紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)網(wǎng)上主題隊(duì)課觀后感學(xué)習(xí)心得

| 邱妹4056

紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)網(wǎng)上主題隊(duì)課觀后感學(xué)習(xí)心得1

今天,我們的生活中充滿了幸福和歡樂,可又有誰知道,這背后又隱藏著多少風(fēng)吹雨打呢?在遙遠(yuǎn)的東方,有一個(gè)堅(jiān)不可摧的民族,它的名字,叫中國!而與共同它經(jīng)歷各種風(fēng)霜雨淋的,是中國共產(chǎn)黨,是他,為我們營造了今天的美好生活!我們的童心永遠(yuǎn)向著黨!

在不知不覺中,我們好不容易才成立的新中國已經(jīng)有七十多歲了,而黨,也有_多歲了,歲月如流,可還是讓所有中國人難以忘卻這段艱辛的歷史。

俗話說“自古英雄出少年”,穿越歷史長河。在我們中華民族的革命歷史上,涌現(xiàn)出了許許多多勇敢的少年英雄。他們有的為了我們中華民族的興旺和強(qiáng)盛,與敵人進(jìn)行了不屈不撓的奮斗與拼搏;而有的為了實(shí)現(xiàn)自己的崇高理想,舍生忘死,直到獻(xiàn)出自己年輕而又寶貴的生命,這怎么能不令人肅然起敬,引為我們學(xué)習(xí)的楷模呢?

他們中,有抗日英雄王樸,他面對(duì)敵人寧死不屈,英勇獻(xiàn)身的故事讓我深深感動(dòng)了,他這種愛國主義精神和浩然的民族正氣令人敬佩;有黨的好女兒劉胡蘭,她面對(duì)死亡堅(jiān)貞不屈,大義凜然,從容地躺在敵人的鍘刀下英雄就義;有勇敢的放牛娃王二小,將敵人引到八路軍的包圍圈后壯烈犧牲……還有無數(shù)個(gè)感人肺腑的英雄少年世紀(jì),永遠(yuǎn)鼓舞著我們少先隊(duì)員奮發(fā)向上。

人們都說,紅領(lǐng)巾是由革命先烈渲染而成。作為新時(shí)代的一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,二十一世紀(jì)的小主人,是建設(shè)祖國的接班人,我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)他們這種“愛祖國,愛集體,愛人民”的偉大精神,珍惜這來之不易的美好生活,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)來頌揚(yáng)少先隊(duì)員們的崇高理想。在這和平繁榮的今天,我們應(yīng)該像他們那樣,從小做一個(gè)有理想,有道德,有文化,守紀(jì)律,愛祖國的少先隊(duì)員,將來長大了,要為國家出一份力,報(bào)效祖國。這樣才對(duì)得起那些英勇獻(xiàn)身的戰(zhàn)士們哪!

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“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國,愛人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸……”每當(dāng)《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》在我耳畔響起,就會(huì)想起入隊(duì)時(shí)的情景:在入隊(duì)儀式上,我在隊(duì)旗前莊嚴(yán)宣誓,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。至今,耳邊依然能回想起老師說的話:同學(xué)們,從現(xiàn)在起,你就是一名少先隊(duì)員了,你要認(rèn)真做好每一件事情,好好學(xué)習(xí),天天向上,用自己的行動(dòng)為紅領(lǐng)巾增光添彩……

上個(gè)學(xué)期,我們?cè)谡Z文課本中學(xué)習(xí)了關(guān)于我國西部的幾篇文章,使我們對(duì)西部有了進(jìn)一步的了解。與此同時(shí),我們班在班主任徐老師的號(hào)召下,發(fā)起了“走進(jìn)西部手拉手”的活動(dòng),同學(xué)們紛紛參與其中。當(dāng)晚,我進(jìn)入了寧波“路人有愛”的博客,看到寧波的幾位叔叔阿姨去廣西融水洞頭三岔屯走訪時(shí)拍的照片和文字記錄,內(nèi)心感到十分震撼——我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬Γ郧爸恢牢鞑哭r(nóng)村交通比較閉塞,經(jīng)濟(jì)比較落后,萬萬沒想到他們的生活竟如此艱苦:那搖搖欲墜的吊腳木樓;為了上學(xué),他們翻山越嶺,經(jīng)常走8—10小時(shí)的泥濘山道;而學(xué)校的教室竟然是四面通風(fēng)的……看到這里,我的眼睛濕潤了,他們多么需要幫助啊!作為一名少先隊(duì)員,我是不是應(yīng)該盡一下我的綿薄之力呢?

