在我們高中，作為高中生和年輕人，我們需要堅強、自力更生、負(fù)責(zé)任和理想主義。我們不應(yīng)該是溫室里需要精心呵護(hù)的花朵，而應(yīng)該是依然屹立在風(fēng)雪中的松樹。當(dāng)今社會，國家強大，我們要更加努力。做一個有理想有奮斗的高中生。
作為一個年輕人，我們正處于一個精力充沛、能夠奮斗的時代。我們需要用我們的精力去奮斗。就像魯迅說的：“年輕人做的事，就是要創(chuàng)造活力。遇深林可化地，遇沙漠可種樹，遇沙漠可掘井泉。”我們需要用我們的精力去努力學(xué)習(xí)，而不是浪費時間。我們現(xiàn)在是高中生，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以我們需要把思想投入到學(xué)習(xí)中，而不是整天浪費這美好的時光。
美好的時光短暫而快樂。我們應(yīng)該在正確的時間做正確的事情，而不是整天沉浸在悲傷和痛苦中。就像高中生最常見的一種情緒，就是考不好帶來的遺憾和悲傷的感覺。面對這種情緒，我們需要直接面對，而不是逃避。我們可以發(fā)現(xiàn)錯誤，及時改正，這樣下次看到這樣的問題，就可以正確的寫出來，而不是整天沉浸在考試的負(fù)面影響中。任說：“不要計較一城一池的得失。我們的旅程是星辰大海?！蔽覀儾粦?yīng)該在一些小問題上停滯不前，而是應(yīng)該直面困難，過上光明廣闊的生活。
在國家建設(shè)的過程中需要我們，做到有擔(dān)當(dāng)，我們做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)母咧猩覀冃枰袚?dān)起我們的責(zé)任，因為我們是祖國的棟梁，是祖國的希望。我們當(dāng)代高中生需要做到的就是好好學(xué)習(xí)，為祖國做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。
作為一個當(dāng)代的高中生，我們需要努力奮斗，把握時機，有擔(dān)當(dāng)，在我們可以奮斗拼搏的時候，用盡全力在我們美好的時光里。做我們力所能及的事情，讓我們的青春更加美好!
“林花謝了春紅，太匆匆”，轉(zhuǎn)眼之間大學(xué)畢業(yè)快滿半年了。站在時間的年輪上，暮然回首，孤獨和快樂并存、悠閑與奮斗同在、怯弱與勇敢相生，曾經(jīng)因為困難而迷茫、曾經(jīng)對幼稚的行為而哈哈大笑、曾經(jīng)的面對著未知的未來而膽怯不前;然而，現(xiàn)在的已經(jīng)擁有了美好的回憶和睿智的頭腦，大學(xué)成就了他。
他也如所有的莘莘學(xué)子一樣，滿懷著希望與熱情踏進(jìn)了大學(xué)，別離了父母，別離了飯來張口衣來伸手的日子，他踏進(jìn)了大學(xué)，還沒來得及適應(yīng)這里陌生的一切，便開始了軍訓(xùn)。盡管烈日高照，四肢疼痛，汗水浸透了衣裳，腳底磨出了水泡，但是，驕陽可以作證，他沒有絲毫懈怠。在接受了烈日的考驗和軍令的洗禮后，他的思鄉(xiāng)情緒減輕了，陌生感消除了。
滿懷著對未來的無限憧憬，他積極的投入到大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中，大學(xué)的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，在課堂上他認(rèn)真聽老師講課，課后及時溫習(xí)，業(yè)余還從學(xué)校圖書館借閱一些有關(guān)專業(yè)方面的書籍，以提升自己專業(yè)基礎(chǔ)知識，積極鉆研，提升專業(yè)技能。____年他獲得了“國家勵志獎學(xué)金”，這份獎勵肯定了他的成績也鼓勵著他繼續(xù)奮斗。
