今天，我們的生活中充滿了幸福和歡樂，可又有誰知道，這背后又隱藏著多少風(fēng)吹雨打呢?在遙遠(yuǎn)的東方，有一個(gè)堅(jiān)不可摧的民族，它的名字，叫中國!而與共同它經(jīng)歷各種風(fēng)霜雨淋的，是中國共產(chǎn)黨，是他，為我們營造了今天的美好生活!我們的童心永遠(yuǎn)向著黨!
在不知不覺中，我們好不容易才成立的新中國已經(jīng)有七十多歲了，而黨，也有_多歲了，歲月如流，可還是讓所有中國人難以忘卻這段艱辛的歷史。
俗話說“自古英雄出少年”，穿越歷史長河。在我們中華民族的革命歷史上，涌現(xiàn)出了許許多多勇敢的少年英雄。他們有的為了我們中華民族的興旺和強(qiáng)盛，與敵人進(jìn)行了不屈不撓的奮斗與拼搏;而有的為了實(shí)現(xiàn)自己的崇高理想，舍生忘死，直到獻(xiàn)出自己年輕而又寶貴的生命，這怎么能不令人肅然起敬，引為我們學(xué)習(xí)的楷模呢?
他們中，有抗日英雄王樸，他面對(duì)敵人寧死不屈，英勇獻(xiàn)身的故事讓我深深感動(dòng)了，他這種愛國主義精神和浩然的民族正氣令人敬佩;有黨的好女兒劉胡蘭，她面對(duì)死亡堅(jiān)貞不屈，大義凜然，從容地躺在敵人的鍘刀下英雄就義;有勇敢的放牛娃王二小，將敵人引到八路軍的包圍圈后壯烈犧牲……還有無數(shù)個(gè)感人肺腑的英雄少年世紀(jì)，永遠(yuǎn)鼓舞著我們少先隊(duì)員奮發(fā)向上。
人們都說，紅領(lǐng)巾是由革命先烈渲染而成。作為新時(shí)代的一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，二十一世紀(jì)的小主人，是建設(shè)祖國的接班人，我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)他們這種“愛祖國，愛集體，愛人民”的偉大精神，珍惜這來之不易的美好生活，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)來頌揚(yáng)少先隊(duì)員們的崇高理想。在這和平繁榮的今天，我們應(yīng)該像他們那樣，從小做一個(gè)有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律，愛祖國的少先隊(duì)員，將來長大了，要為國家出一份力，報(bào)效祖國。這樣才對(duì)得起那些英勇獻(xiàn)身的戰(zhàn)士們哪!
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸……”每當(dāng)《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》在我耳畔響起，就會(huì)想起入隊(duì)時(shí)的情景：在入隊(duì)儀式上，我在隊(duì)旗前莊嚴(yán)宣誓，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。至今，耳邊依然能回想起老師說的話：同學(xué)們，從現(xiàn)在起，你就是一名少先隊(duì)員了，你要認(rèn)真做好每一件事情，好好學(xué)習(xí)，天天向上，用自己的行動(dòng)為紅領(lǐng)巾增光添彩……
上個(gè)學(xué)期，我們?cè)谡Z文課本中學(xué)習(xí)了關(guān)于我國西部的幾篇文章，使我們對(duì)西部有了進(jìn)一步的了解。與此同時(shí)，我們班在班主任徐老師的號(hào)召下，發(fā)起了“走進(jìn)西部手拉手”的活動(dòng)，同學(xué)們紛紛參與其中。當(dāng)晚，我進(jìn)入了寧波“路人有愛”的博客，看到寧波的幾位叔叔阿姨去廣西融水洞頭三岔屯走訪時(shí)拍的照片和文字記錄，內(nèi)心感到十分震撼——我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬?，以前只知道西部農(nóng)村交通比較閉塞，經(jīng)濟(jì)比較落后，萬萬沒想到他們的生活竟如此艱苦：那搖搖欲墜的吊腳木樓;為了上學(xué)，他們翻山越嶺，經(jīng)常走8—10小時(shí)的泥濘山道;而學(xué)校的教室竟然是四面通風(fēng)的……看到這里，我的眼睛濕潤了，他們多么需要幫助啊!作為一名少先隊(duì)員，我是不是應(yīng)該盡一下我的綿薄之力呢?
