共青團(tuán)建團(tuán)100周年個(gè)人心得感悟

| 梓炫20

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。以下是小編整理的共青團(tuán)建團(tuán)100周年個(gè)人心得感悟,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

共青團(tuán)建團(tuán)100周年個(gè)人心得感悟

共青團(tuán)建團(tuán)100周年個(gè)人心得感悟(一)

青年是祖國(guó)的未來,民族的希望,中華民族偉大復(fù)興要靠我們來實(shí)現(xiàn)。周總理在少年時(shí)代就以明志“為中華之崛起而讀書”,我們也有奮發(fā)圖強(qiáng),銘記歷史牢記使命,讓它們深入我們的骨髓,永駐我們靈魂,成為我們的動(dòng)力,報(bào)效國(guó)家少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。為此,我清楚的認(rèn)識(shí)到只有努力學(xué)習(xí)才能更好的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,才能做到與時(shí)俱進(jìn)。

在校我們更應(yīng)該遵紀(jì)守法,開拓進(jìn)取,倡導(dǎo)文明新風(fēng)。同時(shí)也要把自己的人生目標(biāo)同祖國(guó)的命運(yùn),民族的復(fù)興,人民的未來連接在一起。也許我會(huì)在實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)的路上,遇到許多的困難和挫折,但我會(huì)因?yàn)閷?duì)未來的向往與期盼,渾身充滿力量繼續(xù)向前拼搏。

我們作為新一代青少年,就應(yīng)當(dāng)取傳承先輩的愛國(guó)主義精神,將無數(shù)人的愛國(guó)心化作一股能引領(lǐng)我們前進(jìn)的力量,讓它激發(fā)出我們的不斷努力,堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)的向上精神。先輩們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們勇于拼搏、敢于挑戰(zhàn),勇?lián)厝蔚木?,令我們傾佩值得我們永遠(yuǎn)去學(xué)習(xí)。

今天的我們幸福生活來之不易,國(guó)家經(jīng)受住了磨難已經(jīng)走向富強(qiáng),這一切離不開一代代有志青年人的努力和奮斗,他們將繼書續(xù)寫中國(guó)的驚世傳奇,描繪新時(shí)代的華彩樂章,弘揚(yáng)昂揚(yáng)不屈的民族精神,以永不熄滅沒的心火撐起我們民族的脊梁,再創(chuàng)輝煌,讓理想高揚(yáng),讓青春激昂,讓五四精神永放光芒。

共青團(tuán)建團(tuán)100周年個(gè)人心得感悟(二)

德萊塞曾說過這樣一句話:"青春,這是無法挽回的美麗優(yōu)美的靈魂,像影子一般來了就去,然而這兩個(gè)東西是火焰也是風(fēng)暴啊!"

火焰是熱烈的,風(fēng)暴是激烈的,面對(duì)這兩個(gè)東西,我們又該如何做,又該如何想呢?若青春真像這兩個(gè)東西,我們又該如何?

青春似霧,他讓我們迷失方向;青春似火,他讓我們激情澎湃;青春也像是一本本書,它承載著歷史與知識(shí)。因?yàn)槲覀儾恢赖臇|西太多,所以遨游書海,因?yàn)槲覀兿胩剿鞲嗟拿孛?,所以在青春中踏上了尋覓之旅,因?yàn)榍啻?,所以我暢所欲言,說出了許多,我不曾說或又不想說的話,青春有你,真好。

我們不應(yīng)辜負(fù)自己的青春,辜負(fù)自己的年華,我們應(yīng)背上行囊,走向四方,開闊出自己的一片天地,我們要具有自己獨(dú)特的風(fēng)格,不管前方路途多么崎嶇,多么坎坷,相信只要自己的路沒有錯(cuò),不管任何困難,我們都能戰(zhàn)勝它,走向自己的巔峰。

年少時(shí)心高氣傲,總幻想著有自己的天地晚年時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來我才是一無所獲的人,空有白頭,而無功!

