世界上許多國(guó)家都將6月1日定為兒童的節(jié)日,尤其是在社會(huì)主義國(guó)家。在歐美國(guó)家,兒童節(jié)的日期各不相同,而且往往很少舉行社會(huì)公眾性的慶?;顒?dòng)。今天小編在這給大家整理了一些關(guān)于六一兒童節(jié)心得感悟,我們一起來(lái)看看吧!
一年一度的兒童節(jié)到了,我的心情格外激動(dòng),因?yàn)檫@將是我小學(xué)生涯,最后一次過六一兒童節(jié)啦,心中感想自然與眾不同。
伴隨著朝氣蓬發(fā)的音樂,我們隨著老師的指揮,進(jìn)場(chǎng)入座,我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人的臉上,都洋溢著幸福的笑容,這種笑容是發(fā)自內(nèi)心的笑,是極具感染力的笑,在場(chǎng)的所有人看了,都無(wú)不被感染,所以大家心情當(dāng)然都十分的好。表演開始了,臺(tái)上鶯歌燕舞,臺(tái)下喜氣洋洋,所有人都沉浸在節(jié)日的氣氛之中,無(wú)論你是否參與節(jié)目,都沒有任何區(qū)別,因?yàn)檫@是大家的節(jié)日。
看著看著,突然,臺(tái)上出現(xiàn)了一群機(jī)靈可愛的小老鼠,和一只正在睡覺的小貓咪,大家正二丈和尚摸不著頭腦時(shí),報(bào)幕員出來(lái)為我們大家解開了疑惑,原來(lái)這個(gè)節(jié)目叫《貓鼠之夜》,一個(gè)關(guān)于貓和老鼠的故事,聽到這同學(xué)們個(gè)個(gè)迫不及待,都想快點(diǎn)開始。節(jié)目開始了,臺(tái)上的演員們,做著一個(gè)又一個(gè)的高難度動(dòng)作,臺(tái)下的觀眾,叫好聲接連不斷,隨著機(jī)靈的老鼠被貓抓住了以后,大家無(wú)不起立鼓掌,整個(gè)節(jié)目,把六一節(jié)的高潮帶動(dòng)起來(lái)啦!
時(shí)間流逝的飛快,轉(zhuǎn)眼間,這段美好的時(shí)光,已過去,雖然六一兒童節(jié)過完啦,但這是我過得最精彩的一個(gè)六一兒童節(jié)啦,它將在我的心中永遠(yuǎn)保留著。
孩子們歡快的六一兒童節(jié)過去了,忙碌排練的藝術(shù)節(jié)過去了,辛苦訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)會(huì)過去了,大半個(gè)學(xué)期過去了??然而,在這時(shí)候,才沒有各種學(xué)習(xí)的壓力,衛(wèi)生,紀(jì)律的壓力,心理的壓力等等,師生們的“心距”才越縮越小,越來(lái)越近。
這期間,我們老師似乎也在過六一,跟著孩子們一起“樂不思蜀”地排練起來(lái),雖然每天上班時(shí)間更早了,下班時(shí)間更晚了,課時(shí)我們能更好地融為一體,為了同一個(gè)目的,全班擰成一股繩??
六年級(jí)的匯演被定為大合唱,似乎有點(diǎn)干吧,但,那又怎樣?我們依然可以化妝,依然可以展現(xiàn)團(tuán)結(jié)合唱的風(fēng)采,這段時(shí)間,我從一個(gè)英語(yǔ)教師的身份轉(zhuǎn)化到了一個(gè)音樂教師的身份,給學(xué)生糾正音調(diào),音高,糾正合唱需要的配套動(dòng)作等。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),有些學(xué)生的歌喉也是很美麗的,響亮的,動(dòng)聽的。
兒童節(jié)的活動(dòng),豐富多彩,我們師生聯(lián)手共同創(chuàng)建了板報(bào),展板的室內(nèi)的文化,這是,我才發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)手很巧,更用廢舊物品做成精美的、各式各樣的手工,使得白白的的墻壁變得鮮活起來(lái)了。通過所有這些活動(dòng),我班的凝聚力得到了有效的提高,讓我們師生的距離拉的更近。
當(dāng)初夏的第一縷陽(yáng)光映射我們喜悅的面龐,當(dāng)朵朵絢爛嬌艷的花兒竟相開放的時(shí)候,孩子們迎來(lái)了自己的節(jié)日――六一國(guó)際兒童節(jié)!x月x日上午,全體師生和家長(zhǎng)們歡聚一堂觀看孩子們的精彩演出。
這一天,我們都興高采烈,那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。特別是看到舞臺(tái)上的孩子們個(gè)個(gè)都像精靈一般,真的好美。孩子們的演出投入,富有感情。場(chǎng)下的家長(zhǎng)們一直激動(dòng)地鼓掌。這掌聲不光是給孩子們的,同時(shí)也是獻(xiàn)給辛勤的老師們的,我很感謝,感謝老師們的用心良苦,讓我們這些生長(zhǎng)的小花朵,去體會(huì)感恩,懂得感恩。這一次的演出非常精彩。謝謝各位老師與園領(lǐng)導(dǎo)的精心準(zhǔn)備,還有小朋友們的精彩呈現(xiàn)非常棒,令人難忘。把歡樂帶給幼兒,這本身就是愛心的升華,是教育的成功。且不說(shuō)孩子們稚嫩的表演是笑料百出或者是完美無(wú)瑕,每一次呈現(xiàn)都是孩子帶給我們家長(zhǎng)的最大驚喜。我們總是會(huì)通過一次次幼兒園的活動(dòng)發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己的孩子這么能干,會(huì)那么多我們不知道的東西,能夠在萬(wàn)眾矚目之下泰然得唱出屬于他們自己的歌謠,展現(xiàn)出最動(dòng)人的舞姿,即使我們自己親自上場(chǎng),都不敢保證做的比他們更好。
臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。這臺(tái)精彩的演出,也是幼兒園全體老師精心準(zhǔn)備與小朋友們一起辛苦排練交出的完美答卷。通過演出也讓我們家長(zhǎng)積極配合參與了這次節(jié)目,與自己的孩子進(jìn)行了一次良好的互動(dòng)。這次演出的成功,是老師,孩子,家長(zhǎng)共同努力的結(jié)晶,也是幼兒成長(zhǎng)過程的一次甜美回憶。