他認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的論知識，努力提升自身的思想政治素質(zhì)，秉著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，擔(dān)任了班長、系學(xué)生會主席，記得那是5·12地震中，班上一名同學(xué)不幸摔傷了腳，在隨時都可能地震，隨時需要逃跑的的情況下，他背著同學(xué)趕往醫(yī)院進(jìn)行照顧，苦，他沒有說，累，他沒有說，只是為了那份同學(xué)的友誼，那份干部的職責(zé)。他積極參與院、系學(xué)生的日常管理工作，并協(xié)助院、系組織開展各種學(xué)生活動。在學(xué)院迎評時，當(dāng)時還僅僅是一名學(xué)生會干事的他與全體學(xué)生干部和同學(xué)們積極投身于學(xué)校的教學(xué)水平評估，積極開展“學(xué)習(xí)迎評知識主題團(tuán)日”、迎評知識考試、迎評知識競賽、迎評知識演講等活動，廣泛動員廣大同學(xué)，為學(xué)校迎評工作的順利完成添磚加瓦。他的表現(xiàn)深受老師同學(xué)們的贊揚，得到了“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽稱號。
社會實踐是引導(dǎo)大學(xué)生走出校門，開展教學(xué)實踐、專業(yè)實習(xí)、生產(chǎn)勞動、志愿服務(wù)、公益活動等加深對專業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、向職場過渡做準(zhǔn)備、增強就業(yè)競爭優(yōu)勢，他積極參加了解社會、認(rèn)識國情，增長才干、鍛煉毅力，處處迎難而上，鍛煉了自己，因此被評為了“三下鄉(xiāng)”社會實踐優(yōu)秀學(xué)生。被黨組織列為發(fā)展對象，成為了一名共產(chǎn)黨員。
在大學(xué)這樣自主性非常強的生活中，這種計劃性顯得尤為重要。他是一個計劃性比較強的人，在每一階段會給自己定一個目標(biāo)，并且一定會朝著這個目標(biāo)努力奮斗，最終實現(xiàn)，這時也便嘗到成功的喜悅。大學(xué)真是人生當(dāng)中的一個轉(zhuǎn)折點，大學(xué)生活讓他變得成熟、更加睿智，培養(yǎng)了他的互助合作的能力，鍛煉了意志，也陶冶了情操。時光是美好的也是充實的，“雙優(yōu)學(xué)生”、“省優(yōu)秀畢業(yè)生”、“國家獎學(xué)金”等等這都是對他成績的肯定和激勵。
大學(xué)是人生一個里程碑，里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口，而畢業(yè)則意味著不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。有人朝著自己的夢想一步一步邁進(jìn)，也有人的夢想被越來越多的現(xiàn)實所吞噬。在談?wù)撐磥淼臅r候是不是應(yīng)該先想想自己的過去，自己所走過的每一步是不是正確的，是不是如《鋼鐵是怎樣煉成的》說的名言一樣：人最寶貴的.是生命。
生命每個人只有一次?；貞浲拢粫驗樘摱饶耆A而悔恨，也不會因為生活庸俗而羞愧。他，將繼續(xù)高歌猛進(jìn)!
