九月一日，又到一年開學(xué)季，隨著開學(xué)的到來，央視也播出了開學(xué)第一課，看過的同學(xué)們都有什么樣的心得體會呢?下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)開學(xué)第一課2020心得體會以及個人感受【5篇】，希望大家喜歡。
開學(xué)第一課一般都是看的央視的開學(xué)第一課，專題是中華驕傲。那么這個就可以寫的太多了。
開學(xué)第一課里面主要讓我們學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)的美德，琴棋書畫，可寫漢字的奇妙，每一個漢字中都有來歷。什么鋼琴，武術(shù)……等等，主要讓我們學(xué)習(xí)要有一個堅持努力的精神，從而實現(xiàn)自己的理想。其實這些中華特色的美德和代表物品都是有很多可以寫的。
比如中華武術(shù)，可以從太極、易經(jīng)等等開始寫，也可以單獨寫太極。
太極其實非常具有中國特色和融合了中華魅力。太極是具有道家思想意義的，是道家賦予它文化魅力。太極生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦。這個最早是在易經(jīng)里面，文王的八卦，也是太極的文化淵源。太極以柔克剛，雖然在現(xiàn)在已經(jīng)沒有了比武的意義，但是可以強健體魄。太極有太極劍、太極拳，融化貫通，吸百家之長合為一體。還向大自然借鑒和學(xué)習(xí)，比如白鶴亮翅的太極二十四式，就是借鑒的大自然的鶴。很少有其他國家的武術(shù)像中國的太極一樣，還有自己文化魅力的，所以可以寫的有很多。
還有琴，琴的典故太多了，伯牙子琪的高山流水遇知音，還有嵇康的廣陵散，都是中國的文化和歷史賦予了琴獨特的魅力。沒有這四五千年的文化魅力，琴棋書畫是沒有這么吸引人的。
今天是9月1號星期天，也是開學(xué)的日子，在8：00——9：40，我準(zhǔn)時收看了由中央一套播出的《開學(xué)第一課》。
第一節(jié)課的主題是有夢就有動力，班主任是撒貝寧，夢想導(dǎo)師是女航天員王亞平和僅僅13歲的跳傘隊員付麗娟。王亞平的出現(xiàn)使孩子們一下子興奮起來，她說了一句讓我感觸最深的話：“夢想就像太空中的星辰，看似遙遠，只要努力，總有一天可以觸摸得到?！备尔惥晔翘鴤汴爢T中最小的一個，只有十三歲，他們每天都要接受一般人受不了的訓(xùn)練，但是她為了夢想，堅持了下來。
第二節(jié)課的主題是有夢就要堅持，班主任是王小丫，夢想老師是地震最美舞者廖智。廖智，從小喜歡跟著音樂翩翩起舞，但突如其來的汶川大地震，奪走了她的家人，她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動的雙腿。但假肢帶來的劇痛一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨自在家的她需要上廁所，不得不爬著找到假肢，忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無法想象的事情，她開始嘗試，十天學(xué)會穿假肢站立行走，一個月后重新開始跳舞，“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。”廖智對夢想的堅持，給了她一次重生。
第三節(jié)課的主題是有夢就有精彩，班主任是方瓊，夢想老師是鋼琴家郎朗和加油站媽媽鄭亞波，鋼琴家郎朗為了他的夢想，不懈努力，從第六第七替補到參加芝加哥交響樂團1999年的演出，從此一舉成名，朗朗說：“堅信機會是留給準(zhǔn)備好的人，只要一直相信自己堅持的努力，就算是替補，也有出彩的機會。”這句話對我用處很大。鄭亞波是一位加油站工人，作為單親媽媽，她為了自閉癥兒子開發(fā)智力，11年里看視頻學(xué)習(xí)彈鋼琴，再手把手教給兒子，9歲前還不會說話的兒子如今已經(jīng)能自彈自唱，他現(xiàn)就讀普通小學(xué)六年級?！凹词谷澜缍挤艞壞?，媽媽也不會放棄你。彈鋼琴不是一件很容易的事情，但它給了我最后的希望?！编崄啿鳒I的講述，也使臺下的小觀眾紅了眼圈。
是啊，有夢就有動力，有夢就要堅持，有夢就有精彩，為了夢想而奮斗，加油!
