弘揚(yáng)五四精神心得5篇

| 嘉欣21142

朋友們可曉得?五四精神不僅反映著五四運(yùn)動(dòng)不同于此前近代中國民主革命的新意,又是五四時(shí)期那一代時(shí)代先鋒的嶄新的人格特征。以下是小編為大家?guī)淼暮霌P(yáng)五四精神心得體會(huì)5篇,希望您能喜歡!

弘揚(yáng)五四精神心得5篇

弘揚(yáng)五四精神心得體會(huì)【篇1】

眾所周知,五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)。同時(shí)。它也是人們思想解放,引起新文化的一個(gè)過程。

我國歷史悠久,是文明古國,經(jīng)歷了奴隸社會(huì)、封建社會(huì)等社會(huì)制度,其舊思想舊制度的存在阻礙了社會(huì)的發(fā)展,國家的進(jìn)步。

五四運(yùn)動(dòng),我們可以把它作為一種風(fēng)尚,一種傳揚(yáng)新知識(shí)、新文化的潮流。有了它的存在,才能打開我們被封建思想塵封的心靈、禁錮的思想。它為我們打開了一個(gè)未知的世界,我們從中可以不斷成長。最為重要的是,我認(rèn)為它向我們提出了一種敢于變革、批判、創(chuàng)新的想法。

試問一下,在當(dāng)今社會(huì)又有多少人能夠做到這樣呢?

首先,在學(xué)習(xí)中,我國的教育模式是應(yīng)試教育,一切都以老師所說為準(zhǔn),一切都以書本作為基礎(chǔ)。試問一下,難道其中不乏缺陷之處,我們?cè)谶@樣的學(xué)習(xí)中難道不會(huì)讓我們先去探索真理的路程么?同時(shí),個(gè)人的思想受主觀因素的影響,應(yīng)試教育不會(huì)是學(xué)生失去想象的空間,扼殺一些同學(xué)的思想嗎?

再者說來,無論做任何事,都是需要變通的而不是一層不變的,一層不變只會(huì)使人落后,落后于他人,落后于社會(huì),最終其效益如何呢?對(duì)社會(huì)則無半點(diǎn)益處。

相反,如若不斷的隨著時(shí)間的變化而改變想法,在社會(huì)發(fā)生改變時(shí),也不忘了與社會(huì)保持一致性,同時(shí)前進(jìn),這不是一種很好的方式么?

創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的源泉,是國家永葆安康的支柱,不僅僅是個(gè)人需要?jiǎng)?chuàng)新,改變思想,國家、社會(huì)也應(yīng)該與時(shí)代背景不相融的部分,或許其中有艱難險(xiǎn)阻或許有落后努力的壓迫等,但這些都是我們所必須應(yīng)該做的。

我們國家既然選擇了社會(huì)主義社會(huì),而這一選擇并不能一時(shí)間全為人所接受,同時(shí),也必須會(huì)遭到阻擾,而五四運(yùn)動(dòng)就充當(dāng)了傳播那些先進(jìn)思想、先進(jìn)事例以及先進(jìn)制度的這樣一個(gè)角色,其影響是巨大的,其效果也是良好的,大多為人們所接受了,同時(shí),也行起了一股反抗封建勢(shì)力以及革新制度的群體,他們的存在是由于社會(huì)的發(fā)展而孕育產(chǎn)生的,同時(shí)也是社會(huì)發(fā)展的中流砥柱。

五四運(yùn)動(dòng),你為我們帶來的先進(jìn)思想,是我們不再如以前一樣迷茫;你為我們社會(huì)帶來了新興的活力,使我們不再甘于被壓迫;你為我們帶來了變革的精神,使我們不再一生不變的塵封于世。你為我們社會(huì)帶來了福者,你為廣大人民帶來了活力,為國家永葆生機(jī),帶來了不可磨滅的功績。

弘揚(yáng)五四精神心得體會(huì)【篇2】

前幾天,幾個(gè)外區(qū)外鎮(zhèn)的同學(xué)來家里玩,大家興致高昂地在惠南鎮(zhèn)上小逛了一圈。他們驚嘆這里的變化,當(dāng)然是相對(duì)于上次的來訪。我以為他們說的是崛起的高樓、拓寬的街道、新建的步行美食街,可他們卻搖頭,這些變化在他們那也有,惠南鎮(zhèn)讓他們驚嘆的是干凈的街道,清澈的河水,井然有序的交通以及人與人之間的友好。

我默然。每天生活在這個(gè)不算小的小鎮(zhèn)上,來來往往于繁華的大街、幽靜的小巷,我居然現(xiàn)在才后知后覺地發(fā)現(xiàn)這些非硬件的可愛的美好的變化。

記得,曾經(jīng),起風(fēng)的日子,街上是廢紙塑料袋漫天的,風(fēng)止的時(shí)候,滿地狼藉。垃圾房和公共廁所周邊更是慘不忍睹,惡臭熏得人不得不繞道而行。

記得,曾經(jīng),紅綠燈、斑馬線是形同虛設(shè)的,行人還尤其喜歡見縫插針橫穿馬路。

記得,曾經(jīng),上公交車是擁擠的,座位是用搶的,車廂內(nèi)站穩(wěn)是要用推的,想站舒服點(diǎn)是憑惡言相向的。

變化是從什么時(shí)候開始的呢?