青春這么美好，那在這樣美好的時段里，去奮斗，我覺得那可以讓我們未來的生活變得更好。雖然現(xiàn)在的我們都是學(xué)生，但是學(xué)習(xí)中的奮斗更難為可貴。青春在最初可能是苦的，但是當(dāng)你奮斗過后，青春它會慢慢的變甜，也是極具風(fēng)味的。
我們的青春很特別，作為學(xué)生的我們，能夠處于美好青春這個階段里，其實也是一個成長歷程必經(jīng)的。青春就好比一艘小船，開始是順著河流前進(jìn)，可是等順流了河流后，就進(jìn)入了大海，大海是那么的的廣闊，一片海，開始分不清方向，只能孤獨的飄著，還要隨時應(yīng)付海洋對船只的傷害，要在海上經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨，經(jīng)歷無數(shù)的艱難，才能漸漸的找到方向，駛向終點。這樣的青春它是先苦再甜的，跟我們的學(xué)習(xí)是一樣的。在學(xué)習(xí)中，我們努力奮斗，不怕苦的向前，我想我們終有一天是會到達(dá)勝利的彼岸的。
青春與我們共進(jìn)退，帶著青春前進(jìn)，不管現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)有多么的枯燥，可是每次完成自己的目標(biāo)，大家的心中應(yīng)該是開心的吧。青春有苦有甜，但是要品味到甜，就必須先去努力，為未來的美好而拼搏才好。我們早就不是以前那個輕松肆意的小學(xué)生了，我們度過了初中，到了現(xiàn)在的高中，我們只剩下了兩年時間，就能憑著高考進(jìn)入大學(xué)，所以趕緊奮斗起來，不要讓我們的這段青春有遺憾，那樣到畢業(yè)時，我們是幸福的。
雖然不知道青春的船只會帶著我們?nèi)ツ睦?，但是方向盤是我們掌握的，就算在風(fēng)雨中飄搖著，只要我們的手不松，我們就一定能夠掌握好方向盤把船開到自己想要到達(dá)的地方去。青春總有一天會著落，從現(xiàn)在我們?nèi)^斗，那么著落的點就是自己喜歡的。否則，自己都不知道會飄到哪里去，那時你一定會去后悔自己曾經(jīng)怎么就沒有奮斗一下呢?說不定稍稍奮斗，人生就是不一樣的了。
青春是我們自己的，那就應(yīng)該由我們自己去掌握方向，并為此而奮斗努力，拼搏向前，終點就在眼前了，就只差一步，所以要加油，不能在當(dāng)前就放棄了。要努力讓我們的青春變得精彩起來，把人生過得豐富多彩，要記得奮斗過的青春意義更大。青春與奮斗共存，奮斗的青春更加美麗。
我不止一次的尋找著青春的含義，字典中沒有給我滿意的注解，然而有一條我是堅信的，擁有偉大使命感的青春將是一篇酣暢淋漓氣勢磅礴的文章，青春必將在奮斗中閃光。
和無數(shù)的同齡人，在高考?xì)埧岬娜A容道上，我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過五關(guān)斬六將、無不豪情，我們壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，無不快哉。在車輪戰(zhàn)過后，邁步踏進(jìn)那為之日夜奮斗的大學(xué)，壓力的解脫和豐富的大學(xué)生活，盡如同漫天閃爍的星光，雖然璀璨卻令人應(yīng)接不暇不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無聊、空虛這些毫無生機的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。這使人不得不發(fā)問：
我們的青春難道真的無處安放?
我們的青春到底為誰張揚?
我們難道容許華麗的青春悄然滑過指尖
或用腐朽的殘忍埋葬我們的青春?
不!我們應(yīng)該堅決的說一聲不!
在高雅的象牙塔里，我們曾經(jīng)被奉為“天之驕子”，我們擁有一道道亮麗的光環(huán)，我們手捧著大學(xué)本科文憑自信是一塊堅韌的敲門磚。但踏入社會，現(xiàn)實的殘酷常常會讓我們中的不少人啞口無言。
那么我們應(yīng)該如何揮灑我們那短暫的青春?
一句話，為完成我們的使命感而奮斗，在奮斗中揮灑青春!
