此次社會(huì)社會(huì)實(shí)踐，真正地填補(bǔ)了我在課堂上所沒(méi)能學(xué)到的空白，真正增長(zhǎng)了我的社會(huì)交際經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)人可以沒(méi)有淵博的知識(shí)，但絕對(duì)不能沒(méi)有社會(huì)交際的經(jīng)驗(yàn)和能力，這也是我此次社會(huì)實(shí)踐體會(huì)最深的一份心得。接下來(lái)小編在這里給大家?guī)?lái)暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)，希望對(duì)你有所幫助!
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1
20__暑期參加的社會(huì)實(shí)踐，是在新田清華少兒培訓(xùn)學(xué)校當(dāng)一名實(shí)習(xí)美術(shù)老師。社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。在實(shí)習(xí)生活中，我開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們師范生的成材之路與肩負(fù)的使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，現(xiàn)在就要為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi)，我接觸到了各種各樣的人和事。美術(shù)班的小朋友都很小，最小的只有4歲，最大的也才11歲，跟他們交流，上課，有快樂(lè)，有尷尬，有無(wú)語(yǔ)，更多的是不知所措。對(duì)于從來(lái)沒(méi)有接觸課堂的我，備課下不了筆，面對(duì)鬧哄哄的小學(xué)生更是無(wú)計(jì)可施。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，十分枯燥，這次的實(shí)習(xí)讓我明白，學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程是多么重要而實(shí)際。小學(xué)生心理學(xué)的理論知識(shí)雖然枯燥，但對(duì)于剛剛接觸小學(xué)生的老師是非常受用的，只有正確把握好學(xué)生的心理，才能更好的教學(xué)。而我們的實(shí)用美術(shù)，教我們變廢為寶，教我們色彩的運(yùn)用等等，在學(xué)校的不以為然讓我既慚愧又后悔。這些知識(shí)在實(shí)際教學(xué)中是非常之重要的。我的指導(dǎo)老師----陳老師。是個(gè)很有經(jīng)驗(yàn)的老師，她對(duì)兒童心理掌握的很好，每次她都能很好的處理學(xué)生們的這種那種事，在她身上，我還學(xué)到了怎么讓學(xué)生的潛力和想象力發(fā)揮出來(lái)，在她的指導(dǎo)下，我每一次上課，都總結(jié)了許多的不足。教學(xué)用語(yǔ)的使用，課堂的掌控能力，啟發(fā)學(xué)生想象的方法，一個(gè)月，不敢說(shuō)我把握了多少，但是，卻是進(jìn)步了不少，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累是很重要的?，F(xiàn)在，我已經(jīng)可以試著去備好課，可以淡定從容的給小學(xué)生們上課了，講故事的技巧也提高了。
在學(xué)校，自認(rèn)為自己對(duì)于人際交往已經(jīng)很在行了，卻忽略了社會(huì)上接觸的人是各種各樣的，人際關(guān)系十分的復(fù)雜。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的，以前沒(méi)有上過(guò)課，使我與學(xué)生家長(zhǎng)談話(huà)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，或者沒(méi)話(huà)題。因?yàn)樯鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因，自己更是缺乏自信，為此我還苦惱了好幾天。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，與家長(zhǎng)的交流需要慢慢接觸，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。除了與學(xué)生家長(zhǎng)的交流，還有自己的上司，辦公室的老師，都要注意其中交往的技巧。
接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。現(xiàn)在我明白了，在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西貌似很多，出來(lái)工作就不夠用了，而且沒(méi)有時(shí)間再去翻開(kāi)以前的書(shū)本了，所以在大學(xué)，是很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。假期實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地，在實(shí)踐中也能及時(shí)的了解到自身的不足，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才不會(huì)被這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)淘汰。
