通過(guò)軍訓(xùn)的磨礪，你不妨寫(xiě)一篇軍訓(xùn)心得總結(jié)自己的收獲。軍訓(xùn)雖苦雖累，但它加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高了我們的獨(dú)立能力，增加了我們的指示素養(yǎng)。下面是小編為大家收集有關(guān)于軍訓(xùn)關(guān)于團(tuán)結(jié)心得體會(huì)，希望你喜歡。
“不要找原因，解釋就是掩飾，掩飾就是事實(shí)?！苯坦僬f(shuō)的這句話一直在我腦中徘徊。這句話是軍訓(xùn)以來(lái)我最大的收獲。它時(shí)刻告訴我沒(méi)有任何借口。
在一些軍規(guī)中，有關(guān)于借口的解釋：在軍隊(duì)里，失敗不容有借口。如果情有可原，可將情況說(shuō)明，但這種說(shuō)明即使被解釋了也不能作為借口。
于是，從進(jìn)入桂林中學(xué)，我就強(qiáng)迫養(yǎng)成對(duì)自己，對(duì)他人負(fù)責(zé)的習(xí)慣，有錯(cuò)誤也不找任何理由，作為宿舍之長(zhǎng)，我暗示督促宿舍成員起床，整理床鋪等。對(duì)自己，我嚴(yán)格要求，不遲到，不早退，即使有些不舒服也會(huì)堅(jiān)持。
正是對(duì)沒(méi)有任何借口的信念，讓我在軟弱時(shí)保持堅(jiān)強(qiáng)，在恐懼時(shí)勇敢面對(duì)。它告訴我保持自豪，不因?yàn)槭《悴磺?，在成功時(shí)則謙虛有禮;不用語(yǔ)言代替行動(dòng)。不尋求安逸舒適，而是直面困難和挑戰(zhàn)帶來(lái)的鞭策和壓力;它在我心中創(chuàng)造出新奇感，對(duì)未知的軍訓(xùn)生活充滿樂(lè)趣，懷有希望。
“沒(méi)有任何借口，長(zhǎng)官。”由于哎找借口的習(xí)慣，現(xiàn)在我還無(wú)法在教官炯炯質(zhì)問(wèn)的目光下說(shuō)出這些話，因?yàn)樗麄兌己車?yán)厲冷峻。但是慢慢地的我會(huì)大聲自信的喊出這句話。以強(qiáng)烈的責(zé)任感去處理錯(cuò)誤的后果。
這就是我的軍訓(xùn)心得，六個(gè)字沒(méi)有任何借口!
當(dāng)我們邁著整齊的步伐在整個(gè)校園走時(shí)，教官笑了，他對(duì)我們的成績(jī)感到滿意，他鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力，同時(shí)肯定了我們的成績(jī)，那一天我們坐到了一起，歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有任何拘束。那一天我們?cè)谲娪?xùn)中尋找到了快樂(lè)。
看教官演練史我們明白了教官的一番苦心，對(duì)他的厭惡也漸漸消失了，從此我們更加配合教官的每一項(xiàng)命令，積極的完成他所傳授的每一個(gè)動(dòng)作，我們對(duì)教官充滿了敬佩。
第一天早晨，陽(yáng)光明媚。我們邁著輕快的步伐走上了公交大巴車，來(lái)到了位于深圳龍崗區(qū)橫崗街道的園山風(fēng)景區(qū)軍訓(xùn)活動(dòng)基地。在這里我們迎來(lái)了三天的磨礪考驗(yàn)。其實(shí)我們每個(gè)人在整裝待發(fā)的時(shí)候，早就做了準(zhǔn)備，接受生存挑戰(zhàn)。
天空下起了蒙蒙細(xì)雨，我們?yōu)橄挛绲臅?huì)操在操場(chǎng)上苦練著，衣服濕了，但我們?nèi)愿吲d的練著，因?yàn)樵谶@幾天我們知道做一個(gè)軍人應(yīng)具備的毅力。
會(huì)操中我們精彩的表現(xiàn)。贏得了一陣又一陣的掌聲。然而我卻高興不起來(lái)。因?yàn)槲覀儽仨毭鎸?duì)離別，天空下起了雨，越下越大，放學(xué)了，我們站在操場(chǎng)上，卻怕掩飾不住自己的情感而不敢與教官告別。我們?cè)谛睦飳?duì)教官說(shuō)再見(jiàn)，猛然間發(fā)現(xiàn)一向幽默的教官這時(shí)卻怎么也笑不出來(lái)。是啊!人生最怕離別，但又不得不強(qiáng)忍著痛苦去接受。
在炎炎烈日下，嚴(yán)格的訓(xùn)練已經(jīng)過(guò)了七天。我們東海少年軍校的小海軍們已經(jīng)學(xué)會(huì)了海軍的許多隊(duì)列動(dòng)作。
你瞧，我們一個(gè)個(gè)小海軍正邁著矯健而整齊的步伐，排著整齊的隊(duì)伍前進(jìn)。
在這里，我們要穿軍人的服裝，要守軍人的紀(jì)律，我們就是一個(gè)小軍人。
既然是個(gè)小軍人，我們就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，一切聽(tīng)從指揮，而且要不怕苦，不怕累，不怕臟，像軍人那樣生活，像軍人那樣思考，像軍人那樣訓(xùn)練。
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