開學(xué)第一課節(jié)目中，主持人董卿分享了古典文學(xué)的浸潤，她說文學(xué)承載著中華民族共同的情感、凝聚著共同的文化記憶，展現(xiàn)著中國人的風(fēng)骨，它永遠是我們的中華驕傲。
我們閱讀文學(xué)作品，正是與作者之類的交流，閱讀是一個最富有智慧的精靈。在我們的生活中，它無處不在，你走到哪里，它就會跟到哪里，不離不棄。它永遠在你觸手可及的地方。
還記得小的時候，每每夜幕降臨，要進入甜美的夢鄉(xiāng)之前，我最愛做的事情就是半臥在床頭，閱讀一本童話書，不用有精美的插畫，不用有華麗的包裝，也不用出自哪位名家之手，他它只需要有充實的內(nèi)容就足夠了。隨著年齡的增長，我對閱讀、對語文的喜愛之情也逐漸升溫。念小學(xué)的時候，課余時間還比較多，每個周日閑暇在家時，我最常做的事情就是隨手在書架上拿下一本書，坐在陽臺邊，靜靜的讀者著，不管樓下有什么聲音，在我看來都是噪音，我依然如癡如醉的在書海中遨游。有時，這樣一坐就是一整天，什么也不知道，不知道餓，不知道渴，不知道困，不知道累;只知道書中有哪些人物，情節(jié)是怎樣發(fā)展的，和主人公一起笑，一起哭。
進入中學(xué)后，更多的時間都花在了學(xué)習(xí)上，閱讀長篇小說的機會越來越少了，幾乎都被數(shù)理化給霸占了。可我對閱讀的熱愛卻沒有隨之減少，反而越來越濃厚，越來越想讀。我常忙里偷閑，在課間匆忙的讀上一兩篇幾百字的優(yōu)秀作文，就這樣我也很心滿意足。
從小就對閱讀格外感興趣的我就喜歡語文，在每次考試中，我最愛做的題就是課外現(xiàn)代文閱讀，哪怕這篇文章我從來沒有和它見過面，我也不會怯場、不會害怕，很坦然的去面對。因為喜歡閱讀，所以不害怕;因為喜歡閱讀，所以很有自信;因為喜歡閱讀，所以很坦然面對。
誰說閱讀沒有生命?閱讀是一個精美無比、永恒的生命。那永恒的閱讀，那文字的演變，不正是閱讀生命的體現(xiàn)嗎?在這個世界，閱讀無處不在。如果這個世界沒有了閱讀，將怎樣開出燦爛之花呢?
只要用心去閱讀文學(xué)作品，用心去品味，你就會發(fā)現(xiàn)其中無窮的奧妙。
今年開學(xué)第一課的第二課講了“武以振魂”，中華民族五千年文化中，隨歲月流逝，多少藝術(shù)被人淡忘，化蝶向人們遺忘的地方，可千百年的風(fēng)吹雨打并沒洗刷一種藝術(shù)，那便是武術(shù)。
武術(shù)表演那空曠的舞臺上等待著開始。忽然，簾幕慢慢拉開，臺前小桌上供奉著一尊達摩相，兩旁是雕龍的紅燭，后臺上的氣氛是靜穆莊嚴(yán)的。
一個一身雪白的人出來了。手中握著長劍。真是“唰”地一閃，她向觀眾行了一個劍禮。她用她的劍，她的發(fā)，她的身，她的意，她劍上的劍穗，用她斗轉(zhuǎn)的步法，精妙的不時傳來的劍身抖抖聲，游龍飛鳳，白鹿躍空，舞出廠古典的懷念。
我不是劍客，看不出它的真諦，但卻和劍一起幻動!看她忽而劍舞升空，獨鶴動翅;忽而劍鋒纏身，游龍指身;忽而挽劍破罕，猛虎狂吼，忽而劍疾如閃，蛟龍戲雨;而劍緩如云，巨龜吐息;忽而振劍定神，氣蓋山河，使人想起相思長劍。像安塞腰鼓一般，一舞起來就發(fā)恨了，忘情了，沒命了。她與劍是早已融合的水乳，人就是劍，劍便是人!
太極劍落君子劍，君子劍破長虹出。一招接一招，一式踏一式，一氣接一氣，一態(tài)尋一態(tài)。
無論是柔和的太椎劍，還是剛勁的武當(dāng)劍，如火蓮花開瓣顫，小鹿的疾走驚躍，鳳凰的傲視群鳥，都能淋漓盡致，盡態(tài)極研!最精彩的玄清，劍隨腕動，由手及劍尖，一次一次，劍氣近身，近可掃牛毛，這景，怕是劍圣也造不出吧!
