走得更遠(yuǎn)!

家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣,國(guó)家就是人民的家,這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力,遵紀(jì)守法,互幫互助,一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富,在我看來(lái),更重要的是它的風(fēng)氣。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝,只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家,才能?chē)?guó)富民強(qiáng),才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。

我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。

從小爸爸媽媽就教我要有孝心,要尊老愛(ài)幼,他們自己也在身體力行大家中華民族的傳統(tǒng)美德——孝道。大家家是個(gè)大家庭,姥姥、姥爺和舅舅一家與大家十多年來(lái)一直其樂(lè)融融,從沒(méi)有因?yàn)榧彝ガ嵤录t過(guò)臉,爭(zhēng)吵過(guò),這在小區(qū)里傳為佳話。爸爸是壩上人,不喜歡吃海鮮,但對(duì)姥姥做的紅燒魚(yú)從來(lái)不挑剔,總是裝作很愛(ài)吃的樣子。媽媽現(xiàn)在還經(jīng)常講起姥姥給爸爸吃紅燒魚(yú)的故事。那是爸爸第一次見(jiàn)丈母娘,姥姥盛情款待給爸爸做了一大條紅燒魚(yú),放了很多糖,爸爸咬著牙吃下,姥姥以為爸爸喜歡吃,以后經(jīng)常給他做,一吃就是兩年多,直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項(xiàng)需要討論,開(kāi)始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見(jiàn),實(shí)在不能統(tǒng)一,最后大多是聽(tīng)姥姥姥爺?shù)?,用爸爸的話說(shuō),這就叫百孝順為先。

姥姥姥爺年紀(jì)大了,有時(shí)會(huì)因?yàn)樾∈聽(tīng)?zhēng)吵起來(lái),爸爸媽媽總是耐心勸說(shuō),從不頂撞他們,即使有時(shí)姥姥姥爺看上去很沒(méi)有道理,爸爸媽媽也沒(méi)有絲毫責(zé)怪他們的意思。爸爸總是說(shuō),孝順孝敬,沒(méi)有順沒(méi)有敬,哪來(lái)孝?對(duì)長(zhǎng)輩首先是順從,要讓他們順心,感覺(jué)到被人尊重,只要不是原則性的大問(wèn)題,盡可以由著他們來(lái)。爸爸還常說(shuō),孝敬無(wú)底線,就是說(shuō)對(duì)大人盡孝道沒(méi)有最好,只有更好,沒(méi)有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。

“百善孝為先”,“孝敬無(wú)底線”,我要牢牢記住這幾句話,把它作為大家的家風(fēng)家訓(xùn),從小做一個(gè)孝敬父母,懂得感恩的人。家風(fēng)是一種正能量,大家要從每個(gè)家庭做起,弘揚(yáng)民族精神。

家風(fēng)家訓(xùn)家長(zhǎng)感言簡(jiǎn)短篇3

說(shuō)起家訓(xùn),我也不知道我們家的家訓(xùn)是什么,但我總聽(tīng)媽媽說(shuō):“千里之行,始于足下?!边@句話,也許它就是我們家的家訓(xùn)吧!

有一次,學(xué)校在每個(gè)班里挑選幾名美術(shù)作業(yè)畫(huà)的好的人去畫(huà)一副主題是“防止環(huán)境污染”的畫(huà),還讓用4k的素描紙畫(huà),我當(dāng)時(shí)就傻了眼,心里默念著:沒(méi)有我,沒(méi)有我,沒(méi)有我??墒抢蠋熎盐疫x上了,當(dāng)時(shí)我真是又驕傲又發(fā)愁,心里想著:哎呀,這幅畫(huà)該怎么畫(huà)呀?多會(huì)兒才能畫(huà)完呢?我中午回到家,臉上露出不高興的表情,媽媽好像一眼就可以看穿我的心思,就問(wèn):“怎么啦?誰(shuí)又惹我們家寶貝生氣了呀?”我把這件事情告訴了媽媽,媽媽就說(shuō):“沒(méi)事兒!一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái),‘千里之行,始于足下’嘛!”幸虧離交稿的時(shí)間還有一個(gè)星期,我就先起了一個(gè)稿子,后來(lái)我每天畫(huà)一點(diǎn),休息日多畫(huà)一點(diǎn),不知不覺(jué)就到了交稿的日期,我一鼓作氣把畫(huà)兒畫(huà)完了。原來(lái)“千里之行,始于足下”是:只要我們從一點(diǎn)一滴做起,就一定會(huì)取得成功的。

在我剛上三年級(jí)的時(shí)候,英語(yǔ)我學(xué)的一塌糊涂,那些單詞我都不會(huì)念,怎么背都不會(huì),直到把二十六個(gè)字母都學(xué)完,我卻只背會(huì)幾個(gè)單詞,直到考試,迷迷糊糊的進(jìn)了考場(chǎng),結(jié)果考試成績(jī)一塌糊涂,分?jǐn)?shù)讓我非常失落。心想這成績(jī)回家一定會(huì)被重重的責(zé)罵,但卻只聽(tīng)到媽媽這樣一句話:“我們給你報(bào)一個(gè)英語(yǔ)班吧!這樣,你就可以多學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法,提高英語(yǔ)成績(jī)?!敝笪颐刻旎氐郊依锫?tīng)錄音,課間背單詞,一點(diǎn)一點(diǎn),課文里的單詞我都認(rèn)得了,后來(lái)我的英語(yǔ)成績(jī)就一點(diǎn)一點(diǎn)的提高了,最后我不僅掌握了課上的內(nèi)容,還學(xué)了不少課外的單詞短語(yǔ)。后來(lái)我考得很好,真是“千里之行,始于足下”呀!