于是，我在一些同學(xué)的個(gè)人資料里選擇了“手拉手”對(duì)象卜科成——一個(gè)活潑可愛的小男孩，給他寄去了第一封信。在信中，我詳細(xì)地介紹了我的家鄉(xiāng)以及我個(gè)人的一些情況，希望通過書信的交流，彼此能成為好朋友，我又熱誠地邀請(qǐng)他有機(jī)會(huì)來我們這里作客。另外，我還附上了我的照片和我的書法作品……直到現(xiàn)在，我們一直保持著書信聯(lián)系：他學(xué)習(xí)上有什么困難?我心里有什么想法?通過相互之間的交流，來增進(jìn)彼此的友誼。之后，我們班還專門搞了一次義賣活動(dòng)，用義賣所得的錢款買來了一些學(xué)習(xí)用品，寄到了他們所在的學(xué)校。
鮮艷的紅領(lǐng)巾一直飄揚(yáng)在我的胸前永不褪色。是他，陪伴著我走過了五個(gè)春夏秋冬;是他，鞭策我不斷努力、勇敢面對(duì)挫折;是他，教會(huì)了我如何幫助別人;是他，見證了我的成長……
還記得剛讀一年級(jí)的時(shí)候，我聽說優(yōu)秀的同學(xué)就能掛上紅領(lǐng)巾，當(dāng)上第一批少先隊(duì)員，我就天天想著這事兒。為了能爭取第一批入隊(duì)，我對(duì)自己的要求更加嚴(yán)格了，學(xué)習(xí)更加努力了。到了可以申請(qǐng)報(bào)名的那一天，我一筆一劃、認(rèn)認(rèn)真真地填了一份申請(qǐng)書，并鄭重地交給了老師。我天天等，天天盼，心想：“我什么時(shí)候才能戴上紅領(lǐng)巾，成為一名少先隊(duì)員呢?”
終于有一天，第一批少先隊(duì)員的名單出來了，其中就有我的名字。在入隊(duì)儀式上，輔導(dǎo)員把鮮艷的紅領(lǐng)巾戴到了我的脖子上，我的心“怦怦怦”地一個(gè)勁直跳，紅領(lǐng)巾把我的臉映得通紅。我右手握拳，高舉過頭頂，在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓：“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
從入隊(duì)的那一天起，我就在心中暗暗下定決心：“我一定要做個(gè)合格的少先隊(duì)員，用實(shí)際行動(dòng)把紅領(lǐng)巾染得更紅!”因?yàn)槲抑?，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成的，把紅領(lǐng)巾作為少先隊(duì)的標(biāo)志，就是希望我們能繼承先烈的光榮傳統(tǒng)，能當(dāng)上一名少先隊(duì)員是一件非常光榮的事情。
從此，我每天都戴著紅領(lǐng)巾，只有晚上睡覺的時(shí)候才會(huì)把紅領(lǐng)巾摘下來，把它疊整齊壓在枕頭底下……我躺在床上，夢(mèng)見自己回到了以前，和海娃在一起，舉著紅纓槍，站在山崗上放哨;又感覺自己來到了雷鋒叔叔的班里，聽雷鋒叔叔向我們介紹少先隊(duì)的知識(shí)……雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但是我一心以他們?yōu)榘駱?，學(xué)習(xí)他們英勇無畏和樂于助人的精神。實(shí)際生活中，我也努力做到好惡分明，做到團(tuán)結(jié)助人。我經(jīng)常做老師的小助手，幫老師組織同學(xué)、管理紀(jì)律;同學(xué)有困難的時(shí)候也及時(shí)伸出援助之手;積極參加假日小隊(duì)和社團(tuán)活動(dòng)，讓紅領(lǐng)巾高高飄蕩在我的心中。我要用自己的實(shí)際行動(dòng)將紅領(lǐng)巾染得更紅!
紅領(lǐng)巾，少先隊(duì)，這些詞語相信你肯定知道它們的意思，這些詞語被小學(xué)生們視為光榮的象征。當(dāng)你有一天真的戴上了紅領(lǐng)巾，站在隊(duì)旗下宣誓：“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”你有什么感受?
紅領(lǐng)巾是隊(duì)旗的一角，它是用烈士的鮮血染紅的，回顧_年來少先隊(duì)的發(fā)展歷程，讓我倍受感動(dòng)，今年是少先隊(duì)的_年華誕，作為一名少先隊(duì)員，在這大喜的日子里，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
一天，我和爺爺去杭州看動(dòng)物園，“_”來了，車上人很擁擠，雖然陸續(xù)有一部分人下了車，但很快又?jǐn)D上很多人，車字?jǐn)D得滿滿的。慈祥的爺爺照例讓我先上，自己后上呀!沒有空位了!“哪位給帶小孩的大爺讓個(gè)座?”車廂里響起了乘務(wù)員清脆的聲音。可是人們還是守著自己的“地盤”，不想讓座。
這時(shí)，我看了看紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾飄了飄，好像在說：“少先隊(duì)員應(yīng)該尊老愛幼?！蔽荫R上起身說：“爺爺，您坐好!”“傻孩子，你怎么能給我讓座?你乖，自己坐著?！睜敔敿泵φf：“我的老骨頭硬朗，還是你坐著吧。”“不行不行，一定要讓的!”我一看不對(duì)，急忙說道。“哎呀!你還是坐著吧!”爺爺執(zhí)意不肯坐?！安恍胁恍?”我硬把爺爺留在了座位上，不讓他起來。就在這時(shí)，人們沸騰了，爭著說我乖巧，我心里也樂滋滋的。這時(shí)，胸前的紅領(lǐng)巾仿佛紅了許多。
車到站了，下了車，爺爺奇怪地問我為什么這么快想到給他讓座?我笑而不答。其實(shí)我想，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為一名少先隊(duì)員就是應(yīng)該這樣做，我不應(yīng)該不讓座啊!