現(xiàn)實(shí)往往比想象的殘酷的多,我們不應(yīng)幻想,應(yīng)努力去做任何事,達(dá)到自己的極致,只有不斷突破自己,才有機(jī)會(huì)成為的人,要把握自己的青春,為自己的夢(mèng)想而奮斗,無論艱難險(xiǎn)阻都困阻不住我們的心。讓我們把握年華成為有用之人,成為有德之人,成為有志之人。

讓青春伴我們成長(zhǎng),展現(xiàn)時(shí)代的風(fēng)采,完成自己的責(zé)任與義務(wù),珍惜當(dāng)下,銘記自己的初衷,譜寫青春的樂章,讓青春飛揚(yáng)!

共青團(tuán)建團(tuán)100周年個(gè)人心得感悟(三)

“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義共青團(tuán),堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),謹(jǐn)守團(tuán)的章程,執(zhí)行團(tuán)的決議,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?!睍r(shí)至今日,20__年當(dāng)我加入中國(guó)共青團(tuán)時(shí)的場(chǎng)景依然歷歷在目,那一刻,我將手高高地舉起,一字一句讀著入團(tuán)誓詞,我感覺到我的青春正飄揚(yáng)在團(tuán)旗下,我的熱血也被這神圣的時(shí)刻點(diǎn)燃!

青春是什么,青春是一往無前的勇敢,是奏響生命的樂章。張海迪說:“人就得有勇氣與生活中的不幸抗?fàn)?,人的一生總?huì)有坎坷,就看你以怎樣的心態(tài)去對(duì)待。”5歲時(shí),張海迪因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱,從那時(shí)起,她便開始了自己獨(dú)特的人生。張海迪雖然沒有機(jī)會(huì)沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園,卻通過自學(xué)學(xué)習(xí)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程以及四種外語,并攻讀了學(xué)士和碩士課程,她甚至還自學(xué)過針灸,為鄉(xiāng)親們無償治療….

張海迪懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念,以保爾為榜樣,在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,以頑強(qiáng)的毅力和勇敢,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),她用實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)的詮釋了共青團(tuán)員面對(duì)困難和挫折不屈不撓的精神,她的青春,有著深沉的意志,充滿著無限生機(jī)。

青春是什么,青春是堅(jiān)定不移的信仰,點(diǎn)亮生命的榮光。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有為了奪取戰(zhàn)斗的勝利,犧牲自我的董存瑞、黃繼光;有不懼?jǐn)橙送{,勇敢與敵人作斗爭(zhēng)的劉胡蘭、王二小;有胸懷人民,把自己的一切獻(xiàn)給了人民的事業(yè)的趙一曼。在社會(huì)主義建設(shè)年代,涌現(xiàn)出了把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒;在與滔滔洪水殊死搏斗中英勇犧牲的英雄戰(zhàn)士李向群;扎根基層,拼搏奉獻(xiàn)的當(dāng)代青年榜樣秦文貴,他們懷著滿腔的熱血和激情,時(shí)刻心系人民群眾,履行了作為共青團(tuán)員的誓言,他們的青春,明亮廣闊,閃耀著七彩光芒。

青春是什么,青春是璀璨繽紛的夢(mèng)想,繪就生命的畫卷?!案F且益堅(jiān),不墜青云之志”是王勃對(duì)自我的堅(jiān)持,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!辈刂畎椎暮狼閴阎荆扒トf擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”有著鄭板橋的青松氣節(jié),“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”蘊(yùn)含著李商隱對(duì)努力奉獻(xiàn)的贊揚(yáng),“廣大青年要以國(guó)家富強(qiáng),人民幸福為己任,胸懷理想,志存高遠(yuǎn),積極投身中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐,并為之終身奮斗”是習(xí)近平總書記對(duì)青年的殷切希望,青春因?yàn)閴?mèng)想,生命便熠熠生光。