我非常感謝我們家的家訓(xùn),是它讓我在前進(jìn)的道路上克服困難;是它讓我在失落的時(shí)候振作起來(lái);是它讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。我非常感謝我們家的家訓(xùn)——千里之行,始于足下。

家風(fēng)家訓(xùn)家長(zhǎng)感言簡(jiǎn)短篇4

中國(guó)是一個(gè)文明的大國(guó),自從盤(pán)古開(kāi)天辟地以來(lái),五千年來(lái)悠久的文明歷史文化傳承一代代每一位中國(guó)人。

國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。作為一個(gè)中國(guó)人,我們每個(gè)人都應(yīng)嚴(yán)格要求自己。長(zhǎng)輩們常說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。從小奶奶就教育我長(zhǎng)大后要樂(lè)于助人,要誠(chéng)實(shí)、正直、守信用、尊老愛(ài)幼,勤勞節(jié)儉。還要自信,自愛(ài),這都是我們中華民族的有傳統(tǒng)美德,也是每個(gè)家庭的希望。

在奶奶那一代的時(shí)候,她的媽媽教育她說(shuō)要把人先做好,才能做好事。漸漸地有了爸爸,他長(zhǎng)大成人以后,爺爺奶奶對(duì)他管教很?chē)?yán),不允許爸爸抽煙喝酒,還規(guī)定他晚上不能超過(guò)十點(diǎn)回家,到哪去都必須經(jīng)過(guò)父母同意才能出門(mén)。聽(tīng)奶奶說(shuō);‘爸爸小時(shí)候非常有禮貌,見(jiàn)人就叫,連在路上遇見(jiàn)乞丐也要跑上去叫他。一直到現(xiàn)在,這個(gè)好習(xí)慣從未變過(guò)。在這點(diǎn)上我要向爸爸學(xué)習(xí)。養(yǎng)成有禮貌的好習(xí)慣。

每次奶奶送我去上學(xué),在公交車(chē)上看到有老人上車(chē),總會(huì)叫我讓座,甚至還會(huì)把自己的座位讓給比她年紀(jì)更大的老人。其實(shí)奶奶她也是老人,她也六十多歲了,可是他覺(jué)得那些年紀(jì)更大的老年人比她更需要那個(gè)座位。奶奶這幾十年來(lái)從沒(méi)忘記她媽媽的話,一直是按著媽媽的話做的,她在我家這一帶是出了名的好媳婦,好女兒。

奶奶一直是個(gè)樂(lè)于助人,善良的人,只要?jiǎng)e人開(kāi)口,她一定會(huì)盡自己的能力去幫助別人。哪怕是吃點(diǎn)虧,她也從不計(jì)較。奶奶常說(shuō);“吃虧是福’也可能是奶奶做了許多好事,老天爺都看在眼里,奶奶跟同齡人比起來(lái)比他們都要健康,這都是奶奶的善良、正直、樂(lè)觀的心態(tài)換來(lái)的好身體,這就是大概人們說(shuō)的好人有好報(bào)吧!

每次我去朋友家玩,奶奶、爸爸媽媽經(jīng)常提醒我到別人家要有禮貌,不能亂翻別人家的東西,更不能把別人家的東西帶回家。告訴我無(wú)論在哪里,只要遇到有需要幫助的人,一定要積極地去幫助他。在父母的教育和帶領(lǐng)下,我也知道怎樣節(jié)約用水,不亂花錢(qián),有空時(shí)幫媽媽做家務(wù),盡量做到自己的事情自己做。

在奶奶,爸爸媽媽為人處世的方式上,我都看在眼里,記在心里。慢慢地,讓我懂得了很多做人的道理,也正在努力的.向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。

家風(fēng)家訓(xùn)家長(zhǎng)感言簡(jiǎn)短篇5

古人云:“以人為鏡,正人衣冠?!蔽覅s覺(jué)得做人不僅僅要以人為鏡,更要以訓(xùn)誡為標(biāo)尺,以良好風(fēng)格為方向。

以人為鏡,可以認(rèn)識(shí)不足,然后去改正;以訓(xùn)誡為標(biāo)尺,可以衡量一切,把握是非善惡觀;以良好風(fēng)格為方向,可以步入光明闊途,直通向成功。

正所謂:“恨鐵不成鋼?!泵總€(gè)爸爸媽媽都希望自己的孩子能夠成功,他們從小就會(huì)教育孩子,盡量為他們鋪好未來(lái)的道路。 我的爸爸媽媽從小就會(huì)告誡我:“做人要正實(shí)、善良,又熱心幫助他人。只有這樣的人才會(huì)受人尊敬。‘愛(ài)人者人恒愛(ài)之,敬人者人恒敬之’就是這么一個(gè)道理?!彼栽趧e人需要幫助時(shí),我會(huì)主動(dòng)出一份力;在別人遇到困難時(shí),我會(huì)主動(dòng)幫他走出困境;在別人急需某物時(shí),我會(huì)主動(dòng)給予他……總之一番下來(lái),我的人緣就有了不少提升,與大家相處的融洽了,總是嘻嘻哈哈一起玩,從不缺少樂(lè)趣??梢?jiàn)其訓(xùn)誡作用之大。再者,對(duì)于別人提出的質(zhì)疑,需要如實(shí)告知,而不是爾虞我詐,這樣人與人之間將失去信任。在兩難境況下,訓(xùn)誡也可以幫助你辨識(shí)一切,做出很好的抉擇。例如我有壞消息不忍直接告訴他人時(shí),我會(huì)撒一個(gè)善意的謊言幫助他人不受影響;與好朋友約定時(shí)自己有事不能去,便痛下決心說(shuō)出實(shí)情,另?yè)袼崭凹s。