每天辛辛苦苦上班，我終于理解了身為老師的不容易啊，賺點(diǎn)錢(qián)不容易啊。當(dāng)然，這個(gè)暑假讓我最大徹大悟的是，人，一定要有自己擅長(zhǎng)的技術(shù)，一技之長(zhǎng)，在社會(huì)中有很大的用處，作為老師，亦是如此。這次的實(shí)習(xí)，讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)習(xí)，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2
大學(xué)的第一個(gè)暑假如期而至。俗話(huà)說(shuō)要想充實(shí)自己的大學(xué)生活，必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這樣不僅能賺點(diǎn)零花錢(qián)，增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，而且能磨練自己的心性。于是，我決定好好利用這個(gè)暑假，體驗(yàn)一下真正的社會(huì)生活，找到了一家當(dāng)?shù)氐挠∷S投入工作。
考慮到我的專(zhuān)業(yè)是__學(xué)，對(duì)印刷可以說(shuō)一無(wú)所知，我被安排到了包裝車(chē)間。我的工作是把拼圖成品放入到包裝袋或者包裝盒中。聽(tīng)到主任的介紹，我覺(jué)得這份工作很輕松，很快就進(jìn)入到工作中。一開(kāi)始，我對(duì)于五花八門(mén)的拼圖很感興趣。拼圖種類(lèi)繁多，大個(gè)兒的有一張桌子那么大，小的比手掌也大不了多少，圓形、方形……;拼圖的圖案也各式各樣，因?yàn)槠磮D要出口歐美，我還看到了很多歐美經(jīng)典的動(dòng)畫(huà)形象——白雪公主、米老鼠、灰姑娘等等耳熟能詳，童心都被喚醒了，真想把這些拼圖都據(jù)為己有。然而，過(guò)不了多久，隨著一次次重復(fù)裝箱裝袋的枯燥動(dòng)作，什么心思都歇了。
工作這才真正開(kāi)始。工作說(shuō)簡(jiǎn)單也并不簡(jiǎn)單。眾所周知，拼圖都是有邊邊角角的，小型拼圖還好，大型拼圖放入包裝袋或者包裝箱，如果沒(méi)有合理放置是放不下的，那么又要“返工”了。這些零零碎碎的事隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，可以得到解決;另一點(diǎn)才是最麻煩的。拼圖的紙質(zhì)種類(lèi)多種多樣，但是不得不說(shuō)質(zhì)量都相當(dāng)不錯(cuò)，很硬朗。小朋友玩耍倒是沒(méi)什么，但是我們這種工作人員每天包裝，即使拼圖的邊角打磨的很光滑，時(shí)間久了，虎口處也會(huì)生疼，尤其是裝箱的拼圖，裝箱子久了，虎口會(huì)酸痛不已。好心的阿姨告訴我一些小方法，總算能有所緩解?？梢哉f(shuō)工作前期是最痛苦的，我還沒(méi)從暑假安逸的狀態(tài)調(diào)整過(guò)來(lái)，每天早起，早飯都是在車(chē)上解決的，除了吃飯就剩下工作了。晚上回到家臭烘烘的，洗個(gè)澡都覺(jué)得是件幸福的事。
過(guò)了幾天之后，工作雖然還是枯燥的，但我總算是適應(yīng)了工作，主要是端正了心態(tài)。我雖然是一名學(xué)生，但在工廠打工的時(shí)候，就是一名普通的工人。如果普通工人們不能忍受單調(diào)與勞累，那么誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活他們的家庭，誰(shuí)來(lái)搭建社會(huì)的基石?他們能做到，爸爸媽媽能做到，我為什么不能呢?只要有恒心，有毅力，沒(méi)有什么事是辦不好的。
一個(gè)月的時(shí)間并不長(zhǎng)，實(shí)踐雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是整個(gè)過(guò)程于我而言真可以說(shuō)是受益匪淺，這是書(shū)本中里學(xué)不到或者難以真正體會(huì)到的。這段短暫時(shí)光里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍然瀝瀝在目。我知道，這段經(jīng)歷或許會(huì)對(duì)我的一生都有莫大的幫助和影響。雖然最后領(lǐng)的工資只有一點(diǎn)點(diǎn)，但是賺錢(qián)不是主要的。一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)各種知識(shí)與技能，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉能力，尤其是在大學(xué)的時(shí)候，參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。