《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾•笛福的代表作。它取材于一個(gè)真實(shí)的事件故事。
故事主要講述了喜歡冒險(xiǎn)、敢于挑戰(zhàn)的魯濱遜不愿在家過閑適的生活，與船員們一起出海探險(xiǎn)，船只不幸觸礁擱淺，只有魯濱遜一人幸存。他被海浪推到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。魯濱遜一個(gè)人在島上孤獨(dú)地生活著。直到他上島28年后的一天，一條船途經(jīng)孤島發(fā)現(xiàn)了魯濱遜。他才得以踏上回鄉(xiāng)，為自己的探險(xiǎn)畫上了一個(gè)句號(hào)。
剛看簡(jiǎn)介時(shí)，我不敢相信一個(gè)人在沒有食物、沒有房屋、沒有伙伴、沒有衣物的孤島上竟然可以生活28年。魯濱遜是怎么生活下來的呢?帶著好奇與疑問翻開書本，我開始與魯濱遜一起“漂流歷險(xiǎn)”。
沒有房屋，他就從舊船上搬來了廢棄的木頭和帆布，搭了個(gè)簡(jiǎn)易的帳篷;沒有食物，他不但用獵槍打獵，學(xué)會(huì)馴服動(dòng)物，還學(xué)會(huì)用被老鼠啃過的谷殼反復(fù)播種，種出糧食;沒有伙伴，他救下一位俘擄，教會(huì)他說英語(yǔ)，一起合作打獵，而且給他取名叫“星期五”……
28年時(shí)光，魯濱遜雖然孤獨(dú)，但他沒有放棄希望，終于重返故鄉(xiāng)。這就是魯濱遜曲折離奇、驚險(xiǎn)不斷的孤島漂流故事。
當(dāng)魯濱遜棲身孤島上，每天面臨大自然險(xiǎn)惡的挑戰(zhàn)，他用自己的智慧和勇氣，憑著堅(jiān)持不懈、不肯放棄的精神，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。看完書，我很佩服魯濱遜，他是一個(gè)勇敢的人，不怕困難，經(jīng)歷無(wú)數(shù)苦難都一一被他化解;他是一個(gè)智慧的人，他小時(shí)候汲取了足夠多的知識(shí)，當(dāng)遇到困難時(shí)，這些知識(shí)就能幫助他戰(zhàn)勝困難;他是一個(gè)自信的人，他曾經(jīng)說過，只要我能游泳就不會(huì)淹死，只要我能站立就不會(huì)倒下。魯濱遜就是憑著智慧和勇氣一次又一次戰(zhàn)勝了大自然的挑戰(zhàn)。
合上書本，我遐想著，如果我是他，去了孤島，我肯定連1天都無(wú)法生活，因?yàn)槲移綍r(shí)很少做家務(wù)、連洗衣服都笨手笨腳，更不會(huì)搭房子;如果我是他，我肯定會(huì)被餓死在荒島上，因?yàn)槲也粫?huì)打獵、播種;如果我是他，我肯定會(huì)放棄，因?yàn)槲伊?xí)慣了舒適的生活，受不了荒島惡劣的自然環(huán)境;如果我是他，我肯定會(huì)感到十分孤獨(dú)，因?yàn)槲疫m應(yīng)了城市熱鬧的環(huán)境;如果我是他，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，肯定不知所措，因?yàn)槲业闹R(shí)還不夠多……
我想魯濱遜不肯放棄、堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí),魯濱遜的勇敢也值得我學(xué)習(xí)。以后，我在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí)，我要像魯濱遜一樣不放棄，勇敢地用自己的智慧、用學(xué)過的知識(shí)，努力想出一個(gè)個(gè)新辦法，解決學(xué)習(xí)中一個(gè)又一個(gè)難題。
一六五九年九月三十日，魯濱遜在一次航海中不幸遭遇風(fēng)浪的襲擊而落難于孤島。 二十六年的寒苦無(wú)依，兩年的翹首等待。 于是，便有了魯濱遜二十八年的孤島之旅。 人的靈魂似乎都是喜歡旅行的存在，每個(gè)人都渴望著獨(dú)行天下，觀覽滄海人間。
于是，在還不明孤獨(dú)足以吞食希冀的年齡，在還不懂物質(zhì)決定意識(shí)這一明理的歲月，我們總會(huì)不由自主便期求著有魯濱遜這般的旅行。 我們也希望自已能夠自食其力，自己搭建房屋，自己種植糧食蔬菜，自己抵御野獸的襲擊，自己站在最高點(diǎn)，觀覽自己所創(chuàng)造的世外桃源，芳菲袖珍國(guó)。 只是，我們應(yīng)當(dāng)看到，魯濱遜的焦首無(wú)奈，魯濱遜的彳亍彷徨，魯濱遜的歇斯底里。魯濱遜在那座不知名的島嶼，沒有交談的伙伴，沒有防御的攻略，沒有可以長(zhǎng)久生存下去的所需的食物。最重要的是，他有結(jié)束生命的理由。當(dāng)然，理由是他所想的。 就像日記里所道明的那樣：我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……
