2022五四精神個人學習心得

| 懷健21863

五四精神個人學習心得1

五四精神它像一桿標桿,時刻提醒著我們:要自強不息。要為我們的祖國“拋頭顱灑熱血。”

是他們一反古代知識分子肩不能扛,手不能提的白面書生形象,積極投身于工農(nóng)群眾之中,用自己的生產(chǎn)勞動來維持自己的生活所需,在改造中國社會的實踐中百折不撓,同時又能與時俱進,不斷實現(xiàn)自我超越。范仲淹在《岳陽樓記》中說:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。同樣,五四青年把自己的個人價值熔入中國社會的進步、中華民族振興的事業(yè)之中。

在五四精神的指引下,中國涌現(xiàn)了一批又一批青年英模。有舍身炸雕堡的董存瑞,坦然臥鐮刀的劉胡蘭,堅強的學生運動領(lǐng)袖于子三,挺身堵槍眼的黃繼光,烈火燒身巋然不動的邱少云,奮不顧身搶救國家財產(chǎn)的向秀麗,樂于助人的雷鋒,為撲滅山林大火奮不顧身的賴寧,全心全意為人民服務(wù)的李素麗,救死扶傷、扶貧濟困的譚學智,英勇的“海岸衛(wèi)士”王偉等等,不勝枚舉。他們或投身革命事業(yè),苦練技藝,以便更好地報效國家;或在危險關(guān)頭挺身而出,以顧全大局,保護同志;或在平凡的崗位上,勤勤懇懇,以優(yōu)秀的服務(wù)回報大眾。難道他們不畏懼死,不渴求生嗎?不,我想他們也只是普普通通的人,如果可以,他們也希望能美好地生活下去??墒牵旚~和熊掌不可兼得時,他們舍生而取義。難道他們不嫌累,不向往輕松自在的生活嗎?不,人畢竟不是鐵打的,如果可以,他們也希望停下來歇口氣,偷會兒懶,可是為了人的幸福,為了社會的有序和諧,他們寧愿犧牲個人的利益。

然而隨著時代的進步,社會的發(fā)展,有些人的良知卻在滾滾紅塵中被玷污了,甚至泯滅了。究其原因,都是金錢惹的禍。被稱為“審計風暴第一金融大案”的南海億元騙貸案中,騙子馮明昌被判無期徒刑的同時,為何南海區(qū)財政局長,工商銀行南海支行行長、副行長,工商銀行廣東省分行副行長等5人也分別被判無期徒刑,死緩及有期徒刑?無非是沒有抵擋住錢財?shù)恼T惑,國家信任他們,對他們委以重任,然而他們卻以權(quán)謀私,中飽私囊。像他們這樣的例子在改革開放之后出現(xiàn)了不少,甚至于有幾十年黨齡的老黨員也晚節(jié)不保。為什么會這樣呢?歸根結(jié)底是這些人自我要求不嚴,心中沒有裝著國家,他們認為只要自己張張嘴,動動手,就可以得到幾千、幾萬、幾十萬、幾百萬乃至幾千萬的經(jīng)濟利益,而自己又毫不損失什么,對他們來說這可是無本萬利的好事。然而他們卻忘了維護國家的利益,在他們大把大把撈進的同時,國家的資產(chǎn)卻在大量地流失。當初為了創(chuàng)建一個繁榮富強的新中國,一批批烈士倒下了。如今,國家正待騰飛,卻有人在折斷她的雙翼,掏空她的內(nèi)腑,而且全不費吹灰之力。

誠然,現(xiàn)在的中國正加快經(jīng)濟建設(shè)的步伐,以提高綜合國力。于是乎,那一張張薄薄的紙幣備受人們的青睞,以致于有些家長激勵孩子用功讀書的“良言”是:“好好讀書,以后就可以找份好工作,掙大錢,日子就會過得輕松、快樂。”為自己營造一個舒適的生活環(huán)境,這本無可厚非,可是如此教育孩子,是不能幫助孩子形成正確的人生觀、價值觀的。有位名人曾這樣說:“一個人的生命用時間來計算,一個人的價值用貢獻來衡量?!笨梢?,一個人活在這世上,重要的是為社會進步獻上自己的力量,為人類文明的發(fā)展施展才能。

