走到天宮上看一看直播個(gè)人心得

| 金梅20

走到天宮上看一看直播個(gè)人心得1

昨天,我通過(guò)央視頻線上直播收看了一堂生動(dòng)精彩的“云課堂”,全程見(jiàn)證中國(guó)空間站首次太空授課,并跟著太空講師王亞平老師參觀了我們的中國(guó)太空空間站,向我們揭開了神秘面紗。

“天宮課堂”第一課,我最感到神奇的是泡騰片的實(shí)驗(yàn)。王亞平老師先拿出了一個(gè)水袋子,演示了他們?cè)凇疤鞂m”喝水的過(guò)程,讓我不禁感慨太有意思了,喝水就像玩大魚吃小魚的游戲一樣,張嘴把飄著的水珠含進(jìn)嘴里咽下。接著開始實(shí)驗(yàn)展示了:拿出了一個(gè)小圓環(huán),往里面擠了點(diǎn)水在圓環(huán)中,一下子水珠變成了一張膜像膠帶一樣粘在了小圓環(huán)上并將其填滿。王老師繼續(xù)注水居然變成了一個(gè)晶瑩剔透的水球,接著,將小泡泡從里面水球里吸出來(lái),開始注入藍(lán)色液體,瞬間從晶瑩剔透的水球變成了一個(gè)深藍(lán)色的“地球”,最后往藍(lán)色的`“地球”里放入了半片泡騰片。泡騰片在“地球”中爆炸,不斷的產(chǎn)生許多小泡泡,像歡樂(lè)的小精靈在里面跳舞。越想越神奇!看似這個(gè)“地球”的水球怎么沒(méi)有被小泡泡們沖破呢?

這堂課讓我們感知了宇宙的奧秘,體驗(yàn)了探索的樂(lè)趣,激發(fā)了我對(duì)宇宙科學(xué)的好奇,讓我暗暗發(fā)誓要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了爭(zhēng)取成為一名宇航員,親身到我們中國(guó)太空站去體驗(yàn)、去探索里面更多的奧秘。

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據(jù)說(shuō),能稱得上是“航空航天”大學(xué)的,全中國(guó)就僅有兩所,一所在北京,另一所就在我們南京,并且正在為中國(guó)的航空、航天和民航事業(yè)培養(yǎng)著一批又一批的領(lǐng)先人才。南京航空航天大學(xué),已經(jīng)成為我以后高考的目標(biāo)。

春節(jié)里,我和爸爸媽媽一齊去參觀了南京航空航天大學(xué)。

一下車,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了壯觀的學(xué)校大門。走進(jìn)大門,又看到了高大的教學(xué)樓,明亮的圖書館,寬闊的大操場(chǎng)和溫馨的學(xué)生宿舍,還有實(shí)驗(yàn)室、食堂、醫(yī)院和體育館,哇!還真是名牌大學(xué)呀,完全就跟我們小學(xué)不一樣啊!

我在一座教學(xué)樓前看到了直升機(jī)、客機(jī)、戰(zhàn)斗機(jī)、殲擊機(jī)、靶機(jī)、微型飛行器和高原無(wú)人駕駛直升機(jī)。這些都是南航的教師和同學(xué)們共同研制的,他們真是了不起啊!

我登上了一架殲擊機(jī),感受到了空軍戰(zhàn)士飛上藍(lán)天時(shí)的感覺(jué)。走進(jìn)了駕駛艙,看到了有許多像水表模樣的儀表裝置,它們正在顯示著飛機(jī)的飛行高度、飛行速度、飛行方向,還看到了兩個(gè)飛行控制器,我坐在飛行員的座位上,模仿著飛行員的樣貌來(lái)操控飛機(jī)起飛。哇!飛機(jī)好像真的飛起來(lái)了,我看到了白色紗巾般的云朵,紅氣球一樣的太陽(yáng)和一只只可愛(ài)的小鳥。

參觀完南航后,我更堅(jiān)定了我10年后的目標(biāo):從此刻起就要好好學(xué)習(xí),10年后的高考時(shí),爭(zhēng)取成為南京航空航天大學(xué)的主人!我相信,只要我堅(jiān)持不懈地努力,就必須能實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)完美的夢(mèng)想!