我的爸爸媽媽從小也告訴我:“人一輩子要活得精彩,微笑面對(duì)世界,遇到挫折不輕易放棄,勇敢去追求夢(mèng)想。所以我摔倒在地時(shí),我會(huì)默默爬起來(lái),一聲不吭,留給大家的是淺淺的微笑;當(dāng)我遇到困難,停滯不前時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)自己再加把勁,突破障礙,克服困難,將絆腳石踩在腳下;當(dāng)我事事不順心時(shí),我會(huì)大聲告訴自己,熬過(guò)今天將迎接美好的明天。

一棵小草,經(jīng)過(guò)狂風(fēng)的摧殘,始終堅(jiān)守“遇挫不放棄”的訓(xùn)誡便可長(zhǎng)成參天大樹(shù),縱使風(fēng)雨交加,雷電齊鳴也奈它不得;一只幼鷹經(jīng)過(guò)殘酷的訓(xùn)練仍堅(jiān)持“勇敢追求夢(mèng)想”的信念,便可展翅高飛,沖出藍(lán)天之外,傲視蒼穹;一群大雁經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的長(zhǎng)途跋涉,始終堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)”的風(fēng)格便能越過(guò)高山,跨越大海,到達(dá)旅途的終點(diǎn)。

一個(gè)人正是在貫徹自己內(nèi)心的信念,并以訓(xùn)誡為標(biāo)尺,以風(fēng)行為方向,才能夠步入光明闊途,一步步走向成功,留下不朽功名。可見(jiàn)訓(xùn)誡和風(fēng)格的作用是不可忽視的??傊@些年來(lái)爸爸媽媽的訓(xùn)誡和風(fēng)格伴我一路走到現(xiàn)在,對(duì)我有過(guò)深刻影響,由衷致謝我的爸爸媽媽!

家風(fēng)家訓(xùn)家長(zhǎng)感言簡(jiǎn)短篇6

家,是一個(gè)平凡的字眼,卻是人一生都離不開(kāi)的牽絆。家中有愛(ài),如春風(fēng)細(xì)雨滋潤(rùn)著我,讓我感到溫暖,家中也有規(guī)矩,如一盞明燈,時(shí)刻照亮著我,指引著我向正確的方向前行。這個(gè)規(guī)矩就是一個(gè)家里所傳承下來(lái)的家風(fēng)家訓(xùn)。

“勿以惡小而為之;勿以善小而不為”,這就是我家的家風(fēng)家訓(xùn)。爸爸從小就教育我:善,即使很小,也必須去做;惡,即使是很小的一個(gè)小惡,也絕不能去做,進(jìn)德修善,才會(huì)有所作為,小善積多了,便形成了大善,小惡做多了,便擾亂了社會(huì)。

爸爸的家訓(xùn)我銘記于心,因此我下定決心,要日行一善。從身邊的一件件小事做起,如在人行道上撿起一根香蕉皮,讓路過(guò)的老人、孩子和盲人都免于摔倒的.危險(xiǎn);如路過(guò)垃圾桶,撿起散落在地面上零零碎碎的紙片、果皮和包裝盒等,使地面更加整潔,周邊的環(huán)境更加優(yōu)美;如在公交車(chē)上給需要的老人、孩子、孕婦讓個(gè)座,尊老愛(ài)幼也是我們傳統(tǒng)的美德;如幫助同學(xué),僅僅就是一支筆或一把尺子的出借,那都是體現(xiàn)對(duì)同學(xué)的互幫互助,以身作則起到榜樣作用。

又如在家?guī)椭改缸黾覄?wù),洗個(gè)碗、擦個(gè)桌子、拖個(gè)地等,都是對(duì)父母的一種孝義和感恩。一件件小事,疊加成一件大事,正如爸爸所說(shuō),天底下沒(méi)有做不完的好事,用心留意身邊的小事,只要你肯去做。

人人為我,我為人人,就更加能顯示出整個(gè)社會(huì)的和諧與溫馨,一件小事只是一個(gè)舉手之勞,卻是一份善念,如果每人都持那份善念,世界將更加美好!