進入二十一世紀的今天,中國發(fā)生著驚人的變化。但是我們依然需要五四精神。它像是現(xiàn)代青年的一盞明燈。指引著現(xiàn)代青年人前行。

五四精神個人學習心得2

歷史長河大浪淘沙,送走過多少歲月;時代畫卷波瀾壯闊,記載了無數(shù)英杰。今天,就讓我們望歲月峰頭,伴歷史煙云,循火紅足跡,踏坎坷征程,一起回味曾走過的風風雨雨。

回首過去,按卷沉思,難忘那群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌,繪就的青春之圖。

1919年的5月4日,為了驅(qū)散籠罩神州大地的陰云,為了祖國的獨立和自由,北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍警阻撓,云集天安門,他們打出“誓死力爭,還我青島”、“收回山東權(quán)利”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎,勿為瓦全”等口號,并火燒曹宅,引發(fā)“火燒趙家樓”事件。隨后,軍警給予鎮(zhèn)壓,并逮捕了學生代表32人。

那是一場影響深遠的偉大的愛國運動。他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強暴和黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學生學習?!拔逅摹边\動的先驅(qū)——李大釗這樣說過:“歷的事件與人物,是只過一趟的,是只演一回的”,但“此一回的演行,乃永久存在”。

如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。憶往昔,正是這一群青年屹立街頭,在中華民族飽受屈辱時毅然挺身,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。

看今朝,更有一群青年長弓倚天,對著時代立馬昆侖,是他們,用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用拼搏和汗水演繹春華的碩果。

我們有幸生活在一個和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的,青春亦是短暫的。只有把握我們現(xiàn)在最美好的中學時代,我們的青春才不會有遺憾!我們現(xiàn)在正是花一般的年紀,我們現(xiàn)在正是花一般的時期,我們應(yīng)當把握現(xiàn)在,努力學習,用知識去開拓一片更高遠的藍天,描繪一幅更宏偉的祖國藍圖,引領(lǐng)一個更美好的未來。

有多少昨日已過去,明日遙不可及,唯有抓住今天才能從容的回望過去,自信的望未來。我們不是英雄,但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕,在暴風雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今,將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。

即使青春的花開花謝,讓我疲憊,四季的雨飛雪飛,讓我憔悴,我也不會后悔!

銘記五四,把握今日,只有這樣,我們的青春才會無悔!

五四精神個人學習心得3

當代大學生繼承和發(fā)揚五四精神是時代和歷史賦予我們的責任和義務(wù)。我們首要完成的問題是什么是五四精神,只有將五四精神的真正內(nèi)涵弄清楚了,才能夠真正的領(lǐng)會五四精神的真正意義,作為當代大學生的我們才能夠更好的在現(xiàn)實社會中踐行。

五四精神發(fā)跡于新文化運動,它代表著新文化和舊文化的碰撞。在巴黎和會外交失敗后激化了中國愛國青年對救國救民的探索,是對外反對帝國主義,對內(nèi)反對本國封建主義的愛國運動。五四運動為中國共產(chǎn)黨的建立奠定了基礎(chǔ),是新民主主義革命與舊民主主義革命的分水嶺。五四運動不在于其行,而在于中華民族處于危難時刻,中國愛國青年對民族獨立和國家富強有意義的探索過程。雖然五四運動在_失敗后結(jié)束,但其青年學生,愛國人士在今后的斗爭中逐漸轉(zhuǎn)化到其它革命團體中,仍然在積極斗爭。五四精神在于中國青年知識分子求索民族獨立和富強的探索精神,并且對當時的文化進行了一場革命性的洗禮,所以五四運動是開創(chuàng)性的,積極性的。

五四運動時期中國青年對當時處于半殖民地半封建社會的舊中國的探索不僅僅處于政治層面的(民族獨立富強),還有文化層面的,精神層面的(當時出現(xiàn)了許多優(yōu)秀作品,例如:《雷雨》等等)。對于當代大學生,我們應(yīng)當繼承五四時期當時青年對社會出現(xiàn)的問題進行全面地剖析,積極地找出中國內(nèi)部出現(xiàn)的問題。并且積極地開眼看世界。但是作為當代大學生應(yīng)當理性的看待五四運動,由于當時愛國青年本身認識的局限性。對于當時國學文化一味的否定,造成了中國文化的斷層。我們只有理性的看待了這一問題才能夠更好的將五四精神繼承和發(fā)揚。

