地震中的父與子讀后感

| 麗麗21147

  今天我們學(xué)習(xí)了一篇感人的文章,名叫《地震中的父與子》。接下來(lái)小編在這里給大家?guī)?lái)地震中的父與子讀后感,希望對(duì)你有所幫助!

  地震中的父與子讀后感1

  今天,我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文,從文中我體會(huì)到阿曼達(dá)的父親很愛(ài)自己的兒子,父親對(duì)兒子的承諾讓兒子變得堅(jiān)強(qiáng);這個(gè)承諾讓父親決不放棄;這個(gè)承諾創(chuàng)造了奇跡。

  本文主要講述的是1949年美國(guó)洛杉磯大地震中,一位父親冒著生命危險(xiǎn)不顧勸阻,經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘終于在廢墟中救出了自己的兒子和另外的小孩。

  文中說(shuō)父親了不起,是因?yàn)槠渌⒆拥母改缚藓斑^(guò)后就絕望地離開(kāi)了。而這位父親為了兒子決不放棄,實(shí)現(xiàn)了對(duì)兒子的承諾。說(shuō)兒子了不起是因?yàn)樵陂L(zhǎng)達(dá)38小時(shí)的漆黑的瓦礫堆下,沒(méi)有水,沒(méi)有食物,只有饑餓、恐懼與危險(xiǎn),而七歲的阿曼達(dá)卻能在這種境界里告訴同學(xué)們不要害怕,當(dāng)?shù)玫礁赣H救助時(shí)他卻讓自己的同學(xué)先出去。

  讀了阿曼達(dá)舍己救人的部分,我仿佛看到了阿曼達(dá)堅(jiān)強(qiáng)的笑容和他那顆火熱的心。

  讀完這篇課文,我的眼睛不覺(jué)濕潤(rùn)了,這是多么濃厚的愛(ài)子之情啊!想起小時(shí)候爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)我都不懂得珍惜!

  記得一次,爸爸從外地給我?guī)Я艘淮蟀煽肆?,有白色的,有黑色的,各式各樣真漂亮,看到這么誘人的巧克力我忍不住撕開(kāi)袋子,迫不及待的嘗一個(gè),啊!真好吃。

  “如果爸爸媽媽能嘗到這么好吃的巧克力就好了,可他們?nèi)ツ膬毫四?”我自言自語(yǔ)地說(shuō) 。

  可我想:有這么多的巧克力我也吃不完呀,不怕爸媽吃不著。我再吃點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的,我打開(kāi)電視,一邊看一邊吃,不知不覺(jué)就把一大包巧克力全吃完了。

  爸媽回到家,我對(duì)他們說(shuō):“其實(shí)我是想給您們留點(diǎn)兒的,可是……”媽媽打斷了我的話,但并沒(méi)有批評(píng)我,而是微笑著說(shuō)“如果你喜歡吃,下次再讓你爸買,只是一次吃得太多對(duì)牙齒和胃都不好!”

  學(xué)了這篇課文讓我深深體會(huì)到了父母的愛(ài)是偉大的,更讓我懂得了人不能自私,要學(xué)會(huì)體貼和關(guān)心別人。

  想想自己的自私我慚愧極了!我懂得了父母的愛(ài)也明白了怎樣愛(ài)他們!

  地震中的父與子讀后感2

  今天,我讀了《地震中的父與子》感觸很深。這篇課文講述的是美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震后,一位年輕的父親經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘,救出了被壓在廢墟下的兒子及其同學(xué)的傳奇故事。

  這篇課文贊頌了偉大而無(wú)私的父愛(ài),告訴了我們,父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。讓我感觸最深的是“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí),沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡?!边@兩句話。這是一位多么偉大的父親啊!為了救出兒子,在廢墟中挖了這么長(zhǎng)時(shí)間,不是任何人都能做得到的。是什么支持著這位父親挖了這么長(zhǎng)時(shí)間?對(duì),正是偉大的父愛(ài)。

  父愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的,也是深藏不露的。在現(xiàn)實(shí)生活中,父愛(ài)并不像母愛(ài)那么淺顯,那么容易被發(fā)覺(jué)。父愛(ài),是父親從內(nèi)心發(fā)出的一種愛(ài)。父親的愛(ài)同母親的愛(ài)也有區(qū)別,父愛(ài)是表現(xiàn)在教育方面,而母愛(ài)則是無(wú)微不至的。所以,人們都認(rèn)為父親沒(méi)有愛(ài)我們。其實(shí),父親在你做錯(cuò)事時(shí)批評(píng)你,在你無(wú)知的時(shí)候教育你,就是父愛(ài)的表現(xiàn)。