本次慶祝活動(dòng)采用動(dòng)靜相結(jié)合的形式。首先是室外活動(dòng),共分5個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行:一年級(jí)的活動(dòng)主題是“走進(jìn)幸福樂園”,采用輕松做游戲的方式慶祝節(jié)日;五年級(jí)的學(xué)生因?yàn)橐谛W(xué)度過最后一個(gè)“六一”兒童節(jié),所以他們采用了一個(gè)特別的方式慶祝節(jié)日:活動(dòng)主題是“難忘美好時(shí)光”,活動(dòng)名稱是“跳蚤市場(chǎng)”。同學(xué)們把自己曾經(jīng)喜愛的圖書或者文具拿來(lái)與其他同學(xué)進(jìn)行交換,不僅可以做到資源共享,而且加深了同學(xué)們之間的友誼。在市場(chǎng)交流中同學(xué)們還學(xué)會(huì)了怎樣文明交易、發(fā)揚(yáng)了中華民族禮儀待人的傳統(tǒng)美德。
最后,同學(xué)們借此機(jī)會(huì),互相留取了通訊記錄,留住小學(xué)這段美好的童年生活;二年級(jí)聚集在五樓多媒體教室,舉行主題為“唱響歡樂童年”的演唱會(huì)。學(xué)生們一展歌喉,唱出了心中的夢(mèng)想,裝扮著自己的節(jié)日;三年級(jí)在老師的組織安排下,開展了主題為“歡奏青春節(jié)拍”的游藝活動(dòng),他們以不怕吃苦、不怕失敗的表現(xiàn)體現(xiàn)出__小學(xué)積極向上的團(tuán)隊(duì)精神,他們?cè)谙蚴廊诵妗拔覀兡苄?,我們最?”;四年級(jí)舉行了主題為“描繪七彩生活”的美術(shù)作品展。
其中的大幅繪畫作品長(zhǎng)達(dá)30米,內(nèi)容緊貼目前所提倡“讀好書、唱好歌、講禮儀、做文明人”活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì),共分四個(gè)小標(biāo)題:“好書為伴,浸潤(rùn)書香”“紅歌傳唱,歷史難忘”“禮儀相隨,友愛長(zhǎng)存”“服務(wù)社會(huì),傳播文明”,為孩子們的節(jié)日增添了別樣的色彩。學(xué)生們八仙過海,各顯神通,用自己巧妙的畫筆,繪出了心中的理想和愿望,畫出了心中的喜悅和自豪!其次是室內(nèi)活動(dòng)。教室里書聲朗朗、歌聲嘹亮,才藝競(jìng)現(xiàn),把校園變成了詩(shī)的海洋、歌的海洋和歡樂的海洋。
在六一節(jié)的快樂時(shí)光里,孩子們的童真、童心、童趣和老師們的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷交融在一起,使整個(gè)校園處處充滿著溫馨、和諧、快樂,處處閃爍著愛與幸福的光芒。
20__年六一兒童節(jié),以過一個(gè)“搞笑、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,以“書香中成長(zhǎng),期望里起飛”為主題,開展豐富多彩的文化娛樂活動(dòng),讓孩子們過一個(gè)充實(shí)而又有好處的節(jié)日,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感,充分展示學(xué)生的才華?;顒?dòng)形式多樣,資料健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動(dòng)開展?fàn)顩r總結(jié)匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動(dòng)的開展?fàn)顩r,認(rèn)真制定,圍繞活動(dòng)主題,用心探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭,構(gòu)成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,用心爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,并充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介,加大本次活動(dòng)的宣傳力。
二、隆重的的表彰活動(dòng)
這天的表彰活動(dòng),共表彰了六十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著全校師生的面接過證書和獎(jiǎng)品,臉上都洋溢著自豪的笑容。同時(shí)這些成績(jī),也讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)們重新認(rèn)識(shí)了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。
這天的校園里一陣陣歡欣雀躍,每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉,體會(huì)到了童年的快樂。有的班級(jí)得到了一等獎(jiǎng),有的沒有,但是我們都在參與中充實(shí)了自己,加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,都度過完美的節(jié)日時(shí)光。這才是本次活動(dòng)的宗旨。
這兩個(gè)多小時(shí)的文藝活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。能夠說(shuō),今年的“六一”,作為活動(dòng)的組織者,雖然我們付出了許多勞動(dòng),但能讓孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日,看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。
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