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“天宮”是我國(guó)自主研發(fā)的一座空間站。你還別說(shuō),“天宮”這個(gè)名字可不是隨便定的,那里面如一座宮殿,樣樣俱全。

空間站是一個(gè)可供宇航員短期住宿,并可以做各種太空研究和實(shí)驗(yàn)的“太空酒店式實(shí)驗(yàn)室”。那為什么要修建空間站呢?空間站可以測(cè)試未來(lái)可能用于太空飛行的各種技術(shù)設(shè)備。還能獲得“失重”環(huán)境——這種在地面上難以長(zhǎng)時(shí)間獲得的特別環(huán)境。但是往返一次太空成本相當(dāng)高,能一次在太空中多待些時(shí)間,能在降低成本的同時(shí)提高工作效率。所以這樣一個(gè)功能全面,又能讓宇航員住久一些的地方就誕生了。

首先,我們先來(lái)介紹我們“宮殿”的規(guī)劃。

天和核心艙就是宮殿的臥室,主要供宇航員們居住。貨運(yùn)和載人飛船就如地上的車輛一般,用來(lái)運(yùn)送貨物和人員。問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙和夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙目前還暫未完工,它們就是“宮殿”中的研發(fā)實(shí)驗(yàn)室,用于各種太空實(shí)驗(yàn)和科研工作。

太空中會(huì)面臨各種可想而知的危險(xiǎn),其中的威脅來(lái)自于我們熟知的太陽(yáng)。眾所周知,太陽(yáng)是地球生物賴以生存的依靠,它提供源源不絕的各種能量,滋養(yǎng)萬(wàn)物生長(zhǎng)。但是它釋放的X射線和伽馬射線都是非常致命的,這兩種射線能輕易穿透你的皮膚,破壞身體所有細(xì)胞。那我們?cè)诘厍蛏蠟槭裁纯梢蕴焯鞎裉?yáng)呢?那是因?yàn)?,地球的磁?chǎng)和大氣層把它們反射或者吸收了。空間站架設(shè)的位置必須考慮這個(gè)安全因素。國(guó)際上一般選擇了在距地面1000公里的位置,我們的“天宮”,為了程度的安全,架設(shè)在距地面400公里的位置。這樣既能獲得地球磁場(chǎng)的保護(hù),也能獲得大氣層的保護(hù),一舉兩得。

古時(shí)的天宮,據(jù)說(shuō)在云端,那里住著各路神仙,虛無(wú)縹緲,看不見(jiàn)摸不著。今時(shí)的“天宮”住著許多宇航員和科學(xué)家,他們?cè)诟吒叩奶焐蠟橹袊?guó)的太空科技進(jìn)步,不斷努力,讓我們不再依賴國(guó)外技術(shù),在俯瞰地球的同時(shí)也能真正放眼整個(gè)宇宙,對(duì)太空的了解不斷深入。

所以,我們的“天宮”真是名副其實(shí)的空中宮殿啊!或許這就是“天宮”之名的由來(lái)和美好寓意吧。

“天宮”之門已經(jīng)打開,騰云駕霧,遨游太空,未來(lái)可期!

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“我是一只小小小小鳥,想要飛呀飛呀習(xí)也飛不高……”我哼著趙傳的《我是一只小小鳥》,走在路上,心中不免有些失落。我就像歌中的那只小小鳥,我是人,人怎么能飛呢?一想到這兒,我就十分沮喪。不過(guò)我有時(shí)還是想入非非:我的夢(mèng)想就是也能乘坐飛船火箭,飛到太空去遨游一番,去尋找新的有生命的星球或其他任務(wù),呵呵,那就太爽了!不過(guò)好像不太現(xiàn)實(shí),神舟五號(hào)也才載了楊利偉一個(gè)人,那能輪得上我呢?唉!