100載春華秋實(shí),100載砥礪前行,一代又一代的青年團(tuán)員在平凡的崗位上默默耕耘,為中華之崛起而奮發(fā)圖強(qiáng),在共青團(tuán)精神的領(lǐng)導(dǎo)下,不忘初心,有著最樸素的生活,懷揣著少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)的夢(mèng)想,他們一直在路上。

共青團(tuán)建團(tuán)100周年個(gè)人心得感悟(四)

有了夢(mèng)想,更應(yīng)該用自身的奮斗去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。“功崇惟志,業(yè)廣惟勤?!敝袊?guó)夢(mèng)是全民族的向往,它激勵(lì)著青年去努力去奮斗,為青年的人生提供了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)。習(xí)近平總書記始終關(guān)心青年一代的成長(zhǎng),不斷鼓勵(lì)青年努力去奮斗。奮斗,是青春不斷的主旋律。青年處于一個(gè)快速的成長(zhǎng)期,只有奮斗才能積累起人生的重要基石,無愧于美好的時(shí)光。他作為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人曾經(jīng)深切的關(guān)懷到“要讓更多青少年敢于追夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)。”中國(guó)夢(mèng)、民族夢(mèng)為我們青年的奮斗提供的廣闊的舞臺(tái)和無限的空間,中國(guó)夢(mèng)在內(nèi)涵與外延方面與青年的時(shí)代特征相聯(lián)系。青年的奮斗應(yīng)該“志之所趨,無遠(yuǎn)弗屆,窮山距海,不能限也”。

“人才有高下。知物由學(xué)”青年的奮斗應(yīng)該體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之上,學(xué)習(xí)是青年成才的基礎(chǔ)。習(xí)近平總書記曾經(jīng)說道“青年時(shí)期學(xué)識(shí)基礎(chǔ)厚不厚實(shí),影響甚至決定自己的一生。”他用自身求學(xué)的經(jīng)歷勉勵(lì)我們“一物不知,深以為恥,便求知若渴?!痹谙锣l(xiāng)的歲月當(dāng)中,他克服各方面的不利條件,手捧字典,邊放羊邊認(rèn)字,以修身為要,如饑似渴的在閱讀中提升自己。成長(zhǎng)為一個(gè)大國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人,習(xí)近平總書記用自己的頑強(qiáng)和毅力譜寫了平凡歲月中的青年對(duì)奮斗的堅(jiān)守。只是是時(shí)代的力量,也是青年奮斗的中心。在孜孜求學(xué)的過程中,“廣大青年要如饑似渴、孜孜不倦的學(xué)習(xí),既多讀有字之書,也讀無字之書,注重學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí)?!碧幪幜粜慕詫W(xué)問,青年的求學(xué)的內(nèi)容不是一層不變的。青年要全面提升自我的素質(zhì),在文化素質(zhì)、身體素質(zhì)要與道德素養(yǎng)方面要齊頭并進(jìn)。不做有才無德之人,要力爭(zhēng)德才兼?zhèn)?,心懷祖?guó)。

共青團(tuán)建團(tuán)100周年個(gè)人心得感悟(五)

青年代表著國(guó)家的未來,國(guó)家的發(fā)展和繁榮也成就了一代代青年的健康成長(zhǎng)。國(guó)家的夢(mèng)就是青年的夢(mèng),是青年實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要指引。習(xí)近平總書記指出,“青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。”中國(guó)夢(mèng)是全國(guó)人民共同的理想追求,但終歸到底是需要一代又一代青年的努力來實(shí)現(xiàn)的。因此,作為一名共青團(tuán)員,我們應(yīng)自覺的把“中國(guó)夢(mèng)”所蘊(yùn)含的追求和理想于我們自身的實(shí)際發(fā)展結(jié)合起來,把個(gè)人夢(mèng)想融入到國(guó)家和民族的夢(mèng)想之中。心懷國(guó)家,勇于追夢(mèng),用我們的激情點(diǎn)燃民族騰飛的焰火。