這個(gè)家風(fēng)家訓(xùn)將會(huì)伴隨著我的一生,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

家風(fēng)家訓(xùn)家長(zhǎng)感言簡(jiǎn)短篇7

20__年以來(lái),余x市紀(jì)委把《準(zhǔn)則》規(guī)定的“廉潔齊家,自覺(jué)帶頭樹(shù)立良好家風(fēng)”作為機(jī)關(guān)黨員率先垂范的具體行動(dòng),積極開(kāi)展“立家規(guī)、正家風(fēng),建設(shè)清廉余姚”活動(dòng),努力營(yíng)造全市廣大機(jī)關(guān)黨員帶頭踐行好家規(guī),家庭、學(xué)校積極倡導(dǎo)培育好家風(fēng),全社會(huì)共同傳承弘揚(yáng)“德治禮序、風(fēng)清氣正”的社會(huì)新風(fēng)尚,讓傳統(tǒng)家規(guī)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

家規(guī)教育突出干部“少數(shù)”關(guān)鍵。將家規(guī)教育作為《條例》《準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)計(jì)劃、干部教育培訓(xùn)課程、黨員組織生活日以及機(jī)關(guān)文化建設(shè)的重要內(nèi)容,積極引導(dǎo)黨員干部正確認(rèn)識(shí)“家與國(guó)”、“規(guī)矩與紀(jì)律”之間有機(jī)統(tǒng)一、繼承發(fā)展的關(guān)系。提煉新時(shí)期余x機(jī)關(guān)黨員遵紀(jì)守廉“三字經(jīng)”,引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)黨員學(xué)習(xí)借鑒中國(guó)傳統(tǒng)家規(guī)中倡導(dǎo)的“孝悌忠信禮義廉恥”思想道德觀,切實(shí)踐行“廉潔從政、廉潔用權(quán)、廉潔修身、廉潔齊家”的行為準(zhǔn)則。在機(jī)關(guān)黨員中開(kāi)展尋找優(yōu)秀家規(guī)、祖訓(xùn)、族箴等活動(dòng),要求機(jī)關(guān)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要給家庭成員立規(guī)矩,鼓勵(lì)每個(gè)機(jī)關(guān)黨員親自寫(xiě)(立)一個(gè)家訓(xùn),作為理家治家的準(zhǔn)則。將家規(guī)教育作為加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員思想道德素質(zhì)教育和反腐倡廉教育的重要內(nèi)容,充分挖掘身邊機(jī)關(guān)黨員干部清廉典型背后的好家規(guī)、好家風(fēng),深入剖析案件查處中“家族式腐敗”、“身邊人腐敗”的教訓(xùn),通過(guò)正面學(xué)習(xí)與反面警示結(jié)合的方式,引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)黨員重家教、立家規(guī)、傳家訓(xùn)。

家規(guī)傳承發(fā)揮家庭“主體”作用。牢牢把握“家庭”這一家規(guī)傳承的主要載體,在全市行政村、社區(qū)、學(xué)校、家庭中建設(shè)“好家風(fēng)示范點(diǎn)”,在電視臺(tái)開(kāi)設(shè)“家風(fēng)”訪談專題,組織開(kāi)展“家教20招、好家訓(xùn)20例、勤儉節(jié)約20例、最感人家庭故事20例”征集活動(dòng)。設(shè)立“余x好家風(fēng)”專題網(wǎng)頁(yè),通過(guò)尋找好家訓(xùn)、宣傳好家風(fēng)、展示好家庭,全方位展示本市優(yōu)秀家風(fēng)、傳統(tǒng)家訓(xùn)和背后的感人故事,截至目前,已經(jīng)收集了一批余姚當(dāng)?shù)貧v史人物、革命先烈以及當(dāng)代知名人士?jī)?yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)3000余條。在此基礎(chǔ)上,在全市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部家屬中開(kāi)展姚江傳統(tǒng)優(yōu)秀家規(guī)家教品鑒活動(dòng),通過(guò)發(fā)放“弘揚(yáng)家規(guī)、拒絕腐敗、守住幸?!背h書(shū)、品讀優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)等形式,把廉政提醒式教育覆蓋到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部身邊人。深入開(kāi)展“童蒙養(yǎng)正”廉潔主題教育,先后組織廣大青少年開(kāi)展了“開(kāi)學(xué)第一課學(xué)王陽(yáng)明家規(guī)”、編發(fā)“紅色四明”“吾心光明”等廉潔主題教材、傳統(tǒng)廉潔觀教育講師團(tuán)進(jìn)校園、青少年廉潔書(shū)畫(huà)作品創(chuàng)作大賽等,引導(dǎo)廣大青少年繼承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,并以此帶動(dòng)家庭良好家風(fēng)的培養(yǎng)。

家規(guī)弘揚(yáng)注重市民“多數(shù)”普及。開(kāi)展余姚傳統(tǒng)家規(guī)家訓(xùn)廉潔元素整理挖掘工作,收集整理以“四先賢”為代表的余姚歷史名人優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)、族規(guī)族箴、廉潔故事等,編撰成《姚江優(yōu)秀傳統(tǒng)家訓(xùn)選集》一書(shū),收錄《開(kāi)元王氏族箴》、《四明黃氏族譜》、《泗門(mén)謝氏家訓(xùn)》、《姚江諸氏家訓(xùn)》、《臨山衛(wèi)阮氏家訓(xùn)》等43篇優(yōu)秀家訓(xùn),近期該書(shū)已經(jīng)公開(kāi)出版。在相關(guān)媒體平臺(tái)開(kāi)設(shè)“姚江傳統(tǒng)家風(fēng)”專欄,在電子平臺(tái)上傳《王陽(yáng)明家規(guī)家訓(xùn)》、《余姚名人家規(guī)家訓(xùn)故事集》等視聽(tīng)資料,向市民推介優(yōu)秀的傳統(tǒng)家風(fēng)。推進(jìn)“一館五基地”建設(shè),“一館”即在余姚名人館中增設(shè)余姚名人先賢家規(guī)家訓(xùn)展廳,重點(diǎn)展示余姚先賢名人的優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)和相關(guān)故事;“五基地”即做好余姚五個(gè)市本級(jí)廉政文化教育基地提升工作,融入家規(guī)家訓(xùn)的元素,打造廉政文化現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)精品線路。同時(shí),在全市范圍內(nèi)選擇了一批文化底蘊(yùn)深厚、村風(fēng)民風(fēng)良好的村、社區(qū),以及注重思想道德教育、有一定工作基礎(chǔ)的學(xué)校、企業(yè)和基層站所,作為好家風(fēng)建設(shè)示范點(diǎn),全面推進(jìn)村規(guī)、校規(guī)、廠規(guī)建設(shè)。