五四精神的繼承是必要的,它是體現(xiàn)當代大學生在接受新時代,新思想時對近代歷史的正視,對五四精神的整理。當然我們不是在簡單的了解五四運動的歷史,而是在積極運用和采納五四精神中的合理部分,并且將其運用到我們的社會實踐中,積極建設(shè)我們的祖國。五四運動遺留下許多寶貴財富,例如對當時中國政治透徹的分析后,對中國政治的改造探索——馬列主義是當時中國知識分子對救國救民的成功應(yīng)用,直接為新中國的誕生提供了理論基礎(chǔ)。但是在探索過程中有其局限性,例如:由于當時中國青年知識分子在看待西方文明時,認識到本國文化的落后;但是青年知識分子沒有正確分析本國文化的合理部分,將其全盤否定。雖然當時有許多有識之士(張之洞等人)認識到問題的嚴重性,但是由于種種原因而不能被當時時代所接受,直接造成了中國文化的摧殘。所以在發(fā)揚五四精神時,我們青年大學生應(yīng)當合理的采納五四時期當時中國青年知識分子對我們的指導和借鑒,對其中的不合理部分應(yīng)當摒棄。

發(fā)揚五四精神,時代要求我們當代大學生應(yīng)當結(jié)合歷史實際,合理的分析當代國內(nèi)實際和國際風云。五四運動是創(chuàng)新的,他要求我們當代青年與時俱進,即使路途艱險,也應(yīng)當積極求索——實現(xiàn)中國人民全面的小康社會及中國的現(xiàn)代化。我們應(yīng)當運用自己的專業(yè)知識,在自己的領(lǐng)域里面為中國經(jīng)濟發(fā)展和騰飛提供人才支撐,實現(xiàn)中國在經(jīng)濟上和科技領(lǐng)域的突飛。以經(jīng)濟作支撐,幫助中國在世界政治舞臺上獲得更多的話語權(quán)。當代大學生發(fā)揚五四精神,究其根源就需要當代大學生努力學習文化知識,接受并學習外國先進思想和文化。只有合理分析外國先進文化及生產(chǎn)力和自己本國的不足,才能夠更好的建設(shè)我們的國家。當然,由于認識的不足,可能我們在探索新領(lǐng)域接受新思想時存在嚴重的問題,造成民族在發(fā)展道路上走彎路,走錯路。但這并不能夠阻止我們的求索路,只有不畏艱險,不懼失敗。才能夠真正的實現(xiàn)祖國的強盛,人民的富足,民族的偉大復興。

五四精神的繼承與發(fā)揚,需要我們當代青年大學生學習五四精神的真正內(nèi)涵,而不是徒有其表。只有學習五四精神,才能夠為我們建設(shè)祖國提供理論指導和精神上的鼓舞??傊瑢W習五四精神,繼承五四精神,發(fā)揚五四精神。對當代青年大學生起著深遠的影響,學習五四精神的必要性,積極性更是顯而易見了。

五四精神個人學習心得4

1919年爆發(fā)的五四運功,猶如響徹云霄的一聲春雷,切破了辛亥革命以來的沉悶局面,使中國反帝反封建的革命出現(xiàn)了高潮。這既是一次反帝反封建的愛國運動,又是一場思想文化運動。富于敏感的青年學生在運動中起了先鋒作用,中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺。

“愛國,進步,民主,科學”。五四運動就像黑夜里的一束光,喚起了越來越多的有志之士對自由和真理的追求。它也許不足以宣告封建主義和帝國主義的結(jié)束,卻宣告了新思想的潮流已經(jīng)在東方點亮了黎明的曙光。

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)__年過去了,時光沖淡了當年愛國青年們的感人事跡,模糊了愛國英雄的面孔。當年的形勢,當年的氣氛,當年的激情,當年的青春,總經(jīng)不住時間的考驗。但五四運動留下的精神卻像天空一樣永不退色,像太陽一樣永遠明亮。