但是，最終，魯濱遜選擇了斗爭(zhēng)，選擇了給予自己希望，選擇了就這樣孤傲的活著。 所以，我們小時(shí)候那些微小細(xì)致的期求，那些忽略實(shí)際的渴盼，僅僅只是寓意著我們當(dāng)時(shí)還未讀懂笛福的《魯濱遜漂流記》。不用重讀，只需要細(xì)細(xì)回味魯濱遜二十八年兩個(gè)月十九天的孤島之行，便會(huì)明了，我們較之于魯濱遜所缺失的并不是舞臺(tái)。 魯濱遜因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)勇敢，所以救出了星期五;因?yàn)樨S富的學(xué)識(shí)，所以創(chuàng)造了足以補(bǔ)充生命能源的物資，因?yàn)椴辉共话?、知足安命、樂觀主義精神，所以在孤島上等待了整整二十八年。
魯濱遜，所要傳達(dá)給我們的，實(shí)在太多太多。 我們看到，有這樣一種人群，他們?cè)诶Ь持性酱煸接?，在逆境中卻也常懷感恩之心。不論什么樣的艱難困苦，對(duì)于他們來說，只是言語(yǔ)上表達(dá)的方式，并非他們眼前真實(shí)的障礙。他們懂得知行合一才是真理，空想不過是虛度光陰，自己才是自己的上帝。 而我們作為讀者，能夠?qū)W到的，卻并非僅限于此。
這個(gè)暑假里，我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說，這本書的作者是英國(guó)的丹尼爾·笛福。我被故事中的主人翁魯濱遜深深感動(dòng)。他遭遇海難漂流到荒島上以后，不是悲嘆命運(yùn)對(duì)自己的不公平，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建房子、種植莊稼、養(yǎng)殖動(dòng)物、制造工具、在絕望和無(wú)助中用自己的頑強(qiáng)和毅力與饑餓、疾病等作斗爭(zhēng)，最后獲救。
《魯濱遜漂流記》一開始，他背著父母，與同伴們一起出航去南美洲探險(xiǎn)時(shí)，遇上狂風(fēng)暴雨，船沉沒了，他只是孤身一人被沖上了無(wú)人小島，一個(gè)人在這座荒無(wú)人煙、遠(yuǎn)離大陸的孤島上，孤獨(dú)的生活了二十多年，最后獲救，終于步入到文明社會(huì)的祖國(guó)——英國(guó)! 在這種惡劣而又艱苦的生存環(huán)境下，能夠堅(jiān)持這樣漫長(zhǎng)的時(shí)間，我們想象一下，魯濱遜要克服多大的困難，要有多大的生存勇氣、意志力與毅力呀!沒有房子，魯濱遜走遍這座荒島。只有他遇難船上的一只狗和兩只貓，他企圖向來往的船只求救，卻發(fā)現(xiàn)哪只船上的人是海賊。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”，后來又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等……
這本書讓我受益匪淺：它讓我明白了只有在困難時(shí)不退縮，勇敢的與困難抗?fàn)?，這樣才有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝困難，否則只會(huì)一事無(wú)成，我們也要像魯濱遜一樣敢于面對(duì)困難、挑戰(zhàn)困難。困難的來臨我們不能掌控，但我們可以以堅(jiān)強(qiáng)的意志與堅(jiān)定的信念把困難打敗! 在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該有這種敢于戰(zhàn)勝困難的精神，我們可以從一件小小的事中體會(huì)到這種精神：寒風(fēng)呼呼的吹著，人們都穿上了棉襖、羽絨服，早晨都想多睡會(huì)兒，而如果我們戰(zhàn)勝寒冷，早早的起床，那我們就會(huì)有更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)。
《魯濱遜漂流記》真的讓我明白了許多有的人一生也領(lǐng)會(huì)不到的東西，特別是他身上那種抗?fàn)幘?，讓我佩服，同學(xué)們，你看過這本書嗎?如果沒有我建議你看看!你一定也會(huì)和我一樣感動(dòng)的!
《魯濱遜漂流記》這本書，讓我大開了一次眼界，也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。只要我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事我們不會(huì)成功呢?又有什么事能比魯濱遜所遭受到的更糟呢?
