老人與海讀書收獲范文

| 陳惠21147

《老人與?!肥呛C魍囊徊看碜髌?。在整個小說當(dāng)中,我們看到的是一個堅強(qiáng)而有魄力的老人在海上的戰(zhàn)斗故事。今天小編在這給大家整理了一些關(guān)于老人與海讀書心得,我們一起來看看吧!

老人與海讀書收獲范文

老人與海讀書心得1

我讀過的許多書中唯一能讓我真正感動就是著名作家海明威寫的《老人與海》。

《老人與海》這本書講了這么一個故事,古巴老漁夫桑提亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看作失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理:人不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。

以前,我做什么事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心。自從讀了這本書之后,我知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因為一兩次不順利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。

《老人與?!分?,孤獨的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是條硬漢,他身上所體現(xiàn)的精神價值,完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響。在《老人與?!分?,海明威終于為他所鐘愛的硬漢找到了靈魂,這靈魂就是人類亙古不變的永恒價值。

這價值中包括的就是人的自信。桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了,一條魚也沒捕到??墒?,“那雙眼睛啊,像海水一樣藍(lán),是愉快的,毫不沮喪的。”原先跟隨桑提亞哥出海捕魚的小孩,談到他爸爸把他叫到別的船上去,說道:“他沒多大的自信?!薄笆堑?。”老頭兒說,“可是我們有,你說是不是?”

桑提亞哥的自信是絕對自信,是不以環(huán)境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中,即使遭遇到了極點的背運,人也只能自信。

人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續(xù)那么多天的背運之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信,不自信是人消費不起的奢侈品。正因為桑提亞哥有著絕對自信,他對小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系。

從物質(zhì)上來說,老人搏斗了三天三夜的結(jié)果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊,從人勇于和命運作竭盡全力的抗?fàn)巵碚f,桑提亞哥取得了勝利。

說到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我感動,才使我和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚。

老人與海讀書心得2

海明威的《老人與?!分v述了一個極為簡單的故事,這是一篇讓看過它的人都感動其中、感悟其中的故事:一個名叫桑提亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚。在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還大兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

也許,書中的老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但最終還是讓鯊魚吃了,他只帶著魚骨上岸,可是他始終沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協(xié),他其實是一個敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

在茫茫黑夜的巨浪中,弱小的人類與強(qiáng)大的自然在奮勇抗?fàn)?,如同面對命運莫測的人生,可以消滅的是肉體,不可以征服的是意志和精神。清晨歸來,老人并非一無所有,戰(zhàn)勝自然,戰(zhàn)勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象征。

無可否認(rèn),只要是人就都會有缺陷。當(dāng)一個人承認(rèn)了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候,無論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個缺陷,他都是一個勝利者,因為他已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己對缺陷的妥協(xié),他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者??墒?,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。

老人與海讀書心得3

不久前,我讀過一本令我尤為動容的小說。這部小說蘊含了深遠(yuǎn)而又令人發(fā)省的故事情節(jié)。它深深的叩擊著我的心弦,讓我為之著迷,可以說,這是我迄今為止讀過的最有意義的

小說。它就是《老人與?!贰?/p>

《老人與?!肥乾F(xiàn)代美國小說作家海明威所著,他成功的塑造了一位“硬漢子”的形象,在他的筆下,這一形象被描寫的淋漓盡致,充滿著斗志。讓我從他身上看到了一股從未有之的堅毅與樂觀,感染著我每一處神經(jīng)。

小說的主人公名叫桑提亞哥,是一位具有頑強(qiáng)意志力的老人。它主要圍繞著老人出海捕魚這一過程而寫的,生動而又具體的把老人出海捕魚的過程刻畫的極其逼真,把老人那種不服輸,勇于拼搏的精神詳細(xì)而又深刻的寫出來,使我對老人抱以無限的佩服。

在老人的捕魚過程中充滿著艱辛與苦難,尤其是在老人與馬林魚之間的激烈搏斗中,老人所展現(xiàn)出來的機(jī)智和自信,使得老人擊敗了那條魚,成為老人的戰(zhàn)利品。但當(dāng)老人載著大魚往回返時,沿途吸引了眾多的鯊魚尾隨,它們都想奪取老人的戰(zhàn)利品。這使得老人只好投入到新一輪的戰(zhàn)斗中,盡管此時老人已精疲力竭。面對著強(qiáng)大的進(jìn)攻者不斷的挑釁,老人毫不示弱與之盤旋交鋒,不斷的自我安慰以增加作戰(zhàn)的勇氣和信心,其戰(zhàn)況讓人不由得為他捏了一把汗。我在讀這一部分時,仿佛是親眼看到老人乘著小舟在大海中與鯊魚展開激烈較量的畫面,而我只能通過作者的文字來感受其爭斗的氛圍。最終,老人憑著自己的超強(qiáng)意志力打敗了一個接一個的進(jìn)攻者,但卻沒能護(hù)住自己辛苦打拼而來的戰(zhàn)利品。

這部小說著重展現(xiàn)了老人的精神與命運,整體故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,有緩有急,贊美和謳歌了不服輸?shù)挠矟h子精神。同時也使得我的精神得以隨之升華,讓我更加的對生活充滿信心,也讓我對身旁所發(fā)生的事情有了一個全新的理解與感悟。

