小學(xué)生的個人社會實踐心得

| 蔡淮21139

社會實踐使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。下面是小編給你帶來的小學(xué)生的個人社會實踐心得,歡迎大家閱讀!

小學(xué)生社會實踐心得1

今天,我們學(xué)校舉行了一次別開生面的社會實踐活動。

早上八點左右,導(dǎo)游張恒哥哥就帶領(lǐng)我們踏上了歡樂的旅程。

一路上我們有說有笑,歡歌笑語彌漫了整個車廂。

車開了十多分鐘,忽然聽到導(dǎo)游說:“虎門大橋已經(jīng)到了……”我掉頭望著白茫茫的江面,真希望自己變成一只小鳥自由地翱翔!

時間在我的遐想中隨著車輪碾成了記憶,也終于把我們帶到了我們這次活動的第一站——孫中山紀念公園。

我們靜靜地走到臺上,瞻仰著這位打破2000多年封建制度的偉人,我們的國父!他就像一棵挺拔的松樹,似乎在俯視大地,仰視蒼穹!他的.眼神是那么的堅毅,自信,有力!我們這群頑童此時此刻都肅然起敬,我們鄭重地舉起了右手,握成了拳頭,向偉人莊嚴宣誓:“我們是小學(xué)生,我們決心倍加珍惜今天來之不易的每一分鐘,好好學(xué)習(xí),努力鉆研,為我們偉大的祖國貢獻自己的一切!”我們鏗鏘有力的誓言在空中回響……

又經(jīng)過50分鐘的車程,終于到了我們的目的地——中山泉林山莊。

當時大家的肚子都已經(jīng)開始抗議了,所以導(dǎo)游就先帶我們?nèi)コ宰灾停贿M飯?zhí)?,一股香味悠悠的飄了過來,頓時把我的饞蟲給鉤了出來,一陣狼吞虎咽之后,就到了玩機動游戲的時候了。

一開始玩的是八爪魚,我以為是小孩子玩的,所以不想玩,可小徐硬要拉我上去,上了后我才知道,這個八爪魚是會360度旋轉(zhuǎn)的,我聽了,差一點暈了過去,可是下來已經(jīng)不可能了!一開始還好,可忽然它來了一個360度旋轉(zhuǎn),頓時我感到天昏地暗,日月無光,直到快結(jié)束的時候,我才把緊閉的眼睛睜開了。

下來想了想,真覺得好笑,我竟然這么膽小,沒上去時還說太幼稚了,而現(xiàn)在竟然嚇成這樣!看來以后無論做什么事都不能過早的下結(jié)論,正所謂“沒有實踐就沒有發(fā)言權(quán)”!

之后,我們又相繼玩了遨游太空,叢林飛鼠,彎月飛車,云霄飛車,雙人飛天……快樂的時光總是過的飛快,這不,一下子就到了下午3點多了,也到了我們活動的最后一個環(huán)節(jié)——學(xué)做《感恩的心》和《真心英雄》的手語操。

是啊,感謝有你——革命先輩們!感謝有你——給予我們生命的父母們!感謝有你——傳道,授業(yè),解惑的老師們!感謝有你——大地萬物!我懷著感恩的心,真想對著大地說:“生活總會改變!”我想向著群山喊:“密林凈水,我會和你相依!”我想對著宇宙發(fā)出我的誓言:“廣寒宮不會再寂寥寒冷!千年冰山不會再融化!……天南地北各有各的奇物妙景,茫茫宇宙亦有我們颯爽英姿!因為我們才是真的英雄!”

經(jīng)過這次課外活動,我懂得了感恩,也學(xué)會了很多很多……這真是一次別開生面的社會實踐啊!

小學(xué)生社會實踐心得2

快樂的暑假生活結(jié)束了。為了讓學(xué)生過一個有意義的暑假,學(xué)校在放假之前圍繞我校自強人生,精彩人生的辦學(xué)理念,對學(xué)生提出了生活能自理、學(xué)習(xí)能自主、行為能自律、活動能自信的要求,并擬定了具體的實踐活動,使學(xué)生在家庭、社會這個大樂園里培養(yǎng)自強意識。新學(xué)期的到來,學(xué)生們懷著喜悅的心情走進課堂,將自己的暑假生活與同伴暢談交流?,F(xiàn)將學(xué)生的社會實踐活動作以下總結(jié):

1、生活能自理:91%的孩子都能做到整理床鋪和房間;能洗襪子、內(nèi)褲、裙子等簡單的衣物;會主動洗碗、掃地、倒垃圾;少數(shù)孩子還能煮飯。生活自理能力較強。

2、學(xué)習(xí)能自主:88%的孩子能自覺、認真完成老師布置的暑假作業(yè);部分孩子能主動練習(xí)書法,并交有大字、小字書法作品;部分孩子能主動閱讀健康的書籍,寫了作文、讀書心得。但家長的總體評價是:孩子自覺學(xué)習(xí)不夠、貪玩??梢钥闯龊⒆訉蠋熞蟮淖鳂I(yè)能較好完成,但自主學(xué)習(xí)能力較差。

3、行為能自律:多數(shù)孩子安全意識較強,出門能注意交通安全,不和陌生人交談,不玩水、火、電。多數(shù)家長反映孩子最喜歡上網(wǎng)聊天、打游戲。