實(shí)踐是為將來(lái)打基礎(chǔ)，珍惜我們的每一個(gè)工作機(jī)會(huì)，不論從事什么工作，好好地表現(xiàn)，展示自己的能力，不要錯(cuò)過(guò)良好的機(jī)遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松能完成的，但每一件事都能讓人成長(zhǎng)。經(jīng)歷一段過(guò)程，無(wú)論是喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。其實(shí)這次工作中幾乎沒(méi)有用到專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更多的是要我耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地去工作。單憑專(zhuān)業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕無(wú)憂(yōu)，判斷一個(gè)人的工作能力怎樣，恰恰是從一些小事情上看出來(lái)的。
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我體會(huì)到了普通勞動(dòng)人民工作的辛苦，我們花的每一元錢(qián)都是父母?jìng)冇煤顾畳陙?lái)的'。沒(méi)有高學(xué)歷和高技術(shù)傍身，那么我們能做的也只能是枯燥單調(diào)的工作，這樣的生活會(huì)讓人麻木;而只有高學(xué)歷，沒(méi)有艱苦耐勞的精神的人，他的事業(yè)也會(huì)止步不前。所以，我想，對(duì)普通勞動(dòng)人民我們要抱有敬意，但也要以此督促自己，珍惜眼前的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握專(zhuān)業(yè)技能，培養(yǎng)艱苦耐勞的精神，為不久后走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。以上就是我這些日子來(lái)的體會(huì)，希望以此記錄下這段充實(shí)的回憶。
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3
一、實(shí)踐單位名稱(chēng)：四川康輝旅行社
1、實(shí)踐單位名稱(chēng)：四川康輝觀光社
2、實(shí)踐時(shí)候：20__年7月11日至20__年8月1日
3、實(shí)踐單位介紹：
四川康輝觀光社，地點(diǎn)成都會(huì)天仙橋北路3號(hào)樓，旅游策劃允許證號(hào)碼為L(zhǎng)-SC-GJ00030。主旨是遵循國(guó)度的法律、標(biāo)準(zhǔn)和旅游辦理部分所訂定的有關(guān)旅游的各項(xiàng)法則，進(jìn)行各項(xiàng)與旅游有關(guān)的策劃活動(dòng)，用進(jìn)步的辦理模式，熱忱優(yōu)良的辦事，歡迎好每個(gè)團(tuán)隊(duì)、每一名旅游者。是全國(guó)觀光社第一家股分互助制試點(diǎn)，現(xiàn)又成長(zhǎng)為有限責(zé)任公司。股東大會(huì)是公司的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，董事會(huì)是公司的決議計(jì)劃?rùn)C(jī)構(gòu)，總經(jīng)理周全帶領(lǐng)公司的出產(chǎn)策劃活動(dòng)。公司有一個(gè)健康的辦理系統(tǒng)，有一套完好的辦理軌制，資產(chǎn)質(zhì)量比較好。四川康輝觀光社有一只高本質(zhì)，多語(yǔ)種的外語(yǔ)導(dǎo)游步隊(duì)，此中德語(yǔ)導(dǎo)游人數(shù)在全省位居火線(xiàn)。四川康輝觀光社的外語(yǔ)導(dǎo)游人員都具有國(guó)度重點(diǎn)外語(yǔ)院校本科畢業(yè)學(xué)歷，60%以上有在國(guó)外留學(xué)或培訓(xùn)的經(jīng)歷。四川康輝觀光社的導(dǎo)游人員在行業(yè)中屢次遭到表?yè)P(yáng)嘉獎(jiǎng)。有一人被評(píng)為“國(guó)度特級(jí)導(dǎo)游”(全國(guó)僅21名，西南7個(gè)省，直轄市，自治區(qū)僅此一名)，另有一人被評(píng)為“全國(guó)十佳導(dǎo)游”，一人被評(píng)為“四川省十佳導(dǎo)游”。策劃主旨為高質(zhì)量的辦事、高質(zhì)量的員工、高質(zhì)量的旅游。策劃目標(biāo)是讓互助者安心、讓旅游者如意。策劃范疇有出境游、入境游、海內(nèi)游、國(guó)土游交易。
4、實(shí)踐緊張內(nèi)容：