發(fā)現(xiàn),滿街的游客,卻無一絲臟亂,大家都自覺地把果皮紙屑丟進(jìn)了路邊造型各異的垃圾箱里。垃圾房里,一袋袋扎得緊緊的垃圾被有序地排放著,垃圾房外被打掃得干干凈凈。再大的風(fēng)也吹不起任何垃圾了。

發(fā)現(xiàn),河水日益變得清澈,兩岸要么砌起了護(hù)欄要么種上了綠化,兩岸人家的垃圾被裝在捆緊的垃圾袋里,放在門外,等待清潔工人的回收。水中,偶爾能見到幾尾小魚暢游嬉戲;岸邊,不時(shí)出現(xiàn)晨練的人群、散步的情侶。

發(fā)現(xiàn),紅燈亮起,就算沒有車輛,行人也會(huì)自覺地止步;綠燈亮起,斑馬線外也難見橫穿馬路的行人。曾經(jīng)忙得不可開交的交通協(xié)管員也有了休息的時(shí)間。

發(fā)現(xiàn),公交車班次頻繁了,乘客們上車開始自覺排隊(duì)了,看到老弱病殘?jiān)虚_始讓座了,不小心碰到踩到別人開始說“對(duì)不起”了。微笑、體諒彌漫在整個(gè)車廂。

我以為我找不到變化的起點(diǎn),卻發(fā)現(xiàn)原來每天都是變化的起點(diǎn)。變化的循序漸進(jìn)讓我?guī)缀鹾雎粤怂拇嬖?,感謝我的同學(xué)們擦亮了我的眼睛我的心,讓我發(fā)現(xiàn)了那么多被我忽略的惠南的美好!

弘揚(yáng)五四精神心得體會(huì)【篇3】

對(duì)于十三、四歲的孩子來說,成長意味一點(diǎn)一滴的耗盡,一生只有一次人童年,可是,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),童年不是一人都擁有的,枯燥乏味童年并濁一個(gè)人沒有,死板生硬的人只有。2003年最新調(diào)查證明,童年并不是一個(gè)誕生可以盡情享樂的,小心謹(jǐn)慎的確人不行,斤斤計(jì)較的人不行,愛走極端的人行。

如果你即將走出童年――這片奇趣黯然的迷宮,請(qǐng)好好珍惜這最后的旅途,大膽的放飛心情,使一切即將硝煙彌漫的小小場(chǎng)面重現(xiàn),不要考慮別人對(duì)自己的行為給予怎樣的評(píng)價(jià),不要擔(dān)心與眾不同重現(xiàn),不到異樣的目光,不要想象人們大驚小怪的評(píng)頭論足。也許在多少年后的某個(gè)地方。我會(huì)輕聲嘆惜將往事回望,但我能驕傲自豪的說:“我的童年沒有白費(fèi)。

請(qǐng)?jiān)试S我改正人們對(duì)一個(gè)好壞的判別方法,并不是學(xué)習(xí)好,就要在“學(xué)生”二字前加一個(gè)“好”字,也不是學(xué)習(xí)差就是要在“學(xué)生”二字前加一個(gè)“差”字,我從來都不認(rèn)同這種低級(jí)稚嫩,愛幕虛榮的書面表達(dá),不論任何人,只要用了這種方式,就顯得太不科學(xué),也太不道德了,簡(jiǎn)直就是占污了從古到今遺留下的職業(yè)名詞。

真像大白,我想不會(huì)有幾個(gè)人愿意,站在好學(xué)生的行列(當(dāng)然除有些另類)。雖然,時(shí)時(shí)都有老師的鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng),雖然每每都有同學(xué)的贊美和羨慕,可竟是被管理者,無法動(dòng)彈。自己的一舉一動(dòng),所作所為,好像都在監(jiān)視下進(jìn)行,絲毫無法展現(xiàn)出真實(shí)的一面,只是戴著面具要?jiǎng)e人檢查。

我一直都不明白,為什么折磨自己?

我無所謂,因?yàn)樾?,早已傷痕累累?/p>

弘揚(yáng)五四精神心得體會(huì)【篇4】

青春,青春是怎樣的呢?在青春里,我們是否大膽的做回自己?

青春,我認(rèn)為大膽的做我們自己,瘋狂一把的青春才是真正青春。有人曾說“年輕的時(shí)候不瘋狂一次就老了?!币灿惺赘杞小赌贻p要嗨》,其中有首歌詞是“我們的世界就是要我們自己主宰”沒錯(cuò)!年輕的時(shí)候就要大膽的做,這樣才不會(huì)后悔。

曾經(jīng),我也做了一件自己不曾想過,不敢做,父母不希望做的事情,現(xiàn)在回想起來,還有一點(diǎn)興奮呢!正真不枉大膽的一次啊!