在這種精神的鼓舞下,新中國成立了;在這種精神的鼓舞下,中國有了兩彈一星;在這種精神的鼓舞下,改革開放了;在這種精神的鼓舞下,北京成功舉辦了奧運會……

歷史的一頁已經(jīng)翻去,銘記歷史是為了創(chuàng)造未來。過去的總會過去,生命的腳步永不停息,歷史的長河仍將繼續(xù)。他們能夠在民族危難之時勇敢地站出來,為追求民主自由和真理而抗爭,我們也能;他們能夠帶領(lǐng)中國從衰敗和貧窮落后中走出來,我們也能;他們能夠研制原子彈,發(fā)射人造衛(wèi)星,我們也能!

是的,我們能做到。盡管時代不同了,但只要我們心中懷有五四精神,任何困難的事,我們都能做到。

然而,在生活越來越富裕的今天,我們似乎淡忘了這種精神。課堂上,老師在上面講課,下面的同學們卻趴倒了一片:睡覺的睡覺,玩手機的玩手機。校園內(nèi)外,隨處可見一對對情侶悠閑地散步,毫不羞澀的在公共場合下?lián)肀А⒔游?。網(wǎng)吧里,到處是玩游戲、聊天的學生,一玩就是一整夜。

有些人老了,他依然年輕;有些人年輕,他已經(jīng)老了。無論一個人多么長壽,他人生的頭二十年總應(yīng)該占據(jù)生命的一大半。如果我們總是這樣生活,我們能對得起父母,對得起老師,對得起自己的青春年華嗎?如果我們總是這樣生活,我們能自豪的稱自己擁有青春,將來擔負起祖國的未來嗎?

一個人只要有希望和夢想,他就沒有老;一旦失望取代了希望,遺憾取代了夢想,他就已經(jīng)老了。正是青春年華,我們怎能甘心自己就這樣墮落下去呢?

我們要追尋五四精神,追尋青春的腳步。要相信,年輕沒有什么不可以!

五四精神個人學習心得5

青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華?!扒嗄暌淮欣硐搿⒂斜绢I(lǐng)、有擔當,國家就有前途,民族就有希望”,這是對中國青年的肯定,更是對新時代青年的期許。青年干部作為青年一輩的翹楚,當如鳴鏑先鋒,發(fā)揚五四精神,擔負時代使命,弘揚家國情懷,在實現(xiàn)中華民族偉大復興的道路上,猶如離弦之箭,堅定信心、砥礪前行、激發(fā)潛力、勇挑重擔,綻放絢麗之花,不負青春韶華。

“準確站位”,堅定理想信念,站穩(wěn)人民立場。射箭之前,要調(diào)整站姿、穩(wěn)住下盤,雖然看似簡單,卻是最重要的開始。青年干部當增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,保持政治敏銳,提高政治素養(yǎng)。“位卑未敢忘憂國”,無論在多么平凡的崗位上,始終懷抱對祖國的熱愛之情,把為人民服務(wù)的宗旨內(nèi)化于心,切實融入到人民群眾中去,真心實意為人民謀幸福。在今年的疫情防控戰(zhàn)中,無數(shù)“80后”“90后”不問前路、沖鋒陷陣,不計報酬、不論生死,只為心中那份信念、肩上那份責任,真正做到了把人民群眾的生命安全放在首位。

“張弓滿弦”,練就過硬本領(lǐng),蓄勢精準發(fā)力。準確站位后,搭箭勾弦、滿弓瞄準、集中注意力,達到身弓合一的境界。青年是苦練本領(lǐng)、增長才干的黃金時期。青年干部要珍惜時間學習、理論武裝頭腦、融會貫通運用,包括政府工作報告、系列講話精神、地方政策亮點、專業(yè)領(lǐng)域知識等,不僅閱讀原文,還要把握內(nèi)涵,領(lǐng)會精神實質(zhì),下得苦功夫,求得真學問,練得硬本領(lǐng),使自己的思維意識、大局觀念、長遠目光跟得上社會發(fā)展,為干事創(chuàng)業(yè)做好充分準備。