這部小說是笛福受當(dāng)時(shí)1個(gè)真的故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。1704年蘇格蘭水手賽爾科克在海上與船長(zhǎng)產(chǎn)生爭(zhēng)吵，被船長(zhǎng)遺棄在荒島上，四年后被救回英國(guó)。賽爾科克在荒島上并沒有作出什么值得頌揚(yáng)的英雄事跡。但笛福塑造的魯濱遜卻完整是個(gè)新人，成了當(dāng)時(shí)中小資產(chǎn)階級(jí)心目中的英雄人物。
作者笛福曾那樣點(diǎn)評(píng)魯濱遜：形象為不安于現(xiàn)時(shí)的狀況，勇于行動(dòng)，勇于追求，不畏艱險(xiǎn)，按照現(xiàn)實(shí)文明的模式，開辟新天地的創(chuàng)造者。好多人都只想滿足于現(xiàn)時(shí)的狀況，最好是不經(jīng)過任何風(fēng)波就過著幸福的日常，而他們卻不了解沒有經(jīng)大的風(fēng)大浪的人是經(jīng)但是任何打擊和挑戰(zhàn)的。有部分人雖經(jīng)過了一番考驗(yàn)得到了自我想要的東西，可萬(wàn)一東西流失了，他們就再也振作不起來了。因?yàn)樗麄兣略僖淮螢榕龅诫y解決的異常而大費(fèi)周折?！墩l(shuí)動(dòng)了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在流失了好不輕易得到的奶酪后，并沒有任何猶豫，立即穿上鞋子去開始自我新的尋找。那樣，他們的心態(tài)和心境才呈現(xiàn)更平靜和從容因?yàn)樗麄兌萌プ非螅虼怂麄兊倪h(yuǎn)方就在不遠(yuǎn)處。
的確，魯濱遜也是一樣的，假如他沒有離開家，而是按照他父親的只是做事、日常，那么他的人生務(wù)必沒有那么出色。在他的眼中就只會(huì)有金錢，還有過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會(huì)懂得用自我的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自我的家園。但他按照自我的意愿去做了，即使他一次次的碰到困難，有一段日子尤甚還被當(dāng)成奴隸。但他勇于向世界挑戰(zhàn)：他離家出走，按照自我的意愿去奮斗;他勇于和大自然斗爭(zhēng)：在經(jīng)大的浪后也沒被沉沒，在荒島上用自我的雙手開辟出屬于自我的家園;他勇于去行動(dòng)：在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉，拼命去救他，就1個(gè)素不相識(shí)的人;他勇于去追求：追求自我想要的事物，自我想過的日常，歷程大自然的挑戰(zhàn)和重重磨難。
我們也應(yīng)該向魯濱遜那樣，要敢勇于向世界挑戰(zhàn)，不被打垮，負(fù)擔(dān)越大則能夠越堅(jiān)強(qiáng)，這才是我們的方向，要勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，那樣才能創(chuàng)出1個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我，1個(gè)依靠自我的雙手日常的自我。
有這么一個(gè)假設(shè)，把你拋在荒無(wú)人煙的孤島上，有一艘船供給你充足的食物以及日用品，這個(gè)島上沒有兇猛的野獸和野人，那么，你愿意來到這個(gè)島上么?或者說，你若變成那樣會(huì)怎么做?這也是《魯濱遜漂流記》的最初假想。笛福把這個(gè)假想描寫在魯濱遜這個(gè)人物身上。魯濱遜是1個(gè)英國(guó)青年，他懷著云游四海的志向越大的西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷程無(wú)數(shù)險(xiǎn)情，后來整條船在太平洋上不幸遇難，他作為唯一幸存的人在1個(gè)孤島上生存下來。