看了劍的表演，使可知中華武術(shù)之精，之美，之絕，之幻，之悠了。一華武術(shù)，意貫千秋，直沖四海。
它是藝術(shù)的高標(biāo)，它，是美的雅號，它是中華的驕傲。
“年輕人，你難以理解我們這些老人面對浴血奮戰(zhàn)換來的太平盛世是一種什么樣的心情，在九死一生的險境里我們始終不動搖，就是因為我們堅信我們的努力能換來今天的安定繁榮!”這是14歲參加紅軍，曾經(jīng)三過草地，戎馬生涯半個世紀(jì)的老紅軍戰(zhàn)士，原濟南軍區(qū)副政委任思忠老人的肺腑之言。說起過去的崢嶸歲月，這位83歲的老人的話匣子打開了，神情激動起來，雙唇有些顫抖：1933年15歲的他成了171名紅小鬼的“頭領(lǐng)”，在他的帶領(lǐng)下，夜襲扇子隊，一戰(zhàn)成名。任老前段時間堅持每天收看電視連續(xù)劇《長征》，他看得比家里每個人都專注，他為這部電視連續(xù)劇感動，但仍然對家人說，“有些苦他們拍不下來”。一過草地，竹簽穿透了他的腳堂。任老頭頭上的三塊傷疤和腳弓部位所受的一次穿透傷都是長征時留下的。二過草地，鬼門關(guān)口揀回性命。任老在和平年代練起了書法，每當(dāng)朋友求字時他總忘不遞上一個章，或者是“長征戰(zhàn)士”，或者是“幸存者”，這是老人晚年給自己的定位。因為當(dāng)年任老帶171人參加紅軍，但經(jīng)歷歷次事件，解放后任老再沒能見到其中的任何一位。他說：“戰(zhàn)爭年代，我們身邊倒下了太多的好戰(zhàn)友，比起他們，我是一名幸存者，更是一名幸運者”,”我能親眼看到自己為之努力的目標(biāo)實現(xiàn)就是的幸運，真正的榮譽歸于那些光榮獻身的烈士們。”
任老的經(jīng)歷是紅軍長征的縮影。1934年10月開始的二萬五千里長征，縱橫十一個省份，攻占七百多座縣城，進行了三百于次戰(zhàn)斗，突破敵人的重重包圍，巧奪金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，跨過了千里冰封的皚皚雪山，穿過了人跡罕至的茫茫草地，終于勝利的到達陜北革命根據(jù)地，開創(chuàng)了中國革命的新天地，創(chuàng)造了人類歷的偉大奇跡。這段可歌可泣的歷史已經(jīng)一往不復(fù)，但一段段膾炙人口的長征故事流傳至今，為人傳頌，林莽沉沉，裸山如刃，黃沙大漠，激浪長河，刻下長征者鏗鏘的足音;寒風(fēng)刺骨，雪壓冰封，矗立起長征者英勇的雕像。
80年了，整整80年了。紅軍長征的壯舉已經(jīng)成為歷史，但那烙印在中華兒女靈魂深處的“長征精神”，與我們黨和人民在我國革命，建設(shè)和改革的壯麗進程中創(chuàng)造的井岡山精神，延安精神，“九八”抗洪精神，抗非典精神，航天航空精神一樣。是中華民族自強不息，艱苦奮斗精神的延續(xù)與升華，是中國_人與時俱進的時代創(chuàng)造，凝聚民心，催人奮進!在近幾年中一些鮮活的事例也漸漸浮現(xiàn)出來。
任長霞，她是中原大地上的又一個女英雄。掃惡打黑，除暴安良，她鐵面無私;噓寒問暖，扶危濟困，她柔腸百轉(zhuǎn)。十里長街，白花勝雪，挽幛如云，那是流動在百姓心中的豐碑!
孫必干，他于花甲之年臨危受命，遠離故土只為續(xù)寫使命傳奇。為了達成和平，他游刃于戰(zhàn)火之間，為了挽救生命，他斡旋在死亡邊緣?！捌埨麌疑酪?，豈因禍福趨避之”。前方，是他必赴的使命;身后，是讓他驕傲的祖國。
還有背妹求學(xué)的洪戰(zhàn)輝，堅守承諾的陳鍵，用一個人的長征傳郵萬里路的王順友……
這些可歌可泣的動人事跡，不正是聯(lián)系群眾，艱苦奮斗，全心全意為人民服務(wù)的長征精神在新時期的真實體現(xiàn)嗎?
作為一名有著百年光輝歷史的師大附中的莘莘學(xué)子，凝望著校園內(nèi)的革命英雄紀(jì)念碑，讀著碑文中先烈的赫赫功績，紅軍長征途中，那大無畏革命英雄主義壯舉，驚天地、泣鬼神、震山河、撼心靈，那一幕幕歷史畫面感人肺腑，催人淚下，那濃濃的炮聲，震天的吶喊，成為激人奮進的咚咚戰(zhàn)鼓!長征中那無數(shù)烈士和無數(shù)動人的事件折射出來的“長征精神”，必將成為我們奮進的動力和學(xué)習(xí)的源泉，成為我們成長進步的催化劑。
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。……”長征，是一首雄壯豪邁，大氣磅礴的革命交響曲;是一幅波瀾壯闊，無堅不摧的歷史畫面;是一種獨立自主，勇往直前的不朽精神。
有一種力量，正從你的指尖悄悄襲來，你感覺到了嗎?有一種關(guān)懷正從你的眼中輕輕放出，你看到了嗎?那種力量它讓我們淚流滿面，讓我們抖擻精神，它驅(qū)使我們不斷尋求“正義、愛心、良知。它就是長征的力量!
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