家風(fēng)家訓(xùn)家長(zhǎng)感言簡(jiǎn)短篇8

古人云,修身、齊家、治國(guó)、平天下,欲治其國(guó)先齊其家。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,是人們生活的避風(fēng)港,也是提供前進(jìn)動(dòng)力的加油站。家和萬(wàn)事興,不論時(shí)代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),建設(shè)好自己的小家不僅有利于家庭成員的健康幸福,也有利于社會(huì)大家庭的和諧共榮。

隨著社會(huì)的高速發(fā)展,生活節(jié)奏提速,男女平分秋色,追求實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,各自努力在職場(chǎng)打拼,從而忽視了家庭建設(shè),減少了家庭成員間的互動(dòng)與交流。由此引發(fā)了婚姻、養(yǎng)老、家教、家風(fēng)等諸多的家庭生活問(wèn)題,給社會(huì)和諧和文明進(jìn)步帶來(lái)了極大影響,中國(guó)家庭建設(shè)面臨著諸多的挑戰(zhàn)。因此,我們都要重視家庭建設(shè),重視家庭建設(shè)必須從注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)三大要?jiǎng)?wù)著手。

家庭“就是夫妻之間的關(guān)系,父母和子女之間的關(guān)系”。家庭關(guān)系和諧與否是家庭生活幸福與否的集中體現(xiàn),是衡量家庭生活幸福的最重要指標(biāo)。注重家庭,首先要奉行夫妻之道。所以說(shuō),為了在生活上互相照顧,互相關(guān)心;為了更好地關(guān)心和照顧兒女以及雙方的父母,讓小孩幸福、老人放心、歡喜夫妻。我們要以愛(ài)為根,做到真愛(ài)無(wú)私、覺(jué)愛(ài)無(wú)價(jià)、博愛(ài)無(wú)條件、實(shí)愛(ài)無(wú)成見(jiàn),

家庭是人生的第一所學(xué)校,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)教育下一代的責(zé)任。家庭教育是對(duì)人生影響至深的教育,它直接或間接地影響著人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。注重家教,首先要讓家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到:家庭教育才是真正的人生“起跑線”。教育始于家庭,父母是人生的第一位老師。為人父母的職責(zé)與任務(wù)不僅是讓孩子吃飽、穿暖、身體好,更重要的是對(duì)孩子的啟蒙教育,立德樹(shù)人,教育孩子做人的道理,增長(zhǎng)孩子的善心、愛(ài)心、恭敬心,糾正孩子的不良言行和過(guò)失。家教靠的是家長(zhǎng)的言傳身教、以身作則,以道德力量潛移默化的感化孩子的心靈。當(dāng)然,家教需要建立家校合作的良好教育生態(tài),通過(guò)家?;?dòng)、親子共讀、父母學(xué)校、家校合作委員會(huì)等形式強(qiáng)化家校共育機(jī)制。

家風(fēng)不僅直接影響著家庭成員的健康成長(zhǎng),還是民風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的重要組成要素。良好的家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著關(guān)鍵的作用,是人們終身的財(cái)富。注重家風(fēng),就是傳承好家風(fēng),不斷地釋放正能量。家風(fēng),也叫門(mén)風(fēng),是一個(gè)家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚。中華民族的傳統(tǒng)家風(fēng)可歸納為“仁義禮智信”五常和“孝悌忠信禮義廉恥”八德。人類的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步不斷豐富了家風(fēng)的內(nèi)涵,以家風(fēng)弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,已成為社會(huì)主義文明的新途徑。盡管不同的家庭有不同的家風(fēng),但幸福的家庭卻有著相似的家風(fēng),有的講究道德、誠(chéng)實(shí)守信;有的重視學(xué)習(xí)、崇尚知識(shí);有的勤儉持家、尊重勞動(dòng);有的家庭和睦、科學(xué)教子;有的尊老愛(ài)幼、鄰里互助,

這些都是在注重家庭和注重家教的基礎(chǔ)上日積月累逐步形成的。

只有注重家庭、注重家教、注重家風(fēng),在家庭建設(shè)中緊密結(jié)合培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德,促進(jìn)家庭和睦,促進(jìn)親人相親相愛(ài),促進(jìn)下一代健康成長(zhǎng),促進(jìn)老年人老有所養(yǎng),才能使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧、人民幸福的重要基點(diǎn)。中國(guó)夢(mèng)就是人民追求幸福的夢(mèng)想,在家庭建設(shè)中注重家庭是追求夢(mèng)想的幸福之基,注重家教是追求夢(mèng)想的幸福之梯,注重家風(fēng)是追求夢(mèng)想的幸福之諦。