“離弦而飛”,舞動青春之姿,不斷奮斗前進。瞄準目標靶心,離弦疾馳而去,保持拼搏狀態(tài),做到一箭中的。青年是時代最靈敏的晴雨表,奮斗是青春最亮麗的底色。青年干部應(yīng)該不畏艱難、不怕挫折、不懈進取,有干勁、有韌勁、有闖勁,以問題為導向、有的放矢,敢于擔當、攻克難關(guān),勇立潮頭、爭做先鋒,在經(jīng)歷一次又一次磨礪后淬煉才能,完成一段又一段旅程后升華境界,勇攀一座又一座高峰后實現(xiàn)價值。

“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!鼻嗄旮刹恳痉€(wěn)人民立場,胸懷遠大志向,涵養(yǎng)真才實學,適應(yīng)時代潮流,舞動青春旋律,好似“離弦之箭”,為決勝全面小康和決戰(zhàn)脫貧攻堅而接續(xù)奮斗。

五四精神個人學習心得6

百年“五四”,精神永恒。無論時代如何變遷,流淌在中華兒女血脈之中的愛國情愫,始終去不掉、打不破、滅不了,始終是中國人民和中華民族戰(zhàn)勝一切艱難險阻的強大精神動力。在鼠年伊始的疫情防控全民戰(zhàn)中,青年一代勇敢出列、心手相牽,“青”盡全力,在磨難中奮起,彰顯了青春的蓬勃力量,他們用行動賡續(xù)“五四精神”,讓青春的榮光在戰(zhàn)“疫”一線熠熠生輝。

你無懼生死的沖鋒姿態(tài),是“五四”榮光在閃耀。在中華民族的歷,愈是在國家危難之時,愈會涌現(xiàn)出無數(shù)勇于擔當?shù)摹爸袊沽骸?。這次新中國成立以來傳播速度最快、感染范圍最廣的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件,讓全世界看到了中國青年的硬核力量。疫情發(fā)生后,以“90后”為代表的青年一代挺身而出,使命感讓孩子們驚人蛻變、拔節(jié)成長,站成了護佑人民生命健康的最硬防護墻。“我是單身,沒有成家,沒有孩子,沒有后顧之憂?!本d陽護師黃世豪第一時間在請戰(zhàn)書上摁下鮮紅的紅手印;“面對疫情,我們年輕人不上,誰上?”激蕩全國上下和武漢上空的青年們的那一聲聲響亮吶喊、一句句錚錚誓言,奔涌著愛國情懷,彰顯著責任擔當,在病魔與患者之間壘起了“隔離帶”、筑牢了“防火墻”、撐起了“保護傘”。

你傾情綻放的家國情懷,是“五四”榮光在閃耀。面對突如其來的疫情,14億中國人心手相牽,這一刻,家便是國、國便成了家。無論是火神山、雷神山醫(yī)院和16所方艙醫(yī)院的建設(shè)工地上,還是萬里鐵道線上,到處都有青年戰(zhàn)疫的身影,他們充分利用專業(yè)知識,在抗擊疫情的實踐中檢驗并實現(xiàn)自身的價值。有的幾經(jīng)周折從國外只身背回口罩等醫(yī)療物資,送到醫(yī)護人員手中;有的主動報名向所在社區(qū)報到,參與社區(qū)聯(lián)防聯(lián)控;有的叮囑、監(jiān)督親友戴口罩勤洗手、不信謠不傳謠,充當了“宣傳員”的角色……這些滿腔熱忱的自發(fā)行動,有效填補了戰(zhàn)疫需求空白。青年們科學防范、理性應(yīng)對、依法防控的扎實行動,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)注入了青春力量,凝聚起了強大合力,在收獲了關(guān)懷、責任、擔當、勇敢的同時,青春得以在黨和人民最需要的地方綻放。