夢(mèng)想,是青春不變的號(hào)角。在中華民族發(fā)展的各個(gè)時(shí)期,是一代又一代的青年用他們的夢(mèng)想熔鑄了民族的振興,用他們的血肉捍衛(wèi)了民族的尊嚴(yán)。至今,五四運(yùn)動(dòng)中熱血青年的呼喊仍然回蕩在我們耳邊,激勵(lì)著我們用自己的汗水去鑄造我們這個(gè)時(shí)代的“中國(guó)夢(mèng)”,讓青年的熱血真正成就祖國(guó)的繁榮興盛。至今,周總理“為中華之崛起而讀書”的愛國(guó)情懷穿透時(shí)空成為每一個(gè)有志青年共同的心聲,讓我們真正懂得追求的意義。時(shí)至今日,熱血青年的時(shí)代宣言時(shí)刻激勵(lì)著我們,歷經(jīng)中華民族革命和改革的多難年代,在如今這樣一個(gè)和平繁榮的年代,青年更應(yīng)該繼承愛國(guó)之志,矢志報(bào)國(guó)。

中國(guó)夢(mèng)是青年實(shí)現(xiàn)自我理想的舞臺(tái),青年夢(mèng)與時(shí)代夢(mèng)緊密的聯(lián)系在一起。習(xí)近平總書記勉勵(lì)青年要樹立崇高的理想,把個(gè)人的理想與國(guó)家的理想融合在一起,在追求個(gè)人的理想的過程中,自覺的擔(dān)負(fù)起民族復(fù)興的重任。“理想看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛,青年人心中有陽光,腳下有力量,為了理想能堅(jiān)持、不懈怠,才能創(chuàng)造無愧于時(shí)代的人生?!绷?xí)近平總書記用豐富的人生智慧來引導(dǎo)青年把自我的人生與國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來,中國(guó)夢(mèng)是青年的夢(mèng),青年人生的指向標(biāo)。

共青團(tuán)建團(tuán)100周年個(gè)人心得感悟(六)

光陰似箭,短短幾年的時(shí)間中,我已經(jīng)從一個(gè)新入廠的新員工走向一個(gè)合格的集控運(yùn)行工。在這個(gè)轉(zhuǎn)變過程中,我時(shí)刻謹(jǐn)記共青團(tuán)員身份,以做合格共青團(tuán)員為己任,不斷踏實(shí)進(jìn)步著、成熟著。

現(xiàn)在依稀記得在學(xué)校剛剛成為團(tuán)員時(shí),當(dāng)我第一次拿到團(tuán)徽、當(dāng)我右手舉過頭頂對(duì)著團(tuán)旗莊嚴(yán)宣誓時(shí),我心潮澎湃、難以抑制心中的激動(dòng),第一次走進(jìn)了共青團(tuán)這個(gè)大的集體。那會(huì)我對(duì)團(tuán)員的理解更多的來自團(tuán)章:中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。我那時(shí)就暗暗告訴自己——你是一名共青團(tuán)員了,你的人生又取得了新的進(jìn)步,以后要更加努力的學(xué)習(xí),更加嚴(yán)格的要求自己,不要讓自己的團(tuán)員生涯留下遺憾。從初中、高中、大學(xué)一直到步入工作崗位,我都以一名團(tuán)員身份經(jīng)歷了和經(jīng)歷著一個(gè)又一個(gè)的人生歷程,慢慢我對(duì)共青團(tuán)有了更深的理解:共青團(tuán)是一所大的學(xué)校,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)先進(jìn)的思想,錘煉高尚的品格和充盈更多的文化知識(shí);共青團(tuán)是一個(gè)大的熔爐,我們?cè)谶@里從一個(gè)懵懂的少年,不斷汲取著他人身上的優(yōu)點(diǎn),不斷取得成功和進(jìn)步。