家風(fēng)家訓(xùn)家長(zhǎng)感言簡(jiǎn)短篇9

我有一個(gè)幸福的家,家中有慈祥的爺爺奶奶,可親可敬的爸爸媽媽。他們總是特別地疼愛(ài)我,關(guān)心我。小時(shí)候的我很調(diào)皮,經(jīng)常惹事,家人總是不厭其煩地教育我,但我每次都是左耳進(jìn)右耳出,根本沒(méi)當(dāng)一回事。唯獨(dú)那一次,我記憶猶新……

那天放學(xué)我一回到家就直沖廚房,拿起碗就開(kāi)吃,絲毫也不記得爺爺平時(shí)的教育:要等長(zhǎng)輩先動(dòng)筷,后輩才能動(dòng)筷。爺爺冷不防的來(lái)了句:“你忘記我平時(shí)跟你說(shuō)的話了嗎?碗給我放下!”我的身體一僵,連忙把碗筷放下,怯怯地站了起來(lái),低著頭,小聲地說(shuō):“爺爺,對(duì)不起我沒(méi)等你和奶奶先吃……”到最后我的聲音幾乎沒(méi)了?!暗狼甘悄氵@樣的態(tài)度嗎?聲音大點(diǎn)!”爺爺大聲地說(shuō)。我被爺爺這一聲嚇到了,身體一顫,嗓音提高了:“爺爺對(duì)不起!我不應(yīng)該沒(méi)等你和奶奶動(dòng)碗筷之前就吃了?!薄爸诲e(cuò)了這一點(diǎn)嗎?”奶奶從陽(yáng)臺(tái)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)。我心虛的點(diǎn)了點(diǎn)頭,又立馬搖了搖頭?!澳悄阏f(shuō)你錯(cuò)了哪兒?”奶奶似乎看穿了我,又問(wèn)。爺爺對(duì)我的反應(yīng)很不滿意,說(shuō):“看樣子你是不知道了!出去給我站著想通了再回來(lái)!”我低著頭走了出去,瞄了一眼地下,呀,竟猜到了自己剛剛掉下的飯粒,頓時(shí)恍然大悟。爺爺和奶奶都是農(nóng)村人,從小吃的本來(lái)就不好,有時(shí)連三天都吃不到飯,所以非常珍惜糧食,也經(jīng)常教育我要珍惜糧食,吃飯時(shí)要吃干凈,不允許有剩下的,而我卻吃了一地,想著,想著我非常羞愧,我竟然犯了這一大忌!

從此以后我再也不剩菜剩飯了,能吃多少盛多少,吃的時(shí)候也非常仔細(xì),一粒糧食也不浪費(fèi)。同時(shí),我也把爺爺?shù)慕逃?xùn)當(dāng)成了我家的家風(fēng)家訓(xùn),把它們謹(jǐn)記心里,傳承下去。

家風(fēng)家訓(xùn)家長(zhǎng)感言簡(jiǎn)短篇10

家風(fēng)是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚與作風(fēng)。

我們家是教育世家,到我阿姨這一輩已經(jīng)是第六代教師了。長(zhǎng)輩經(jīng)常告訴我們:“上要尊老,下要愛(ài)幼,用感恩的心去感受一切,讓家庭上下和睦。言必誠(chéng)信,行必中正?!钡鹊鹊鹊?。其中“誠(chéng)信”是我們家風(fēng)之一。長(zhǎng)輩們經(jīng)常跟我們講起當(dāng)年關(guān)于誠(chéng)信的故事來(lái)……

我們也很喜歡聽(tīng)祖輩父輩們當(dāng)年的故事了。因?yàn)楦改傅墓适吕锇怂麄兊南才?lè),有時(shí)覺(jué)得有趣,有時(shí)又覺(jué)得傷感。“誠(chéng)信”二字隨之也深深地印在了我們的心中。我又聯(lián)想起了一件自己關(guān)于誠(chéng)信的事情:

有一天我向何如借了一支筆,那是一支筆蓋上鑲著鉆石的水晶筆。我十分的喜歡,慢慢地心里就有了占為己有的念頭。可這是何如的,我不可以那么做呀。怎么辦?怎么辦?突然一個(gè)主意冒了出來(lái),我就說(shuō)我把筆弄丟了,找不回來(lái)了!這真是一個(gè)好辦法,我心里暗暗竊喜。于是我馬上與何如說(shuō)了這支筆被我弄丟的事情。何如十分傷心地說(shuō):“這是我最喜歡的筆!”我看著十分心疼卻又十分開(kāi)心,因?yàn)楹稳缦嘈帕?我就一直將這支筆藏在兜里。

一天,我與媽媽聊天中無(wú)意說(shuō)起這件事情,媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我,問(wèn)我水晶筆還在不在,我輕聲回答:“在”。于是媽媽讓我馬上把筆還給何如,并向何如道歉,希望能得到她的原諒!第二天一早我就將水晶筆還給了何如,并向她道了歉。何如原諒了我,還將水晶筆當(dāng)禮物送給了我,我太高興了!回家我告訴了媽媽,媽媽也替我開(kāi)心!