一個真正意義上的大學(xué)生，必須擁有偉大的使命感。要像馬丁路德金懷抱解放美國黑人的夢想而奮斗，要像周恩來同志年少就立志為中華之崛起而讀書，要像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺計算機而拼搏，要像孫正義為建立軟件銀行在20歲就規(guī)劃了百年宏圖大業(yè)那樣的執(zhí)著……他們不是為了一己而奮斗，他們的青春與熱血并不只是為了鑄造個人的歷史。在這些偉大的人物面前，我們難道不會油然而生一種心向往之的崇敬之情，壓抑已久的使命感難道還能甘于沉默?我們本是熱血澎湃的年輕人，國家提供了良好的教育條件教學(xué)設(shè)備，社會和家庭給予了物質(zhì)方面的資助，我們更應(yīng)在大學(xué)期間，不斷的提高自身的思想層次、道德水平和文化修養(yǎng);我們要感受偉大人格的熏陶，震撼于他們的精神，磨礪著自己的意志，讓前進(jìn)的方向上英雄的彩霞一路飄逸;我們更應(yīng)該用無悔的青春履行我們偉大而艱辛的使命，書寫壯麗的樂章。
韶華易逝，也許同樣是這樣的一路走過，同樣是在青春的踏板上起舞，但多少年之后，為著個人私欲而奮斗的人生，即便輝煌一時，當(dāng)老之將至繁華落盡之刻難免黯然神傷孤苦難耐;而以人類進(jìn)步民族崛起國家富強為目標(biāo)不斷奮斗的人，即便一生的奉獻(xiàn)微乎其微但也無憾此生。這不同的人生，更可以說是世界觀人生觀的差異。我們大學(xué)生，我們的青春，應(yīng)該交付于偉大的使命，我們必須時刻提升我們的思想層次，為國家為民族為全人類而不斷奮斗。
來吧，讓我們膨脹著激情，懷抱著夢想，期待著跨越。讓我們每個人都擁抱著偉大的雄心及高遠(yuǎn)的夢想。讓我們擁有的青春如同紅紅火火向前駛近的列車。有了偉大的使命感，我們深知這不是一個人在奮斗，所有的熱血青年都是可愛的戰(zhàn)友。我們年輕但氣不盛，初生牛犢不怕虎。當(dāng)抱負(fù)實現(xiàn)的時候，我們會在在成功的臺階上更加銳意進(jìn)取;當(dāng)挫折來襲、個人的使命沒有得到實現(xiàn)時，我們不會氣餒，因為年輕，寬闊的胸襟和強勁的臂彎足以抵御命運的寒風(fēng)。來吧，讓我們抓緊這寶貴的青春，永無止境的追求進(jìn)步，全面提升和強化個人綜合素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大的精神，用十七大的精神武裝自己，喚醒心中沉睡的巨人，為著全人類全民族的'偉大的使命而奮斗，為了我們偉大的祖國笑傲江湖而奮斗。
篝火升起的時候，把年輪點燃，讓每一絲生活的甜蜜都在苦樂中盡情綻放。
歲月如風(fēng)，是誰深埋泥土，透支著淚水的咸度?是誰指點風(fēng)云，激揚著歲月的長度?是誰解剖心腸，體會著生命的深度?
今天，我們揚帆遠(yuǎn)航，明天，我們到達(dá)彼岸;
今天，我們奉獻(xiàn)青春，明天，我們收獲美好;
今天，我們搖滾起來，明天，我們安靜下來。
夢想穿過玻璃杯，茶葉墜落，我們依然一樣，青春無敵，我青春，我怕誰!
撩撥琴弦，花的言語芬芳，你是顫動的音符，把自己訴說，讓青春搖滾起來!
讓青春奮斗吧……
我們都是在悲催的失敗中一點一點地拯救自己，都是在一次次的哭泣中連滾帶爬地過來了;
我們都是孤獨的趕路人，在人生的漫漫長路中，我們都是彼此路過的風(fēng)景;
我們都太喜歡等，固執(zhí)地相信等待永遠(yuǎn)沒有錯，美好的歲月就這樣一個又一個被等待消耗掉。生命中的任何事情都有保鮮期。那些美好的愿望，如果只是珍重地供奉在期盼的涼臺上，那么它只能在歲月里積滿塵土。
是啊，人總是越長大越煩惱，是歲月偷走了生命的快樂嗎?不，是我們失去了那顆懂得珍惜的心。人生變得像一場負(fù)重的狂奔，我們機械地背負(fù)和拋棄，最后只留下得不到和已失去。人，只有失去后才懂得珍惜。
終于還是走到這一天，要奔向各自的世界，沒人能取代記憶中的你和那段青春歲月，一路我們曾攜手并肩，用汗和淚寫下永遠(yuǎn)，用歡笑換榮耀。一句句誓言夜夜在夢里相約。放心的去飛，勇敢的去追吧!追一切我們未完成的夢，放心去飛，勇敢地?fù)]別，讓青春搖滾起來!
那么，青春，奮斗吧……
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