你知重負重的擔當脊梁,是“五四”榮光在閃耀?!捌埨麌疑酪裕M因禍福避趨之。”白衣戰(zhàn)士敢與時間賽跑、敢與病魔較量,直面挑戰(zhàn)、勇毅逆行,向著病毒沖鋒,青春在抗疫一線閃耀出奪目的光芒。一名“95后”女孩說:“如有不幸,請捐獻我的遺體研究攻克病毒”;不幸被病毒感染的武漢市協(xié)和江北醫(yī)院醫(yī)生夏思思,把病床讓給患者,自己卻被病毒奪去了年僅29歲的生命;推遲婚期,“要打一場硬仗”的、也是29歲的彭銀華醫(yī)生倒在了抗疫一線上……與疫魔的較量,看不見硝煙,聽不到槍炮聲,但生與死的考驗真真切切。他們用生命守護生命,交出了屬于“90后”醫(yī)生的奮斗答卷,充分展現(xiàn)了新時代中國青年的精神風貌。艱難孕育驚艷,勇敢成就新銳。廣大青年要細照抗疫戰(zhàn)士這面鏡子,立足腳下、干在實處,在勇挑重擔中砥礪意志品質(zhì),在火熱的實踐大熔爐中經(jīng)受炙烤鍛造,如此方能磨硬擔當臂膀,增長才干本領(lǐng)。

習近平總書記曾寄語青年:“青年志存高遠,就能激發(fā)奮進潛力,青春歲月就不會像無舵之舟漂泊不定。”新時代,新征程,讓我們堅定理想信念,高擎五四精神火炬,珍惜韶華、不負青春、永久奮斗,在實現(xiàn)中華民族偉大復興的道路上奮力書寫無怨無悔的青春華章。

五四精神個人學習心得7

五四運動是由中國青年發(fā)起的一場偉大的群眾性反帝愛國運動,是救亡與啟蒙并舉的革命行動。我們紀念的五四運動不是一個狹義上的五四,而是五四前后與之緊密相聯(lián)的一系列進步的政治、社會和文化運動??梢哉f,五四既是學生愛國運動,又是以啟蒙為目標以批判舊傳統(tǒng)為特色的新文化運動。

青年始終是我們社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。中國共產(chǎn)黨誕生以來,青年運動的發(fā)展就始終同我們黨領(lǐng)導人民不懈奮斗的歷史進程緊密相連,人民的事業(yè)取得的全部成就也始終與一代又一代青年的英勇奮斗分不開。青年運動的正確方向,就是堅持黨的領(lǐng)導,堅持同人民群眾的偉大實踐一道前進。

弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立理想,立志報國,獻身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè),自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的命運前途聯(lián)系起來,在服務(wù)祖國服務(wù)人民的實踐中發(fā)揮自己的聰明才智;就是要深入群眾,投身實踐,與工農(nóng)相結(jié)合,與實踐相結(jié)合,自覺到祖國和人民最需要的地方去,了解國情,經(jīng)受鍛煉,增長才干,開拓視野;就是要勤奮學習,善于創(chuàng)造,刻苦學習馬克思主義基本理論,努力學習經(jīng)濟科技法律歷史和其他方面的知識,用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果武裝自己,提高創(chuàng)新能力,勇于創(chuàng)新實踐;就是要鍛煉品格,磨礪意志,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高自身素質(zhì),完善人格品質(zhì),努力做中華民族美德的傳承者,做體現(xiàn)時代進步要求的新道德規(guī)范的實踐者,做新型人際關(guān)系和良好社會風尚的倡導者;就是要腳踏實地,艱苦奮斗,深刻認識我國的基本國情,繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),任何時候都不懈怠創(chuàng)業(yè)精神,都不渙散奮斗意志,創(chuàng)造無愧于前輩、無愧于后輩的業(yè)績。

社會主義現(xiàn)代化需要青年去建設(shè),中國的改革和建設(shè)需要青年去奮斗。各級黨組織要以重要思想為指導,從全局和戰(zhàn)略的高度,充分認識做好新形勢下青年工作的重大意義,關(guān)心和支持青年工作,加強對青年的教育和引導,把廣大青年全面建設(shè)小康社會的積極性、主動性和創(chuàng)造性充分調(diào)動起來。各級團組織要緊緊圍繞黨和國家工作大局,充分發(fā)揮自身特點和優(yōu)勢,做好團的工作,加強團的建設(shè),更好地團結(jié)和帶領(lǐng)廣大團員青年為全面建設(shè)小康社會而奮斗。我們深信,具有光榮傳統(tǒng)的中國青年一定會不辜負黨和人民的殷切希望,以自己的青春活力和滿腔熱血,為祖國和人民建立新的更大的功績,譜寫更加響亮的青春之歌。


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