“父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一所學(xué)校!”誠(chéng)信是生活中不可缺少的品格!缺了誠(chéng)信,就缺了信任,缺了信任,人與人之間就疏遠(yuǎn)了!我以后一定得做一個(gè)誠(chéng)信的人。

家風(fēng)家訓(xùn)家長(zhǎng)感言簡(jiǎn)短篇11

小時(shí)候,家規(guī)在我眼里就是一個(gè)“兩面派”:有時(shí)對(duì)我聲色俱厲,有時(shí)又對(duì)我和藹可親!

我一不小心做錯(cuò)了事,爸爸媽媽總會(huì)搬出“家規(guī)”來(lái)教訓(xùn)我:做事要上點(diǎn)心,像你這樣能做好什么事?記住家規(guī)中的“做事要一心一意”。我對(duì)這個(gè)家規(guī)可謂是痛恨之極,為什么每次我做錯(cuò)事總會(huì)有家規(guī)?這家規(guī)到底是什么東西??jī)簳r(shí)眼中的家規(guī)比爸爸還嚴(yán)厲!

上學(xué)后,我知道家規(guī)里面有很多內(nèi)容,其中有幾條讓我像發(fā)現(xiàn)新大陸那樣興奮:室內(nèi)不準(zhǔn)吸煙、垃圾要分類、吃飯不挑食……“哈、哈、哈……”這下子我可高興了,我得好好觀察觀察爸爸媽媽,找出他們違反家規(guī)的地方,然后就可以好好地“教訓(xùn)教訓(xùn)”他們了。連續(xù)觀察了三天,可是絲毫找不到他們違反家規(guī)的地方,慢慢地,我也努力按照家規(guī)上的要求去做。

家規(guī)中有一條讓我感受非常深刻,那就是“尊老愛(ài)幼”,這不僅僅要有這種意識(shí),更重要的是要落實(shí)在行動(dòng)上。

到學(xué)校我會(huì)主動(dòng)向老師、同學(xué)問(wèn)好;公交車(chē)上,我會(huì)主動(dòng)給老爺爺、老奶奶讓座;在家里,我會(huì)主動(dòng)地打掃衛(wèi)生,做好家務(wù)活;節(jié)假日,我會(huì)給長(zhǎng)輩寄去賀卡或者問(wèn)候短信;在村里,我會(huì)照顧好弟弟妹妹……每個(gè)看到我的人,都會(huì)夸獎(jiǎng)我懂事!夸獎(jiǎng)我爸爸媽媽教育有方。他們哪里知道,其實(shí)最要夸獎(jiǎng)的是那條“尊老愛(ài)幼”的家規(guī)!

開(kāi)學(xué)前第一天,陽(yáng)光明媚,可我的心情卻糟透了。昨晚鄰居家的小孩哭哭啼啼的,吵了大半夜才睡去,我也在小孩睡去后才睡著,。本以為今天早上可以好好地睡到自然醒,結(jié)果五點(diǎn)不到,鄰居家的小孩有開(kāi)始哭鬧了。我氣沖沖地趕到鄰居家,本想質(zhì)問(wèn)他們的,但想到“尊老愛(ài)幼”的家規(guī),我心平氣和地問(wèn):“阿姨,你的孩子怎么了?”阿姨笑笑說(shuō):“身體不舒服!阿姨現(xiàn)在準(zhǔn)備去請(qǐng)醫(yī)生,麻煩你幫我照看一下,可以嗎?”我連忙說(shuō):“阿姨,你放心去吧!我會(huì)照顧好小妹妹的!”在我的努力下,鄰居家的小妹妹又甜甜地睡著了,臉上露出了甜美的笑,我也笑了!

家規(guī)——我成長(zhǎng)道路上的保護(hù)傘!

家風(fēng)家訓(xùn)家長(zhǎng)感言簡(jiǎn)短篇12

結(jié)婚以來(lái),婆婆一直說(shuō)“家和萬(wàn)事興”!所住小區(qū)很多人都說(shuō)我們家其樂(lè)融融,笑聲不斷,因此老人健康開(kāi)心,孩子學(xué)業(yè)順利。我家在鄰里關(guān)系上總是人家學(xué)習(xí)的楷模,也因此被評(píng)為“十家庭”。在這過(guò)程中,自己覺(jué)得作為一名黨員教師,在家風(fēng)方面是起著模范帶頭作用的。

家風(fēng)是什么?家風(fēng)也叫門(mén)風(fēng),是指家庭一貫的作風(fēng),是給家中后人們樹(shù)立的價(jià)值準(zhǔn)則。《顏氏家訓(xùn)》中說(shuō):“篤學(xué)修行,不墜門(mén)風(fēng)。”

如果用傳統(tǒng)“五?!眮?lái)詮釋“家風(fēng)”,那就是對(duì)親屬朋友有寬厚兼愛(ài)之“仁”,對(duì)妻子同事存朋友往來(lái)之“義”,在家庭內(nèi)部樹(shù)規(guī)則約束之“禮”,行為處事有明晰是非之“智”,待人接物含輕利重諾之“信”。如此,持之以恒,潤(rùn)物無(wú)聲,自然慢慢能營(yíng)造出正面、積極、和諧的家風(fēng)。

中國(guó)逐漸進(jìn)入小時(shí)代的今天,重拾良好家風(fēng)很有必要,正逢其時(shí)。對(duì)于黨員干部而言,家風(fēng)連著黨風(fēng)政風(fēng),它是折射作風(fēng)的一面鏡子,是透視黨風(fēng)的一個(gè)窗口。因而,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)建設(shè),絕不是私事、小事,而是關(guān)乎黨風(fēng)政風(fēng)作風(fēng)的大事、要事。