小學(xué)時(shí),我和小伙伴們一起放學(xué),一起回家,在半路我們看到了一個(gè)新奇的地方——橋。因沒有路過去所以建了一座小橋,看到之后因?yàn)楹闷婢瓦^去玩了。于是,我們便把一輛輛自行車??吭诼愤叄?,就過去玩了。

我們玩了一會(huì)之后就感到了無聊,其中有人提議從橋上跳下去玩試試,橋高2-3米之間,也不是太高于是他們就都同意了,之后他們一個(gè)個(gè)都跳下去了,而我卻還在橋上,看著他們玩我也好想玩,但是我害怕啊!我的伙伴們看見我這樣就知道我是怎么了,于是他們說:“沒有事的,大膽一點(diǎn),很好玩的?!蔽乙峦鼻?,大膽做自己想做而又不敢做的事情。于是我大膽的從上面跳了下去,沒有一點(diǎn)問題,平安的落在了地面,我感覺好刺激啊!好好玩!之后,我自告奮勇的又來了一次,伙伴們看見我這樣又開始了以前損我的模式,但我只要笑笑的回答,因?yàn)橛兴麄兾覄倓偛糯竽懙囊淮?,才體會(huì)到這之后的刺激。我們玩累之后就快馬加鞭的各回各家,各找各媽了。

我回家中媽媽就問了我為什么這么晚回家,我由于很開心就把原因一五一十的告訴了媽媽,于是就被媽媽訓(xùn)斥了好久,好久,但我不后悔當(dāng)初要玩的決定。

青春是人的一生中最重要的一段時(shí)期,逝去之后便不會(huì)再來一次了,因此我們要瘋狂一次,大膽一次,做自己不后悔的事情,這樣才不枉青春。

青春是怎樣的呢?大膽、瘋狂、做自己的青春才是青春。

弘揚(yáng)五四精神心得體會(huì)【篇5】

無疑,我無法看得見青春,當(dāng)我冒失的想將輕盈的青春摟入懷中時(shí),才發(fā)現(xiàn),它其實(shí)早已隱匿于我的內(nèi)心,我警覺到,我似乎正漫無目地的走在青春的光輝中尋找青春。而每個(gè)人都不滿足于沐浴在青春的光輝下,于是我便要尋找,就算耗盡整個(gè)青春,去尋找她為我準(zhǔn)備的最美麗而絕非飄渺的草原。

我要將我的靈魂融入與我靈魂極為相似的蒲公英種子中,當(dāng)如歌曲般悠揚(yáng)的風(fēng)裹挾著撒滿余暉的花粉撥弄我潔白的細(xì)羽時(shí),我蠢蠢欲動(dòng)了,我不能猶豫,我不敢猶豫,怕下一片黑幕再拉開,晨光穿透霧靄時(shí)就已是夏至。借著風(fēng)勢(shì),我翩然起飛,因有大地證明,所以我無畏,何況身旁次弟飄飛的其余種子也在霧靄中依稀可見,于是我昂視湛藍(lán)的高空,想:這就是我的青春?jiǎn)?好美。

漸漸的,我淹沒進(jìn)了這湛藍(lán)的高空。

后來風(fēng)吹散了我所有的伙伴,我知道這遲早會(huì)發(fā)生的,因?yàn)閺囊黄痫w,我們就認(rèn)定了自己心中遠(yuǎn)方,我的這一路必然孤獨(dú),當(dāng)風(fēng)愈刮得惡劣,在不斷的恐嚇我時(shí),那些遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的朋友啊,它們給我的鼓勵(lì)化為關(guān)鍵的動(dòng)力,我不因眼前的冰川火海而確鑿我心中的天地也是如此惡劣,當(dāng)我無力時(shí),我努力將自己的身體浸入自己的心,盡管這段身到心的旅程很深、很幽長、我也決定要去。

終于一天,眼前忽覺是云朵朦朧了陽光,我的傘柄破爛得再也映不出美麗的影子,我疑心造物者為我創(chuàng)造的圣地就在這濃云之后,于是我簡(jiǎn)直使出了當(dāng)初起飛的力氣要沖出去,嘴里還不斷的念叨著:沖吧!背后是春風(fēng)交付我的青春,帶上它,去沖吧,終于,沖破了厚霧,全身濕漉漉的,全部是水氣,那是剛才云中彌漫的,而現(xiàn)在卻也晶瑩剔透了……

我曾經(jīng)迷失在廣闊的海與群星之間,我所起飛過那刀山火海,和那風(fēng)牽云涌之地的渺小身影就化做一首深沉的斑駁史詩留給時(shí)間慢慢去欣賞吧。

這青春,當(dāng)我像翩然起飛時(shí)那樣翩然降落后,便完美了,哎,但這像逃亡的旅行怎么美麗得不可再有了呢。


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