這一次假期恰好借要死亡博會(huì)旅游的契機(jī)，關(guān)聯(lián)了四川康輝觀光社作為實(shí)踐單位，當(dāng)真同行的幾位朋儕旅游的關(guān)聯(lián)和構(gòu)造工作。承擔(dān)起這個(gè)集體領(lǐng)隊(duì)的職務(wù)。經(jīng)過(guò)議定觀光前的籌辦、關(guān)聯(lián)、收繳費(fèi)用、訂定公約，觀光中承擔(dān)當(dāng)真人、構(gòu)造者來(lái)到達(dá)體驗(yàn)旅游工作者的工作進(jìn)程，明白旅游業(yè)的部分工作流程的目標(biāo)。從而兌現(xiàn)加強(qiáng)本身社會(huì)實(shí)踐本領(lǐng)、籌謀構(gòu)造本領(lǐng)，兵戈社會(huì)的目標(biāo)。
5、實(shí)踐經(jīng)過(guò)議定：
1、出行前：
出行前緊張工作是當(dāng)真觀光社與伙伴的關(guān)聯(lián)任務(wù)。最初，只有我和別的一人，關(guān)聯(lián)還算順利，在初步肯定后又參加了兩人。因而對(duì)籌劃做出了小幅度的調(diào)整，因?yàn)槊總€(gè)人都彼此不認(rèn)識(shí)，本來(lái)預(yù)定在某一天進(jìn)行一次見(jiàn)面會(huì)，彼此熟悉，但每人也都有本身的課業(yè)任務(wù)，時(shí)候上的安排凡是是一改再改。在報(bào)名中斷之前一點(diǎn)，鄭歐同學(xué)臨時(shí)想要參加，因?yàn)槿藬?shù)已滿(mǎn)，在經(jīng)過(guò)議定屢次會(huì)商后，終究讓鄭歐同學(xué)告成參加了團(tuán)隊(duì)。在人數(shù)最終肯定后，我們于7月15日進(jìn)行了此中四人的見(jiàn)面會(huì)，大抵肯定了旅游世博的門(mén)路。并于21日互助參加了此次觀光的闡明會(huì)。至闡明會(huì)結(jié)束，觀光的籌辦工作根本結(jié)束。
2、觀光期間：
第1/2/3天：
因?yàn)楸┯昙ぐl(fā)大水原因，火車(chē)耽擱13小時(shí)10分，于25日18點(diǎn)到達(dá)上海車(chē)站。在吃過(guò)晚餐今后，因?yàn)椴糠钟變合牖ǔ^(guò)票價(jià)20%的錢(qián)坐游輪，于當(dāng)晚21點(diǎn)一貫耽擱不參加私費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)的伙伴到11:20。并于次日0：10到達(dá)留宿處。因?yàn)橛^光社為了不裁減行程，將世博游的時(shí)候緊縮為半天擺布。引發(fā)結(jié)果部同學(xué)的不滿(mǎn)，激起了小摩擦。
第4/5天：
這兩天為世博的旅游，但因?yàn)橛^光社為了不違背公約裁減行程，將三天的旅游項(xiàng)目合為兩天。第4天時(shí)于12：00時(shí)進(jìn)入世博園，比最初籌劃晚了4個(gè)小時(shí)，比導(dǎo)游承諾耽誤3小時(shí)。因?yàn)槲覀兾迦耸虑吧暾?qǐng)了脫隊(duì)舉動(dòng)，只與團(tuán)隊(duì)觀光中國(guó)館。但因?yàn)椴糠钟^光團(tuán)成員異國(guó)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和時(shí)候見(jiàn)解，造成其他成員在驕陽(yáng)劣等待進(jìn)1個(gè)小時(shí)。進(jìn)入中國(guó)館后我們5人與步隊(duì)分散，觀光完中國(guó)館在園區(qū)活動(dòng)。但當(dāng)下午7點(diǎn)擺布，導(dǎo)游關(guān)照我們因部分成員感觸勞頓，要求我們收縮行程服從部分人離開(kāi)。我們五人據(jù)理力圖，終究在屢次會(huì)商今后經(jīng)過(guò)議定各種渠道保護(hù)了本身的合法權(quán)柄，于晚間8點(diǎn)離開(kāi)世博園。
第五天早上我們用40分鐘結(jié)束了本應(yīng)半天的科技館行程。進(jìn)入世博園區(qū)后，我們五人就與觀光團(tuán)離開(kāi)舉動(dòng)，渡過(guò)了不錯(cuò)的一天。
第6/7天：
這兩天是在紹興與杭州西湖旅游，環(huán)境比較順利。
第8/9天：
火車(chē)回程。
6、實(shí)踐感覺(jué)：
1、出行籌辦階段：
這一次出行本來(lái)估計(jì)是跟隨其他同學(xué)出行的，可是為了加強(qiáng)本身的構(gòu)造本領(lǐng)，這一次我充當(dāng)了觀光構(gòu)造者的角色。但明顯做為構(gòu)造者我有太多的不敷的地方，汲取了大量的經(jīng)驗(yàn)。最終，出行古人數(shù)必定要肯定。此次觀光前的人數(shù)一貫比較不明了，由最入手下手的2人增加到其后的5人，這對(duì)聯(lián)絡(luò)工作出了巨大的堅(jiān)苦。第二，他人的關(guān)聯(lián)方法要多樣化，包管信息純熟。這一次同學(xué)之間的關(guān)聯(lián)還存在題目，因?yàn)殛P(guān)聯(lián)方法只有德律風(fēng)，在籌辦進(jìn)程中凡是沒(méi)法及時(shí)的關(guān)聯(lián)上他人。第三，出行前的分工必定要明了，籌劃要周到。這一次出行前固然有一次謀面分工和籌劃，但不但人異國(guó)到齊，世博園內(nèi)的籌劃也是到了再說(shuō)，至于分工攜帶的物品更是異國(guó)說(shuō)起。而對(duì)付關(guān)聯(lián)的題目已讓我深深地領(lǐng)會(huì)到旅游工作者得不簡(jiǎn)單了。