我邁進(jìn)家門,按例打開了電視機(jī),只見(jiàn)中央臺(tái)新聞聯(lián)播的播音員正報(bào)道說(shuō):“今天上午九時(shí),我國(guó)神舟六號(hào)載人航天飛船在酒泉發(fā)射中心成功發(fā)射,宇航員為費(fèi)俊龍和聶海勝?!蔽?guī)缀趺刻於颊J(rèn)真地觀看有關(guān)神六的新聞報(bào)道,了解了神六的基本情況、宇航員的衣食住行以及神六與神五的區(qū)別等等。我心情十分激動(dòng),同時(shí)也感到不可思議。我的天哪,才兩年的時(shí)間,我國(guó)就成功發(fā)射了兩艘航天飛船!你看,這神六可比神五先進(jìn)多了,光宇航員就增加了一倍,同時(shí),神六的飛行時(shí)間達(dá)到了115小時(shí)32分鐘,比神五的21小時(shí)多了好幾倍,這是多么大的差距啊!另外還有食物,原來(lái)神五就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾種,神六卻有50多種,在太空中,連魚香肉絲、宮爆雞丁都能吃到!這下子可激活了我的腦細(xì)胞:對(duì)了!按照現(xiàn)在的發(fā)展速度,每2年有一架航天飛船上天,每次增加一名宇航員,到2020年就應(yīng)該做到一艘航天飛船一次可以乘載9名航天員了嗎?我不禁躍躍欲試,摩拳擦掌了。我心里暗想道,我

要計(jì)劃一下,爭(zhēng)取當(dāng)一名宇航員,到太空去遨游一番!

做宇航員所必備的條件是:高超的飛行技術(shù)、扎實(shí)的理論知識(shí)、強(qiáng)健的身體、良好的心理素質(zhì)和反應(yīng)能力。高超的飛行技術(shù)、良好的心理素質(zhì)和反應(yīng)能力以后可以慢慢培養(yǎng),現(xiàn)在我要經(jīng)常進(jìn)行體育鍛練,增強(qiáng)體質(zhì),同時(shí)更要抓緊學(xué)習(xí),積累知識(shí),希望長(zhǎng)大以后成為一名航天員。

我相信,在不久的將來(lái),我的飛天夢(mèng)想將成為現(xiàn)實(shí),我一定會(huì)圓了這個(gè)夢(mèng)!

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每個(gè)人都對(duì)神秘的太空充滿了向往與期待,隨著科技的發(fā)展,人類開始了對(duì)太空的一次次探索。迄今為止,我國(guó)神舟十四號(hào)載人飛船的宇航員都已成功出艙。人們對(duì)太空的了解也更多了。

學(xué)校組織觀看了天宮直播課,我印象最深的便是與宇航員們連線時(shí)間。首先是王亞平老師講解了他們平時(shí)的運(yùn)動(dòng)方式、生活、住食等。接著做了幾個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。在地球上乒乓球會(huì)浮在水面上,而到了太空中,乒乓球浮力消失就可以沉到水下。我當(dāng)時(shí)是瞪大了眼睛的。不止如此,還有更神奇的!在太空中水的張力很大,可以像球一樣,我們都知道在地球上,泡騰片放入水中氣泡就會(huì)濺出杯外,而到了太空中,將泡騰片放進(jìn)那個(gè)水球里,水球竟然將那些泡泡給“馴服”了!

為了便于觀察,王亞平老師給水球里邊加了藍(lán)色色素,水球里面有泡泡,漂亮極了,就像地球一樣!我不禁感嘆人們的浪漫,通過(guò)這個(gè)水球人們竟能聯(lián)想到養(yǎng)育我們的地球,這難道算不上浪漫嗎?

我最感興趣的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是有關(guān)像的。實(shí)驗(yàn)中,水球就相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,在它的中心注入些空氣,就成了空氣球外面包裹著一層水球,這樣就會(huì)形成一正一反兩個(gè)像,在地球上,這種像并不常見(jiàn)。我對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)感興趣的原因還可能是因?yàn)樽罱锢韯倢W(xué)完有關(guān)像的知識(shí),哈哈。學(xué)校的老師們最后也解釋了原因,能學(xué)到新知識(shí),我感到很開心。

探索浩瀚宇宙,發(fā)展航天事業(yè),建設(shè)航天強(qiáng)國(guó),是我們不懈追求的航天夢(mèng)。天河漫漫,縱使太空遙不可及,但是浩瀚星空永遠(yuǎn)是地球無(wú)可取代的鄰居,探索永無(wú)止境。

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