《老人與海》中的老人象征著人類這種“打不敗”的精神將代代相傳,他是精神上的勝利者,在面對自己的目標(biāo)以及周遭的邪惡勢力時,積極的`與之抗衡。這告誡我們:在面對自己的目標(biāo)時,我們要始終堅守我們的信念,要向老人學(xué)習(xí)他樂觀的態(tài)度,勇敢的去實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

老人與海讀書心得4

閱讀此書的第一感覺就是文體上的與眾不同。當(dāng)時美國作家受到維多利亞遺風(fēng)的影響,偏愛冗長繁復(fù)的文體,認(rèn)為能否寫出復(fù)雜的長句,是衡量寫作水平高低的重要標(biāo)準(zhǔn)?!栋做L記》中就曾經(jīng)出現(xiàn)過令人目眩神迷、長達(dá)469個單詞的句子,而這只是僅僅為了描寫白色。海明威通過盡量刪減不必要的句子成分這個方法來使句子變短。雖然我讀的是中譯本,不過由于譯者李繼宏的高超技巧,我還是能夠從中譯本中感受到他原文那硬朗簡潔的文風(fēng)。比如開篇第一句:“他是個老人,獨自劃著小船,在灣流中捕魚?!倍鴱垚哿釀t譯為:“他是一個老頭子,一個人劃著一只小船在墨西哥灣大海流打魚。”哪個更符合海明威本意,一目了然。海明威這種獨特的寫作風(fēng)格的形成與他長期從事記者事業(yè)有著密切的關(guān)系,因為新聞報道總是要求以盡可能簡短的文字闡述盡可能多的事實。記者必須只關(guān)注事實,刪除細(xì)枝末節(jié)和個人的感情。他將這種全新的極簡主義應(yīng)用到小說創(chuàng)作上,在小說中只描述,不解釋。比如描寫笑這個動作的時候,一般的作者都會加上狀語表明這是怎樣笑,是歡樂的?還是勉強(qiáng)的?而海明威則只用笑這么一個動詞,至于當(dāng)時人物到底是歡樂地笑還是勉強(qiáng)地笑,他交給讀者通過當(dāng)時情景做出判斷,這就是所謂的“冰山理論”。正像中國古代水墨畫的留白一樣,海明威故意隱藏真相,留下線索讓讀者在字里行間去體會那弦外之音。

小說中老人表現(xiàn)出來的頑強(qiáng)拼搏的精神歷來為人們所稱頌:“好漢可以被毀滅,但絕不能被打敗?!痹谝煌麩o際的大海當(dāng)中,孤身一人與旗魚纏斗兩天兩夜并最終將其殺死,在歸航途中遇到鯊魚群襲擊,老人奮力殺死了一些,但是回到港口的時候,旗魚已經(jīng)被吃得只剩下骨頭了。最為激動人心的是小說結(jié)尾老人仍然準(zhǔn)備和男孩再度出海。奧斯特靈曾經(jīng)說道:“這個故事是一曲頌歌,它提倡哪怕結(jié)果一無所得也永不屈服的奮斗精神,贊揚失敗之中的道德凱旋?!?/p>

海明威最終自殺的原因尚無定論,但是我覺得可能正是他在《老人與?!分斜憩F(xiàn)出來的好漢精神導(dǎo)致的。憑借《老人與海》獲得普利策獎和諾貝爾文學(xué)獎后,他愈加糟糕的身體狀況嚴(yán)重侵蝕他的精神世界,他可能為自己再也寫不出創(chuàng)新的作品而深深懊惱,他寧可被毀滅,也不想被打敗,于是他通過毀滅自己的身體來達(dá)到精神上不被打敗的目的。我倒是認(rèn)為最終選擇自殺的海明威不能算是完全地貫徹了好漢精神,他還是害怕?lián)淖约旱木袷澜鐣徊∧Т驍?,他只是選擇了自殺來逃避這種可能性,這應(yīng)該不能算是不被打敗吧。

老人與海讀書心得5

《老人與?!愤@本書,主要寫了一位老人,以打魚為生,一生打到了很多魚,卻沒有放松對自己的要求,他想到大海深處,去捕大魚。

后來老人去了,在去的第一天,果然捕到了一條大魚,老人明知這是一條比船身大很多倍的大馬哈魚,卻依然跟它耗著,和它搏斗,整整三天三夜,老人終于把它捕上來了。

在生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人這種堅持不懈的精神。一件事,需要你一年的時間才能完成,你才做了幾天就厭煩了,這不行,應(yīng)該長時間地做下去。在學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)老人的這種迎難而上的精神。比如說,一道題,你明知道它難做,要是退縮了,那可不行,應(yīng)該主動去做它,想辦法做出來。這樣才對,才好。

在生活中,還要學(xué)習(xí)老人不畏懼的精神。老人連鯊魚都不怕,敢勇敢地和它拼一拼,難道我們還怕日常生活中的困難嗎?你怕困難,困難就不怕你;你不怕困難,困難就怕你。

在生活中,我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的是老人那種樂觀的態(tài)度。有一次,老人的左手抽筋了,恰恰在這里,一群鯊魚來了,鯊魚不斷地撕咬著馬哈魚,老人最終用右手趕走了鯊魚,他說:“左手該工作的時候卻在休息?!庇玫檬嵌嗝辞‘?dāng)啊!可見老人是多么樂觀,我們也要這樣!

在《老人與?!分校髡呖坍嫵隽艘粋€樂觀、不畏懼、迎難而上、堅持不懈的老人。讀了之后,我才感到自己是多么渺小,多么無能,但我不能總這么渺小,這么無能!


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