2、觀光進(jìn)行階段：
這一次旅游進(jìn)程大要上還是比較高興的，可是因?yàn)槭虑暗鸟R虎，異國(guó)當(dāng)真查看觀光團(tuán)中的人員布局。我們地點(diǎn)的團(tuán)均勻年齡偏小，有的只有六歲擺布，這是造成行程進(jìn)展遲鈍的因?yàn)橹?。同時(shí)，構(gòu)成期間對(duì)付實(shí)踐的安排還是有必定題目。本來(lái)就已經(jīng)有限的時(shí)候還大量華侈在了走路和列隊(duì)上面。本來(lái)如果竭力一下，一些熱點(diǎn)場(chǎng)館本來(lái)可以經(jīng)過(guò)議定與其他團(tuán)隊(duì)會(huì)商走團(tuán)隊(duì)通道的，但因?yàn)椴糠殖蓡T的勇氣不敷，熱點(diǎn)場(chǎng)館就拋卻了。不過(guò)，此次活動(dòng)還是有很多可取的地方的。在行程已經(jīng)因?yàn)椴豢煽咕苤Χ痪o縮今后，導(dǎo)游又借有些成員旅游勞頓想歇息的借端企圖提早結(jié)束世博園區(qū)的行程，進(jìn)一步壓抑我們。在我們的會(huì)商與據(jù)理力圖的艱苦搏斗以后，最終保護(hù)了本身的合法權(quán)柄。
在此次活動(dòng)以后，最大的成果便是，個(gè)人的合法權(quán)柄不容侵吞，一旦碰到本身的合法權(quán)柄遭到侵犯，必定要用法律的兵器與對(duì)方戰(zhàn)役到底。不向不對(duì)遷就，才華博得本身的權(quán)力。
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)4
我們從幼兒園到大學(xué)，幾乎所有的學(xué)習(xí)時(shí)間都是花在學(xué)校里和課堂上，而付與實(shí)踐的時(shí)間可謂是微乎其微，而無(wú)疑這種教育方法有著很明顯而且可以說(shuō)是致命的缺點(diǎn)。而各所學(xué)校應(yīng)該也是認(rèn)識(shí)到這個(gè)弊端，所以近幾年來(lái)特別強(qiáng)調(diào)社會(huì)實(shí)踐的重要性以及在學(xué)生總體成績(jī)中所占的比例。
以前，腦海中總有一個(gè)疑問(wèn)：學(xué)習(xí)用來(lái)干什么，學(xué)習(xí)的真正價(jià)值在哪兒?而通過(guò)實(shí)踐，我終于找到了答案。
學(xué)習(xí)，是為了實(shí)踐。
哲學(xué)中強(qiáng)調(diào)實(shí)踐是基礎(chǔ)。古人就已經(jīng)強(qiáng)調(diào)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”了。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源，一切知識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。書(shū)本知識(shí)只有與實(shí)踐相結(jié)合，并用之于實(shí)踐，為實(shí)踐服務(wù)，才能得到深化和完善。實(shí)踐是知識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。時(shí)間的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)知識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，人的知識(shí)能力也就不斷改善和提高。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀的實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)都有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。我們要從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不止要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)，還要不斷從生活中、實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí)，不斷在各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中表現(xiàn)自己，突出自己。
對(duì)于一個(gè)即將邁入大二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)踐不僅可以增強(qiáng)自己的本領(lǐng)，另一方面，實(shí)踐也可以為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形勢(shì);是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立社會(huì)服務(wù)思想的有效方法;是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，讓我更加明確了自己的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我的人生價(jià)值得到了實(shí)現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)然，這次暑期實(shí)踐讓我感悟到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