于是,我在一些同學(xué)的個(gè)人資料里選擇了“手拉手”對(duì)象卜科成——一個(gè)活潑可愛的小男孩,給他寄去了第一封信。在信中,我詳細(xì)地介紹了我的家鄉(xiāng)以及我個(gè)人的一些情況,希望通過書信的交流,彼此能成為好朋友,我又熱誠地邀請(qǐng)他有機(jī)會(huì)來我們這里作客。另外,我還附上了我的照片和我的書法作品……直到現(xiàn)在,我們一直保持著書信聯(lián)系:他學(xué)習(xí)上有什么困難?我心里有什么想法?通過相互之間的交流,來增進(jìn)彼此的友誼。之后,我們班還專門搞了一次義賣活動(dòng),用義賣所得的錢款買來了一些學(xué)習(xí)用品,寄到了他們所在的學(xué)校。

鮮艷的紅領(lǐng)巾一直飄揚(yáng)在我的胸前永不褪色。是他,陪伴著我走過了五個(gè)春夏秋冬;是他,鞭策我不斷努力、勇敢面對(duì)挫折;是他,教會(huì)了我如何幫助別人;是他,見證了我的成長……

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還記得剛讀一年級(jí)的時(shí)候,我聽說優(yōu)秀的同學(xué)就能掛上紅領(lǐng)巾,當(dāng)上第一批少先隊(duì)員,我就天天想著這事兒。為了能爭取第一批入隊(duì),我對(duì)自己的要求更加嚴(yán)格了,學(xué)習(xí)更加努力了。到了可以申請(qǐng)報(bào)名的那一天,我一筆一劃、認(rèn)認(rèn)真真地填了一份申請(qǐng)書,并鄭重地交給了老師。我天天等,天天盼,心想:“我什么時(shí)候才能戴上紅領(lǐng)巾,成為一名少先隊(duì)員呢?”

終于有一天,第一批少先隊(duì)員的名單出來了,其中就有我的名字。在入隊(duì)儀式上,輔導(dǎo)員把鮮艷的紅領(lǐng)巾戴到了我的脖子上,我的心“怦怦怦”地一個(gè)勁直跳,紅領(lǐng)巾把我的臉映得通紅。我右手握拳,高舉過頭頂,在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓:“時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”

從入隊(duì)的那一天起,我就在心中暗暗下定決心:“我一定要做個(gè)合格的少先隊(duì)員,用實(shí)際行動(dòng)把紅領(lǐng)巾染得更紅!”因?yàn)槲抑?,紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是用烈士的鮮血染成的,把紅領(lǐng)巾作為少先隊(duì)的標(biāo)志,就是希望我們能繼承先烈的光榮傳統(tǒng),能當(dāng)上一名少先隊(duì)員是一件非常光榮的事情。

從此,我每天都戴著紅領(lǐng)巾,只有晚上睡覺的時(shí)候才會(huì)把紅領(lǐng)巾摘下來,把它疊整齊壓在枕頭底下……我躺在床上,夢見自己回到了以前,和海娃在一起,舉著紅纓槍,站在山崗上放哨;又感覺自己來到了雷鋒叔叔的班里,聽雷鋒叔叔向我們介紹少先隊(duì)的知識(shí)……雖然這只是一個(gè)夢,但是我一心以他們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習(xí)他們英勇無畏和樂于助人的精神。實(shí)際生活中,我也努力做到好惡分明,做到團(tuán)結(jié)助人。我經(jīng)常做老師的小助手,幫老師組織同學(xué)、管理紀(jì)律;同學(xué)有困難的時(shí)候也及時(shí)伸出援助之手;積極參加假日小隊(duì)和社團(tuán)活動(dòng),讓紅領(lǐng)巾高高飄蕩在我的心中。我要用自己的實(shí)際行動(dòng)將紅領(lǐng)巾染得更紅!

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紅領(lǐng)巾,少先隊(duì),這些詞語相信你肯定知道它們的意思,這些詞語被小學(xué)生們視為光榮的象征。當(dāng)你有一天真的戴上了紅領(lǐng)巾,站在隊(duì)旗下宣誓:“時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”你有什么感受?

紅領(lǐng)巾是隊(duì)旗的一角,它是用烈士的鮮血染紅的,回顧_年來少先隊(duì)的發(fā)展歷程,讓我倍受感動(dòng),今年是少先隊(duì)的_年華誕,作為一名少先隊(duì)員,在這大喜的日子里,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

一天,我和爺爺去杭州看動(dòng)物園,“_”來了,車上人很擁擠,雖然陸續(xù)有一部分人下了車,但很快又?jǐn)D上很多人,車字?jǐn)D得滿滿的。慈祥的爺爺照例讓我先上,自己后上呀!沒有空位了!“哪位給帶小孩的大爺讓個(gè)座?”車廂里響起了乘務(wù)員清脆的聲音??墒侨藗冞€是守著自己的“地盤”,不想讓座。

這時(shí),我看了看紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾飄了飄,好像在說:“少先隊(duì)員應(yīng)該尊老愛幼。”我馬上起身說:“爺爺,您坐好!”“傻孩子,你怎么能給我讓座?你乖,自己坐著?!睜敔敿泵φf:“我的老骨頭硬朗,還是你坐著吧?!薄安恍胁恍?,一定要讓的!”我一看不對(duì),急忙說道。“哎呀!你還是坐著吧!”爺爺執(zhí)意不肯坐?!安恍胁恍?”我硬把爺爺留在了座位上,不讓他起來。就在這時(shí),人們沸騰了,爭著說我乖巧,我心里也樂滋滋的。這時(shí),胸前的紅領(lǐng)巾仿佛紅了許多。

車到站了,下了車,爺爺奇怪地問我為什么這么快想到給他讓座?我笑而不答。其實(shí)我想,尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為一名少先隊(duì)員就是應(yīng)該這樣做,我不應(yīng)該不讓座啊!