大學(xué)畢業(yè)以后,我有幸來到了湘鋼動(dòng)力廠。作為共青團(tuán)的一份子,我還記得,當(dāng)時(shí)動(dòng)力廠團(tuán)委的黃敏書記常常找我們談心,不斷向我們灌輸“你們是湘鋼和動(dòng)力廠的未來,你們的表現(xiàn)決定著公司未來的發(fā)展”。我把這些話語銘記在心里,時(shí)刻以團(tuán)員身份不斷提醒自己:“湘鋼好、動(dòng)力廠好、我才會(huì)好,要想湘鋼好,就必須從自身做起,從做一名合格共青團(tuán)員做起?!庇谑恰案忧趭^的學(xué)習(xí)和鍛煉技能,更加努力做好的每項(xiàng)工作,更加積極的參與每次活動(dòng)”就愈發(fā)成為了不斷激勵(lì)我前進(jìn),不斷促進(jìn)我努力的信條。

在湘鋼這種大型國(guó)企里,很多身邊的同齡人早早的成為了一名共產(chǎn)黨員,他們身上都有這樣那樣的閃光點(diǎn)值得我學(xué)習(xí),作為團(tuán)員身份的我卻絲毫沒有氣餒,我認(rèn)為:“團(tuán)員就好比人生踏上社會(huì)的起點(diǎn),只有更加堅(jiān)實(shí)的積蓄力量卯足了勁,我們才能在今后跑的更快、走的更遠(yuǎn);團(tuán)員就好比一個(gè)未經(jīng)琢磨的璞玉,只有經(jīng)歷更多殘酷的磨礪,才會(huì)將我們打磨成光滑溫潤(rùn)、光彩照人的無價(jià)之寶?!蔽矣眠@么多美好的句子并不是要贊美團(tuán)員,而是在時(shí)刻提醒自己,積蓄力量的孤獨(dú)和磨練的痛苦是促進(jìn)我們成長(zhǎng)的良藥,做一名合格的共青團(tuán)員并不是件容易的事。

又是一年的“五四”青年月,今年的五四跟往年又不一樣,廠團(tuán)支部組織我們進(jìn)行了專題“_總書記重要講話,做合格共青團(tuán)員”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和_,通過學(xué)習(xí)我了解了公司團(tuán)委對(duì)“一學(xué)一做”教育實(shí)踐的要求,在胡耀邦同志的故居,我和身邊的青年團(tuán)員們一起重溫了入團(tuán)誓詞,我仿佛又回到了不斷以團(tuán)員身份而驕傲和自豪的學(xué)生時(shí)代。在_上,我也圍繞“如何做一名合格的共青團(tuán)員”進(jìn)行了發(fā)言,我相信我同身邊的年輕人一樣,做合格團(tuán)員應(yīng)該從積極參與團(tuán)組織生活開始,應(yīng)該立足當(dāng)前的工作崗位,應(yīng)該切實(shí)圍繞公司和動(dòng)力廠的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)提升這條主線工作,應(yīng)該努力成為心態(tài)陽光、激情拼搏的青年隊(duì)伍一份子。也許我的理解還不夠深入,我想隨著教育實(shí)踐的不斷深入,我會(huì)有更深刻理解。

最后我想說,作為一名共青團(tuán)員身份的職工,公司開展的“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記講話做合格共青團(tuán)員”教育實(shí)踐非常及時(shí),讓我又重新找回了初入團(tuán)組織的那份信心,增強(qiáng)了我的團(tuán)員責(zé)任感和認(rèn)真履行團(tuán)員的義務(wù)使命感,堅(jiān)定了我為鋼鐵事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春力量,努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員的信心!我自豪,我是一名共青團(tuán)員!