自己親自工作了，才會(huì)明白工作的辛苦，才會(huì)了解父母養(yǎng)家糊口的艱辛，才會(huì)了解到財(cái)富的來(lái)之不易，才會(huì)明白勤儉持家的重要性。而我也深刻體會(huì)到，吃得苦中苦，方為人上人。以苦力賺錢(qián)實(shí)在是非常辛苦的，而要想避免這種情況，只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，獲得別人所沒(méi)有的技能才能成為人上人。
人活在社會(huì)中，必然會(huì)與周?chē)娜嘶蚴掳l(fā)生各種各樣的聯(lián)系，是不可能脫離他人而獨(dú)立存在的。而不論是做人還是做事，處理好人際關(guān)系也是十分必要的。社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)有深刻的感受。大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系需要許多技巧，必須在生活中學(xué)會(huì)怎么去把握。我覺(jué)得這次社會(huì)實(shí)踐使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大進(jìn)步。我覺(jué)得：在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就要學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5
在當(dāng)今社會(huì)，大多都是三口之家。因此我們大多都是獨(dú)生子女，倍受父母的疼愛(ài)，在家中養(yǎng)尊處優(yōu)，不用做這個(gè)、不讓干那個(gè)。說(shuō)到這里，培養(yǎng)孩子的“自理”、“自立”能力就成為了比學(xué)習(xí)成績(jī)更為重要的“當(dāng)務(wù)之急”。
今年暑假學(xué)校給我們布置了實(shí)踐作業(yè)，是有關(guān)于“做家務(wù)”的實(shí)踐活動(dòng)，說(shuō)真的我們現(xiàn)在的學(xué)生把精力全都放在了學(xué)習(xí)上，卻不注重于培養(yǎng)自己的“自理”、“自立”能力，而“做家務(wù)”是提高我們“自理”、“自立”能力的最佳方法之一。因此這次事件給了我們一個(gè)鍛煉和提高的機(jī)會(huì) 。
今天，我們約好去一位老奶奶家探望她，幫她做做家務(wù)。
奶奶很歡迎我們，熱情的歡迎我們進(jìn)門(mén)。我向老奶奶說(shuō)明了我們這次來(lái)的原因及目的，她也很鼓勵(lì)我們，并告訴我們她們那個(gè)時(shí)代的不容易與艱辛。那時(shí)生活條件不好，人人都有干不完的活，即便是學(xué)生，上完學(xué)之后還要上山割草喂家禽，到地里干活，說(shuō)到這里，我看得出奶奶她的眼里閃著淚花，看著她那歷經(jīng)滄桑的臉，便能讓我體會(huì)到以前的她有多么的辛苦，她感嘆為什么現(xiàn)在生活好了，孩子卻越來(lái)越不懂事了呢?什么事都不干，什么家務(wù)都不幫著做，整天寫(xiě)完作業(yè)就是玩電腦，看電視······是呀，因?yàn)榧彝l件變好了，又是獨(dú)生子女，父母疼都來(lái)還不及呢，又怎么會(huì)讓孩子干家務(wù)呢?卻不知這種“溺愛(ài)”反而會(huì)害了孩子。
隨后，我們開(kāi)始幫助老奶奶做家務(wù)。刷碗時(shí)，冰涼的.水刺痛了我的每一根神經(jīng)，好涼，這時(shí)才體會(huì)到您的不容易，媽媽您的手是不是也覺(jué)得涼呢?拖地時(shí)，必須彎著腰，而長(zhǎng)時(shí)間的彎腰拖地讓我感到很疲憊，這時(shí)才體會(huì)到您的艱辛，爸爸您的腰是不是也覺(jué)得累呢?洗衣服時(shí)，我坐在椅子上，努力的洗一遍又一遍，胳膊好酸呀，這時(shí)才體會(huì)到您的辛苦，媽媽您的胳膊是不是也很酸呢?
干完了所有的活，我們都累得不輕，但看著被我們打掃得一塵不染的屋子，有種莫名的自豪和成就感涌上心頭，在這個(gè)過(guò)程中，我們也體會(huì)到了父母的不容易與艱辛，他們上了一天的班，回到家里就很累了，還要做家務(wù)，真的是很辛苦。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)到了很多，一方面：提高了我們的“自理”、“自立”的能力,另一方面：讓我們體會(huì)到了父母的艱辛。
雖然這次實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但它對(duì)我們的深遠(yuǎn)影響永遠(yuǎn)都不會(huì)結(jié)束。
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