  有一次,我因?yàn)槿ル娮佑螒驒C(jī)室玩,被父親發(fā)現(xiàn)了。我回來(lái)時(shí),被他狠狠的教訓(xùn)了一頓,還打了我的屁股幾巴掌。我沒(méi)有發(fā)覺(jué)他對(duì)我的愛(ài),只認(rèn)為他打得太重,我只不過(guò)是去電子游戲機(jī)室玩了一下而已,有必要下手這么重嗎?因此,我與父親賭氣,好幾天都不理他。可是后來(lái),我看到了電視的報(bào)道,知道了電子游戲機(jī)室是一個(gè)危險(xiǎn)的場(chǎng)所,去那里的人都是社會(huì)上那些懶懶散散的人。在那里玩,不但人身安全得不到保障,還容易學(xué)壞。我好好的反省了一下,認(rèn)為父親教訓(xùn)得對(duì),要不是那天他拉我一把,可能我已經(jīng)被人拉下水了。

  讀了《地震中的父與子》后,我懂得了父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。同學(xué)們只要在生活中認(rèn)真觀察,多留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。

  地震中的父與子讀后感3

  這篇文章主要講了美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震,一位父親安頓好受傷的妻子,沖向兒子的學(xué)校本來(lái)充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校,已經(jīng)變成了一片廢墟。他眼睜睜地看見(jiàn)兒子失去,心里很傷心,他想起自己曾今對(duì)兒子說(shuō)的一句話:“不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!”他堅(jiān)定站起身,向兒子教室走去。走到兒子的教室,他便埋頭挖起廢墟來(lái)。

  他挖了8小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí),直到38小時(shí),他從瓦礫堆底下聽(tīng)見(jiàn)兒子的聲音:“爸爸,是你嗎?”是兒子的聲音!父親大喊:“阿曼達(dá),我的兒子!”“爸爸,真的是你嗎?”“是我,是爸爸!我的兒子!”兒子告訴爸爸這里有14個(gè)人活著……

  我從這篇文章中知道父愛(ài)有時(shí)候比母愛(ài)還珍貴。我現(xiàn)在才知道父愛(ài)是多么得珍貴,父親是多么偉大,在家里,每次,我做錯(cuò)事,您批評(píng)我,我還不知錯(cuò),還向您頂了嘴;您不讓我沒(méi)日沒(méi)夜地玩電腦,是為了我能好好學(xué)習(xí),保持好視力。

  有一天,媽媽起了床了后,我也醒了,可我在裝睡,媽媽見(jiàn)我還在睡,便下樓了。這時(shí),我小心翼翼地穿好衣服后,偷偷摸摸地走到二樓,開(kāi)起電腦,高興地玩起來(lái)。過(guò)了兩三天,媽媽知道我都是裝睡的,就在爸爸出?;貋?lái)后告訴了他,爸爸知道后,批評(píng)了我,我還向您頂了一回嘴,我知道您聽(tīng)可我回的嘴很生氣,可我實(shí)再受不了了。就在這三四個(gè)星期,我有還您生氣了,那星期回家,從媽媽那兒得知,您在那天回家的時(shí)候還掉眼淚了,我知道我做錯(cuò)了事,對(duì)不起!我還不停地花您冒著生命危險(xiǎn)去掙的錢,現(xiàn)在我懂得了我是多么令人生氣,每當(dāng)我做錯(cuò)了壞事,第一個(gè)想到的就是您,因?yàn)槟?jīng)告訴我做錯(cuò)了事要敢做敢當(dāng),不能一直瞞在心里??晌疫€是怕您打我罵我,不敢和您說(shuō)。記得上星期五,我放學(xué)回來(lái),手一直很冷,還生了凍瘡,您看了我的手,對(duì)我說(shuō):“上次,都是你害我生氣,把取暖器打壞了,要是,沒(méi)打壞,現(xiàn)在就能給你取暖了!”我聽(tīng)了之后很感動(dòng),因?yàn)檫@時(shí)候您還關(guān)心著我!

  父親,這個(gè)家是您一手創(chuàng)造的,家里都種著父愛(ài)與母愛(ài)的花苗,你們的希望之光。

  地震中的父與子讀后感4

  今天,我認(rèn)真地讀完了馬克·漢林的文章——《地震中的父與子》,讀后,我感觸很深。

  在美國(guó)洛杉磯大地震中,一群正在學(xué)校上課的孩子被困在廢墟下,其中就有七歲的阿曼達(dá)。阿曼達(dá)年輕的父親因?yàn)樽约涸鴮?duì)兒子說(shuō)過(guò)的一句話,一個(gè)承諾——“不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起”而不停挖掘著,被困的阿曼達(dá)同樣堅(jiān)信父親會(huì)來(lái)救他,于是,年僅7歲的阿曼達(dá)一直鼓勵(lì)同學(xué)們堅(jiān)持。38小時(shí)后,父親終于聽(tīng)到兒子的聲音,順利救出了兒子和其他13個(gè)同學(xué)。