“有時(shí)我會(huì)產(chǎn)生疑問，為什么蒼天要那樣作踐他所造出的生靈，害得他那樣不幸，那樣孤立無(wú)援，那樣沮喪無(wú)聊，以致令人找不出緣故對(duì)這種日常產(chǎn)生多謝的心情?”從這句描寫中，不難看出魯濱遜初登孤島時(shí)的絕望心情。他需要面對(duì)的不是兇猛野獸,而是人類最大的弱點(diǎn)--孤獨(dú)。他，在這種環(huán)境與可怕心情的摧殘下，還在活了下來，是什么給了他活下去的勇氣?沒錯(cuò)，是求生的意志，是生命的本能，是生的動(dòng)力呀!“我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得1個(gè)心得教訓(xùn)，這教訓(xùn)也是：在最不幸的處境之中，我們也可令把好處和壞處對(duì)照起來看，從而找到聊以自慰的東西。”魯濱遜擁有把逆境轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)自我有利環(huán)境的能力，他懂得如何總結(jié)好與壞、利與弊，并善于運(yùn)用現(xiàn)在的利扭轉(zhuǎn)逆境，這是值得我們學(xué)習(xí)的。
除了強(qiáng)烈的求生意志，還有魯濱遜自我的冒險(xiǎn)精神、毅力與冷靜的頭腦在起用處。他與我一樣，與媽媽有隔閡，有遠(yuǎn)大的志向與抱負(fù)，為了自我的夢(mèng)想而奮斗，但是，換作是我能否有他那樣的毅力與勇氣呢?他用雙手為自我建立了1個(gè)堡壘似的安全的家，儲(chǔ)備充足的食物和彈藥，勇敢地反抗入侵者。真讓我汗顏，若是我在那樣的環(huán)境下，也許會(huì)嚇得手足無(wú)措，更別提防御工事和建造1個(gè)家了。我還在媽媽的庇護(hù)下，家庭的溫床里，做自我的春秋大夢(mèng)。即使我與魯濱遜的年紀(jì)無(wú)法相比，可單單在精神上，我卻是遜于他許多的。幾乎沒有挫折，我的道路是平坦的，但是身在福中不知福的我一直抱怨這抱怨那，懶惰地日常在吃飽穿暖無(wú)風(fēng)無(wú)浪的日常中。
魯濱遜會(huì)成為青年們崇拜的人物，是因?yàn)樗怯谢盍?、有?chuàng)造意識(shí)、不怕艱苦、善于團(tuán)結(jié)人的一個(gè)發(fā)展、進(jìn)步人物。不得不承認(rèn)，任性、嬌氣、依靠性強(qiáng)而動(dòng)手能力差是我的也是大大多數(shù)青少年的缺點(diǎn)。是的，要培養(yǎng)扭轉(zhuǎn)逆境和在艱苦環(huán)境中生存的能力，我得從現(xiàn)時(shí)開始，反思自我，鍛煉自我了。
最近，我又讀了一本好書，那就是《魯濱遜漂流記》，這本書讓我懂得了很多道理。
這本書的作者丹尼爾·笛福是著名的英國(guó)小說家。
魯濱遜漂流記主要講了：在英國(guó)，有一個(gè)愛探險(xiǎn)的人叫魯濱遜，他從小就想出海探險(xiǎn)，可是因?yàn)楦改覆蛔屗ザ恢睕]有機(jī)會(huì)。有一次，他交了一個(gè)朋友，正好他父親有一艘船，第2天準(zhǔn)備去倫敦，魯濱遜聽了，非常高興，準(zhǔn)備出海。但是，幾天后，海上刮起了狂風(fēng)，大海波濤洶涌，魯濱遜非常害怕，心里想：假如活著，以后就再也不出海了。風(fēng)暴很快過去了，而魯濱遜為了不讓其他人嘲笑自己而第二次出海。一開始還比較順利，幾天后，一艘土耳其海盜船跟了上來，那是當(dāng)時(shí)有名的海盜。經(jīng)過了激烈的戰(zhàn)斗后，魯濱遜他們被打敗了，當(dāng)了海盜船長(zhǎng)的奴隸。經(jīng)過一番折騰之后，終于逃了出來，并和一位好心的船長(zhǎng)來到了巴西。過了幾年，魯濱遜在巴西有了好生活，可是他又覺得厭倦，準(zhǔn)備再次出海。出海后，有了強(qiáng)風(fēng)暴。可是就在這次風(fēng)暴中，奪去了所有船員的性命，而魯濱遜活了下來，他在荒島上頑強(qiáng)生存，還救了一個(gè)仆人。之后，就在第27年，一艘船來到了島上，原來是有人叛亂俘虜了船長(zhǎng)，魯濱遜幫助了他們，最終在第28年回到了家。
再看看我呢?現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，都是在嬌生慣養(yǎng)中長(zhǎng)大的，所以一點(diǎn)自理能力也沒有。有一次，爸爸出差去了，我一個(gè)人在家，衣服穿得一點(diǎn)也不整齊，而且菜也燒得非常難吃。魯濱遜自力更生的能力令我非常敬佩，要是我的話，肯定早就餓死在島上了，而魯濱遜堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神確實(shí)令人贊嘆，在看完這本書后，我一定要向魯濱遜看齊，把他作為榜樣，好好學(xué)習(xí)。
我們現(xiàn)在都在幸福中生活，以后，我們也要自立，不能總是依賴父母，所以，讓我們像魯濱遜一樣，成為一個(gè)在逆境中百折不撓，在困難面前永不低頭的人吧!