我以后要多做好事，讓紅領(lǐng)巾更鮮艷!更亮麗!
小時(shí)候聽爺爺說，這是革命先輩的滿腔熱血染成的;這是抗日少年的英勇事跡編織成的;這是……爺爺講述這些事，臉上不禁流露出了自豪，而我，則用手托著腦袋，望著墻上那紅艷艷的一團(tuán)雖已蒙上了灰塵，但透出似乎遮蔽不住的色彩……
哦，這就是紅領(lǐng)巾嗎?那是爺爺那個(gè)時(shí)代的紅領(lǐng)巾，承載著艱辛與光榮。它現(xiàn)在又有什么意義呢?
那是一個(gè)雨天，由于一本可愛的小本子不見了，我到處找，無意中，我發(fā)現(xiàn)了那條曾經(jīng)陪伴了我一年半的紅領(lǐng)巾，它已經(jīng)褪了色、泛著白，早已沒有往日的鮮艷光彩。我輕輕地捧起它，望著、望著，不禁回想起了第一次掛紅領(lǐng)巾時(shí)的情景。
那一天，我們排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地走向電影院。由于我第一次看見這鮮紅的紅領(lǐng)巾，心中無比的激動(dòng)：因?yàn)槲铱匆娺@是一條鮮紅的紅領(lǐng)巾。所以心中便暗暗下了決心：紅領(lǐng)巾，我一定要好好愛惜你，愛護(hù)你，讓你永久地保持鮮艷的顏色。
老師的聲音把我從思緒中拉了出來：“同學(xué)們，你們已經(jīng)是光榮的少先隊(duì)員了，以后一定要格外愛護(hù)紅領(lǐng)巾?！薄岸鳌?，我乖巧地回答。老師又接著說：“大家要好好珍惜紅領(lǐng)巾呀!”
那一次，我小小的心靈已經(jīng)萌發(fā)了一顆小綠苗，愛惜紅領(lǐng)巾，把紅領(lǐng)巾當(dāng)成自己最要好的朋友，并一星期洗一次!日子過得飛快，輪到該洗紅領(lǐng)巾的日子了，我端來一盆水，把紅領(lǐng)巾放入水中，這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)：水變紅了!紅領(lǐng)巾在褪色!我傷心極了。媽媽走了過來，見我這副樣子，連忙安慰我說：“別擔(dān)心，只要你愛著她，去發(fā)現(xiàn)她的美，她就永不褪色?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。不過，我已經(jīng)把媽媽的話牢牢記在心中。
于是在接下來的日子里，我努力嘗試著去發(fā)現(xiàn)她的美。在一次歌唱比賽中，媽媽要我穿得好看一點(diǎn)，而且讓我別掛紅領(lǐng)巾，可我卻一口拒絕：“不，紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，我要穿校服黃褲子、白毛衣，掛紅領(lǐng)巾上臺(tái)。”
演出那天到了，老師也在場(chǎng)下。登臺(tái)前，我十分緊張，生怕發(fā)揮不好，使大家丟臉。這時(shí)，我低頭看了一眼紅領(lǐng)巾，她仿佛在對(duì)我說：“別擔(dān)心、不會(huì)的，你的發(fā)揮會(huì)比任何人都出色的!”我的發(fā)揮相當(dāng)出色，當(dāng)響亮的歌聲在整個(gè)劇場(chǎng)回蕩時(shí)，臺(tái)下觀眾使勁地拍手。我們的心情都非常激動(dòng)，我的成功因?yàn)橛屑t領(lǐng)巾的幫助、鼓勵(lì)。演出結(jié)束后，老師來到我身邊，輕輕撫摸著我的頭：“你的歌聲真響亮，老師為你驕傲!”我高興地抬著頭，看著老師，發(fā)現(xiàn)了那條依然很鮮艷的紅領(lǐng)巾，我笑著對(duì)老師說：“老師，今天的紅領(lǐng)巾比以往每一天都要紅都要鮮艷?！?/p>
我愛紅領(lǐng)巾，愛極了。那時(shí)我們城里的孩子，幾乎從不學(xué)洗衣服，可我總是會(huì)把我的紅領(lǐng)巾洗得非常干凈。多少年一轉(zhuǎn)眼就過去了，再過一年后，我就要和紅領(lǐng)巾說再見了，但那鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾，卻時(shí)時(shí)在我的心中飄蕩……
我永遠(yuǎn)忘不了紅領(lǐng)巾，我愛紅領(lǐng)巾。
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