  這是,我感到了父愛(ài)的力量。要知道,阿曼達(dá)的父親整整挖了38個(gè)小時(shí)。38小時(shí)啊,在這么漫長(zhǎng)的時(shí)間里,不吃,不喝、不睡,甚至連歇息一下都沒(méi)有啊!這是一種什么力量在支撐著他?是父愛(ài)的力量!是父親的責(zé)任感!雖然他明白,這里隨時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸;雖然他明白,這里隨時(shí)會(huì)有余震;雖然他明白,自己稍一馬虎,就會(huì)有生命危險(xiǎn)!但他為了自己的兒子,愿意付出一切——包括自己的生命。

  這時(shí),我想起了自己的父親。我以前學(xué)習(xí)成績(jī)很差,我快要放棄了,老師的責(zé)罵,同學(xué)的嘲笑,令我感到自己的前途一片灰暗。在我欲哭無(wú)淚時(shí),是他,是父親,是父親為我拭去淚水,慈愛(ài)地說(shuō):“失敗乃成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。努力啊,千萬(wàn)不要輕易放棄,你可以的,爸相信你,加油!”我笑了。那晚,我努力了,我在父親的陪同下一起復(fù)習(xí)功課??荚嚂r(shí),我同樣也在努力。成績(jī)快下來(lái)了,我希望我的努力沒(méi)有白費(fèi)。我把發(fā)下的試卷蓋在桌上,一點(diǎn)一點(diǎn)的掀開(kāi)。啊!太棒啦!滿分!我高興的笑了。我把好成績(jī)告訴了父親,他卻不以為然地開(kāi)玩笑說(shuō):“嘿嘿,我就說(shuō)吧,你能行的嘛!要相信我,但更要相信自己,你可以的!不過(guò),別驕傲哦,在努力,保持這個(gè)好成績(jī)!”那天,我終于見(jiàn)到了雨后的彩虹,它,是多么的美,我心中的云層被父愛(ài)輕輕地?fù)荛_(kāi)了。

  父愛(ài)是深沉的、偉大的!我想,《地震中的父與子》將會(huì)感動(dòng)更多的人!

  地震中的父與子讀后感5

  爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我駛向彼岸,是愛(ài)的動(dòng)力,是愛(ài)的決心,是愛(ài)的毅力,是愛(ài)的自信,才使我到達(dá)彼岸,愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是偉大的,愛(ài)是高尚的,愛(ài)是崇高的!自從學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文,我才真正了解到父愛(ài)的無(wú)私、偉大。

  文章記述了1994年美國(guó)洛杉磯大地震后,一位年輕的父親不顧各種隨時(shí)可能發(fā)生的危險(xiǎn),在人們認(rèn)為幾乎不存在希望的情況下,執(zhí)著地從瓦礫堆中營(yíng)救兒子的動(dòng)人事跡。

  沒(méi)有這種無(wú)私而偉大的父愛(ài),誰(shuí)也不可能堅(jiān)持這樣長(zhǎng)時(shí)間的、希望渺茫而危機(jī)四伏的挖掘,兒子也許便因?yàn)槿藗兊姆艞壎嵘碛谕叩[堆中。

  我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子,不惜犧牲自己的生命;而兒子為了救同學(xué),讓他們先脫離危險(xiǎn)。這真是一對(duì)了不起的父與子啊!如果這位父親僅是來(lái)到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子!”那他的兒子和14個(gè)同學(xué)就只有長(zhǎng)眠于地下了;如果人人都能像這對(duì)了不起父子那樣,成千上萬(wàn)的孩子或許就能得救。

  也許,我們的爸爸平常對(duì)我們的關(guān)愛(ài)不像媽媽那樣無(wú)微不至,但我們?nèi)匀荒軙r(shí)時(shí)感到父愛(ài)的溫暖。

  記得有一次,閆老師對(duì)我們說(shuō),區(qū)里要進(jìn)行古詩(shī)背誦比賽,讓我們把背過(guò)的詩(shī)打印。其他人都不屑一顧,我卻牢記在心,一回到家,就急忙告訴了爸爸,爸爸一聽(tīng),立刻給我忙活起來(lái)。

  晚上,我甜蜜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可誰(shuí)知爸爸努力抵抗著“睡魔”的干擾,依然給我打印著,生怕我完不成老師交給的任務(wù)。第二天,我一起床,發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛變成了“熊貓眼”,媽媽把事情的“來(lái)龍去脈”告訴了我,我感動(dòng)極了。

  還記得我小時(shí)候,只知道讓大人給我買自己心愛(ài)的玩具、零食,而不顧大人的重重困難,大人們有時(shí)也無(wú)可奈何,只好給我買。自我讀了《地震中的父與子》后,我絕不會(huì)在像小時(shí)候那樣做了。

  也許,爸爸的愛(ài)不是生病時(shí)的陪伴和呵護(hù);不是考試前的千叮嚀萬(wàn)囑咐;不是睡覺(jué)時(shí)給我們蓋被子的身影。但是,父愛(ài),同樣是偉大的。

  《地震中的父與子》這篇文章使我更加認(rèn)識(shí)到父愛(ài)的深厚。




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