共青團(tuán)建團(tuán)100周年個(gè)人心得感悟(七)

今年是我們共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)100周年,作為一名青年,我一直在為自己的夢(mèng)想而努力。作為一個(gè)中國(guó)人,我更堅(jiān)信,我的夢(mèng)想應(yīng)該與祖國(guó)的夢(mèng)想結(jié)合起來,才能體現(xiàn)人生的價(jià)值,我的青春與祖國(guó)同在,才能無怨無悔。

作為80后的我,曾經(jīng)憧憬過很多美好的夢(mèng)想,如今,我從事了一份平凡而光榮的工作——教師。而我的夢(mèng)想就是做一名有社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)慕處?。青春美好卻也短暫,個(gè)人的夢(mèng)想盡管很渺小,但如果是祖國(guó)需要的,那千百萬青年的夢(mèng)想?yún)R在一起,就能成為“中國(guó)夢(mèng)”實(shí)現(xiàn)的最有利的保障。

去年,我如愿考入了公辦學(xué)校,欣慰的當(dāng)上了一名教師。作為曾經(jīng)也是學(xué)生的我明白,教師職業(yè)看似平凡,可卻不只是一個(gè)飯碗,更是一份神圣與崇高的工作。教師是“人類靈魂的工程師”,是“陽光底下最神圣的職業(yè)”等等,那么多贊美教師的話,那么多寄予教師的厚望,讓我感受到教師職業(yè)的神圣和責(zé)任。就在這小小的三尺講臺(tái)下,多少眼睛在渴望知識(shí),多少心靈在等待塑造。初為人師的我,怎能不用滿腔的熱情,全身心地投入到我的教學(xué)工作中?

習(xí)近平總書記說:“展望未來,我國(guó)青年一代必將大有可為,也必將大有作為。這是‘長(zhǎng)江后浪推前浪’的歷史規(guī)律,也是‘一代更比一代強(qiáng)’的青春責(zé)任。廣大青年要勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春理想?!绷?xí)近平總書記對(duì)青年一代寄予了深切的厚望,而我是青年的教師,學(xué)生是祖國(guó)的未來,我與學(xué)生們的夢(mèng),就理應(yīng)融入偉大的“中國(guó)夢(mèng)”中。

教師的工作首先是傳授知識(shí)。為了上好每一節(jié)課,我在課前認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,認(rèn)真了解學(xué)生情況,并時(shí)常向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教。我還積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平。我希望自己能在教師這個(gè)崗位上,用心的教書育人,讓我的學(xué)生們能學(xué)到知識(shí),學(xué)會(huì)做人,成長(zhǎng)為祖國(guó)需要的人,為“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)好后備軍。

但我知道這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,作為人民教師的我有著一個(gè)與自己職業(yè)相聯(lián)系的中國(guó)夢(mèng),那就是教育強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石,是培養(yǎng)民族人才的搖籃。我們不是簡(jiǎn)單地教給學(xué)生知識(shí)和技能,我們是在奠定一個(gè)國(guó)家的基石,我們是在塑造一個(gè)民族的未來。因此,一名有社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)慕處熅鸵獡?dān)負(fù)起教育的社會(huì)責(zé)任。

小到一個(gè)人,大到一個(gè)國(guó)家,他的真正強(qiáng)大,不僅是經(jīng)濟(jì)的騰飛,也還需是精神的強(qiáng)大,民族靈魂的強(qiáng)大。而首先是教育強(qiáng)大了,孩子們的靈魂才不會(huì)蒙上灰塵,他們未來的人生之路才會(huì)純凈。教師,就要做孩子們實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的一盞指路燈,一塊鋪路石。我要盡我的努力和智慧,教育引導(dǎo)孩子們健康快樂的成長(zhǎng),為祖國(guó)培育花朵,孕育希望。

_提出并描繪的“中國(guó)夢(mèng)”,很美好,很遠(yuǎn)大。這個(gè)夢(mèng)想,凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿,是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。這個(gè)夢(mèng)想,更非一朝一夕所能實(shí)現(xiàn)。她需要一代又一代中國(guó)人統(tǒng)一思想,振奮精神,共同為之努力。

中國(guó)夢(mèng)屬于國(guó)家、屬于民族,也屬于每一個(gè)青年人。_說:”中國(guó)夢(mèng),歸根到底是人民的夢(mèng)。他說:“要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福?!敝袊?guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng),她匯聚承載著億萬中國(guó)人的夢(mèng)想,把國(guó)家、民族和個(gè)人的命運(yùn)放到了一起。


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