許多老一輩革命家以自己的實(shí)際行動(dòng)為我們作出了示范。毛澤東把子女送到農(nóng)村、部隊(duì),讓他們到最艱苦、最危險(xiǎn)的地方去經(jīng)受鍛煉。周恩來(lái)生前訂有10條家規(guī),公私分明,不做特殊公民。

家風(fēng)好不好,家長(zhǎng)起主導(dǎo)作用。領(lǐng)導(dǎo)干部在家庭乃至家族中往往都是核心人物,其一言一行都是家規(guī)的模板、家風(fēng)的旗幟,只有以身作則,恪守家規(guī)、傳承家風(fēng),才能為家人作出榜樣,才會(huì)有威嚴(yán)、有說(shuō)服力。要廉潔自律、清白做人、干凈做事,要求別人做到的自己首先做到,不讓別人做的自己堅(jiān)決不做。要知行合一、言行一致,做到家里和家外一個(gè)樣、臺(tái)下和臺(tái)上一個(gè)樣、八小時(shí)外和八小時(shí)內(nèi)一個(gè)樣,始終保持高尚道德情操和健康生活情趣。

家風(fēng)連著黨風(fēng),家事連著國(guó)事。我們務(wù)必時(shí)時(shí)牢記使命,讓共產(chǎn)主義理想、精神、道德在家風(fēng)中閃閃發(fā)光,讓愛(ài)國(guó)、愛(ài)民、愛(ài)黨之情高于愛(ài)家、愛(ài)妻、愛(ài)子之情。

家風(fēng)家訓(xùn)家長(zhǎng)感言簡(jiǎn)短篇13

“天下之本在國(guó),國(guó)之本在家。”家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校。故而,家風(fēng)正則社風(fēng)清,社風(fēng)清則黨風(fēng)政風(fēng)明。

中國(guó)自古以來(lái)就有立家規(guī)、重家風(fēng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。“岳母刺字”“畫(huà)荻教子”等廣為流傳,《顏氏家訓(xùn)》、《傅雷家書(shū)》等備受推崇。更多人家,雖然沒(méi)有成文家訓(xùn),但也在潛移默化中形成了特有家風(fēng),有益于家族發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步。

家風(fēng)影響社風(fēng)。家風(fēng)正不正,不僅關(guān)系家族榮辱興衰、家庭幸福與否,還直接關(guān)系公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度。積小流而成江河,積家風(fēng)而成社風(fēng)。社會(huì)肌體由一個(gè)個(gè)家庭細(xì)胞組成,家規(guī)嚴(yán)、家風(fēng)正,則家庭成員“三觀”開(kāi)關(guān)更緊、道德約束更強(qiáng),則社會(huì)風(fēng)氣清朗向上、社會(huì)文明不斷進(jìn)步。反之,老人贍養(yǎng)無(wú)著、子女教育缺失、親人情感淡漠不僅與家風(fēng)不正、家教不嚴(yán)直接關(guān)聯(lián),而且會(huì)對(duì)社會(huì)風(fēng)尚、社會(huì)文明產(chǎn)生不可忽視的負(fù)面影響。

家風(fēng)事關(guān)黨風(fēng)政風(fēng)。黨風(fēng)政風(fēng)由廣大黨員干部涵養(yǎng),同時(shí)也體現(xiàn)在每一個(gè)黨員干部身上。許多貪腐案件證明,一些領(lǐng)導(dǎo)干部最終鋃鐺入獄,問(wèn)題往往肇始于家風(fēng)不正、家教不嚴(yán)。譬如,有的被“枕頭風(fēng)”吹下犯罪深淵,有的縱容親人違法亂紀(jì),甚至有的貪腐“全家總動(dòng)員”,不僅敗壞黨的形象,損害黨和人民的利益,而且毀了自己、毀掉整個(gè)家庭,教訓(xùn)深刻、發(fā)人深省。

黨中央推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,把家風(fēng)建設(shè)作為黨員干部作風(fēng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。“領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng),不是個(gè)人小事、家庭私事,而是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的重要表現(xiàn)?!薄吨袊?guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》明確提出,要“廉潔齊家,自覺(jué)帶頭樹(shù)立良好家風(fēng)”。家風(fēng)建設(shè)已經(jīng)成為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的必修課。

家風(fēng)建設(shè)人人有責(zé),黨員干部更要高度重視。一方面,要堅(jiān)定理想信念,追求高尚情操,守規(guī)矩、慎交友、去陋習(xí)、尚節(jié)儉,做到自身清正廉潔;一方面,要對(duì)家人劃出底線紅線,加強(qiáng)思想道德、法律法規(guī)教育,特別要從小處入手、從小事做起,細(xì)察家人異常之舉,關(guān)注家人社交圈子,對(duì)于家人身上苗頭性的問(wèn)題,要早教育、早制止、早糾正,以有形的“鐵家規(guī)”涵養(yǎng)無(wú)形的“好家風(fēng)”,教好、管好、帶好配偶子女,做到自身清、家人清、身邊清,以家庭和諧促進(jìn)社會(huì)和諧、以家庭清廉維護(hù)一生清譽(yù),始終做到一身正氣、兩袖清風(fēng)。

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