我以后要多做好事,讓紅領(lǐng)巾更鮮艷!更亮麗!

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小時(shí)候聽爺爺說,這是革命先輩的滿腔熱血染成的;這是抗日少年的英勇事跡編織成的;這是……爺爺講述這些事,臉上不禁流露出了自豪,而我,則用手托著腦袋,望著墻上那紅艷艷的一團(tuán)雖已蒙上了灰塵,但透出似乎遮蔽不住的色彩……

哦,這就是紅領(lǐng)巾嗎?那是爺爺那個(gè)時(shí)代的紅領(lǐng)巾,承載著艱辛與光榮。它現(xiàn)在又有什么意義呢?

那是一個(gè)雨天,由于一本可愛的小本子不見了,我到處找,無意中,我發(fā)現(xiàn)了那條曾經(jīng)陪伴了我一年半的紅領(lǐng)巾,它已經(jīng)褪了色、泛著白,早已沒有往日的鮮艷光彩。我輕輕地捧起它,望著、望著,不禁回想起了第一次掛紅領(lǐng)巾時(shí)的情景。

那一天,我們排著整齊的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地走向電影院。由于我第一次看見這鮮紅的紅領(lǐng)巾,心中無比的激動(dòng):因?yàn)槲铱匆娺@是一條鮮紅的紅領(lǐng)巾。所以心中便暗暗下了決心:紅領(lǐng)巾,我一定要好好愛惜你,愛護(hù)你,讓你永久地保持鮮艷的顏色。

老師的聲音把我從思緒中拉了出來:“同學(xué)們,你們已經(jīng)是光榮的少先隊(duì)員了,以后一定要格外愛護(hù)紅領(lǐng)巾?!薄岸鳌?,我乖巧地回答。老師又接著說:“大家要好好珍惜紅領(lǐng)巾呀!”

那一次,我小小的心靈已經(jīng)萌發(fā)了一顆小綠苗,愛惜紅領(lǐng)巾,把紅領(lǐng)巾當(dāng)成自己最要好的朋友,并一星期洗一次!日子過得飛快,輪到該洗紅領(lǐng)巾的日子了,我端來一盆水,把紅領(lǐng)巾放入水中,這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn):水變紅了!紅領(lǐng)巾在褪色!我傷心極了。媽媽走了過來,見我這副樣子,連忙安慰我說:“別擔(dān)心,只要你愛著她,去發(fā)現(xiàn)她的美,她就永不褪色?!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。不過,我已經(jīng)把媽媽的話牢牢記在心中。

于是在接下來的日子里,我努力嘗試著去發(fā)現(xiàn)她的美。在一次歌唱比賽中,媽媽要我穿得好看一點(diǎn),而且讓我別掛紅領(lǐng)巾,可我卻一口拒絕:“不,紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,我要穿校服黃褲子、白毛衣,掛紅領(lǐng)巾上臺(tái)?!?/p>

演出那天到了,老師也在場下。登臺(tái)前,我十分緊張,生怕發(fā)揮不好,使大家丟臉。這時(shí),我低頭看了一眼紅領(lǐng)巾,她仿佛在對(duì)我說:“別擔(dān)心、不會(huì)的,你的發(fā)揮會(huì)比任何人都出色的!”我的發(fā)揮相當(dāng)出色,當(dāng)響亮的歌聲在整個(gè)劇場回蕩時(shí),臺(tái)下觀眾使勁地拍手。我們的心情都非常激動(dòng),我的成功因?yàn)橛屑t領(lǐng)巾的幫助、鼓勵(lì)。演出結(jié)束后,老師來到我身邊,輕輕撫摸著我的頭:“你的歌聲真響亮,老師為你驕傲!”我高興地抬著頭,看著老師,發(fā)現(xiàn)了那條依然很鮮艷的紅領(lǐng)巾,我笑著對(duì)老師說:“老師,今天的紅領(lǐng)巾比以往每一天都要紅都要鮮艷。”

我愛紅領(lǐng)巾,愛極了。那時(shí)我們城里的孩子,幾乎從不學(xué)洗衣服,可我總是會(huì)把我的紅領(lǐng)巾洗得非常干凈。多少年一轉(zhuǎn)眼就過去了,再過一年后,我就要和紅領(lǐng)巾說再見了,但那鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾,卻時(shí)時(shí)在我的心中飄蕩……

我永遠(yuǎn)忘不了紅領(lǐng)巾,我愛紅領(lǐng)巾。

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