4、活動能自信:少部分孩子在假期里參加了各種輔導(dǎo)班,如:跳舞、繪畫、鋼琴、寫作、普通話等。個別孩子還參加了舞蹈比賽,參加了軍訓(xùn)。少部分孩子去旅游、回了老家等,體驗了生活。但多數(shù)孩子都呆在家里,沒有參加社區(qū)活。

總體上看大部分學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣得到了規(guī)范,我校提出的自理、自主、自律、自信實踐活動培養(yǎng)了學(xué)生的自強意識。但學(xué)生參加有意義的社區(qū)活動較少。

小學(xué)生社會實踐心得3

寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

我做的活動是幫助街道辦事處清除亂貼的廣告紙?,F(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴重,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那么做了。看那些環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告,難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時,也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來,好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個活動的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個活動的過程中,我發(fā)現(xiàn)只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養(yǎng)我們做事要認真的能力。曾經(jīng)看過一則材料,有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃,真的很費勁,而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺得應(yīng)該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀,我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了,都不知道多動手做一些家務(wù)了,做這個社會實踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會上更好的立足。平時,我們在家里應(yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活,現(xiàn)在的學(xué)生過于懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強鍛煉以后出社會后,要怎么去面對更多的考驗。

在勞動的過程中,我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志愿者,在各個城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,宣傳“保護環(huán)境,愛護環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的,如果不加以保護,環(huán)境將會惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴以生存的地方,我們應(yīng)該加以保護。

通過做社會實踐,可以培養(yǎng)我們的動手能力,讓我們從實踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學(xué)校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力,還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實踐就不會得到真理,很多的真理都是通過實踐的來的。

小學(xué)生社會實踐心得4

現(xiàn)在,許多同學(xué)都喜歡大手大腳地花錢,養(yǎng)成了非常不好的習(xí)慣,其實掙錢非常不容易,我為什么這樣說呢?因為,我真正地體會了一次掙錢的感覺!

一天下午三點鐘,我爸爸帶我去黃華街橋上賣玉米棒,很快,我和我媽媽便吆喝起來了,不一會很多人便問:“這些玉米多少錢一個?”我隨即答道:“五塊錢三個,有黃玉米還有糯玉米?!蹦切┤艘宦牨慵娂婋x去,有的人還說:“一塊錢五個還差不多!”但有些行家還是留了下來,因為他們看出我們賣的是“良心玉米”。

我手忙腳亂地拿錢、找錢,弄得我暈頭轉(zhuǎn)向不知所措。突然,有個奶奶說:“小同學(xué),你多找了我一元,快給你!”“啊,怎么會呢?我剛才明明數(shù)的是三元錢呀!難道是我數(shù)錯了?!惫辉谀棠淌稚系氖撬脑X,不是三元錢。我趕忙道了聲謝謝,把錢接了回來,下回我一定不能錯,不然就真的虧本了!

買我們玉米的人愈來愈多,擺在地上的玉米越來越少。我真是看在眼里喜在心里,想想這一下午的經(jīng)歷,真是前所未有過的奇異呀!

賣玉米的錢得除去汗水的價值,才是我們掙到的錢!我想起了一句古話:靠天靠地,靠祖宗靠爹娘,不算好漢!真正的錢來之不易,我希望普天之下的所有人都不揮霍每一分錢,因為你揮霍的將是你自己的汗水!錢,乃身外之物,但沒了錢是不行的,我希望所有人能把錢加以善用!

小學(xué)生社會實踐心得5

今年暑假,我和社區(qū)的叔叔阿姨們一起去慰問了貧困家庭,先到了一位雙胞胎女孩家,經(jīng)叔叔阿姨介紹,的父母在他們很小的時候就棄她而去,一支由他們的姑姑著他們養(yǎng)著們,看他們那天真的目光,我的心忍不住顫了一下。在他們的目光中,我看不出她有什么傷心的事,他們顯然對這樣的生活很知足,她們不嫌棄這個屋子又小又破,不嫌棄他們的衣著又小又臟,他們每人的嘴角都掛著微笑,好像毫不在乎以前發(fā)生的事情,但我相信,在他們的內(nèi)心深處,還有一道無法愈合的傷口。這道傷口會隨著時間的流逝慢慢淡去,但抹不去的,是他那痛苦的回憶。但他們很樂觀,很開朗,用他那幼小的心靈默默承擔(dān)著這一切,沒有躲避,沒有否認。我曾問過她們:“你們對這種生活滿意嗎?”她們笑著回答:“姑姑給我們的生活,我很滿意;在愛中成長,我很知足?!甭犃诉@句話,我的眼睛濕潤了,那么小的孩子,竟沒有一句怨言,竟沒有報愿世界的不公,竟還是那么開朗。

經(jīng)過這次采訪,我感受到了溫暖,也讓我意識到自已是多么的幸福,我從小就在爸爸媽媽、爺爺奶奶的愛護下長大。我也不會在無理取鬧了,要做一個愛學(xué)習(xí)、聽話的乖孩子。

這次采訪使我懂得了:無論遇到什么事,都要對生活充滿希望,都要樂觀,要學(xué)會知足,不要對說“不”,你就不會被挫折嚇到。

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